篇一：领导接待日
领导接待日制度
总经理接待日制度
为充分发扬民主，广泛听取员工意见，XXX领导与广大职工的联系，及时解决工作存在的问题和员职工实际生活问题，强化监督力度，营造民主、团结、和谐的厂区氛围，经公司研究，特制定本制度。
一、负责接待的人员
公司现任班子成员参与经理接待日工作（以下简称接访人）负责接待；党群部指定专人负责接待的具体工作。接待时间及地点：
二、接待时间及地点：
总经理接待日时间暂定于每月第三个星期六，具体时间为下午14:30—17:30.接待地点：办公楼三楼会议室
三、接待范围：公司在职员工
四、接待方式：
（一）总经理接待日由党群部统一安排，每次接待日由总经理负责接待工作，领导班子配合接待。若遇总经理开会、出差或临时有要事不能接待，由党群部作出相应调整。
（二）接待时，由党群部安排工作人员做好访谈记录等相干工作。为提高办事效率，必要时由党群部协调有关部门负责人参与接待，以便能够及时办理问题。
五、接待事项范围：
（一）有关公司贯彻执行国家政策、法令法规，以及上级有关决定的意见、建议或咨询。
（二）涉及公司项目建设、发展方面的意见、建议或咨询
（三）对加强和改善公司各级领导班子自身建设的意见、建议，以及对各级领导干部在工作作风、廉洁自律等方面的意见、建议或问题。
（四）对公司各项规章制度、工作安排方面的建议或要求。
（五）对公司人事、行政管理和后勤服务等方面工作的意见、建议或要求。
（六）对公司各基层党组织、职能部门在保障党员权利和职工正当权益方面存在的问题、意见或需求反映的情况。
篇二：领导接待日
计算机科学与软件工程学院学生参议制活动策划书
“院领导接待日/午餐会”活动旨在为学院领导和学生建造一个沟通的桥梁，可以让师生之间零距离交流，切实解决学生在学习、生活中出现的问题，提高学生民主参与意识。
院领导接待日活动，是作为学生与学院沟通的平台，学院学生会、研究生会本着维护学生权益，保障学生生活的宗旨，借助这个平台为学生服务，推动学院发展，建设和谐院园。
一、会议主题
主题可分为两大类，一类较为宏观，一类较为微观。
宏观的比如：
1、本科生/研究生教学质量提升
2、本科生/研究生综合素质培养
微观的比如：
学生宿舍、实验室、餐饮、健身等方面问题
二、会议形式
院领导接待日针对主题较为宏观的会议，即院领导与学生进行较长时间的面对面交流。参与人数控制在30-40人。
院领导午餐会针对主题较为微观的会议，即院领导与学生共进午餐，针对细小问题进行简短交流。参与人数约为10-20人。
三、会议时间
院领导接待日活动一学期举办2期（暂定为每年的5月份和11月份的最后一个周三下午13:30-15:30），其中研究生会和学生会各举办一期，轮流举办。届时，将有院领导、学院各职能部门的负责人、学生组织负责人、学生代表和自由来访的同学参加。学生会和研究生会负责把收集起来的意见和建议整理形成文件后借助院领导接待日这个活动与领导、学生代表面对面交流，共同商讨。
院领导午餐会活动可一学期举办2-3期（比如每个月的第一个周五中午12:00-13:00，根据实际情况进行调整）。届时，将有院领导、学院各职能部门的负责人、学生代表共进午餐。参会代表围绕固定主题展开自由讨论。
四、会议流程
（一）
院领导接待日流程：
1.调研准备
（1）主题收集阶段（院领导接待日前一个月）
根据学院实际情况，结合通过网络平台、意见箱等方面收集到学生意见，学生会/研会相关负责人归纳总结，确定会议主题。
（2）意见调查阶段（院领导接待日前30天至前15天）
由学生会/研会分别牵头做好主题调查。通过意见调查，将收集到的意见信息数据化、具体化、形象化，在部分意见后面附上学生会或研究生会的建议，以便给学院提供思路，促使意见更好的解决，增
强办事效率。
（3）审核准备阶段（院领导接待日前一周）：
将调研报告等相关文件确保无误后打印，以便在院领导接待日上使用。学生会/研会指定一名报告人汇报调研情况，确定大会主持人。
出席人员确定：确认出席会议的学院领导、学生会/研会负责人、重要提案学生、自由来访同学。
2.会议准备
（1）前期宣传
前期通过网络平台、海报等预告校领导接待日活动，征集会议主题；待主题确认后，发放问卷，同时征集各类提案。
（2）人员组织
参会同学主要包括学生会/研会主要负责人、班团干部、自由来访同学。自由来访同学可在申请日期前自主报名，主办方将根据提案情况挑选参会者。在不影响会场秩序和引起大规模人员聚集的前提下，不对进入会场人员数量作出限制。另外会场保留8-10名同学进行秩序维护、会场服务外，不做其他人员组织安排。
3.活动议程
（1）主持人介绍参会人员和会议主题及其背景；
（2）学生会/研会相关负责人做汇报主题调研报告；
（3）院领导回应调研内容；
（4）院领导与参会同学进行提问交流；
（5）院长/书记总结发言。
在“院领导接待日”上，院领导不仅仅是集中听取同学们的意见和建议，而且还要当场给予答复，并及时落实解决。学生们置身其间，直接与院领导和各部门的主管领导接触，也能体会到参与学院管理的感觉。院领导能够及时倾听学生心声，使学院工作更具针对性和时效性，从而营造良好的学院发展环境，提升学生对学院的满意度，最终全面促进我院的发展。
4.后期跟踪反馈
（1）积极跟进
对同学们现场提出的问题进行有效跟踪，调研同学们对提案解决的满意度，及时形成调研报告呈送院领导审阅；将整理后的会议记录制作成文本张贴于宣传栏上，并上传到网络平台供同学们浏览。
（2）长效推进
针对同学们普遍关心的问题，定期进行搜集整理，形成提案报告。
（二）院领导午餐会流程：
1、主题确定
根据学期进度以及实时热点指定主题，一般主题较为具体，针对某一小问题、小现象。可在网络发起主题征集。
2、人员组织
主题确定后，可由学生自主报名，并根据学生议题选拔参会人员。一般情况下，不对参会人员进行筛选，但总人数控制在10人-20人左右。
邀请与主题内容的相关院领导、教代会代表等少量老师参会。
3、会议流程
（1）主办方介绍会议主题
（2）师生共进午餐，同时进行相关交流
4、后续跟踪
同校领导接待日。
五、活动预算
院领导接待日活动预算:1000元/场*2场=2000元
活动
项目
金额
9001001000备注
调研问卷、调研报告打印、院领导打印制作
接待日
办公用品、水
合计
院领导午餐会活动预算：1000元/场*4场=4000元
活动
项目
金额
7502501000备注
30人*25元
院领导餐费
午餐会
水、杂费
合计
篇三：领导接待日
XX工商职业学院
院领导接待日制度
为了进一步拓宽院领导与广大师生员工沟通联系的渠道，广泛听取意见和建议，及时发现学院改革和发展过程中出现的问题，营造民主、团结、和谐的办学氛围，根据国务院《信访条例》和XX工商职业学院工作实际，制订本制度。
第一条
院领导接待日制度坚持公开透明、规范有序、沟通互动、方便群众原则。遵循党和国家的方针政策，认真执行上级有关规定和要求，严格依据政策法规和学院有关规章制度处理接待日中的有关问题。
第二条
院领导班子成员轮值参加接待日。如轮值领导因开会、出差或临时重要事宜不能接待，由学院协调做相应调整并及时公布。
第三条
接待对象为全院师生员工和学生。
第四条
接待日原则上每周安排在周X下午，（寒暑假及国家法定节假日除外），由一名院领导现场接待来访师生员工，按规定进行处理和答复。相关部门、单位负责人视需要陪同接访。
第五条
接待日主要接待受理事项：
1．对学院或部门制定的制度、政策及具体工作的意见、建议；
2．对学院单位或工作人员的投诉；
3．师生员工个人利益维护和请求；
4．其他与学院发展建设相关的事项。
第六条
接待日采取预约制。拟参加接待日的来访人员应填写《XX工商1职业学院院领导接待日预约申请表》，提前2个工作日连同相关书面材料交至党政办公室。
第七条
来访人员须服从接待安排，反映问题应实事求是，客观公正，简洁明了，遵守学院的各项规章制度，维护正常的办公秩序。反映同一问题的群体应推选代表预约访谈，代表人数一般不超过2人。
第八条
处理与反馈
1．院领导接待日实行首问负责制。每位接访院领导既要负责接待，也要负责来访事项的处理。对于不属于本人所分管的工作范围的问题，可通知相关处室人员协助处理，大事应与分管院领导沟通、协调后再做处理。重大问题需上院长办公会议研究后再做处理。接待领导需做到该解决的问题，条件具备的立即安排解决；条件不具备的待条件具备后给予解决；对不予解决的问题，要做好耐心细致的解释工作。
2．院领导接待日实行限时办结制。对接待日反映的问题，能当场答复的当场答复；对当场解决不了的问题，要落实答复和处理问题的责任或牵头部门，并要求在规定时间内将交办的事项办结；由于受到学院条件限制无法解决的，要做好解释说明工作。
第九条
参与接待日的领导要认真听取来访者的意见和建议，积极主动与其进行交谈和沟通。
第十条
自觉保守被接待者的秘密或隐私，不得扩散来访者反映的秘密或隐私内容。
第十一条
党政办公室室、督查督办办公室负责院领导接待日组织、准备、协调、记录、服务、督查督办、反馈、归档等工作。每次接待来访过程2中，需将《XX工商职业学院院领导接待日申请表》填写完整，接待结束后交党政办公室统一保管，年终统一归档。
第十二条
本制度由党政办公室、督查督办办公室负责解释。
第十三条
本制度自202X年X月X起施行。
篇四：领导接待日
学校领导接待日制度
为进一步加强学校领导与师生员工的联系和沟通，密切家校联系，不断改进学校工作，促进“校风、学风、工作作风”建设，营造“团结、干事、和谐”的办学氛围，经学校校委会研究，特制定校领导接待日制度。
一、接待时间与地点
(一)每周星期五8:00—17:00，节假日顺延。
(二)接待地点：当日负责接待的校领导办公室。
二、接待范围
学校教职工、在校学生、家长及社会各界人士。
三、接待事项
学生家长及社会相关人士对教育满意度、师德师风、行风建设、规范办学行为及其他工作的意见和建议等。师生员工在思想、工作、生活等方面需要学校帮助解决的实际困难和问题；对学校建设、管理等各个方面的意见和建议。
四、接待要求
1.认真负责。负责接待的校领导要按时到位，耐心听取接待对象所反映的问题和意见，积极主动地与之进行交谈和沟通，并做好接待记录。
2.按章办事。遵循党和国家的方针政策，认真执行上级有关规定和要求，严格依据政策法规及学校有关规章制度处
-1-
理接待中的有关问题。
3.客观公正。被接待者在反映问题时，要实事求是，客观公正，简洁明了，不大声喧哗，遵守学校的的各项规章制度，维护正常的办公秩序，凡无理取闹者将不予接待。
4.务实高效。拟来访人员事先应向学校信息网络中心口头提出约见。信息网络中心负责汇总后提交值班校领导，并负责告知来访者的具体时间。为提高接待效率，原则上接待每位来访者时间不超过20分钟。
5.及时处理。对来访者反映的问题，属一般性的问题且在职权范围内能解决的，应立即予以解决；不在职权范围内的事项应及时转至其他校领导或部门尽快处理；重大事项须提交校长办公会研究解决，研究后及时予以答复。对师生员工、学生家长及社会相关人士提出的意见和建议，能解决的要明确解决时限，因条件等原因所限暂时不能解决的，做好解释，应在5个工作日内予以回复。在接待过程中，师生员工反映出的在思想认识方面的问题，接待人要做耐心细致的思想工作，帮助其提高认识，统一思想。
6.督办落实。学校信息网络中心根据《校领导接待日记录表》中的领导指示，将需要督办和协调的事项转交批办部门处理，并跟踪办理进展情况，督促事项办理的最终落实，做到件件有结果，事事有落实。
7.保密要求。自觉保守被接待者的秘密或者隐私，不得
-2-
随意扩散来访者反映的内容。
8.文档管理。每次接待来访的内容、处理结果都要记录在案，年终统一归档。
五、邮箱电话公示
校长电子邮箱（）、公开信箱（设在传达室门西侧）及咨询电话（）。
小学教师教学常规制度
为确保课堂教学规范有序，促使教师在课堂教学过程中做到为人师表、教书育人、严格管理，最大限度地提高课堂教学质量，学校特制定本规则，望全体教师认真遵照执行：
一、严格执行课程安排
1.严格按照课程安排上课。上足、开齐学校设置的学科，不经批准不得私自调课，不得私自将音、体、美、阅读、信息、自习等课改上其他课。教师不得随意更改、增删教材，必须按时完成教学任务。
2.公差、事假、病假等一律要填报调课表，必须事先办好相应手续并报至教学中心，避免无人上课的现象出现。
二、学历案要求
1.认真钻研课程标准和教材。课程标准是教学的基本依据，教师应认真学习领会课程标准，深入钻研教材，把握教材重、难点，明确教学目的、教学原则以及各年级各学科的-3-
教学要求和任务，整体把握教学内容之间的联系和衔接。
2.以学生为中心设计学历案，体现“教—学—评一致性”。
3.课堂上以学习任务群为驱动展开课堂教学。
三、课堂常规
（一）课前准备
1.坚持上课提前两分钟到位，教师带好学历案、教学用品到达教室门口面向学生站立，整理本节课的教学思路，检查上课要用的多媒体设备、学生课前准备等，检查学生课桌是否摆放整齐，努力营造良好的课堂教学气氛。
2.在各个功能室、操场授课时，科任教师必须提前5分钟到教室，带领学生排队整齐、安静进入教室或操场，并教育学生爱护各功能室内的仪器设备，认真指导学生掌握操作要领，切实搞好组织工作。低年级的老师需提前到教室带学生到上课地点，并注意清点学生人数，如有问题，及时派班干部跟班主任联系。
（二）上课
1.上课铃响后，教师立即进入课堂，示意值日班长喊“起立”，并迅速检查学生起立致敬情况，要求学生向教师行注目礼，培养学生良好的行为规范，师生问好后再示意学生坐下。学生坐下后，教师开始授课。课堂礼仪过程要求简短、庄重、亲切。
2.教师不准中途出入教室，不得将手机带进课堂（*投
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屏除外），教师在课堂上不准坐着上课（身体不适或弹奏乐器除外），身体不适需要写书面申请报教学中心审批。
3.在课堂教学过程中，教师要认真贯彻课堂规范，引导学生认真听讲，积极思考，集中精力学习，养成良好的课堂学习习惯，努力提高课堂教与学的效率。
4.课堂教学中，教师要注重学生的站姿、坐姿和看书、写字姿势以及听讲状态，根据情况及时纠正。要求学生站直坐正。学生看书写字时，教师应采取有效措施，保护其视力。
5.教师必须既管教又管领导，严格课堂常规纪律，搞好组织教学，对违反课堂常规要求的学生（如睡觉、玩东西等）要及时提醒，及时教育。
6.教师在课堂上必须使用礼貌语言、职业语言，讲究语言艺术，严禁语言粗俗，动作粗鲁。教育学生要严格，但不得打骂学生，不得以任何形式体罚或变相体罚学生。
7.课上适度运用现代化的教学设备和手段，激发学生学习兴趣，启迪学生思维，提高课堂教学效率。但要避免滥用，要保护好学生的视力，并爱护好班级电教设施。
（三）下课
1.下课铃一响，教师应立即结束授课，并示意：“下课”。值日班长喊“起立”，全体学生起立站好后要求齐说“谢谢老师”，教师提醒学生迅速做好下节课学习用品、课本的准备，摆放好桌椅，然后离开座位，喝水、上厕所、进行课间
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活动。
2.课后有眼保健操，教师应督促学生认真做操，待完成后方能离开教室。室外课的教师要提醒学生带走学习用品及校服等。如有校内或校外人员听课，教师应示意学生跟客人说“再见”，请客人先离开教室。
（四）仪表
教师不能穿奇装异服或浓妆艳抹（可化淡妆）进入课堂，仪表必须大方、端庄。体育课老师要穿运动装、运动鞋。
四、辅导
1.根据不同对象确定不同辅导内容，采取不同的辅导措施，对学困生要热情关怀、重点辅导，对优等生要加强培养，发展其特长。
2.不得利用其他课程对学生进行学科辅导，不得将学生独自带入办公室辅导。
五、作业
1.家庭作业内容要精选，难度适宜、适量、适当，倡导分层作业，切实减轻学生过重的课业负担。要从学生发展的需要和兴趣出发，引导学生的课外教育和课外发展，在自主学习、探究学习、社会实践活动等方面加强指导。作业总量的控制由学校分管领导进行审核把关，坚决做到一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级语文、数学书面家庭作业每天总量不超过60分钟，初中不超过90分钟，其余学科不布
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置书面作业。
2.课间、午间不得布置书面作业，课外作业必须全批全改，对学习困难的学生要进行面批和个别指导。采取定期检查与随机检查相结合的方式，加强平日课外作业检查的力度。
3.课堂作业批改要及时。语文作文批阅可在两周内完成，数学、英语及其他作业须当天批改，批改时要有日期、有成绩，有订正，不同科目的作业要按有关要求使用规范、正确的批改符号，教学中心每两周要组织一次作业检查。
学校将针对上述课堂教学常规每日开展巡课制度，了解结果将作为任课教师考核的重要依据之一。
教师听课评课制度
听课是一种直接的从课堂情境中获取相关的信息资料，从感性到理性的一种学习、评价及研究的教育教学方法。教师参加校内外听课能直接学习他人教学经验，博采众家之长，共同探索教学改革途径和培养提高自身的业务能力。因此每位教师要挤时间多听别人的课。为了扎实开展听课评课活动，促进教学，特制订如下制度：
一、听课要求
1.坚持互相听课制度，中层干部每学期听课不少于30节，教师每学期听课不少于20节，教研组长每学期内要听本组每位教师一节课。
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2.听课形式：推门随堂听课（校长、教导、教研组长不打招呼随时进课堂听课）；公开课听课（由学校统一组织的引领课、示范课、汇报课和优质课评比）；每周一次的磨课。听课无论是否事先通知授课教师，授课教师都应欢迎，不得借故拒绝或回避其他教师听自己的课。
3.听课前执讲教师要提前把备课传到钉钉教研群，听课教师要提前熟悉教材，提前商议、分工观课维度。
4.听课时要做到听、看、记、思有机的结合，做好听课记录。听课教师要从不同的维度观课。重点关注学生学得怎么样？学会了吗？教学目标是否达成？评价是否指向目标？
5.听课后要积极参与评课，反馈要实事求是，以鼓励为主。
6.外出学习、听课后，要及时整理，总结出经验与体会，并向组内教师传授。
7.听课时要严肃认真，尊重授课教师，不做其他与听课无关的事情（如批改作业、看书报等）课后可交换意见，进行评课。
8.校内外的观摩课、公开课可计入听课节数，但开会、讲座、质量分析、参观等教研活动不能计节数。
二、评课要求
评课实质是对课堂教学成败的实际原因作切实中肯的-8-
分析和评价，并能从教育理论的高度对一些现象做出正确的解释。要提高评课质量，及时组织群体互评课堂教学成败的实际原因作切实中肯的分析和评价，并能从教育理论的，研讨式评课，评课时尽量做到与新课程标准相结合，与课堂教学情况相结合，与课堂教学质量评估标准相结合，与有关教育教学理论相结合，与学校课题研究相结合，与远程教育资源的恰当运用相结合。
评课应围绕以下内容进行：
（1）评教学思想。即从教学思想这一角度出发，依据课堂教学活动的实例，评议教学思想在课堂教学中的体现。
（2）评教材处理。即从教学内容处理角度，评议教材体系及知识体系是否把握得准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容定量是否妥当等。
（3）评教法运用。即从教学方法处理的角度，评议教师在课堂教学中所用教法是否符合学生心理特点、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。
（4）评学法指导。即对教师在课堂教学中对学生学法指导的情况进行评议。
（5）评价教学过程。即从教学结构这一环节出发，评议教师在教学组织活动中，教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否科学、教学的整体结构是否严谨、教学节奏是否得当等。
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（6）评价教学效果。即教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。
中心学校教研活动制度
为提高校本教研工作的质量和水平，全面提高教育教学质量，特制定本制度。
一、指导思想
全面实施素质教育，坚持“依法执教”和“科研兴校”方针，全力推进新课程改革向纵深发展，加大校本教研工作力度，以校本课题研究为先导，以提高教师的理论水平和业务能力为目的，以课堂改革为突破口，以提高教育教学质量为中心，把我校教研工作提升到一个新水平而努力奋斗。
二、工作目标
1.围绕学校工作目标，以大力推进课堂教学改革为契机，使全体教师不断更新理念，开拓视野，转变方法，提高能力，确立适应全面实施素质教育的新型课程价值观。
2.不断探索切实可行地校本教研工作途径、方式、方法。
3.认真开展课题研究工作，不断提高教师教科研能力。
4.全力抓好已立项课题的研究，努力使立项课题出成果结题。
5开展好新课程的研究活动，学新思想，实践新理念，-10-
建设一支适应新课改的新型教师队伍。
6.抓好校本教研的各项管理工作及资料建档工作。
三、方法措施
1.为保证教研工作的顺利开展，学校成立教学研究工作的领导机构，校长任组长，副校长为副组长，全力抓好教研工作。
2.制定教师业务学习制度，提高教师业务理论水平。
3.做好半日教研，周二下午进行语文教研，周三下午进行数学教研，周四下午综合科目教研。
4.学校组织骨干教师上示范公开课、研讨交流课，进行课堂教学改革的探讨、总结、交流、提高活动。
5.扎实开展课题研究工作。课题组在集体讨论的基础上，制定好学期活动计划，围绕课题开展研究活动，形式不拘，做好课题的月汇报工作，要通过不断的反思来调整课题实施计划，提高研究的实效性。鼓励教师运用先进的教学手段（信息技术及电化教育设备），并及时地做好活动的记录工作和资料的整理工作，以便资料的归档。
6.着力推进新课程的研究活动。课题组、教研组要做好课程的评价改革工作和综合实践活动的研究工作，同时全面落实校本课程的开发实施工作。
7.做好青蓝工程，名师带徒工作，制定具体要求，计入个人考核。
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8.严格考核，有效激励教师科研的积极性。建立教研骨干教师人才库，健全教研骨干教师管理档案，为教研骨干教师创造便利的学习、工作条件，给予优惠的待遇，同时要对教研骨干教师大胆地“给位子、压担子”，通过综合素养大赛、教学技能大赛、学术研讨等活动搭建平台，展示他们的素质和风采。在同等条件下教研骨干教师可优先评优树模、晋职晋级。对有研究成果的教师实行重奖。
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篇五：领导接待日
校领导接待日制度
第一篇：校领导接待日制度
校领导接待日制度
为大兴求真务实之风，广泛听取师生员工对学校工作的意见和建议，密切学校领导与广大师生员工的联系，特制定本制度。
一、校领导接待日工作归口党政办公室，由分管党政办公室的校领导主管。
二、参加接待日工作的校领导包括：党委书记、校长、副校长、党委委员。
三、学校领导轮流在接待日值班接待来访师生员工。接待日具体时间原则上为每学期每周周四上午，如有变更另行通知。接待地点为各校领导办公室。
四、校领导接待日预约登记程序：
1.预约：欲访单位和个人于每周二中午12:00之前在党政办公室预约登记，欲访单位和个人需告知真实姓名、联系电话等，以便有针对性地安排接待事宜，提高接待工作效率。
2.为方便师生员工反映问题，设立校领导接待日联系电话：z。
五、对来访者反映的意见和建议处理：
1.负责接待的校领导在认真听取来访者的意见和建议后，提出处理意见。对来访者所提的问题能答复的，当即予以答复；对不能当即答复的要做耐心细致的说明解释工作，责成相关部门提出处理意见，交党政办公室督促执行。
2.对来访者提出的有关问题，所涉及到的单位和个人需在3个工作日内做出处理意见的回复，任何单位和个人不得故意拖延或推诿不办。
3.相关单位或人员应积极主动接受党政办公室查询、督办，会同党政办公室向来访者及时反馈处理结果，以保证校领导接待日制度的实效性。
六、校领导接待日工作人员职责和纪律要求：
1.严格遵守接待工作纪律，认真作好记录、落实领导批示精神；
2.严格遵守信访工作保密纪律，不得向任何人泄露来访内容。
七、校领导接待日的有关要求：
1.任何单位和个人对来访者反映意见和问题不得进行打击报复，违者按有关规定处理。
2.任何来访者不得无理取闹、妨碍学校正常工作秩序，经劝说无效者，由有关部门按相关规定和程序处理。
八、本制度由党政办公室负责解释，本制度自下发之日始执行。
第二篇：校领导接待日方案
西南科技大学第xx次校领导接待日方案为使同学们更全面地了解学校近期工作及学校发展现状，及时反映同学们在学习、生活、就业等方面的需求，校学生会拟举办第十一次校领导接待日。具体方案如下：
一、时间
Xx年xx月xx日（星期x）15：00-17：00二、地点
东八B座校团委大会议室（地点可以换，但要合适这会议）
三、出席领导
校领导：西南科技大学校长党委（副）书记、（副）校长依次轮流
有关职能部门负责人：网络中心，图书馆，教务处，保卫处，学工部，招生就业中心，体育学科部，基建处，公寓中心，商业中心，校园管理中心，水电中心，校医院负责人（具体部门自己根据当月收集意见决定，一般在六个左右）。
四、活动宣传准备
通过海报、网站等方式对本次校领导接待日进行宣传。各学院先征集同学们的意见和建议，相关意见经最终整理汇总后于活动前三至五天呈送出席的校领导及相关职能部门领导。
活动准备：宣传海报，展板，横幅，职能部门简介海报，路标，茶叶，纸杯，水壶，意见处理笺
五、人员组织
1.同学可根据本次校领导接待日的海报提示，自由参与到会
场的讨论和提问中。在不影响会场秩序和引起大规模人员聚集的前提下，不对进入会场人员数量作出限制。
2.校学生会除在会场保留8-10名同学进行秩序维护、会场服务外，不做其他人员组织安排。
六、活动议程
1、校领导通报学校近期工作情况；
2、同学自由提问（时间约半小时）；
3、校领导及各职能部门负责人分区域就座解答同学们提问。
七、后期工作
1、积极跟进。对同学们未能在会上提出的问题进行分类汇总，分别呈送各职能部门领导；对同学们现场提出并得到领导答复的问题进行有效跟踪，调研同学们对提案解决的满意度，及时形成调研报告呈送校领导审阅；将整理后的会议记录下发到每栋宿舍楼，张贴在校会专用的宣传栏上。
2、长效推进。针对同学们普遍关心的问题，定期进行搜集整理，形成提案报告呈送校领导及各职能部门，以畅通师生联系渠道，及时解决有关问题，有效服务和谐校园建设。
西南科技大学学生会
Xx年xx月xx日
第三篇：校领导接待日改革提案
校领导接待日改革提案
我于12月10日在大学生活动中心一楼参加了校领导接待日活动，对本活动有如下几点建议：
1.对会场布置的建议：本次活动在大学生活动中心的一楼的室外举行，由于天气逐渐转冷，建议以后此类活动放在室内举行，校领导和学生可以更舒适的面对面交流。
2.对活动准备的建议：本次活动由于前期准备不足，音响设备屡次出现故障，导致活动进行不够流畅，建议下次在活动前做好设备的检测工作等准备工作，确保活动能够顺利的进行；活动举办之前可以
利用团学联进行关于本院同学所反应的问题的征集，并且可以向同学征求更好的服务学生的学习和生活的建议。
3.对活动流程的建议：本次活动中自由提问的时间安排较少，以致很多同学准备了问题但是没有机会提出，建议可以适当延长自由提问的时间，让同学们可以畅所欲言。对于一些在校领导接待日中表现突出的学生可以给予一定的奖励。例如可以设定“进策献言之星”等之类的奖项，鼓励大家积极提建议。
4.开展多种渠道进行献言进策，例如在全校范围内设立建议箱,利用网络开通相关的微博和微信等。
5.对于同学们所反应出的一些关于有关部门的一些问题，希望学校能够给予重视，并将问题落到实处，尽量高效率的解决学生所反应的问题，给我们一个准确而不含糊的答案。对于那些基于现在不能解决的问题，希望学校有关部门能够将问题公示，并给学生一个满意的答复。真正做到“为学生服务”，急人之所难！
2013年12月16日
中国地质大学（武汉）地空学院学生
第四篇：校领导接待日工作方案（xiexiebang推荐）
校领导接待日工作方案（草案）
为切实转变工作作风，做好信访工作，制定本方案。
一、时间与地点
每月第一周周四下午3：00-5：00，如遇国家法定节假日顺延至第二周周四，寒暑假不作安排（具体安排见附表）。地点一般安排在办公楼1907室。
二、接待对象
学校教职工及离退休人员。
三、信访事项
1．对校领导班子及成员的意见和建议。
2．对学校改革、建设、管理、服务等方面的意见和建议。
3．在思想、工作、生活和学习等方面需要帮助解决的困难和问题。
4．其它有关事宜。
四、组织与协调
1．党政办公室负责校领导接待日安排，每学期第一周公布本学期校领导接待日安排表。
2．党政办公室负责接待日的组织、协调，并通知有关职能处室负责人参与协助接待，负责将合理信访向相关部门交办、督办，向信访人反馈。
3．校领导原则上按《校领导接待日安排表》进行接待值班，如有特殊原因需变更接待领导的，由党政办公室协调。
五、工作机制及程序
1．校领导接待日采取预约制。来访者提前3-5个工作日通过电子邮件、书面文字、电话等方式与党政办信访室联系，填写
《校领导接待日预约登记表》，以便安排接待顺序。
2．实行重要信访件校领导包案和督办制。对师生普遍反应较强烈、影响较大的信访问题，由党政办信访室提交校领导，实行专项信访督办。
六、处理与反馈
1．及时处理。对反映的问题，能现场答复的，给予现场答复；需经有关职能部门调研核实的问题，由相关部门调查后答复；需学校党委、行政研究后解决的，先做好解释工作，研究后予以答复。
2．督办落实。党政办公室根据《校领导接待日事项登记表》中的领导意见，将需督办和协调的事项转交相关部门处理，并随时跟踪办理情况，督促交办事项的落实。
3．及时反馈。相关部门应积极调查处理，在15-30个工作日反馈处理意见，确保校领导接待日活动的实效性。
七、其它要求
1.校领导接待日不接待重复访。校领导接待日曾给予了明确答复的信访件，原则上不再安排校领导接待。
2.来访者应遵守《信访工作管理办法（试行）》，依法依规来访。
3.保卫处协助做好接待日的现场治安保卫工作。对以上访为由无理取闹、妨碍学校正常的教育教学工作秩序，经批评教育无效者，由
保卫人员劝离或联系公安机关处理。
4.接待来访的内容、处理结果由党政办信访室作好记录并负责保管，年终统一归档。
第五篇：校领导接待日提案
电子科技大学“校领导接待日”提案表格
为提高提案的解决效率，更好地服务同学，请尽量详细地填写提案（可附页），谢谢！提案须知：
1.每一份提案表格仅限于反映一个问题，如涉及多个问题，请分开填写；
电子科技大学研究生会电子科技大学学生会
附议人信息表
注：附议人必须清楚并支持所附议的提案。
篇六：领导接待日
公司领导信访接待日制度
（20XX年8月21日）
根据国家《信访条例》以及省委、省政府关于做好领导信访接待日工作的要求,为更好地服务社会，维护群众利益，树立良好形象，现结合公司实际，制定领导信访接待日制度。
一、接访的时间
领导信访接待日定为每周一上午（8：00—11：00）。
二、接访的地点
领导信访接待访日地点设在公司三楼会议室。
三、接访领导安排
为了保证接待日不空位，每个接待日安排一名领导接待，如果接待领导因上级开会或外出等原因不能按时接待，由补位接待领导或其他领导按顺序到场接待。
四、接访的方式
接访领导随时随地来访，随时随地接待，面对面接待来访群众，处理信访问题。来访人员事先须与公司办公室取得联系,由办公室指定专人具体负责安排接待。
五、接访的内容
重点解决来访人员在方面提出的不合理现象和违法违规案件。突出以下内容:（一）涉及众多群众利益的问题。（二）易引发群体性越级
上访和可能酿成突发事件的问题。
（三）涉及多个单位和部门,需要领导协调处理的问题;
（四）涉及重要方针政策的问题;
（五）需向领导反映并得到组织解决的问题。
六、接访的原则
（一）对能够当场处理的问题，根据接访领导的处理意见，当场书面答复来访人。
（二）对情况复杂的信访事项，根据接访领导的意见，书面交承办部门限期处理，同时当场书面告知来访人。
（三）对重大疑难的信访事项，按照“谁主管、谁负责”原则，实行领导包抓处理。
（四）对政策性强的疑难问题，按照接待领导的要求，由分管科、所、办具体落实，限期办结。
（五）接待日负责接待领导要以接待为主。领导接待时，涉及到哪个科室业务的，哪个科室派人到场协助接待。
七、工作要求
1、接待领导的姓名、职务实行亮牌，工作人员佩戴工作证。
2、接待日工作人员由办公室负责，机关各部室负责人原则不要外出，协助领导做好接访工作。遇到复杂信访问题，相关部室人员应随叫随到。
3、办公室要指定专人负责日常的案件举报和信访接待工作。具体负责信访预登记工作，指派工作人员对领导接待及处理情况进行详细登记，每天登记情况及时上报相关领导，并存档备查；对领导交办信访件的处理进展情况,要加大跟踪督查力度，确保按时办结，保证领导接访事事有着落，件件有回音，个个有结果。
4、对领导受理交办的信访件，各承办部门必须高度重视，及时处置，认真办理，按时报结。
5、遇有来访人不遵守《信访条例》规定，影响接访工作，经批评教育无效的，由工作人员将其劝离。
6、要落实信访责任制，对来信来访认真处理，就地解决在基层，使矛盾尽早得到化解，把问题消灭在萌芽之中，避免越级访、集体访的发生。
7、保卫部门协助做好接待日的现场治安保卫工作。
8、本制度自公布之日起执行。
篇七：领导接待日
公司领导接待日工作制度
4、承办部门文秘114网应按接待公司领导要求及期限完成承办任务，并将承办结果及时反馈给来访人。
文章标题：公司领导接待日工作制度
公司领导接待日工作制度
所属各部门：
为进一步完善来信来访工作，广泛听取员工的意见和建议，加强同
一、接待时间。每月20号（遇节假日顺延）由公司领导轮值接待。
二、接待人员。公司领导按顺序轮流接待，如有特殊情况可相互调
三、接待地点：公司领导办公室
四、接待办法：
1、凡要求公司领导接待的人员，需首先到综合部进行登记，由综
2、在轮值公司领导接访中，综合部将来访人反映的问题认真记录
3、来访人必须遵守接访秩序，服从组织人员的管理和指挥，接待
附件：
1、公司领导接待轮值顺序表
2、公司接待来访登记表
附件1：
公司领导接待轮值顺序表
月份
领导职务
配合部门
备注
1月
公司总经理、委书记
综合部
2月
公司委副书记、书记
综合部
3月
公司副总经理
综合部
4月
公司总经理、委书记
综合部
员工的沟通，创造一个良好的工作和生活环境，根据我公司实际，特制订公司领导接待日工作制度，具体如下：换，但不得延误。综合部负责安排组织接待。合部根据登记情况安排好接待顺序，由轮值公司领导逐一接待来访。根据当事人申请，公司领导可约访当事人。在《公司接待来访登记表》上，接待公司领导接访后在《登记表》上签名及批注具体处理意见，明确承办部门及期限，并当即交办。领导对其来访提出问题给予答复后应马上离开，不得以任何借口妨碍整个接待活动的正常进行。
5月
公司委副书记、书记
综合部
6月
公司副总经理
综合部
7月
公司总经理、委书记
综合部
8月
公司委副书记、书记
综合部
9月
公司副总经理
综合部
10月
公司总经理、委书记
综合部
11月
公司委副书记、书记
综合部
12月
公司副总经理
综合部
附件2：
公司接待来访登记表
接待领导
接待时间
配合部门及人员
来访内容
交办意见
及期限
领导签名：
年月日
承办部门
完成情况
部门负责人：
年月日
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