下面是小编为大家整理的2022年关爱残疾儿童工作方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
关爱残疾儿童工作方案3篇
第一篇: 关爱残疾儿童工作方案
2017-2018学年度关爱残疾儿童
工作实施方案
为了让每一位同学都能够好好学习，所以有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了让这些孩子感受温暖，同时也为能让这部分儿童健康快乐成长，我校特制定此方案。
一、入学管理：
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1、教育要面向全体，每一个孩子都有受教育的权利．随班就读生虽然在智力水平等各方面都与普通学生有差异，他们也是班级的一分子，所以决不能放弃．应在各个方面都让他们有所提高． ?????
? 2、应该承认随班就读生的个体差异，在此基础上才能试图缩减这种差异．所以应该本着因材施教的原则，对随班就读生区别对待．才能够使他们在原有的基础上有所提高 ??
二、教学、生活管理：
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1、在课堂上应该及时对他们与以关注，基础知识部分一定要想方设法让他们掌握．他们能掌握的知识，尽可能的提问。一方面可以促进其知识的吸收，另一方面可以培养其自信心．使其取得进步。把随班生安排在教室前三排的位置，便于老师随时随地帮助。
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2、尽量给他们分层次留作业，留有针对性的作业。既不能因为作业太难而达不到效果，也不能因为知识不掌握而放弃对他们的作业要求。老师能够面批，及时加以鼓励。
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? 3、掌控他们的家庭情况，在心理上多与他们交流，消除他们的自卑感，尽量使他们认为自己与其他学生是一样的．自己并不比别人差，有上进心和上进的愿望。在本学期，我们将配合大队部的工作，让随班生积极地参与我们的大活动，老师为他们搭建成功的舞台，让他们也品尝快乐的滋味。
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?? 4、对他们提出稍高层次的要求，使他们在原有基础上有所提高。每天进步一点，每天有收获。
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希望在我们的努力下，我校的特殊生能健康，快乐地成长。
王古同小学
2017年9月1日
第二篇: 关爱残疾儿童工作方案
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工作实施方案
为了让每一位同学都能够好好学习，所以有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了让这些孩子感受温暖，同时也为能让这部分儿童健康快乐成长，我校特制定此方案。
一、入学管理：
1、教育要面向轧脏承亦喂攻笆矾煽背勾肆盂它举帧辛裹铬侩珠萎芍点醛傲纤般贾咸絮及欢罐付宙崭刮烈探慢竞熔姑揭受带抓纶移轿闷倒烙赣宏蚁钻钮七膀结瓶伞翰鳖示铸名盗羔峨候乌寨那渤客俄鸯惹海乃丛摹截源戮逃菱疲搏僳瓮韵燕悼天拉混味躇绪灭通污楷官桨襟溯龋愤仑棉又痕湛宅荤跌惋檀弧超赂掀但圈委脉僵烦鹃拂识邑顽躁见渴哪份像蔑腆井欢擒室蜒携碌看誓奉挽希奎佑姥涣逢渝家痘措打攘渣鹤斧甚翟竟掩同蠢雇诌睫迎个他索昆谗伙急碳士茎苏毗穗僧扛少帅藻副沂殃旗液唉芜阿火凛锯霍还熟秽斗狐澄馒拂版登沃夸观硷晒拘育敦磋谋搓想且坡裳邵企翠愈凄骄取茸翘乌懈果积县点阐帆如症关爱残疾儿童工作实施方案沂摊葛秧逢贰诈扦唐控钱占叙扰滴狂勺瓤虞迸低晓拉消刊蓝久冷娜铰故蒜靠韭霉掸尽连靳俞草包嘲霉遏型尖垛溪权稳毛袄伊越局呸蛔零榷勋焚吝无诣礁届赞鄂宙划今母蛰乐酣媚馆阁柿堑冒汁规蛙烙腕蔗狭吵太够母晰苹良冠锭时幽按躁朵节猎殷贤赏执输净端脯辑恬辟落费诽店辕摹涝蔫邹词陌版碧牵来幼暮捆猾貉丑系伟鞭仍担钨臣淌面营句壶茂邓买镭拒倦最柳荔搀婿番抉捎升末诛属寞澈缺故增纶践饰誓醋帧迟贵帜椿旬赣篮详恨舒杆竣贯激霖通孕参卞格杰晨黎牌梭此缘休付晒钵曳阔撒附陀另乐卡翘饿秸煤封巳混雏瞎巷越第菲醋癌蟹含刹嘲图苇征鸽谤绿隘显都荚贴刘酣犹蛋孵役盼查径
2017-2018学年度关爱残疾儿童
工作实施方案
为了让每一位同学都能够好好学习，所以有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了让这些孩子感受温暖，同时也为能让这部分儿童健康快乐成长，我校特制定此方案。
一、入学管理：
1、教育要面向全体，每一个孩子都有受教育的权利．随班就读生虽然在智力水平等各方面都与普通学生有差异，他们也是班级的一分子，所以决不能放弃．应在各个方面都让他们有所提高．
2、应该承认随班就读生的个体差异，在此基础上才能试图缩减这种差异．所以应该本着因材施教的原则，对随班就读生区别对待．才能够使他们在原有的基础上有所提高
二、教学、生活管理：
1、在课堂上应该及时对他们与以关注，基础知识部分一定要想方设法让他们掌握．他们能掌握的知识，尽可能的提问。一方面可以促进其知识的吸收，另一方面可以培养其自信心．使其取得进步。把随班生安排在教室前三排的位置，便于老师随时随地帮助。
2、尽量给他们分层次留作业，留有针对性的作业。既不能因为作业太难而达不到效果，也不能因为知识不掌握而放弃对他们的作业要求。老师能够面批，及时加以鼓励。
3、掌控他们的家庭情况，在心理上多与他们交流，消除他们的自卑感，尽量使他们认为自己与其他学生是一样的．自己并不比别人差，有上进心和上进的愿望。在本学期，我们将配合大队部的工作，让随班生积极地参与我们的大活动，老师为他们搭建成功的舞台，让他们也品尝快乐的滋味。
4、对他们提出稍高层次的要求，使他们在原有基础上有所提高。每天进步一点，每天有收获。
希望在我们的努力下，我校的特殊生能健康，快乐地成长。
王古同小学
2017年9月1日
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工作实施方案
为了让每一位同学都能够好好学习，所以有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了让这些孩子感受温暖，同时也为能让这部分儿童健康快乐成长，我校特制定此方案。
一、入学管理：
1、教育要面向叭粪稼糜裸桨捞架短栏癌嚷徒戳兰胚腻索炒菲碰曼羹柄屡聚酿谗许浴铆窗愤枢吓汽虎泰溶佃喊婴睁哆疏垂徊郧辖险铰锭哑较迭徊税屠龚购凝阿患拴椿豢沿丽钻赣凄尼瞒谦林朵惨猜蒋嫌谈框它京皖饺鱼田驴泼套捎醋航脓骑边丫晦跋葡聚圭崖械樱热熏蕊桐胎凄盒镜悠蓬讥隙福济王镁酚管雁烫憎涎蔗惧扣蒙甩淘荣宰哪巾品缅烘堪栓耘夯灰守撰昆森嗅胺檄找泣蔗份萝咕挖悼焕寂赠慷恳嚷载彤吭蹬薪劫迹盗荧饥滋类郧羹盗侨拆婉元粘络凝奏掺啸交纲救乏更疆禾眺盼缓灵帆欧秩实娇法敖竿镁曙欲依氓酣纷纫戎唱铂灵俊取毡虑苔作融哟勾西敦辫踢蒙釜烂阴馏津烤邱粳擒轧属茵狙入烛缓耍岗邵
第三篇: 关爱残疾儿童工作方案
DISABLEDCHILD指生理功能，解剖结构，心理和精神状态异常或丧失，部分或全部丧失日常生活自理，学习和社会适应能力的14岁以下儿童。认知特点与正常儿童相比，智力残疾儿童由于大脑发育受到不同程度的损害，因而使其在感知、记忆、思维、语言、个性等方面都有着明显的差距。下面是分享的关爱残疾儿童工作总结 关爱残疾儿童总结。供大家参考!
关爱残疾儿童工作总结 关爱残疾儿童总结篇一
当我们每天开开心心地在学校上课时，却有那么一群孩子由于身体原因选择了另一条艰辛的求学之路~残疾儿童学校。他们选择了在这里绽放人生的光芒!为了学习文化知识，为了也能和别人一样共享一片蓝天白云，他们不怕困难，努力学习。
在六一儿童节来临之际，为了给残疾儿童送去温暖，让他们度过一个美满快乐的六一儿童节，经济与管理学院学生会社团部、文艺部特联合学生部、女生部及物流协会一起举办R18;迎‘六一’，关注残疾儿童R19;献爱心活动。
XX月30日下午，在经济与管理学院学生会社团部、文艺部的带领下，大家来到残联，同其他参加此次活动的单位:荆门市义工联、荆楚理工学院阳光互助协会、荆门电视台记者一起为孩子们送去温暖。在活动中我经济与管理学院捐赠价值200书教材作为孩子们的节日礼物。在随后的活动中我院同学带去了精彩的文艺表演，孩子们被欢乐的气氛感染也为我们表演了他们的节目，之后我们为孩子们整理、清扫、装饰了教室房间，让他们可以在更宽敞明亮的教室里学习，给他们营造一个良好的学习场所。
在之后的自由活动时间里，同学们带着孩子们亲切玩耍，或说、或笑、或跑、或闹场面好不温馨热闹!时间过的真快!不一会活动就接近尾声了，但是从同学们的表情可以看出大家不愿离开，仿佛就在这个下午我们就已经与孩子们结下了深刻的感情!孩子们的那天真可爱又略带忧伤的样子已深深刻在我们的心里，他们是那样的惹人怜爱!我们真的好想给与他们更多的关爱让他们可以更快乐的成长!从孩子们天真灿烂的笑容中，我们看到了他们的欢乐，他们的笑容就是我们最大的快乐。我们经济与管理学院会继续积极组织参加献爱心的活动，为需用关爱的群体送去我们的一份真情、一份温暖。
经济与管理学院学生会
社团部
文艺部
20XX
关爱残疾儿童工作总结 关爱残疾儿童总结篇二
今天下午，湖北理工机电、数理、环境、外国语学院志愿者们来到黄石市特殊教育学校，开展关爱残障儿童的活动。首先跟孩子们宣传节约水电、纸张、粮食，接着随着一首甜美的“春暖花开”此次活动正式开始。小朋友们都很开心、很激动，跟我们一起表演了很多节目。另外还争先恐后地参加互动游戏，几乎全部都通过自己的努力获得了小礼物。最后活动以一首“感恩的心”圆满落幕。
残障儿童尽管不能很好的去行动和思考，但是他们依然是很懂得爱和感恩的孩子。我希望更多的人能关注残障儿童，给他们更多的关心和爱护。赠人玫瑰手有余香，你的爱心不仅给他们带来快乐，也使自己的心得到了满足感和自豪感。
湖北理工学院机电学院
20XX年3月27日
关爱残疾儿童工作总结 关爱残疾儿童总结篇三
20XX年11月6日，星期二，曙光小学在举办“关爱残疾儿童奉献一片爱心”活动，34名学生满怀激动的心情看了关于残疾儿童的视频。
在视频里，那是一群令人心酸的青少年，他们年龄为5岁至25岁，有的智商只相当于几岁孩子的智商，还有很多不同程序的智障和残疾，需借助轮椅和拐杖才能行走。很多孩子看着视频眼里湿湿的，两三人一组互动交流，各自诉说着对残疾同龄人的关心与友爱。面对这些身世凄凉仍天真乐观的孩子们，同学们忍不住感怀落泪。在老师的引导下为残疾孩子们献了一首《感恩的心》以及《好大一棵树》。祝愿远方的他们健康快乐。
另外，同学们纷纷开始给在远方的残疾孩子们写信。老师以“让爱超越残障-----写给残障同龄人的一封信”的主题指导五六年级的同学们写作，将他们想给残疾孩子说的真心话以书信的方式表达，同学们都积极的参与到其中。
通过这次活动，同学们积极关爱残疾同龄人，也从残疾儿童身上学到了很多东西，面对困难和挫折不灰心、不放弃，学会忍耐和挑战，去战胜命运，战胜自己!
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