2022年度党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化（2022年）

时间：2022-05-21 11:40:02 浏览量：次

下面是小编为大家整理的2022年度党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化6篇

【篇一】党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

不忘XX牢记XX对照六个方面找差距发言提纲

根据“不忘XX牢记XX”主题教育的总体要求和相关工作具体安排，对照党章、准则、条例找差距、抓落实，严肃认真做好政治体检。现将个人剖析情况汇报如下:

一、剖析存在的问题

(一)对照对党忠诚方面存在的问题

一是在思想上放松了持续对党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，在坚定理想信念与党性修养目标要求存在差距。二是学习态度、学习效果上尚有差距。学习观念不强，态度不够端正，自身的理论水平主题教育要求相距较远，学习上不够积极主动，只是把学习政治理论当作一项任务去完成。

(二)对照党员意识方面存在的问题

一是艰苦奋斗的思想有所淡化，享受思想有所抬头。作为一名青年党员，缺乏吃苦耐劳、不断创新的干劲，自己放松了自己，降低了标准，没有很好的起到模范带头作用。二是对《党章》《党规》学习不够透彻，研究不够深入，把握不准的问题，存在不能够按时按月缴纳党费的情况。

(三)对照担当作为方面存在的问题

一是缺乏主动性，存在守摊思想。满足于一般化，只求过得去，不求过的好。二是缺乏创新性，存在等靠思想。习惯于计划规划，却从不放手一搏，遇到困难和矛盾总是想着怎么绕过去，缺乏迎难而上干劲。

(四)对照遵纪守履方面存在的问题

生活中比较自由随性，没有时刻以党员的标准来要求自己，存在开车不系安全带的现象。

(五)对照服务群众方面存在的问题

服务群众意识淡薄。对新形势下党的群众路线学习不够，分析不够，没有把服务群众意识植根到思想上，落实到行动上。主要表现在参加社区活动不够积极，没有及时将社区的通知要求及时传达给身边邻里群众。

(六)对照发挥作用方面存在的问题

发挥党员作用不明显，主要体现在对身边的一些负面信息不能及时举报制止（比如说一些微信群有发布黑车拉人信息、谣言信息、购物时一些小商品上有网络赌博等负面广告信息）。

二、问题产生的原因剖析

以上问题的产生，究其根源，还在于自己党性不够坚强。一是对基础理论学习的重视程度不够。在具体落实过程中往往存在降低标准的问题。尤其对不忘XX主题教育系列学习不够深入，把自己摆进去主动学、认真学，完成任务多，发现问题少。

二是服务群众的意识淡薄，在联系和服务群众方法上下的功夫不够足，仅在了解群众呼声上关注的多，在实际落实服务群众上少。

三是作为普通居民党员，在工作热情上和奉献精神有所减退，不能时刻将党员示范引领作用放在心上，存在事不关己高高挂起的心态。

三、对检视问题的整改措施

一是强化理论学习。积极参与社区的集中学习，结合自学计划，全面系统地学习党章、《准则》《条例》等党内法规，通过学习，做到在理论上融会贯通，思想上清楚明白，行动上落到实处。树立终身学习的理念,

二是强化宗旨意识。切实履行好、服务好为民服务意识，平时多去自己的1+1包联户走动，了解其生活所需，帮助其生活所困，解决其生活所难。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入到实际工作中，坚持把群众群众利益放在首位。

三是强化责任担当。在新形势下，坚持把党性原则放在首位，积极开展批评与自我批评，不断加强党性修养，强化党性观念。落实好党内政治生活制度，积极参加支部的各项党内活动，与支部党员多交流、多沟通思想，不断提高对党章、党规、党纪的认识，加强对主观世界的改造。

四是强化作风建设。集合此次不忘XX主题教育，认真对照六个方面检视问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。

【篇二】党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

加强班子和干部队伍建设。从严从实加强院（处）级班子和干部队伍建设，大力加强干部教育培训工作，重点做好党员干部理想信念教育、党性教育和专业化能力素质教育。坚持抓早抓小，推动从严管理监督干部常态化长效化。根据工作实际需要，做好科处级干部配备工作。完成2015年度处级班子和处级干部考核。

加强党风廉政建设。严格落实“两个责任”和“一岗双责”, 全面推进省委巡视反馈意见的整改落实。开展《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》专题学习教育活动，努力营造风清气正、廉洁从业的政治生态和育人环境。把握和运用好监督执纪的“四种形态”，严肃查处各类违规违纪行为。探索建立长效机制，健全权力清单、责任清单制度，做好重点领域和关键环节的廉政风险点的动态监控，不断完善教育、预防、监督、惩治四位一体的制度体系。做好上级要求开展的各类专项治理，加强学校党政明确任务的督查，确保政令畅通。

加强统一战线工作。深入贯彻中央、省委统战工作会议精神，认真学习宣传《中国共产党统一战线工作条例（试行）》。建立学校“同心协力基地”，推动统战工作实践创新。积极探索有效途径和方法，加强党外代表人士队伍建设。进一步加强制度建设，促进统战工作科学化规范化。

【篇三】党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

党史学习教育活动党课讲稿

下面，就如何上好党史“必修课”，我从“为什么学”“学什么”“怎么学”三个方面和大家作一交流。

一、学习党史，就要知道“为什么学”。一是学好党史，有利于深刻认识初心使命。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命。共产党带领人民经过*年艰苦卓绝的奋斗，彻底实现了民族独立和人民解放。新中国成立后，中国共产党人不改初心，大胆探索适合中国国情的社会主义建设道路，创造性地进行社会主义改造，建立起社会主义基本制度。党的十一届*中全会后，我们党立足中国国情，吸收世界先进经验，开辟了中国特色社会主义道路，推动中国特色社会主义进入新时代。

初心和使命像一条红线，始终贯穿在党和国家的全部理论和实践之中。全面了解党所走过的艰辛而曲折的奋斗历程，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，对于我们深刻认识初心使命，坚定理想信念、凝聚思想共识、坚定“四个自信”至关重要。

二是学好党史，有利于切实牢记初心使命。认真学习党史，厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。

历史和现实充分证明，中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁，坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，做到永远在路上。

三是学好党史，有利于认真践行初心使命。中国共产党成立近*年来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，我们党始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来；
千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族之大我承担责任，为实现中华民族伟大复兴的*努力奋斗。

要从党史中激发担当之心，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。

二、学习党史，还要了解“学什么”。一是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。

我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。

面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。

我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。

【篇四】党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

扎实推动党史学习教育走进青少年
日前，教育部召开党史学习教育动员大会，教育部长陈宝生强调，要把握好教师和学生两个群体，把党史学习教育、“四史”专题教育作为广大师生开展中国特色社会主义教育的重要机遇切实抓好。要把握青少年特点，贴近青少年需求，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，引导他们听党话、跟党走。
青少年是祖国的希望、民族的未来，青少年阶段也是人生观、世界观、价值观形成的关键时期。欲知大道，必先为史。在青少年群体中扎扎实实地开展党史学习教育，不仅是落实党中央在全党开展党史学习教育工作部署的重要内容，也是新时代学校教育的重要政治任务，更是推动青少年健康成长，培养我国社会主义事业建设者和可靠接班人的迫切要求。
史之为用，其利甚博。历史教育是国家兴亡之学，民族盛衰之学。恩格斯说，历史就是我们的一切。一切向前走，都不能忘记走过的路；
走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们党历来重视对青少年的历史教育，尤其重视对青少年的党史、国史教育。在庆祝中国共产党成立100周年之际，在全党深入开展党史学习教育之际，扎实推动党史学习教育走进青少年显得尤为重要和十分紧迫。在具体的工作实践中，应该想方设法激发青少年学习党史知识的热情，培养他们学习党史知识的浓厚兴趣，源源不断地从党史中汲取智慧和力量，能够用党的光辉历史鼓舞自己、影响他人、催人奋进。
党史学习教育走进青少年的重点是“学什么”。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。结合青少年阶段的特征，党史学习教育“学什么”的问题应该从以下三个方面来把握：一是学习习近平总书记关于党的历史的重要论述。党的十八大以来，习近平总书记在各种会议、纪念活动、工作考察或其他重要场合，多次引述历史、评价历史、总结历史，他以深远的历史视野和宽广的政治胸怀，对党的历史作出重要论述，这些重要论述是开展党史学习教育的工作指南和重要内容。二是学习党领导中国人民“站起来”“富起来”“强起来”的奋斗史、光荣史。要从中国共产党是个什么样的政党，中国为什么需要中国共产党，中国共产党为中华民族和中国人民作出哪些巨大贡献，中国共产党为人类文明和世界进步贡献了哪些历史智慧等视角出发，抓住重大事件、重要会议、重要人物等线索，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，生动讲好党的故事，深刻阐述历史规律，旗帜鲜明、理直气壮地给广大青少年讲清楚、说明白中国共产党的伟大、光荣和正确。

党史学习教育走进青少年的关键是“怎么学”。在青少年群体中开展党史学习教育，要把握青少年阶段的学习特征，更要尊重青少年成长的规律，不能简单照搬照抄其他单位的做法，要实事求是，要有自身特色。主要应从以下三个方面把握：一是切实发展思政课主渠道的作用。思政课应该成为大中小学校开展党史学习教育的主阵地、主渠道和主平台，这是思政课落实立德树人根本任务的使命所在。要将党史学习教育的知识科学合理的融入思政课教学，丰富讲课内容，完善教学环节，创新课堂形式，把党史知识讲深讲透，教育引导青少年学生树立正确的党史观，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，要切实发挥党史这本最好教科书的功能和作用。二是融入课程思政的育人体系。要积极探索党史学习教育融入课程思政的综合育人体系，把党史学习教育的使命和专业课、基础课的教学目标有机结合起来，无缝对接起来，构建全员、全程、全课程的育人格局，使党史学习教育更加鲜活，更加生动。三是开展形式多样的第二课堂活动。积极构建“嵌入式”党史学习教育第二课堂活动模式，通过校园文化宣传平台、学生活动平台、学生社团平台、互联网平台和重要时间节点的仪式教育活动等，以学生乐于接受、喜闻乐见的形式开展形式多样的党史宣传教育活动，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
加强青少年的党史学习教育是一项长期复杂的政治任务，不能“一时兴起”，更不能搞形式主义，要认认真真地做、扎扎实实地学。让党史学习教育真正走进青少年的心中，把红色传统、红色记忆、红色基因根植于青少年心中，引导广大青少年深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，真正做到永远听党话、跟党走。

【篇五】党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

党史学习教育专题党课范文

同志们：
按照开展中共党史学习教育的有关要求，今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。大家都是知道今年2月1日，习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。要求，要结合庆祝中国共产党成立100周年，全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程，发扬光荣传统，坚守合作初心，加强自身建设。按照中央要求，我们及时开展了学习教育活动，将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务，引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。下面，结合开展党史学习教育活动，我围绕为什么学什么怎么学三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性，希望能够给大家提供借鉴。

一、为什么要学习党史，也就是开展党史教育的重要性。2013年6月25日，习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。中华民族5000多年的文明史，中国人民近代以来170多年的斗争史，中国共产党90多年的奋斗史，中华人民共和国60多年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。一是开展党史学习教育，是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看，全面了解党所走过的奋斗历程，准确把握党的历史发展，对于我们进一步深刻认识初心使命，更加坚定理想信念至关重要。1

二是开展党史学习教育，有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史，厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明，中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁，坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，做到永远在路上。三是开展党史学习教育，有利于认真践行、不负使命。中国共产党成立近100年来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，我们党始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来；
千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心，发扬天下兴亡，匹夫有责的优良传统，为民族之大我承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的接力棒，走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。

二、学习党史学什么，也就是开展党史教育的主要内容。2013年3月1日，习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话指出，要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，2

就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的中国号巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为必修课，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了十四五和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人3

民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立四个意识，自觉坚定四个自信，坚决做到两个维护，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：
形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去。党的十八大以来，习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正四风不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来，中央坚持不懈打虎拍蝇猎狐，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存白袍点墨之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对腐蚀围猎的警觉，把严的基因薪火相传。要严在细微处，常怀堤溃蚁穴之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。

三、学习党史怎么学，也就是开展党史教育的方法。2015年7月30日，习近平总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调，要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人物。为我们揭示了党史教育的方法。一是要真学、笃学。

多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。

正如习近平总书记所言，只有多学习党史，4

学好党史、学深党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党，深刻领悟中国共产党为什么能，深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题，在真学、笃学党史中寻根守魂，才能真正补足精神之钙，坚定共产主义信念，胸怀共产主义崇高理想，坚定不移走中国特色社会主义发展道路，在走好新时代长征路上行稳致远。二是要学深、学新。学习党史，贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程，党的理论、党的历程也在不断更新和发展，需要经常学、反复学、比较学，掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改造提升自己，使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力，厚植人民至上情怀，永葆共产党人政治本色。三是要学常、学实。学习和总结历史，借鉴和运用历史经验，是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势，迎接新挑战，开启新局面，就要把党史作为必修课学在日常、学在实处，始终做到实实在在学、结合实际学，并内化于心、外化于行，真正做到学而信、学而思、学而行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，积极做好六稳工作，落实好六保任务，以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气，不辱使命担当，不负伟大梦想，书写新时代新征程壮美华章。

同志们，学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。2021年是十四五开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进，凝聚一切可以凝聚的智慧，团结一切可以团结的力量，就一定能战胜一切困难，赢得一切挑战，抓住一切机遇，在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。

我就讲这么多，谢谢大家。

【篇六】党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

党史学习教育专题党课讲稿范文
党史学习教育专题党课讲稿内容
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在全党即将开展党史学习教育之际，习近平总书记的这封回信再次强调了学东星资源*作者为您整理了党史学习教育专题党课讲稿内容，供您学习参考使用。

党史学习教育专题党课讲稿一党史教育是一堂全党的必修课
今年是中国**成立100周年，在全党开展中共党史学习教育，更有特殊意义。就是要从百年历程中传承红色基因，重温中国**为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的不变初心。既是对“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的进一步巩固，也是一堂全党*员干部的必修课。
党史书写着党的初心，让我们继续前进方向明。回首百年历史，我党从当时一个只有几十名*员、被反动派追杀的小党，到今天成为一个有着9000多万*员、领导14亿人口的执政大党，百年征程路漫漫，其中经历了无数的风风雨雨、艰难险阻，有革命的高潮，也有历史的挫折，但一切都汇成了一部不朽的历史巨著，风风雨雨中，更让我们找到了真理，坚定了信心，清晰了前进的方向。今天，回顾党的百年历史，每个人都深深懂得，没有**就没有新中国，就没有改革开放，就没有我们从站起来、富起来到强起来的今天。所以，当我们从一个百年走向另一个百年，在实现建设社会主义现代化国家新的征程中，必须勿忘党的百年历史，方能保持正确的方向，继续好新的征程。
党史凝聚着党的灵魂，让我们继续前进动力足。在去年年初召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记提出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，其中就有“同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”的要求。202X年以来，习近平总书记在一系列重要讲话中，都将“社会主义发展史”融入其中，将“三史”拓展为“四史”。党的十九届五中全会，则进一步将“四史”教育写入“十四五”规划建议。所以如此，因为我党百年历史，始终是一部为中华谋复兴、为人民谋利益的历史，这也就是
我党能够成为百年大党的灵魂所在，就是我们今天继续新征程的动力所在。

党史书写着党的信仰，让我们继续前进信念坚。坚定信念跟党走，在我们每个*员举起右手向党宣誓的那一刻，就把自己的一切交给了党和人民，就深深懂得，我党的成长壮大，我们今天的国家富强、人民幸福，都是用先烈鲜血换来的，都是一代代**人前赴后继地奋斗出来的。换言之，我党的历史就是用无数*员、革命先烈的鲜血和汗水浇筑出来。“头可断、血可流，革命理想不可丢”，在白色恐怖中，在民族独立解放斗争中，在社会主义革命、建设和改革开放中，广大**人，始终保持了敢于斗争、不怕牺牲的精神。今天，当我们向着新的历史目标进军，尤须从对党的历史学习中坚定信念，保持斗争精神，勇往直前。

历史是最好的教科书。党史，被习近平总书记视为必修课，不仅必修，而且必须修好。百年党史，就是我党最可宝贵的精神财富，就是每个*员干部必须常温常新的教科书。以史为镜可以知兴替，一部中国**百年历史，承载着中华民族走向全面复兴的奋斗历史、进步历史，值得认真珍惜和学习好。

党史学习教育专题党课讲稿二创新形式，扎实修好党史必修课
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在全党即将开展党史学习教育之际，习近平总书记的这封回信再次强调了学习党史的重要性，并就如何开展党史学习教育提出了明确要求。
通过老战士、老同志的现身说法，引导*员干部守初心担使命，砥砺奋斗新时代。今年是建党100周年，回顾百年历程，中国**人始终把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”当成了自己的初心使命，并为之矢志奋斗。对于老战士、老同志来说，他们亲历了中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史进程，更懂得我们党的初心和使命，他们结合自身经历讲述“只有**，才能实现中华民族伟大复兴”的深切感悟，讲述中国**的故事、党的光荣传统和优良作风，更能够引导和激发广大*员特别是青年一代不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争，为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。
通过报纸、电视、*络与自媒体立体介绍党的历程，激励*员干部坚守初心使命。今年是“十四五”开局起步之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程的
起步之年，在继往开来的历史性时刻，重温百年奋斗的恢弘史诗，在我们党的重大历史事件中汲取奋斗前行的精神力量和发展自信。最近一段时间以来，无论是中央级媒体，还是地方媒体，无论是传统媒体，还是新媒体，都在从不同的角度聚焦中国**走过的百年历程，通过集中连续的宣传报道，让更多*员干部尤其是青年一代，对我们党的历史有了一个更加全面深刻的认识。正如习近平总书记所强调，一切向前走，都不能忘记走过的路；
走得再远、走到在光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。通过对中国**党史的了解与掌握，更加坚定了广大*员干部奋斗新时代的初心使命。
通过开展全党范围内的党史学习教育，激发*员干部奋斗新时代的精神力量。202X年，中国**迎来百年华诞。中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。正如习近平总书记春节前夕在考察时强调，“要结合即将开展的党史学习教育，从长征精神和xx会议精神中深刻感悟**人的初心使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。”开展党史学习教育的目的，就是为了汲取精神营养，就是为了激发信心力量，就是为了走好新时代的长征路。走过千山万水，仍需跋山涉水。在新时代的新长征路上，我们依然要做到初心如磐、使命在肩，要认真总结党的历史、科学对待党的历史、重视学习党的历史、善于运用党的历史，在党史学习教育中不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

党史学习教育专题党课讲稿三从党史中读懂苦难辉煌
坚定“不忘来时路”的自觉。中共一大13名代表，逃跑的陈公博，叛国叛党的周佛海、张国焘，他们放弃了马克思主义信仰，终被钉在历史耻辱柱上。相反，一大批**人高举共产主义大旗，毁家纾难、慷慨赴死，用生命演绎不朽传奇，让星星之火最终燎原。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，终会发现，中华民族伟大复兴的“精神密码”就是永远高擎共产主义信仰，这些就是我们血液中流淌的红色基因，是我们坚守不变的初心和使命。
保持“为什么出发”的清醒。江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系
党的生死存亡。翻开《中国**章程》，“全心全意为人民服务”作为立党宗旨，占据着最高的地位。我们党100年的惊涛骇浪、100年的光辉历程告诉世界：中国**和党领导的队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。一切为了人民，是中国**出发的原点，是立党的“初心”。广大*员把为民宗旨记在心头、落到实处，把满足人民对美好生活的新期待作为发展的出发点和落脚点，始终同群众一块苦、一块干、一块过，就能永远立于不败之地。
增强“要往何处去”的自信。中国**是世界上最大的政党，大就要有大的样子。历史的赶考还在继续，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。要坚守**人精神家园，从党史中汲取精神营养，铸牢坚守信仰的铜墙铁壁，不忘昨日的苦难辉煌，无愧时代的使命担当，不负明天的伟大梦想，树立正确的党史观，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，心怀“国之大者”，走我们自己的道路，办好我们自己的事，就一定能在大风大浪中笃定前行、行稳致远。
锤炼“走好自己路”的本领。早在1939年，毛泽东就讲过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌！”他还把本领问题比喻成“开铺子”，如果存货不多，一卖就空空如也，再开就一定要进货。每一名*员干部都要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，始终保持虚怀若谷、如饥似渴的学习状态，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论武装的首要政治任务，悟原理、求真理、明事理，从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量，不断增强干部队伍适应新时代党和国家事业发展要求的能力。
行程万里，不忘初心。百年大党恰是风华正茂。每一个*员都以信仰坚守初心，用行动诠释使命，中国**必将在新的长征路上引领承载伟大梦想的航船破浪前进，驶向更加光辉的彼岸。

党史学习教育专题党课讲稿四从党史中汲取实现“中国梦”的养分
历史书籍是人类社会发展历程的记录，也是人类智慧的结晶。梁启超在《新史学》中提出：“历史者，叙述人群进化之现象而求得其公理公例者也。”学习
历史就是探究历史发展之中的客观规律，通过学习借鉴国家和民族的兴衰规律，形成系统和战略思维，以史为鉴思考和解决各种问题，推动工作的开展和各项事业的发展。党史贯穿于整个中国近代史，其不但涵盖了其他史学知识和规律，更涵盖民族解放和中国特色社会主义道路的经验和基本规律。学习党史能够让我们增强对有中国特色社会主义理论的理解，坚定走中国特色社会主义道路。

培根说：“读史可以明智。”读史不仅是了解历史经验，更是从中继承人类的智慧，探索社会发展规律并加以运用。学习党史，也是探究马克思主义中国化的发展规律，对革命、建设时期的历史经验和发展规律进行学习，并使这些经验和规律与中国特色主义理论体系的学习相结合，使得我们对中国特色社会主义理论能够更加熟练的运用。学习党史，也是对中国特色社会主义实践经验的学习。建设有中国特色的社会主义是前无古人，后无来者的事业。在没有现成的经验可以借鉴的情况下，就需要更加注重对历史经验的学习和总结概括，为开拓新的事业提供可借鉴的经验。
学习党史，就是在波澜壮阔的中国近现代史中，探究民族解放和民族复兴道路的过程。也是坚定理想信念，凝聚中国力量，弘扬中国精神为实现“中国梦”而努力奋斗的过程。