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农村基层党支部组织生活会班子个人发言提纲-含脱贫攻坚、疫情防控内容4篇
第一篇: 农村基层党支部组织生活会班子个人发言提纲-含脱贫攻坚、疫情防控内容
组织生活会发言提纲
按照委机关支部组织生活会的要求，联系工作和生活实际，我针对自身存在的问题和不足进行了查摆、剖析。现将对照查摆的主要问题和整改措施作一汇报。
一、存在的主要问题
一是理论学习不够深。不注重政治理论的学习。虽然集体组织的各项学习能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系学的多，与工作关系不大的学的少，对待学习，往往是领导要求什么学什么，蜻蜓点水，不求甚解，使各种学习流于形式。
二是创新意识不够浓。工作中总认为领导站得高看得远，考虑问题部署工作很全面，我需要做的就是按领导指示做，努力把事情做好，让领导用着放心、让同志们干着舒心就行了，个人主动超前考虑工作不够。立足于领导安排工作，自己听招呼，不敢大胆地试和闯，不注意总结新的实践，因而思路无新意，工作无特色。
三是业务素质不够高。政策水平掌握有限，纪律审查技巧掌握不够，在口头表达、文字基本功还不够强，对党纪条规等业务知识还不够熟，存在着业务能力“偏低”的问题，这些问题的存在从一定程度上影响了纪检监察工作的开展。
四是自律观念不够严。作为一名党员、一名纪检监察干部，在生活中还存在不严格要求自己的地方，在遵守各项纪律，机关管理制度、学习制度、会议制度等方面有所懈怠，思想上存在麻痹大意的情况。
2、产生问题的原因
产生以上问题的原因是多方面的，但归结起来，主要有以下两点：
一是学习态度不正。存在着重工作，轻学习，重业务学习，轻政治学习的错误态度。单位组织政治学习时，个人目的也是为了完成学习任务。长此以往，个人的政治理论水平得不到提高，个人的思想境界得不到提高，对宗旨意识和开拓精神就会产生不良影响。从低层次上讲，业务水平提高也较慢。
二是进取精神不强。认为个人出身普通家庭，现在工作生活各个方面都挺好，很满足，小成即满，小富即安。通过学习认识到，存在这个问题的原因是只从个人的角度来看自己，没有用一名共产党员的高标准严格要求自己，没有用一个纪检监察干部的高标准严格要求自己。要求降低了，标准降低了，动力就会变小了，就造成了进取意识不强的问题。
三、整改措施
（一）进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。
理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。
（二）树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。
我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我要敢于冲破传统观念的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地工作，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
（三）树立刻苦学习的精神，切实增强驾驭工作的能力和水平。明年工作中，我将把学习作为武装和提高自己的首要任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。
2018年1月24日
第二篇: 农村基层党支部组织生活会班子个人发言提纲-含脱贫攻坚、疫情防控内容
农村基层党组织生活会制度
组织生活是基层党组织坚持从严治党、加强自身建设、搞好对党员的教育和监督、增强党组织的战斗力和党员素质的形式,参加组织生活是党员增强组织观念、接受党组织监督、履行党员权利和义务的重要方式。
一、党员自觉接受党组织和群众的监督,履行党员的权利和义务。
二、每个党员,不论职务高低,都应参加党的组织生活。因事因病不能出席者,必须履行请假手续,每次组织生活会支部对出席、缺席党员都要登记,凡没有正当理由,长期不参加组织生活者,根据党章规定由支部讨论确定,并提出组织处理意见,报总支认真研究后报院党委组织部。
三、党的组织生活以支部为单位,其基本形式是:
1、召开支委会、上党课（听报告）、学习党内文件、理论研讨、汇报思想、总结报告工作。
2、支部召开党内民主生活会,其基本内容是:传达中央和上级党组织以及党总支的有关指示、决议和会议精神,结合工作实际,研究本支部贯彻的具体措施。
3、组织党员学习政治理论、党的路线方针政策、党章及有关文件和重要文章,用理论武装党员头脑,增强党性,结合党的中心工作任务和党员思想实际,有针对性地开展党的知识学习教育,听取党员思想汇报。
4、检查党员的学习情况,检查党员执行党章、党的纪律和党的决定的情况,讨论对违纪党员的处分。
5、分析工作的形势,研究发挥支部和党员作用的措施,开展批评与自我批评,组织党员参加具有政治性、知识性、趣味性及有教育意义的各种活动。
6、讨论发展党员工作计划,制定培养、教育、考察积极分子措施。
四、对于生病、行动不便的党员,不勉强要求参加组织生活,支部要指定党员负责与他们联系,向他们传达党内文件精神和通报有关重要工作改革发展变化情况,使党员及时接受党组织的关怀和教育,并反映他们的意见和要求。
五、坚持党支部的改选制度。为保证新班子的高素质,在改选中要坚持四个条件,首先注重支部书记和委员必备的政治觉悟、政策水平和有一定的党务工作经验；
其次是工作能力和在群众中的威信；
第三是廉洁自律，能起到示范带动作用。第四是有较好的身体和愿为群众服务的良好思想。
六、党支部党员活动制度。每半年以不同形式进行一至两次主题支部党员活动。通过党员活动，使党员受到党性教育、法规教育和廉洁自律教育，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。
第三篇: 农村基层党支部组织生活会班子个人发言提纲-含脱贫攻坚、疫情防控内容
组织生活会个人发言提纲上半年纪委党支部组织生活会
个人发言提纲
作为一名党员，时刻以一名合格的党员要求自己，现按照（组通〔20xx〕24号）的通知要求，结合本人实际，将个人近来工作思想状况作一个简要汇报：
一、上一次组织生活会所制定的整改措施落实情况 上一次组织生活会中存在的问题主要有：相关工作的理论、业务知识学习不够深刻，学习知识流于表面；
工作创新意识不足，办法思路还不够多，成效不够明显；
勤俭节约意识不足；
工作不够积极主动；
思想上有所松弛。
具体整改措施：加强理论学习，提高自己思想认识，坚定理想信念，抓抓实实开展好工作，平时及下班后多看多读相关业务知识的书籍，充实头脑，武装思想，平时工作多想办法，认真做好自已负责或参与的每一项工作。
二、存在的突出问题及具体表现
紧扣组织生活会基本要求，重点从6个方面查摆问题 （一） 在政治功能强不强方面
工作中，政治理论不足。有时会遇到自己不懂的地方，但又认为自己工作较忙，不积极善于学习，学习缺乏主动性和自主性，特别是进入本支部系统后，政治转变的意识还不够强烈。
（二） 在“四个意识”牢不牢方面
自己能时刻以一名合格党员践行工作，但是对新业务知识学习积极性不够强，思想上有时偏于求稳而不够上进，遇到问题，习惯性问其他同志求取答案，探索能力不足；
对于新岗位，工作能力还有所不足，特别是写作方面，提不出1
组织生活会个人发言提纲
有点份量和有点价值的合理化建议，写材料时思想站位高度不够，对领导的思路和要求把握不是很到位。
（三）在“四个自信”有没有方面
对“四个自信”理解认识不深刻、不全面。政治理论学习的自觉性不够，运用理论去指导实际工作不够，缺乏应有政治敏锐性和洞察力，不善于用政治角度分析问题，特别作为纪委机关党员，对身边的事物有时理解不深刻、不全面，缺乏时不待我使命感。
（四）在工作作风实不实方面。
认真做好每一份工作，但有时工作不够仔细，缺乏斗争精神；
对于工作中发现的问题，不敢动真碰硬、攻坚克难，缺乏探索精神。
（五）在发挥作用好不好方面
在新的工作岗位，办公室工作繁重，个人觉得工作不够严谨，例如平时有些文件，保密意识工作做得不够到位，日常工作中还是缺乏创新精神，大胆试、大胆闯的劲头不足。
（六）在自我要求严不严方面
本人严格遵守廉洁自律准则，廉洁自律；
但监督落实廉洁自律工作上还不够到位。
三、存在问题的原因分析
主要原因是，首先自己思想上不够重视，党性修养不够，导致思想松懈，工作上能力的不足。其次工作上不够严谨。工作中受到一些不良习惯的影响，工作上的积极劲头有所懈怠，不够细致认真。再次，学习上不够深入。无论是对党的理论学习，还是学习业务知识和法律知识，都没有完全沉下2
组织生活会个人发言提纲
心来，容易受到身边事务干扰。
四、下一步努力方向和改进措施
（一）提高理论和业务学习，坚定自我，提高思想认识，切实解决自己工作中遇到问题，树立科学的世界观、人生观和价值观。
（二）强化工作作风。严格以合格党员要求自己，工作中认真仔细、研读文件，工作事情不论大小，认真对待处理，遇到不懂得问题或者困难，勇于面对，攻坚克难，及时解决同志们疑问和事情，加强学习，严守办公室日常工作纪律。
（三）强化遵规守纪。严格执行党的各项纪律，强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本心。
以上个人发言内容，恳请同志们批评指正。
3
第四篇: 农村基层党支部组织生活会班子个人发言提纲-含脱贫攻坚、疫情防控内容
党支部组织生活会流程党支部组织生活会流程
第一篇
一、做好会前准备。
党支部要提前与上级党组织沟通情况，听取对开好组织生活会的意见；
深入实际调查研究，确定会议要解决主要问题；
广泛开展谈心活动，了解本支部(党小组内每个党员的思想情况，做到心中有数，同时，也要要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心活动，互相征求意见，找出问题和不足；
党支部(党小组中有领导干部党员的，应事先征求党内外同志对他的意见，并在会前反馈给本人；
将开会的时间、地点提前通知本支部(党小组党员，以便党员安排好工作和其他事宜，保证按时参加会议。
二、组织引导党员开展批评与自我批评。
要引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的工作汇报会。支部书记(党小组长应率先垂范，带头发言，以保证整个生活会的质量。每个党员在作完自我批评之后，支部书记(党小组长要发动大家帮助他“画个像”，即这个党员到底怎么样，优点是什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家意见真正符合其本人的实际。防止把组织生活会开成单纯的自我小结会。对问题比较多的党员进行重点剖析，这样既能解决重点党员的问题，同时也教育大家。
三、做好会后工作。
党支部组织生活会流程
组织生活会后，党支部要根据会上提出的问题，制定整改措施，认真加以解决。对会上受触动较大的党员，会后要找其谈话，听取意见，做好思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误。要向上级党组织汇报会议召开情况，请求上级党组织的指示。
四、组织生活会程序图党支部组织生活会流程
(二：基层党组织专题组织生活会流程基层党组织专题组织生活会暨民主评议党员工作流程
一、组织生活会会前准备阶段 1、学习教育。
2、谈心谈话。
3、查找问题。
4、撰写对照检查材料。
5、研究确定专题组织生活会主题。
二、召开支委会，开展批评和自我批评 1、支部书记代表支部班子作对照检查。
2、班子其他成员对支部的对照检查提出意见、认领责任。
3、支部书记带头对照检查、自我批评，班子成员逐一对其开展批评。批评结束后，支部书记作简要表态。
4、班子成员逐一对照检查、自我批评，其他成员对其开展批评。
三、召开党员大会，开展民主评议党员工作 1、设支委会的党支部：
①支部书记通报支部班子的对照检查情况。
②支部书记代表支部班子作对照检查。
党支部组织生活会流程
③全体党员对支部班子的对照检查开展评议、提出批评意见。
④支部书记和班子成员带头、党员依次开展个人自评。
⑤每名党员个人自评后，其他党员对其提出批评意见。
⑥支部书记对全体党员逐一进行讲评。
⑦上级党组织参会领导对会议情况进行点评，提出指导意见。
⑧发放测评表进行民主测评。
⑨对本支部组织生活会和民主评议党员工作进行满意度测评。
2、不设支委会的党支部：
①支部书记带头作对照检查，进行个人自评。
②全体党员对支部书记提出批评意见。
③每名党员个人自评后，其他党员对其提出批评意见。
④支部书记对全体党员逐一进行讲评。
⑤上级党组织参会领导对会议情况进行点评，提出指导意见。
⑥发放测评表进行民主测评。
⑦对本支部组织生活会和民主评议党员工作进行满意度测评。
四、组织生活会会后及整改工作 1、核算党员积分。
2、评定党员格次。
3、公示评议结果。
4、制定整改措施。
第二篇
一、指导思想和主题
党支部组织生活会流程
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕"倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境"这一主题，全面加强思想作风建设。
二、抓好学习，认真掌握思想武器
11月23日专题重点学习，采取集中学习方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。
三、做好准备，深入开展谈心交心活动
（一）广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见；
领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。
切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。
（二）撰写发言提纲。
党支部组织生活会流程
每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源；
同时，对其他党员存在突出问题提出整改建议。
（三）开展交心谈心。
结合本职工作开展"三谈"，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。
四、开好会议，积极开展批评与自我批评
拟于xx年xx月xx日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕"倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境"为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查；
提高认识、统一思想；
交换意见、找准问题；
加强沟通、增进团结；
开拓思路、明确方向。
五、搞好整改，切实制定措施落实行动
针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展"解放思想、扩大开放"活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。
六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制组织生活 会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开；
会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群
党支部组织生活会流程
众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。
第三篇
一、会议要求：
1、学习文件：
（6月12日）学习"讲党性、重品行、作表率"主题教育活动的意见
2、征求意见
征求党内外群众意见（不少于2人次）。
3、向群众公示
4、在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间。
4、自我小结 5、
结合专题学习、个人学习、征求意见，回顾总结半年的工作情况（思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面）
二、会议安排：
时间：xx年6月25日
地点：本校远程教室、教工之家 要求：
1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。
三、工作总结：
党支部组织生活会流程
支部汇总党小组交流意见第3篇：
专题组织生活会方案根据区纪委、区委组织部《关于开好xx年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组（20xx）17号]文件的精神，xx年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：
一、会议主题
找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化. 二、前期准备
三、1、深入学习学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议自觉性作好铺垫。
2、征求意见
（1）形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等 （2）范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；
党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见；
学校党支部召开周边居委会有关同志参加征求意见座谈会；
学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
（3）梳理---根据"五对照、五查找"的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；
对校级干部意见由党总支反馈；
3、谈心活动
党支部组织生活会流程
（1）谈心原则积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。
（2）谈心对象每个党员要听取不少于5人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织）；
每个党员领导干部要听取不少于8人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员）。
（3）要求依据：关于开好xx年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组（20xx）17号]文件的精神，
第四篇
xx年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：
一、会议主题
找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化. 二、前期准备
三、1、深入学习学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见
（1）形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等 （2）范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；
党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员
党支部组织生活会流程
的意见；
学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；
学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
（3）梳理---根据"五对照、五查找"的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；
对校级干部的意见由党总支反馈；
3、谈心活动
（1）谈心原则积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。
（2）谈心对象每个党员要听取不少于5人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织）；
每个党员领导干部要听取不少于8人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员）。
（3）要求依据》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照"两个务必"、"五对照、五查找"和"八个坚持、八个反对"的要求，以及"基本要求"和"具体要求"来撰写材料。
（2）每位党员各自结合岗位查找不足---教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足；
管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足；
后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足；
党员领导干部
党支部组织生活会流程
还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。
（3）格式和字数党员党性分析材料按"找准自身存在的突出问题"、"剖析思想根源"和"明确努力方向"三个部分撰写；
校级干部党性分析材料不少于xx字，党员不少于1。
（4）征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。
（1）审读材料。
党员的党性分析材料由党支部审阅；
校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。
（2）修改材料。
在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透党性分析材料，要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会 五、1、会前准备
1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。
2、对支部存在共性问题基本达成共识（会中要对此进行通报）。
3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。
2、专题组织生活会 （1）会议议程 1、主持人说明基本情况
党支部组织生活会流程
2、党性分析：
个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员
3、通报支部汇总的意见并讨论 4、主持人小结
（2）具体要求主持人说明基本情况清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。
说明会议主题、内容、程序、要求。
a、主题：
"找准问题挖根源，努力建设先进性?实现教育现代化"。
b、内容，宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。
程序：
党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在30分钟左右。
c、要求：
整体围绕"个人党性分析-民主评议"进行。每名党员要做到：
一是勇于开展批评和自我批评，防止"与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说"的状况出现。
党支部组织生活会流程
二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；
评议别人以"团结-批评-团结"为方针，与人为善、坦诚相待。
三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。
四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。
（3）党性分析
由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程：
个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言，进行评议时要注意内容上总体把握简要、深刻。
a、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。
b、简要：
开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。
c、深刻：
针对本人党性分析内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。
注重营造民主氛围对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握"逐个发言"原则，对一名同志可以两次以上发言评议。
对于党员本人表态若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。
党支部组织生活会流程
主持人点评主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。
（4）通报意见并讨论主持人简要通报支部汇总意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议；
主持人在充分讨论的基础上进行归纳。
（5）主持人小结对专题组织生活会进行小结肯定好方面：
畅所欲言，氛围民主等等。
达到会议目的：
找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
（6）告知下步安排
a、每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。
b、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。
c、党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。
五、制定整改措施
（1）专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见；
（2）由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见；
（3）支委会作出对党员的书面评议意见。
（4）每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议，修改党性分析材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。
党支部组织生活会流程
六、通报情况（10月11日-10月16日） （1）公布意见：
党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。
（2）召开通报会：
内容包括---专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。
上报：
会后将通报情况报党总支和局工作指导组。
第五篇
为隆重纪念党的xx华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，增强服务校院科学发展的责任感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次"学习党史人物，努力创先争优"专题组织生活会。
一、活动内容：
结合党史知识的第二次学习，围绕"我所敬仰的一位党史人物"的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。
二、活动形式：
本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。
三、活动要求：
1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹
党支部组织生活会流程
议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-左右。
2、会议按照在党旗下重温入党誓言、交流发言（每人3-5分钟）、支部老党员现场点评三个环节展开。
3、会后，全体党员结合校院组织的"学党史、讲党性、跟党走"纪念建党xx周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。（征文启事附后）
四、工作分工：
1、组织委员主持会议，并组织大家拍摄集体照和活动照。
2、学习委员负责记录，并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动参与率。
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