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党员学习党史心得体会(完整)

时间:2022-05-18 22:05:12 浏览量:

下面是小编为大家整理的党员学习党史心得体会(完整),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

党员学习党史心得体会(完整)

党员学习党史心得体会4篇

【篇1】党员学习党史心得体会

学习党史心得体会

  篇一:学习党史>心得体会

  最近我认真学习了《中国共产党党史》。此次的学习让我印象颇深,通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来90年的成长历程和为中华民族、中国人民所建立不朽的功勋,使我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活和工作中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。以下是我学习的一些心得体会。

  回观我党90年历程,中国共产党始终带领中国人民不断探索救国之路,历经了沧桑坎坷,也走过许多弯路,但是我们的前辈们从来没有放弃过,直到最后的胜利。这一切无不证明了一句话:没有共产党,就没有新中国。中国共产党成立于1921年,是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富强,我党已经走过了90年辉煌的历程。从党的成立到新中国的诞生,中国共产党都面临两大任务,一是求得民族独立和人民解放;
二是实现国家和民族的富强。

  历史是一面镜子,它反映出现实,同样也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能更好的看清前进的方向。学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

  两个牢记:一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们这一代人来讲,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,>这就是我们的理想信念。如果失去了理想信念,就失去了精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,前赴后继、不畏流血、不畏牺牲,朝着目标坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,是一部描述中华民族从灾难贫穷走向光明和富有的生动教材。中国共产党党史记载着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利的每一时刻。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的发展历史。

  我认为学习党史,就必须深刻领会,用心思考。不仅要用眼看,更要用心学。从我党的历史看,每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果不用心学习,只会一味效仿就会失去了自己的思考和判断,就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。结合我公司目前面临的困难,通过学习党史,我发现我党在每次面临>挫折和困难的时候,除了领导人对事物的正确决策外,最主要的还是靠广大党员共同面对困难和挫折,齐心协力共度难关。就此来看我公司所面临的困难需要广大党员起到带头作用,在公司党委正确领导下,>克服困难共度难关。

  学习党史,还要理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。在本岗工作中业务精一点,奉献多一点,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。

  历史是始终贯穿于发展之中的。学好党的历史,了解过去才能把握住今天,把握住今天才能创造更好的未来。结合我公司落实公司经营管理效益年和提升年活动,要从工作上和思想上不断创新、不断发展,干好本职,提高素养。我们这代人肩负着承上启下的历史任务,从革命前辈的手里接过历史的接力棒,不断保持和发扬党的优良传统。

  篇二:学习党史心得体会

  每个人的成长过程中,都需要导向、需要榜样,耳濡目染、潜移默化,是一种切实的引导,一种熏陶。

  榜样的力量可以是有形的、无形的种种,可以是点、面、多维的,来源多面。例如:小的时候会觉得父亲无所不能、觉得老师无所不能、觉得课本中的革命先烈英勇神圣,这种崇拜就是影响,切切实实进入大脑的影响,从宏观方面来讲,似乎可以称为熏陶。而小同学之间用铅笔与自动铅笔的差异而产生的影响,则是具体的形象的,具有现实的可效仿性、可实现性。但前者的影响,显然要更深远。

  也许因为董存瑞、刘胡兰、江姐等先烈形象,多有青年选择从军报国,这样的影响也是具体的,表现在切实的某一方面。由于视野所接触的区域、方位、范围的的改变,原有的影响可能会深化或减弱,而这些已有的影响却依然存在、根深蒂固,是成长体难以忘却的成长记忆。比如,崇拜,但是无法效仿,原因似乎也可以很简单,心力无法左右环境,环境却可以改变心力。

  党的历史在我们这一代人而言,是有迹可循的,也许会有共鸣,例如:小时候,奶奶家堂前的毛主席标准像,标准像左右侧的毛主席语录,以及红皮《毛泽东选集》,还有爷爷常在嘴边对党的感谢。然后有红领巾、团徽、党徽,在以这条索线为主的过程中,党的历史在我们内心世界开始逐渐丰富,缘由视野的拓展,相对过往的一点深化。

  对于建党前后的历史百读不厌、百看不厌,尤其青年领袖的成长影视颇受欢迎,如读、看《恰同学少年》时的热血沸腾、激情澎湃,继而热读《毛泽东诗词》,观看红色影片,参观红色遗迹,在力所能及的范围内遵循内心的导向寻找红色足迹。也许,这样的影响依然是模糊浅显的,原因似乎也可以很简单,没有体验。

  也许,从多维或面的角度,学习党史的影响依然是熏陶,而在具体的点方面,也有深切影响。如,“文明其精神,野蛮其体魄”,前者依然如蜗牛般寻进,后者却也能坚持。晨读晨练,风雨无阻,在这个过程中,似乎开始了简单的体验,在具体身体力行的情境中感受榜样的力量影响。

  由于对党的历史学习过程中依然难以脱离“假、大、空”的模式,学习心态浮躁,学习程度肤浅,学习效果自然脱离务实。关于不够务实这一点,党史系的老教授们一定很认同,因为在专业考试前后,老师们的情绪表露淋漓尽致。言实,良师啊!此时回顾,自然理解老师们的用心良苦,同时,反思自身:不是有意浮躁,由于在当时的情境下,当时的认知观念中,当时的视野范围内,着实难以避免。但是教化的力量是伟大的,这种影响是可持续的。

  如果说,关于点的方面的影响规避言行,那么,面、维等更深的影响,也许,就叫信仰!

  篇三:学习党史心得体会

  历史是一面映照现实的明镜,也是一本最富哲理的教科书。党的历史,尤为如此。在建党90周年这重要历史时期,为纪念这个特殊而又意义的重要日子,为了增强广大党员干部对党的理论、党的历史、党的知识的了解和认识,进一步坚定理想信念,航信集团开展“学党史强党性”纪念建党90周年的读书活动。

  党的历史包含三个方面:一是党的奋斗发展史,二是党的理论创新史,三是党的自身建设史。党的历史极为丰富,要把这三方面的内容都系统地、深入地学习好,把握好,对于生活在工作节奏很快的现代社会的人们来说,短期内也许并非易事。可以考虑先读党的历史的简明读本,了解党的近90年历史的脉络、梗概和主题、主线,进而有计划地选读一些专门史,系统了解和自己工作关系最密切的某一方面的党的历史,进而有计划地扩充内容,争取逐渐达到全局在胸,融会贯通的境界。

  通过这段时间学习有关党的历史,让我受益匪浅。中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“>三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。

  学习党的历史,使我了解到中国共产党的历史是一部不平凡的党史,是我们先辈们辉煌的记忆,“前事不忘后事之师”让我们要居安思危,谦虚谨慎的做人,脚踏实地的做事。

  学习党的历史,使我了解到中国共产党的历史是一部艰苦的党史,共产党时时刻刻把人民的利益放在首位。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”想人民所想,急人民所急。为大众谋利益。

  学习党的历史,先烈殷殷嘱托,时时刻刻在提醒着我们,今天的生活来之不易,我们要珍惜。

  我作为一名党员要向革命先辈学习,我们一定要充分借鉴历史,把党的历史学习与提高自身思想觉悟、干好本职工作结合起来,在工作中时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,刻刻掌握精湛的专业知识和业务能力,兢兢业业,克己奉公,努力做好自己的工作,奉献自己的光和热。在本职工作岗位上做出更多奉献。

【篇2】党员学习党史心得体会

学习党史心得体会

  今年,单位组织之一系列的关于学习党的活动。学习了党史我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西,一本书看下来心潮澎湃,忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继,忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身,曾经的苦难,曾经的悲怆,让人难忘,今天的成就,今天的伟业,让人自豪。

  

中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,90年风雨历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命领导人的智慧和力量,充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用。

  

中国共产党领导中国人民,经过抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。

  

十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论,和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。

  

虽然在中国共产党发展的历史上,从大跃进到文化大革命,中国是在退后,但是中国共产党很快认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误,而且在一定程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹,而且这种奇迹还是继续。

  

共和国发展的历史上,我们的党员是走了些弯路,邓小平说:“我们从大跃进到文化大革命,犯了二十年的错误”,但是我们的党认识认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误,而且在一定程度上也正是这二十年的错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年的腾飞的奇迹,而且这种奇迹仍在继续。中国共产党带领全国人民进行社会主义的革命建设,这是前无古人的事业。共产党是人不是神,在人类未知的事业的摸索和实践中犯一些错误,走一些弯路都是难免的,关键在于我们的党是否认识到自己的错误,实践证明中国共产党是英明的党。

  

但是,道路不是一帆风顺的,在大革命即将取得胜利时,蒋介石发动了“四一二”反革命政变,为了挽救党和人民,中国共产党打响了“八一”南昌起义第一枪,我们有了自己的军队,我们用正义的武装去对付蒋介石的非正义的反动的武装,而毛泽东创立了井冈山革命根据地,提出了从农村包围城市的正确的主张。并在实践中取得了成果。

  

通过学习我们党90余年的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

  

学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。

  

同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

  今天我们的中国人民,在胡锦涛第四代中央领导集体的带领下阔步前进。一系列的殷殷嘱托,时时刻刻在提醒着我们,今天的生活来之不易,我们要珍惜。

  

无论是谁,尽管只是一个平平凡凡的小角色,但是同样也应该在自己的工作岗位上发挥我的力量,兢兢业业,克己奉公,努力做好自己的工作,奉献自己的光和热。

【篇3】党员学习党史心得体会

学习党史心得体会

学习党史心得体会

党史工作是党的事业的重要组成部分在党和国家工作全局中具有不可替代的重要作用重视党史工作注重从党的历史经验中汲取创新和前进的力量是我们党的优良传统和政治优势。总书记总书记深刻指出:发展新的事业、开创新的局面更需要总结、研究历史经验做好以史鉴今、以史育人的工作。做好新形势下的党史工作充分发挥党史工作资政育人作用是一项对党的建设具有高瞻远瞩意义的重大措施。

一、史重如山、以史为鉴必须以敬仰之心学习党史

中华民族是一个有着强烈历史意识的民族历来有治史传统。历朝历代国家修国史地方有志乘聚族之村则常修谱志。历史上以司马迁为代表的史学家以“究天人之际、通古今之变”的治史之道皓首穷经筚路蓝缕用心血乃至生命修成了诸如《史记》、《资治通鉴》、《贞观政要》等一部又一部记载国家兴衰、生民休戚、善可为法、恶可为戒的鸿篇巨制为后人留下了几千年悠长完整、脉络井然的历史记载。时至今日我们仍然可从许多史籍中看到“史重如山”、“以史为鉴”、“以史为镜”、“以史为戒”、“以史喻今”等警句。西方学者曾感叹:没有什么国家如此审慎地撰写自己的编年史也没有什么国家这样悉心地保存自己的历史典籍。自商周以来历代大小迁变、朝纲沿革皆有籍可查是中华民族对世界文明史最独特、最伟大的贡献之一。

“治天下者以史为鉴治郡国者以志为鉴。”我国自古以来就一直有地方官主持、社会各界参与编修地方志的优良文化传统。虽然学术界对地方志的起源尚有争议但最迟至东汉时就已经出现了专门的方志著述。唐宋时期渐趋定型明清两代日趋繁盛。根据《中国地方志联合目录》不完全统计我国现存方志达8200余种、10多万卷。英国著名汉学家李约瑟博士曾说:世界任何国家的古代文化都没有留下与中国地方志相媲美的历史文献。在两千年的发展历程中地方志一直是最实用的资政宝鉴、最权威的存史典藏、最严肃的教化范本。

我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年毛泽东同志在《如何研究中共党史》中告诫全党:“如果不把党的历史搞清楚不把党在历史上所走的路搞清楚便不能把事情办得更好。”(《毛泽东文集》第2卷人民出版社1993年第399页)我们党要长期执政就必须汲取人类历史上创造的一切优秀的文化成果尤其是自己在顺境、逆境时的经验这些经验对一个有着近8000万党员的大党而言弥足珍贵。如果我们对往昔“昏昏”就不可能对未来“昭昭”不可能真正理解我们党成长、壮大的艰辛新中国建立的艰辛改革发展的艰辛。我们党要长期执政必须从包括革命、建设和改革各个时期在内的建党90年的历史中汲取喜悦的经验、痛苦的教训汲取治党治国治军的丰富智慧为党和人民事业不断前进提供强大的精神动力和智力支持。党中央要求全党以敬仰之心学习党史“述往事思来者”不仅事关党的事业承前启后、继往开来也体现了“从容淡定”的中国共产党人的“高瞻远瞩”。

二、学习党史、以史资政着力为科学发展提供历史借鉴

坚持把资政育人作为根本任务抓住了党史工作的特点和优势体现了党史工作的根本性质。习近平同志在全国党史工作会上强调:只有对我们党昨天的奋斗有深切的了解才能做好今天的现实工作承担起明天的新的使命。今天我们学习党史就是要通过深入研究的成果用党的历史经验为党和政府决策提供咨询服务。

围绕中心、服务大局为现实服务为科学发展服务是做好党史工作的原动力所在也是新形势下党史工作的生命力所在。我们党成立90年、执政60余年的历史蕴含着丰富的治党治国治军的经验和智慧。党史工作不仅要深入总结这些经验和智慧更重要的是要充分利用这些经验和智慧为推进科学发展、促进社会和谐服务。

江西是中国革命的摇篮、人民军队的摇篮、人民共和国的摇篮和中国工人运动的策源地在党的历史上占有十分突出的地位是名副其实的党史资源大省。江西既有遍布各地的革命旧居、旧址、遗址、遗迹以及纪念设施又有丰富多彩的文化形态的革命历史、革命文献、革命故事、革命歌谣、革命诗篇、革命书信、革命回忆录更有以井冈山精神、苏区精神为代表的光荣革命传统这是我们取之不尽、用之不竭的党史工作“富矿”。党的十六大以来在全省各级党委、各有关部门及广大党史工作者的共同努力下江西党史资源的征集、开发、利用卓有成效新增了党的各个时期史料5000余万字、图片6000余张增加党史图书资料4000余册这为以史资政提供了可靠的史料保证。近年来“红色江西”这个品牌的知名度、美誉度和影响力、吸引力日益提升。当前江西正处于加快发展、加速崛起的重要关口要实现江西科学发展、进位赶超、绿色崛起的宏伟目标既需要我们用改革和发展的办法来解决前进道路上的各种问题也需要我们认真学习党的历史深入研究党的历史充分挖掘得天独厚的党史资源优势充分汲取弥足珍贵的历史营养以史鉴今继往开来更好地指导我们沿着正确的方向前进。

三、学习党史、以史育人重在培育党的事业接班人提高各级领导干部的政治素质和执政能力

中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年是党史工作服务党和国家大局的重要内容。最近出版的《中国共产党历史》第二卷是党的历史研究的一项重大成果。我们要以此为契机积极推动全党全社会的党史宣传教育着力在“育人”工作上创造新形式再上新台阶。

首先要以青少年为重点。青少年是祖国的希望、民族的未来。用什么历史教育青年实际上是一场争夺接班人的斗争。加强对广大群众特别是青少年的党史宣传教育培养他们透过历史的感悟增强对中国共产党、对祖国、对社会主义发自内心的认同感是事关党和国家事业长远发展的一件大事。要以广大青少年喜闻乐见的形式开展丰富多彩的宣传教育活动积极推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑注重发挥互联网等现代传媒的独特作用用党的伟大成就激励人用党的优良传统教育人用党的成功经验启迪人用党的历史教训警示人用红色文化占领青少年思想阵地从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情使广大青少年坚定社会主义信念成为社会主义“四有”新人从而肩负起民族振兴和国家富强的历史重任保证党和国家的事业后继有人。

其次要以领导干部为重点。现在一些年轻干部对党的历史不熟悉有的甚至对改革开放以来的史实也不甚了解缺乏必要严格的党性、党风和党内生活的锻炼。这种状况与我们面临的复杂形势和承担的艰巨任务是不相适应的。这就迫切需要用党的历史教育、启迪、警示干部让广大干部尤其是年轻干部深刻了解我们党走过的艰难历程熟悉党的优良传统汲取党的丰富经验坚定走中国特色社会主义道路的信念从而确保革命火炬代代相传鲜红党旗永远飘扬。具体说必须做好“四个提高”:

一要提高各级领导干部的执政能力。提高执政能力就要使共产党员像毛泽东同志所要求的那样在各个方面成为模范:“共产党员在八路军和新四军中,应该成为英勇作战的模范执行命令的模范遵守纪律的模范政治工作的模范和内部团结统一的模范。”“共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益。因此自私自利,消极怠工贪污腐化风头主义等等是最可鄙的;
而大公无私积极努力克己奉公埋头苦干的精神才是可

尊敬的。”(《毛泽东选集》第2版第2卷第522页)

二要提高各级领导干部的政治远见和政治谋断力。政治智慧、政治远见政治判断力和谋划力重在养成和积累。而养成与积累一是来自亲身实践的历练二是来自前人经历的启示。研习历史重要的一点是从历史事件处置、历史沿革变迁、历史兴衰盛亡之中增长政治智慧培养政治远见提高政治谋断力。领导干部如果不善于从历史中汲取营养就不可能成为高明的领导者。读史使人明智只有站在历史的制高点上才能登高望远、鉴往知来从容驾驭全局。

三要提高各级领导干部的道德水平。我们党在90年的奋斗历程中历经千难万险付出了巨大牺牲。为了民族独立、国家富强、人民幸福一代又一代的共产党人前仆后继艰苦奋斗续写了一部又一部民族奋斗史涌现了一个又一个民族英雄。透过历史人物我们可以真切感受到一个为人民铭记的共产党人最难能可贵的是人品、人格是气节、气度是风骨、风尚。一句话道德水平的高低决定着一个人作为的大小。“育人”就是要育一代崇尚中华民族道德之人育一代崇尚中国共产党品质之人育一代全心全意为人民服务之人。

四要提高各级领导干部的思想政治素质。党的历史是党的理论的重要依据不了解党的历史就无法理解党的理论的深刻性和科学性更谈不上加强理论武装和进行理论创新。深刻总结和运用我们党带领人民长期奋斗积累的丰富经验既是领导干部的重大政治责任也是领导干部增长政治智慧提高理论素质、战略思维、创新能力增强党性修养的不可替代的重要途径。认真学习党的历史对新形势下加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、领导班子和干部队伍建设全面提高党的战斗力保持党的先进性都具有重要的现实意义。

【篇4】党员学习党史心得体会

学习党史心得体会

通过对中国共产党党史的学习,结合自身经历和见闻,真切感受到了中国共产党的伟大和英明,真切感受到了在中国共产党的领导下,我们伟大祖国取得的伟大成就来之不易。党史记录着新中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强的过程;
蕴涵着中国共产党带领人民从一个胜利走向另一个胜利的经验与智慧。

中国共产党的产生是历史的呼唤。半殖民地半封建社会,中国签订了多达709个不平等条约,中国社会动荡不安。中国先烈经历了一次次的选择、探索和一次次的失败。直到新中国的成立,彻底废除了帝国主义强加给中国的不平等条约,从此中国屹立于世界,从此中国人民走向了幸福之路。中国共产党的产生是历史的选择。毛主席在《论人民民主专政》一文中说:“帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪,为什么先生老是侵略学生呢?中国人向西方学得很不少,但是行不通,理想总是不能实现。直到十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,中国终于找到正确的革命道路。

今年是建党百年,全国轰轰烈烈开展党史学习教育活动。党的辉煌历史是无数先烈付出巨大牺牲取得的来之不易成果,学习党史就是培养我们迎难而上、不畏困苦的精神。习总书记强调,要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。中国共产党的百年光辉历程,充分说明我们党与时俱进的优秀品质。中国正以前所未有的速度向世界证明,我们的经济同样能够向革命一样焕然一新,有理由相信,我党会带领全国各族人民,以长远战略为计,以远大目标为航,在今后书写更加辉煌的历史,最终实现中华民族的伟大复兴。

我们应主动学习党史,温故而知新,工作才能有的放矢、少走弯路。要积极参与爱国主义教育的学习和活动。做好家国精神宣传,时刻保持与人民群只好给您的血肉联系,牢记人民群众是党的历史的创造者。要科学工作,将个人命运与单位事业紧密结合起来,将党史学习与工作紧密结合起来,尽职尽责做好本职工作。

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