下面是小编为大家整理的急诊科抗疫先进事迹材料---不忘医者初心，牢记急诊使命，勇抗新冠疫情,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
急诊科抗疫先进事迹材料---不忘医者初心，牢记急诊使命，勇抗新冠疫情6篇
【篇1】急诊科抗疫先进事迹材料---不忘医者初心，牢记急诊使命，勇抗新冠疫情
医院急诊科主任新冠疫情防控先进事迹材料
"我参加过非典、手足口病爆发、流感等多次疫情抗击战，这次我应该冲在前锋，这是我应该做的。"提起急诊科XX主任，她可是战"疫"场上的一员大将、老将。胡主任从医30多年，经历了"非典""手足口病爆发""流感"等多次疫情，每次都是身先士卒，可谓是名副其实的战"疫"急诊先锋官。
新年伊始，还没来得及感受新春的欢乐气氛，一场突如其来的疫情防控阻击战骤然打响。疫情发生后第一时间，XX主任毫不犹豫冲在最前线。在疫情防控工作中，她主动请缨抗击疫情，在她的感染下，医院急诊科全体医护人员主动请缨到抗疫一线，全科医护人员工作热情极高,不顾个人安危，接诊发热患者、疫区返乡患者及密切接触者,冒着被感染的风险抢救患者。
急诊科在医疗战线上地位特殊，面对疫情，他们需要双线作战，既要管好发热患者和疑似患者的及时送检与转运，还要全力救治常规危重急诊患者。作为医院疫情防控领导小组成员和专家组成员，XX主任身兼双重身份，坚持"早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗"的原则，带领急诊科一线人员与时间赛跑，与死神赛跑。在战疫日子里，XX主任为了给一线筑起一道牢固的防疫堤坝，坚持通宵达旦工作，周密安排120接诊，以及常规急诊患者的诊断和救治工作。同时，为了确保一线急诊医护人员做好个人防护，避免医护人员感染，她坚持每天宣讲疫情防护知识。作为医院专家组成员，她与医院专家们对可疑病例进行会诊，并参加每例可疑病人的病例讨论。
为了及时掌握急诊一线患者的病情，XX坚持每天查房问诊。临床工作30多年的她，又一次在工作岗位上度过难忘的春节。
收治发热患者后，一些年轻医护人员缺乏经验，心里难免紧张，XX主任为了安抚医护人员和患者的情绪，给大家讲她参加抗击非典的故事以及参与流感防控工作的经验，时刻在传递正能量，减轻大家的心理负担。
"在疫情一线，胡主任率先垂范、勤勤恳恳、任劳任怨，像一位老战友一样冲锋在前，还给我们加油鼓劲，她真的是我们的楷模!"急诊科的医护人员纷纷给xx主任点赞。
按照上级工作部署，医院在疫情期间收治全县手足口病患者。XX主任有着丰富的儿科诊疗经验和手足口病防治一线工作经验，为了让医院儿科病区和手足口病门诊迅速投入到紧张复杂的疫情战斗中，她再一次冲锋在前，精心指导医院手足口、腮腺炎等感染性小儿疾病病区及手足口病门诊工作。
"作为一名医务工作者、战疫场上的一名老战士，我将一如既往，无怨无悔地投入到战斗当中，不辱医者使命，用一己之技保一方百姓之健康，值得!"XX主任坚定地说。
这场没有硝烟的战役中，正是因为有这些像XX主任一样的可敬的抗疫英雄，与急诊科先锋战士们一道，作为一线医护人员冲锋陷阵、不计个人得失，打败新冠肺炎疫情指日可期，一线医护人员一定会胜利凯旋!
【篇2】急诊科抗疫先进事迹材料---不忘医者初心，牢记急诊使命，勇抗新冠疫情
急诊科护士长先进事迹材料
医院急诊科护士长先进事迹材料 江桂素 ３９岁，中共党员，市中心人民医院急诊科护士长。１９８４年从惠州卫生学校毕业后，一直从事护理工作，在急诊科工作１０多年。曾获多种荣誉。
从事护理工作以来，江桂素执着忠诚于护理事业，急诊工作又苦又脏，她从不嫌脏累，急病人所急、想病人所想，对病人高度负责，设法给病人提供最好的护理，为广大患者及家属所称赞。身为护士长，她时时作表率，每逢有重大的抢救，不分昼夜，不论节假日，她总是第一时间进入现场投入抢救。在实践中，能用扎实的基础理论指导临床，有条不紊地配合各专科医师救治病人，提高抢救成功率；
有较强的业务管理能力，带领本科护士顺利完成了多次重大突发事件的院前救护工作，受到社会好评。
繁忙工作之余，她不断更新知识，提高业务素质，１９９９年护理大专毕业，目前正在攻读护理本科。
邓小珊 ４３岁，护理师，市中心人民医院传染一区护士。热爱护理事业，爱岗敬业，十几年如一日地在护理岗位上默默耕耘，尤其是在这次突如其来的抗非典战斗中，她表现出忘我的牺牲精神和救死扶伤的人道主义精神，出色地履行着职责。
今年２月，她所在的传一区收治我市第一例非典病人。当时病人频繁咳嗽，情绪激动。见此情形，她全然不顾会被感染的危险，做好防护措施后，立即进入病房到病人身边安慰病人，为其测量生命体征、吸氧、抽血、输液，并为病人买来日用品，使病人很快安静下来。她作为传一区最年长的护士，在抗非典过程中，她始终冲锋在前，为救治病人作出积极努力。
胡丽梅 ３７岁，中共党员，主管护理师，市中医院骨科副护士长。从事护理工作１８年，具有较丰富的专业知识和较强的管理能力。１９９９年取得护理大专文凭。
业务上积极进取，经常钻研和尝试新业务、新技术，如配合有关科室开展椎间盘微创手术的护理，取得较好疗效；
不断运用新的护理模式，尽可能减轻病人的痛苦，加快康复；
配合科主任做好科室管理，使所在科室业务居全院之首，取得了良好的经济和社会效益。关心年轻护士的成长，工作学习上严格要求，生活上无微不至关心，注意言传身教，要求护士们做到的，自己首先做到，做好表率，深受领导、患者和群众的好评。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作 一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标 （一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
【篇3】急诊科抗疫先进事迹材料---不忘医者初心，牢记急诊使命，勇抗新冠疫情
抗疫先进事迹材料【志愿者抗疫先进事迹材料五】
志愿者抗疫先进事迹材料五 “X，你又来了，上次你献血还不到半年时间呀？”日前，X广场志愿献血车上工作人员对一名身着税务制服的中年男子说道。“没事，全国人民都在抗疫，我也帮不了太多的忙”。
话音未落，中年男子就卷起了衣袖，找个地方坐了下来，显然已是熟门熟路了。他就是X。疫情发生后，当他从媒体上得知疫情区急需血浆、血液的信息后，第一时间从家中赶往志愿献血点。300CC鲜血慢慢地从他身体里流淌出来，映衬着一身税务蓝，格外的和谐动人。
离开献血车不久，他的身影又出现在x小区疫情防控检查点，这是他与同事们近期主要的工作场所。由于疫情防控形势严峻，防控点值班时间由过去3小时调整到6小时。进出小区行人、车辆虽然很少，但他都认真做好登记、询问、测量体温等各项工作，并耐心地提示居民：“尽量少出门，戴好口罩，注意防寒保暖。” 作为一名志愿者，他深知在当下全国上下抗“疫”的关键时期，来不得半点马虎，穿上印有“志愿者”字样红马甲，不仅意味着奉献和爱心，更是一种责任和担当。
下班后，X没有回家，而是直接去了包户的X小区，因为他负责的“疫情防控一对一包户”居民中的有一位一直联系不上，这可是大事呀！与小区物业及社区沟通还是没有此人信息后，他再次登门却仍是无人应答，只好将准备好的写有联系方式的“疫情防控提示单”贴在门上，提醒户主回家后及时与他联系。华灯初上，天空中飘起小雨，X背后的红马甲已被浸湿，他却浑然不知，还在边走边不停地拨打着电话。
疫情发生以来，X一直关注新闻中报道抗疫一线的医务工作者和疫区百姓生活。“不能像其他志愿志一样亲临抗疫现场，我也要做点什么。”看到武汉疫区缺少防护服、医用口罩、消毒液等，他的心一直惦念着。
假期刚过，X就打通了X市非税收入管理局电话，“请问，今天可以向疫区志愿捐款吗？”“可以，请问你是哪位……”还没等对方话说完，他马上说：“知道了，我一会就过来。”当他拿出印有“疫情防控捐款X元”收据时，工作人员伸出大拇指说：“你戴着口罩我认不出，但你的名字我记住了。”X笑笑，什么也没说就离开了。
多年来，X作为一名在职义务志愿者，一直黙黙坚持着自己的志愿路，不仅被当地县市评为“志愿者先进个人”，X年还被x授予“X”。一身税务蓝，一颗志愿心。疫情还没“清零”，抗疫防控工作还在继续，X又穿上红马甲走向了他的志愿服务岗位。
【篇4】急诊科抗疫先进事迹材料---不忘医者初心，牢记急诊使命，勇抗新冠疫情
奋战在抗疫一线的幕后英雄
——抗疫先进事迹材料
她不是医者，却奋战在抗疫一线，阻疫情之蔓延；
她不是先锋，却护万家于平安，固疫情之防线。她就是在疫情期间，负责全县核酸样本的采样、收集、送检，随时暴露在感染环境中的XXX。
疫情面前，她是无畏无惧的“逆行者”。作为一名已经参加工作多年的老职工，疫情发生后，她完全可以选择“退居二线”，在科室处理一些日常工作，但她毅然决定逆向前行，冒着被感染的风险，穿梭在医院发热门诊、集中隔离点、疫情防控卡点等，采集、收集核酸检测标本并予以送检，完全将个人安危置之度外，以巾帼不让须眉的英勇姿态，带头奋战在抗疫一线。
疫情面前，她是认真细致的“检测者”。要想尽快控制住疫情蔓延，必须首先做好疑似患者和密切接触者的核酸检测，尽早找出传染源，决不能遗漏一人。因此核酸采样、送检及信息收集上报就显得尤为重要。她深知自己的工作责任大、任务重，工作中也就格外细致认真，每一份标本她都仔细核对人员信息并做好登记，检测结果反馈回来后，她又反复检查比对后上报。疫情期间，她汇总上报的信息做到了“0”失误，为县疫情防控指挥部明确疫情形势、部署防控措施提供了及时、准确的核酸检测信息。
疫情面前，她是锐意进取的“实干者”。
从农历腊月27日开始，她连续坚守在工作岗位3个多月，白天采集、收集、送检上百份核酸标本，夜晚汇总检测结果信息，经常工作到深夜才回家。工作的特殊性，让她不能及时陪伴在家人身边，不能给予他们照顾和关心，更不能尽到一个妻子的责任，她能做到的就是把疫情防控工作做的更好。在公与私的天平上，她毅然选择坚守在疫情防控一线，这种以大局为重、舍小家顾大家、扎实工作的精神受到了单位领导和同事们的一致好评。
在这场没有硝烟的战争中，XXX同志扛责在肩、勇挑重担，用自己的实际行动，生动诠释了一名疾控工作人员的奉献精神和英雄本色。
【篇5】急诊科抗疫先进事迹材料---不忘医者初心，牢记急诊使命，勇抗新冠疫情
急诊科护士长先进事迹材料
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急诊科护士长先进事迹材料
黄玉兰同志个人简介：黄玉兰，女，1970年出生，本科学历，主管护师，三台县中医院急诊科护士长，于2016年9月-至今，在壤塘县藏医院支援。1991年参加工作，2002、2005、2010曾评为县级”优秀护士”,2008年被评为县级”抗震救灾先进个人”、2018年被评为绵阳市”三八红旗手”.
从一名普通的护士，到担任护士长工作，她在这一平凡的工作岗位上默默无闻，一干就是整整26年，26年的临床护理工作，她勤恳努力，以扎实的理论基础，丰富的临床经验，带领着一支优秀队伍。2016年9月，她积极响应 省委”千名干部人才援助藏区行动”的号召，立即报名到平均海拔3285米的壤塘，开始为期2年的援藏生涯。
一、发挥自身优势，做好传、帮、带
2016年9月，在全院无人报名去藏区的情况下，她主动申请去藏区，刚到藏区第二天，她便克服高原缺氧、身体种种不适，迅速转变角色，充分利用自身优势，积极投入工作中，并拒绝了院领导安排到办公室的建议，主动申请到临床一线，通过走访、调查和询问，她很快发现了护理上存在的种种问题及薄弱环节，并积极与院领导沟通交流，根据问题，提出了相应的改进措施：规范治疗、护理程序；
组织协调”三基三严”理论、操作培训、考核；
规范病区及急救药品管理；
制定医疗废物分类及处理流程；
组织医院感染相关知识及护理安全培训；
把好院内护理质量关；
加强藏医院护理管理人员与三台县中医院护理部及对口专业护士长的联系，从而提高护理管理水平；
随同医疗队巡诊，向藏民宣传卫生和保健常识。在她的努力下，护理质量得到提高，病区环境大大改善，更新了护理人员观念，得到医院及同事的好评。
二、言传身教，做榜样
藏区护理人员缺乏，护理工作只是局限于基本的治疗，护患沟通较少，这也是引起医疗纠纷的主要原因。她经常告诉护士：”一定要站在病人角度为病人着想，用我们的真心尽力帮助他们，他们会理解的。’’因此，在医院里，不管多苦多累，她都微笑面对每一位前来咨询及就诊病人，耐心解答她们的问题；
安慰病重患者家属，帮助他们解决困难，默默陪伴，给予心理上支持。记得2016年10月的一天，家属急匆匆的背来了一位危重病人，口中急呼：”医生，病人快不行了。”医护人员立即给予检查，吸氧，建立静脉通道，应用抢救药，抢救工作紧张而有序的进行着，家属在旁痛哭哀求着，并不断地责怪自己，无法控制情绪。她走上前，轻轻的拉着家属的手，让家属的头靠在她的肩膀上，轻声地安慰着。经过抢救，仍未能挽留病人的生命。她又帮助家属整理遗体，联系车辆，事后家属多次来院表示感谢，她笑着说：”我们应该的。”“解除病人痛苦，提供优质的护理是我们护士的职责”这是她常常挂在嘴上的一句话，她是这样说的，也是这样做的，记得2017年11月，一位久病卧床病人，严重便秘，药物治疗无效，在病床上痛苦呻吟，她了解情况后，自制一个简易的灌肠器，亲自为病人灌肠，家属及其他护士因为嫌臭，躲得远远的，而她灌肠后又协助患者排便，更换床单及衣裤，整理病房，家属及患者流着泪拉着她的手，不停的说：”卡卓、卡卓扎西”. 她的言行深深的感染了科室的医护人员，在她的带领下，大家都习惯了用真诚的微笑、热情服务来面对患者及家属，加强护患沟通，建立了和谐的医患关系。
三、建章立制，强管理
长期的护理管理经验让她深知，作为一名护理管理者，必须具备团队指挥能力，不能只指挥不动手，也不能只做琐碎的工作而忽视了护理管理。
在工作中，她协助护理部制定了一系列规章制度及奖惩细则，要求护士严格遵守医院和科室的各项规章制度和操作规程，规范护理行为，经常激励护士团队，以积极向上的精神共同完成护理工作目标。带领全科护士不断总结经验，努力完成医院领导交给的各项护理任务，不断提高自身素质和全科护士的整体素质；
着重加强年轻护士的带教工作，支持鼓励护士继续教育和业务学习，人性化合理化安排护士人力资源，实行弹性排班；
积极配合科主任工作，确保各类物资的供应，做好医护们的各种后勤工作，努力营造科室的良好氛围，尽力使得他们放心舒心的工作。现在的护理团队在她的带领下，精诚 团结，各项工作井然有序，病房干净、温馨，制度健全，科室人员主动性、积极性高涨，纪律性强，形成了全科上下团结、诚信、求精、务实、高效的工作氛围。她的工作能力及成绩也得到全院一致认可。
四、意外波折终不改
2016年10月，正在她满腔热忱投入工作中时，原单位突然告知她的一份体检报告有严重异常情况，需立即前往华西医院确诊。得知这个消息，指挥部立即作了周到安排，让她立即前往华西医院，她流泪拒绝了，仍留在单位处理一些紧急事务。一天、两天、三天、第四天才在大家的一再劝说下前往华西医院，三天后检查结果出来，需要观察休息，她却说”壤塘医院的兄弟姐妹等着我，壤塘深处贫病交加的藏民需要我 “她不顾医生及家属的劝阻，再一次踏上了回藏区的路。在藏区工作中，高原气候的不适应和独自在高原的孤独，又加之藏医院在县城外，每天步行近一小时，对于一个女同志而言，更多了一份不容易。她在日记上写到：”虽然我自己的力量微不足道，但能够圆满完成组织交付的工作任务，是我最大的心愿，选择援藏，我无怨无悔。”多么朴实的话语，多么平凡的人，正是这些平凡的人，几十年如一日从不改变，琐琐碎碎、点点滴滴、波澜不惊，在平凡的岗位上给每一位患者带去亲人般的温暖。为我国的医学事业贡献着她们的青春。
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【篇6】急诊科抗疫先进事迹材料---不忘医者初心，牢记急诊使命，勇抗新冠疫情
【下沉车站抗疫个人先进事迹材料】抗疫先进事迹材料下沉车站抗疫个人先进事迹材料 初心不忘、使命牢记，以实际行动践行“对党忠诚，积极工作”的入党誓言。疫情就是命令，防控就是责任，X同志知晓疫情形势的严峻性、复杂性，深知防控工作的重要性、紧迫性，他闻令而动、主动请缨，参加了X区X疫情防控应急预备队，成为交通联防组的X专班一员，以冲锋在前的战斗精神和挺身而出的奉献精神，努力为遏制疫情蔓延构筑起坚固防线。
奔赴一线，无畏危险，以实际行动扛起“疫情为令，防控为责”的使命担当。X西站是疫情防控工作的重要环节，也是阻断疫情传播的关键节点。X同志每天坚守在X防疫一线，面对的是繁重工作、复杂环境，选择的是严格执行命令、高度负责态度、认真细致完成。X多个日夜，窗外是寒风冷雨、防护服内却是浸湿的衣背;迎接的是万千归客，自己却选择勇敢逆行;面对的是步履匆匆，自己选择的是耐心与坚定。
信息登记工作。X同志负责对前往X区的旅客进行姓名、身份证号、乘坐车次及电话号码等信息登记，并将登记信息反馈至相关街道办事处，帮助其全面掌握乘客从哪来、到哪去、第 1 页 共 2 页
如何联系等各类信息，以便相关部门采取行之有效的全程跟踪监测措施，织密防控网。
引导分流工作。火车站人流密集，人员流动性大，减少旅客聚集及密切接触是防控工作重中之重。X同志与其他工作人员配合，在X出站口将通过体温检测登记后的人员引导至各个区县分流处，使旅客快速分流。
服务保障工作。目前复工复产人员陆续返岗，出现客流量较大的情况，X同志自觉为旅客进行服务，引导旅客自觉排队、现场秩序维持、乘车指导或相关问题咨询等，全方位地为旅客提供便利，全面保障群众利益与安全。
“要做得更全面、更扎实、更细致、更到位”，X同志的“四更”工作精神感染着所有民政人、也代表着所有防疫人，他立志看好“门”、守好城，负责、担责、尽责坚守住一方“战场”，舍小家、为大家奉献着自己的绵薄之力。
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