教师“以案促改”个人剖析与整改材料（完整文档）

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教师“以案促改”个人剖析与整改材料4篇

第一篇: 教师“以案促改”个人剖析与整改材料

以案促改工作个人剖析材料

一、案件概况

李XX案：
李XX，XXX林业工作站原副站长，2010年至2012年利用其主管林业并负责观音堂工作站大面积及造林款兑付工作的职务便利，多次侵吞造林补助款共计8.9万元。2013年被开除党籍、开除公职。

李XX案：李XX，XX镇政府原正科级协理员兼任XX村党支部书记，利用协助XX乡政府进行新农村建设的职务便利把其中的9.3万元据为己有。并虚开票据7.96万元，入账报销后侵吞。2014年被开除党籍、公职处分。

宋XX案：宋XX，原XX局工作人员，利用职务便利。向养殖户收取“劳务费”共计4.3万元，侵吞XX防疫站3.14万元标准化建设资金。2016年被开除党籍公职处分。

杜XX案：杜XX，县XX局原渔政站站长，在未核实渔船信息真伪的情况下办理审核手续，导致国家损失燃油补贴129万元，被给予留党察看两年处分。

李XX案：李XX，XX乡XX村原党支部书记，在XX村修路过程中，利用职务之便，贪污修路款5.31万元，被给予开除党籍处分。

二、案件特点

犯罪类型以贪污受贿为主，带有明显的权钱交易特征。以上干部职务犯罪案件，除滥用职权犯罪外，其他均为贪污贿赂犯罪，且主要是贪污犯罪。共同特点就是利用手中的权力谋取私利，严重损害了国家经济利益，亵渎了党和人民赋予的权力。

这几个案件，多数贪污受贿，为国家带来不可挽回的经济损失，因为职务影响力广泛，一些领导干部职务犯罪案件涉案人员众多，破坏力极大。

三、违纪违法原因

（一）价值观层面

政治学习松懈，理想信念动摇。主要表现在他们放松学习，信念动摇，其人生价值观扭曲，丢掉了党的根本宗旨。在西方拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽文化冲击影响下，观念淡薄，经不起考验，权力观错位。

（二）心理层面

在机关、企事业单位乡镇中，某些领导干部特权思想严重，存在权力过分集中现象，权力运行情况不透明，缺乏有效的监督制约机制，让少数人有机可乘。

（三）环境层面

制度的执行、监督乏力。近年来，各个领域、各个环节均制定了较为完善的制度，但在执行制度和对制度的监督方面措施还存在欠缺。监督方面，监督的根本就是保证权力的公正，让权力在阳光下运行，从表面上看，对干部权力实施监督的渠道和手段很多，但作用不大。只有把权力关在制度的笼子才能从根本上解决按制度办事。否则，缺乏监督的权力者必然会走向腐败。

（四）文化层面

外界不法利益的不良诱惑也是他们违法违纪的原因，某些人为了谋取不正当利益，而用金钱物质等利益对职务主体进行诱惑。如果其法制观念淡薄，贪欲膨胀，则容易走上犯罪的道路。

四、教训与警示

（一）加强理想信念教育，对那些拥有实权的部门和工作人员开展经常性的政治素质教育，清除错误认识，使其树立正确的人生观、利益观和权力观，淡化权欲，规范言行。

（二）要使权力在法律、法规和制度规定的范围内行使，就必须切实加强预防职务犯罪的立法工作，形成较完善和规范的法律体系，做到有法可依，有法必依，确保法律、法规的刚性效应，狠抓落实。

（三）在科学界定各种监督制约主体的功能和职责的基础上，发挥监督系统的整体功能，形成合力。在内部监督上，要健全党内民主生活制度，完善干部任用把关制度，坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。在外部监督上，要加强各级人大、政协的权力监督和司法机关的法律监督，发挥人民群众的民主监督功能以及社会舆论的监督作用，以此形成全方位的监督制约网络，发挥整体效能。

（四）绝对的权力导致绝对的腐败，加强对权力的监督和制约是减少违法行为产生的重要手段。要通过实行政务、村务和厂务公开，使政府惠民强农政策、公务消费情况等群众最关注的事项予以公开，进一步扩大政务服务中心的职能，将行政权力能进尽进，杜绝暗厢操作，扩大“阳光作业”，接受群众监督。

（五）坚持加大查办违法案件的力度，集中力量突破一批大案要案，严惩违法犯罪分子，发挥案件的警示教育作用。扩大领导干部财产的公示制度和重大事项报告制度，同时要控制领导干部的公务消费行为，对未按规定报告的要加大处理力度，争取做到贪财无用武之地。不要让群众误认为我们的干部整天都处于灯红酒绿环境之中，积极宣导我们党员干部务实、为民、清廉的正能量。

第二篇: 教师“以案促改”个人剖析与整改材料

“以案促改”个人剖析整改材料

机电工程系党总支 ******

根据省纪委《关于坚持标本兼治推进以案促改进一步加强廉政风险防控工作的指导意见》以及我校《开展案件剖析做好以案促改工作实施方案》文件精神，本人通过认真对照反思近年来中央和省委查处的典型案例，从中受启示、受教育、受警醒。通过了解案情，剖析案件，受到了警醒，明白了底线，知道了敬畏，找准了这些违法行为的根源、原因，认识到了违纪违法给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性，从而进一步从灵魂深处挖掘、查找存在的问题，认真剖析存在问题的原因和制定整改措施。下面我结合自己的工作实际，把个人的检查情况汇报如下：

一、在坚定理想信念方面的剖析情况

存在问题：认为身处基层岗位，应多干实事，少讲理论，在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足，对政治理论学习不够热情，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。对重要讲话、重要精神学习走过场，不深入，对未理解的重要讲话、重要精神没有穷原竟委。

整改措施：摆正政治理论学习与业务知识学习关系，加强政治理论学习强度与深度，每周安排固定时间学习政治理论，特别是要着重学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。时刻谨记 “全心全意为群众服务”的宗旨意识，真正把宗旨意识完全转化到行动上。急群众之所急、想群众之所想，认真倾听群众呼声，针对群众反映的热点、难点问题，要及时解决和及时反馈，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事。

二、在严守党规党纪方面的剖析情况

存在问题：一是思想认识还不到位。在学习过程中没有深入学习贯彻《党章》、《廉政准则》、《纪律处分条例》的意义，认为自己天天都在看这些要求，没有在思想上引起重视，认为只是走过场，等待观望。二是遵守党规党纪、执行制度不够严格。不注重细节，不注意小事，有时放松对纪律和制度的敬畏，没有做到防微杜渐，容易在小事和细节上出错误。

整改措施：一是深入学习《党章》、《廉政准则》、《纪律处分条例》等各项规章制度要求，认真贯彻落实“两学一做”要求，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁，艰苦奋斗勤俭节约的作风精神，树立全心全意为人民服务的宗旨；
二是从身边小事做起，做到“防微杜渐”，筑牢拒腐防变思想防线。在安排部署业务工作的同时，不忘党风廉政建设，让机电系党总支每一位干部职工在干好本职工作的同时，能够真正守住拒腐防变这条“生命线、高压线、警戒线”，进一步强化纪律和法律意识，远离腐败深渊。

三、加强制度建设方面的剖析情况

存在问题：在制度制订方面存在规章制度不从本部门、本岗位的实际需要出发，出台的制度既不管人，也不管事的问题；
在制度的执行方面，存在认真执行的不够，存在制度挂在墙上、喊在口头上，或者是松一阵紧一阵，执行缺乏连续性，落实没有实效性。

整改措施：要在学校制订的各项规章制度的基础上，结合本单位实际，建立科学实用的学习制度，民主的用人制度，实事求是的绩效评价制度，勤政为民的廉洁制度，客观公正的奖惩制度，用制度管人，用制度约束人，加强督办检查，强化督办措施，定期通报各种先进事迹和不良行为，严肃查处各种损害人民利益的行为，确保各项制度落到实处。通过制度建设，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围，促进领导干部作风的进一步转变。

四、在主动接受监督方面的剖析情况

存在问题：对党内监督意义认识上有差距，在主动开展监督和接受监督意识不强，不愿意有效行使监督权力，更不愿意接受组织和他人的监督，好人思想造就不愿意监督、不敢监督、不善监督，监督和被监督权利得不到有效应用。

整改措施：积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以本次“议案促改”抓好存在问题的整改，进一步巩固和扩大“两学一做”活动成果，并自觉接受群众的监督和评判，以教育实践活动中激发出来的干劲活力把机电工程系的各项工作做得更好。

五、在严肃党内政治生活方面的剖析情况

存在问题：党内政治生活还不够严肃，民主集中制执行不严格。表现在党的意识、党员意识淡化，不严格执行组织原则，认为党内政治生活可有可无，及时参加政治生活也不能严肃对待，说问题隔靴搔痒、避重就轻，不注重研究解决实际问题。民主决策有时流于形式，很多时候，设计了民主决策，但讨论不充分，民主发扬不够，先定调后讨论组的想象十分普遍。

整改措施：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，作为党员干部要带头从谏如流、敢于直言，在批评和自我批评中做表率示范。切实应用好批评和自我批评的武器，严肃党内政治生活，民主监督不“走过场”，提高民主生活会的质量。

由于个人认识水平、思想觉悟所限，可能还有一些问题对照检查的不够深刻、不够全面、不够准确。原因剖析和整改措施也不一定到位，敬请领导和同志们批评指正。我将虚心接受，认真加以改进。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ

C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错

C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√

C成本报表是对外报告的会计报表。×

C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×

C成本会计的对象是指成本核算。×

C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本

中。×

D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×

F“废品损失”账户月末没有余额。√

F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ

F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)

G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错

G工资费用就是成本项目。(×)

G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对

J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)

J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)

J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对

J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错

K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ

P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×

Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ

Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ

S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ

S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)

W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对

Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对

Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ

Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)

Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对

Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。

A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

第三篇: 教师“以案促改”个人剖析与整改材料

“以案促改”个人剖析整改材料

机电工程系党总支 ******

根据省纪委《关于坚持标本兼治推进以案促改进一步加强廉政风险防控工作的指导意见》以及我校《开展案件剖析做好以案促改工作实施方案》文件精神，本人通过认真对照反思近年来中央和省委查处的典型案例，从中受启示、受教育、受警醒。通过了解案情，剖析案件，受到了警醒，明白了底线，知道了敬畏，找准了这些违法行为的根源、原因，认识到了违纪违法给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性，从而进一步从灵魂深处挖掘、查找存在的问题，认真剖析存在问题的原因和制定整改措施。下面我结合自己的工作实际，把个人的检查情况汇报如下：

一、在坚定理想信念方面的剖析情况

存在问题：认为身处基层岗位，应多干实事，少讲理论，在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足，对政治理论学习不够热情，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。对重要讲话、重要精神学习走过场，不深入，对未理解的重要讲话、重要精神没有穷原竟委。

整改措施：摆正政治理论学习与业务知识学习关系，加强政治理论学习强度与深度，每周安排固定时间学习政治理论，特别是要着重学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。时刻谨记 “全心全意为群众服务”的宗旨意识，真正把宗旨意识完全转化到行动上。急群众之所急、想群众之所想，认真倾听群众呼声，针对群众反映的热点、难点问题，要及时解决和及时反馈，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事。

二、在严守党规党纪方面的剖析情况

存在问题：一是思想认识还不到位。在学习过程中没有深入学习贯彻《党章》、《廉政准则》、《纪律处分条例》的意义，认为自己天天都在看这些要求，没有在思想上引起重视，认为只是走过场，等待观望。二是遵守党规党纪、执行制度不够严格。不注重细节，不注意小事，有时放松对纪律和制度的敬畏，没有做到防微杜渐，容易在小事和细节上出错误。

整改措施：一是深入学习《党章》、《廉政准则》、《纪律处分条例》等各项规章制度要求，认真贯彻落实“两学一做”要求，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁，艰苦奋斗勤俭节约的作风精神，树立全心全意为人民服务的宗旨；
二是从身边小事做起，做到“防微杜渐”，筑牢拒腐防变思想防线。在安排部署业务工作的同时，不忘党风廉政建设，让机电系党总支每一位干部职工在干好本职工作的同时，能够真正守住拒腐防变这条“生命线、高压线、警戒线”，进一步强化纪律和法律意识，远离腐败深渊。

三、加强制度建设方面的剖析情况

存在问题：在制度制订方面存在规章制度不从本部门、本岗位的实际需要出发，出台的制度既不管人，也不管事的问题；
在制度的执行方面，存在认真执行的不够，存在制度挂在墙上、喊在口头上，或者是松一阵紧一阵，执行缺乏连续性，落实没有实效性。

整改措施：要在学校制订的各项规章制度的基础上，结合本单位实际，建立科学实用的学习制度，民主的用人制度，实事求是的绩效评价制度，勤政为民的廉洁制度，客观公正的奖惩制度，用制度管人，用制度约束人，加强督办检查，强化督办措施，定期通报各种先进事迹和不良行为，严肃查处各种损害人民利益的行为，确保各项制度落到实处。通过制度建设，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围，促进领导干部作风的进一步转变。

四、在主动接受监督方面的剖析情况

存在问题：对党内监督意义认识上有差距，在主动开展监督和接受监督意识不强，不愿意有效行使监督权力，更不愿意接受组织和他人的监督，好人思想造就不愿意监督、不敢监督、不善监督，监督和被监督权利得不到有效应用。

整改措施：积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以本次“议案促改”抓好存在问题的整改，进一步巩固和扩大“两学一做”活动成果，并自觉接受群众的监督和评判，以教育实践活动中激发出来的干劲活力把机电工程系的各项工作做得更好。

五、在严肃党内政治生活方面的剖析情况

存在问题：党内政治生活还不够严肃，民主集中制执行不严格。表现在党的意识、党员意识淡化，不严格执行组织原则，认为党内政治生活可有可无，及时参加政治生活也不能严肃对待，说问题隔靴搔痒、避重就轻，不注重研究解决实际问题。民主决策有时流于形式，很多时候，设计了民主决策，但讨论不充分，民主发扬不够，先定调后讨论组的想象十分普遍。

整改措施：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，作为党员干部要带头从谏如流、敢于直言，在批评和自我批评中做表率示范。切实应用好批评和自我批评的武器，严肃党内政治生活，民主监督不“走过场”，提高民主生活会的质量。

由于个人认识水平、思想觉悟所限，可能还有一些问题对照检查的不够深刻、不够全面、不够准确。原因剖析和整改措施也不一定到位，敬请领导和同志们批评指正。我将虚心接受，认真加以改进。

第四篇: 教师“以案促改”个人剖析与整改材料

一、自我剖析：
1、思想认识缺乏高度，重视程度不够高。认为思想政治建设是虚工作。

2、对腐败问题认识不到位，认为自己没有腐败问题，只要守规矩就行了。

3、学习不系统、理论水平有待提高。
4、创新意识不足，对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，工作中时有急躁情绪，处理方法比较简单，没有创新精神。

二、今后打算：
1、不断学习，提高认识，做学习型党员。
我在思想上高度重视，树立终身学习的理念，积极参加集中学习、集体讨论。强化对习总书记系列重要讲话精神的学习，始终做到与时俱进，始终在思想行动上与党中央保持一致。加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警。
其次，学习必须结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂局势的能力。不仅要学习理论政策知识，还要学习教育学和教育心理学及学科专业知识，力求知识全面。

再次，学习必须全面。在理论学习的基础上学习必须要全面， 2、以案促改、警钟长鸣
通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此，在本职工作岗位上，一定要严于自律、公道正派、洁身自好，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。

3、多做实事，乐于奉献
作为一名教师，要始终坚持教书育人的宗旨，作为一名共产党员，要坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，任何时候都要把党和人民利益放在首位。提高自我约束能力。
今后，在自己的本职工作中，会自觉接受党和人民群众的监督。认真执行党的路线、方针、政策，严格遵守学校的各项规章制度，自觉地做到一切以党的利益为重，以人民的利益为重，快乐分享 知识无限！

从而让组织放心，让领导满意。
4、强化创新意识，乐于敢闯敢冒。全面解放思想，切实加强学习，提高自身的理论素养和分析问题、解决问题的能力，切实增强敢为人先的思想意识，积极开拓进取、敢闯敢试、争先创优。
5、提高认识，充分认识到反腐倡廉工作的重要性
首先，反腐倡廉是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大任务，也是维护社会公平正义和促进社会和谐的紧迫任务。腐败的存在导致社会不和谐，构建社会主义和谐社会，必须坚持以人为本，把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
其次，腐败侵害广发人民群众的利益，导致利益分配严重失衡。社会利益的公平分配是社会和谐的基本前提，实现社会和谐必须保证利益分配的公平公正。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。这就要求我们在加快发展的基础上规范收入分配秩序，统筹兼顾各方面利益，保障社会公平正义。腐败分子把人民赋予的权利用来为个人谋利益，破坏利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社会矛盾，影响社会和谐。
再次，腐败对党风的严重损害，造成党群干群关系不和谐。党风问题事关党和人民事业的兴衰成败，而腐败存在必定严重损害党风。腐败的一个显著特征是以权谋私，反映到思想作风上，就是弄虚作假、欺上瞒下；

反映到学风上，就是不思进取、专营私力；

反映到工作作风上，就是搞形式主义、虚假政绩。这就必然严重损害党风、破坏党群干群关系和谐。
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