篇一：新时代的讴歌可一原文
讴歌新时代的诗歌
讴歌新时代的诗歌
21世纪，这个欣欣向荣的新时代，是无数共产党员凭着那份永恒的追求，凭着对祖国和人民的忠诚，撑起的一片晴空。下面是讴歌新时代的诗歌，欢迎参考阅读！
讴歌新时代的诗歌
篇1《中国梦，走进了新时代》
载着中国梦的高铁
呼啸着
卷起世界的目光
奔向万丈朝阳的明天
百年前，那千疮百孔的睡龙
躲在矿洞里，颤抖地发出撕鸣的呻吟
中国共产党，那燃烧的红色矿灯
剌破黑幕，照亮时光
匍匐前行
站起来，走出来
迎来了渐行渐亮的岁月
春风越吹越劲
岁月愈走愈有尊严
干瘪的身躯，遇风疯长
悄然成为丰韵饱满的东方巨人
那航母上的冷对，再不是肩上纤绳
辽宁号是自由的注脚
南海是逍遥的家园
丝绸之路，不是历史的记忆
悄然化成科技与文明的轨道
延伸到红海
巨龙不再匍匐在黄河长江
铺满鲜花的江南
不再是昨日的食物
而是巨龙的"花园
挂满雪莲的天山
不再是岁月的苍桑
而是壮体的丹药
巨龙展展身姿
甘露洒满五洲六洋
高景一号，实践十三号
是巨龙的双眸
中国特色社会主义
是巨龙唱出歌声
全球为之一振
中国梦，走进了新时代
讴歌新时代的诗歌
篇2《赞中国改革开放四十年》
改革开放春风暖，九州一片艳阳天。
四十年来求发展，港澳回归终如愿。
一带一路谱新篇，国运昌盛喜空前。
小康目标党指引，江山旧貌换新颜。
讴歌新时代的诗歌
篇3《歌颂改革开放四十年》
改革东风四十年，中华覆地又翻天。
神州经济高增长，军事国防可领先。
科技创新争典范，黎民享福赛神仙。
当前持续大开放，世界繁荣近眼前。
讴歌新时代的诗歌
篇4《赞美新时代》
城市在膨胀，村庄在缩减。
零星农田向农场聚集，小型牧业向牧场扭转。
公路网越织越密，越织越宽广平坦。
铁路四通八达，一条条铁龙爬上了高原。
人民军队威武雄壮，人造卫星接连上天。
“悟空”号卫星睁火眼金睛寻暗物质，北斗卫星有导航世界的斗胆。
“嫦娥”抱“玉兔”登月，“蛟龙”号入大洋深潜。
“天眼”望远镜是中国雄视宇宙的眼。
称雄世界的中国高铁，远赴千里只在瞬间。
农业已实现现代化，农民种田不再流汗。
工业已实现现代化，工人上班变得轻松悠闲。
我的又富又强的祖国啊，外国人羡慕的安全。
我的为实现“中国梦”奋斗的祖国啊，和平的旗帜荡漾人类之心的波澜！
篇二：新时代的讴歌可一原文
讴歌新时代传播正能量的征?讴歌新时代传播正能量的征?（精选11篇） 在?活、?作和学习中，?家总免不了要接触或使?征?吧，征?要求篇章结构完整，?定要避免?结尾征?的出现。那要怎么写好征?呢？下?是?编精?整理的讴歌新时代传播正能量的征?（精选11篇），供?家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 讴歌新时代传播正能量的征?1 从?，很多经典伴随着我们长?，我们吟诵着孔夫?的谆谆教导，我们纪念着岳飞的精忠报国，我们追随着莎??亚的浪漫温情。 当我听到有很多00后的孩??声叫着“孔夫?是?个好吃懒做的??头?”的时候，我深深地震惊到了。孩?们为什么会有这样的看法？因为这个社会上，对经典有太多的恶搞，颠覆了孩?们对经典?物的真正认识。 不可否认，对于烂熟于?的经典，适当的调侃会引得我们会??笑，但是，毫?底线的恶搞将会对初次接触这些知识的孩?们造成什么样的影响呢？他们会认为这已经被扭曲，被妖化的形象就是经典的本来??。这种情况的出现?常不利于我们对中华传统?化的传承。 受众多宫廷剧的影响，在许多孩?的潜意识中乾隆就是?个沉迷??的昏庸皇帝；受众多国内动画?影响，“美?鱼”作为?种反讽的形象出现在孩?们的视野中，甚?成了丑?的代名词。调侃之风越来越盛?，真正的正能量得不到弘扬，只能屈?隐匿于尖酸刻薄的讽刺，挖苦中，甚?给全中国的青少年带来了消极的影响。 精神?明??的建设必须努?进?。我认为，国家应该整顿?化影视圈内不良的?化。对播放给孩?们的动画?，校园???泛传播的漫画以及?说要应该仔细审查。这些东西应该以弘扬正能量为主，对于不健康的读本必须剔除。 毫?疑问，适度地调侃经典是?种减压、愉悦的?式，但过度的调侃甚?恶搞经典将会成为社会的灾难。当孙悟空变成?个社会?混混，当唐僧变成?个四处招摇，勾搭美?的猥琐??，当猪?戒成为整个时代的第?帅哥，这样的《西游记》你还看得下去吗？这不是耸?听闻，这是真实存在于某漫画??的情节。 我们需要正能量，我们需要形成?种积极向上的??态度。希望以后这样的恶搞少?点，希望优秀的?化作品多?点，希望我们的作品不是为了博?眼球，?是能够博得世界赞赏，成为弘扬中华?化的优秀新篇章！ 所以，道歉是应该的。传递正能量是我们每个国?的职责，让我们共同努?，积极践?社会主义核?价值观。 讴歌新时代传播正能量的征?2“天?我材必有?”，诗仙李?曾创下过很多脍炙??的诗词，这句经典语录更是为?家所熟知，正如这句话所说的，每个?来到这个世界上都是有作?的，?我们青年?，社会的进?者，更应该为接下来进?社会的?代?做出表率，传播“正能量”！青年?本来就是应该洋溢着青春、活?和朝?的，对于??未来的道路上即使遇到的困难再?，也要昂?阔步，始终不渝的朝着??的?标前进，不忘初?。 ?次毕业典礼上，校长?上讲台发?，但是校长?句话也没讲，??却?举着?张10元钞票，对着?千多名毕业?问：“谁要这10元钱？”，?只只?举了起来，可是校长谁也没给，?是将钞票揉成?团，?问：“谁还要？”，仍有?举?。校长?把钞票扔到地上，踏上?只脚，??地踩，??地碾，然后拾起那张已经?脏?皱的钞票，再次?声发问，“现在谁还要？”还是有?举起了?。随后，校长说“同学们，我?论怎样对待这张钞票，你们还是想要他，因为它没有贬值，它依旧是值10元钱。“校长激动地说：”在今后的??道路上，你们会像这张钱币?样，随时可能被逆境击倒，甚?会被碾得粉?碎?，但?论怎样，你们永远不要丧失固有的价值。 这个故事很有名，相信?家也都曾听过，我也是听我的初中?师讲起过的，但是仅仅那?次听过，我就再也忘不掉这个故
事了，它深深的落在我的脑海?，我时常?这个故事勉励??，成长的道路上我们也许会像那张钞票?样被?蹂躏、被?丢弃，或者更甚之被?碾压践踏，但是我们还是我们，只要我们的?不变，我们就可以再次站起来奔跑着追梦。传播“正能量”是青年?的职责和使命，时代就是需要这样?批?，?帮有上进?的年轻?，不忘初?，?得始终，传播知识，成就?我！ 讴歌新时代传播正能量的征?3 ?活需要正能量，社会需要正能量世界更需要正能量。但是如今，“?悦悦事件”“彭宇案”这?幕幕令?惊?的画??该怎样解释？难道这就是所谓的正能量吗？不是的，这只是??部分的不?与缺失，要相信，这个社会上还是充满正能量的！ 有这样?件事，有?天?个男孩去上学，但由于不??把?辆私家车给划了，?般的孩?肯定是先溜了再说别的，但是这个?男孩并没有这样做，反?，他?直在等车主，终于等不上了他还不忘写?张字条留给车主向车主解释。车主看到后深受感动，它不仅没有向孩?索要赔偿，并且还免了男孩应付的?切费?。男孩的举动不就是正能量的真实体现吗？男孩的?为像?股清泉，灌溉着我??的每?个?落。 汶川?地震，众所周知，伤亡惨重，但是?有多少的抗震救灾战?和志愿者从这“伤亡惨重”中挽回了多少条百贵的?命，甚?有些志愿者和抗震救灾战?为了挽救别?不畏牺牲??，这种品质是?尚的！是值得流芳千古的！但是你想错了，他们这样做不求名也不为利，他们只是平平淡淡的做??该做的事，在??的?作岗位上默默?闻的奉献着，也许作为后?的我们没?会记得他们，但历史不会遗忘那些抗震救灾战?和志愿者?疑是最值得我们歌颂的！ 再谈谈古?，他们的?活?现在艰苦的多，那是什么都没有全凭?颗?脑。蒲松龄，历史巨著《聊斋志异》的作者，创作时条件异常艰苦，但这并没有成为他向命运屈服的理由，反?他更坚强，意志更坚定，凭借?个?茶馆??杯杯茶?换取路?的?个个神奇故事，终于克服种种困难完成了这本巨著，蒲松龄这种坚持不懈不向命运低头，不屈服于条件的精神品质感动了?数后?。 从古?今，有许多古?和后者都在默默的传递正能量，?我，只想做这?链条上的?份?，在?活中，在社会上把这份正能量，这份温暖这份爱悄?声息的接?下去，我很期待?个充满正能量的世界，让我们都?动起来，唤醒每个?内?深处的良知，?起携?，把正能量传递下去！ 讴歌新时代传播正能量的征?4“传播正能量”是最近风靡全国的?句话。那么对于我们?学?来说，到底什么是真能量呢？ 我觉得正能量是友善，“最美妈妈”吴菊萍???的?动告诉世界：友善的?量是巨?的，是惊?的，有时甚?超过了我们的想象。
20xx年的某?天，浙江省杭州市的某个住宅?，由于家长的疏忽，2岁?童妞妞爬上了10楼的窗台，?抓栏杆向下张望，半个??已经吊在了窗户外。随时有?空坠落的危险，就在?们绝望之际，?位??伸开双臂，在??孩落下的那?刹那，接住了孩?。“砰！”沉重的?声，??和孩?均重重跌倒在草地上，两?都没了声息。经医院诊断，那位??的伤势?常严重，左?臂?断了三截，有?头断端戳出?肤。 她就是杭州某公司的员?吴菊萍。 吴菊萍的壮举，感动了?数?。?数?名为之动容，称其为“最美妈妈”，并通过各种?式表达对吴菊萍的敬意。 在“最美妈妈”?爱托举?命的感动中，在素不相识的?们护佑?命的爱?接?中，我们可以感受到?间向善的?量，这就是正能量！ 我觉得，正能量还是诚信。诚信是社会道德的风向标，是公民的第?个“?份证”。但在21世纪的今天，我国诚信缺失的现象?渐增多，以?于出现了某种程度的诚信危机，有的?丢失了诚信，?作也随之?去，有的?丢失了诚信，使企业倒闭破产。?有的?因为诚信，获得来之不易的?作机会，有的?因为诚信，拥有了数不甚数的财富。诚信是?列开往成功和幸福的列车，是?把可贵的?钥匙，也是?种取之不尽?之不竭的智慧。诚信是正能量，是不可或缺的正能量。 我觉得，正能量还包括很多很多，让我们?动起来，让青春正能量遍布整个世界吧！ 讴歌新时代传播正能量的征?5 超市的架?上摆着许多?塑料瓶，??装着各种各样的饮料，很快他们就被不同的?买?，很快肚??的饮料就会被喝光，他们就会躺在垃圾桶?静静的等候着垃圾车的到来，或许他们会经历的更多，但是没有?会在意。 今天与往常?样，班上的同学依然闹腾，让??烦，?意间我注意到了班上?位同学的桌?旁边，对买了塑料瓶?说也有??个，我不知道他是如何将他们搜罗起来的，但我也没有问。也不想管这件事情，只是觉得?烦，认为他只是?所事事，作为后?的同学，突然摆弄他的书包?个膨胀的书包?在桌?上，给??种书包很轻的感觉。突然?个调?的同学打开了窗户，?阵冰冷的寒风咆哮着席卷了整个教室，那个膨胀的书包掉到了地上，同学们捡起来拍拍他的灰尘，看到我疑惑的神情，笑着解释到这??装的都是塑料瓶，我?个?眼给他，只觉得他们俩有病。
中午吃完饭，?位?爷爷拖着?个袋?蹒跚地?进了教室，袋??装满了塑料瓶，当他看到同学桌?下的瓶?时，如同看到了宝藏，他?过去?个个的捡起来，那些塑料瓶都被他收?囊中，他真是上了年纪，头发花?，皱纹布满脸上，腿脚也不?便，甚?他在捡瓶?的时候，我们能看到他的?在不停的颤抖，这不是他第1次中午到教室?捡瓶?了，他每天中午都回来，不只是我们的教室，但没有?注意到，?家各忙各的，没有?会在意，就像?塑料瓶?样，没有?会在意??，向同学们诉说??的感谢，同学们都笑嘻嘻的??乐开了花，原来他收集瓶?的原因就是这个吗？?个瓶?能值多少钱呢？??整?为他奔波?是为了什么？想起上午的??，我不由得?分愧疚。 那班上那?个不起眼的同学，除了捣蛋，谁也不会想到他们他们收集如此多的瓶?，竟然是为了?个每?以我们?边匆匆路过的??，我的?被震撼了，对他们充满敬意，对同学也对??，我不禁的想重新看待这个世界，原来?个普通的不起眼的?塑料瓶也能传递温暖，?件?事也让我看到了世界。 扔进垃圾桶的塑料瓶?会被?捡去，为了那仅有的?点回报，也可能只是赠予别?，使与对?的那种喜悦的表情世界，处处洋溢着温暖与美好，?个不起眼的?塑料瓶也是会传递美好的，我们在享受这些美好的时候，也要向世界传输??的正能量。 世界上有许多不起眼的?正在为他们的岗位上付出着，?如清洁??为我们负重前?的战?们，?或许是更?层次的科技?员他们都在?私的奉献着，鲜为?知的他们在为??的国家的`强?作出着应有的贡献，我们不也应该如此吗？ 讴歌新时代传播正能量的征?6 好家规创造好家风，好家风创造好家庭。每个家庭都有家风家训，我家也有。 ?先，我们家的?都很孝敬长辈。我们家有?个九?四岁、满头银丝的?太太。爷爷经常对我们说，我们都是?太太的?孙后代，?太太为了我们这个家操劳了?辈?，我们要孝敬?太太，尽?所能给?太太?个幸福的晚年。爷爷是这样说的，也是这样做的。他经常提醒奶奶做饭做菜煮烂些，多烧些?太太喜欢吃的美味佳肴。每?次吃饭，?要把?太太请上饭桌和还我们?起吃不可，还?个劲地往?太太碗?夹菜，看得我们好?羡慕。?太太上了年纪，免不了?聋眼花。但我们家的每个?都不会对?太太?吼?叫，?太太没听清，跟她说?遍，还没听清，再跟她说?遍，不厌其烦，直到她听清了明?了为?。 ?太太喜欢我给她捶背。每次为她捶背，总夸我捶得好，让我听了满?喜欢。可每次刚捶?分钟，?太太就?脸满?地说：“谢谢你，很累了吧，快到旁边去休息?下。”可我觉得，?太太肯定还够舒服，还得再捶?会?。于是，我不听她的话，坚持再给她捶上?分钟。这就是我们家的家风。 我们家的还有?个家风就是??的事情??做，不让别?代劳。我们家不管男??幼，???孩，吃饭时都??拿碗，??盛饭，??夹菜，吃完饭??的碗筷收掉，??的?服??洗，??的东西??收拾。就?个?除外，她就是我家的?太太。 爷爷常说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。”爷爷教育我们要邻?和睦，宽容待?，和??财。谁家闹?盾，爷爷总会热情上门，调解纠纷；谁家有困难，爷爷总是?话不说，慷慨解囊。为此，爷爷赢得了村民的尊重和信任，在村?有很?的威望，还连续担任了好?届市??代表呢！ 家庭是社会的细胞，是??的第?所学校，只有家庭和睦，社会才会安定。我们?学?，要传承好家风，传播正能量，为建设和谐社会主义贡献??的?份?量！ 讴歌新时代传播正能量的征?7 尊?爱幼是中华民族的传统美德，在我?边就发?了这样?件事。 在洪楼?场南侧的路?，?位?披红绶带的交通?明志愿者正站在路?指挥交通。昏暗的路灯灯光映照着交通志愿者的脸。这是?个??出头的?伙?，他?头?发，浓浓的眉?下是?副?框眼镜，不?的眼睛却炯炯有神。 时间已经七点钟了，天渐渐?了下来，华灯初上，汽车在马路上穿梭着，“滴滴”的喇叭声不绝于?。从远处看，?辆辆汽车的尾灯即像?个个红?的眼睛，?像?朵朵红花。??正在等绿灯信号，其中有?对年过花甲的?夫妇，他们满头银发，苍?的脸上爬满皱纹。
“唰唰”最后两辆车开了过去，绿灯亮了。如同打开了闸门，??们沿着斑马线快速往前拥去。这两位?夫妇落在最后，他们微微弯着腰，?有些颤抖的?扶着拐杖，正蹒跚地穿越??道，还不时地咳嗽两声。交通?明志愿者见状，赶紧快步?上前，?双?轻轻搀扶着?爷爷的胳膊。?爷爷微笑着说：“?伙?，谢谢你，你可真是个热??！”志愿者说：“尊?爱幼是传统美德，我帮助您是应该的。”??听后会??笑，周围的喇叭声消失了，所以安静了许多，“咚咚咚”，拐杖敲击着地?，发出清脆的响声，??们纷纷投来赞赏的?光，为??让开道路，更有?位?伙?主动上前搀扶??娘。这是多么温馨的?幕啊！ 路旁的路灯将四个?的?影?声地投射到地?。?夫妇终于赶在红灯前穿过马路。夫妇俩给两位?伙?道别后，便缓缓地?向远?。 这?幕深深地印在我的脑海中，也使我明?，敬?爱幼的美德是先辈传承下来的宝贵财富。那么，就让我们把这种正能量
继续传递下去，让爱温暖?间。 讴歌新时代传播正能量的征?8 正能量可以将爱传递到每?个空间，可以照亮每?个?暗的?落，可以沟通每?个友善的?灵。如今的中国正处于飞速发展的时代，科技发展，机械轰鸣。??却被关闭在厚厚的钢筋?泥中，??越来越冷漠。这个时候，正能量的传递就如同明媚的阳光，消融了?与?之间的隔阂。 寻找正能量，传递正能量。正能量像滚雪球?样越滚越?。越来越多的?参与其中。正能量已经逐渐变成?个个爱?的符号。 盛夏的青岛，少了?丝清风扶?，多了?声嘈杂。?个孩?坐在公交车上，因为司机的?个急刹车，孩?坐不稳，正在从位置上直接向前?的栏杆撞去，这时，幸好?个站着的年轻?及时伸出了?，拉住了孩?，这才避免了?场悲剧的发?。 正能量是指引?类前进的灯塔，是?们良知的?动展?，是社会进步的表现，也是中华美德的完美体现。社会需要爱，时代需要爱。赠?玫瑰，?有余?。当今社会，我们需要正能量。 犹太作家威塞尔说：“美的的反?不是丑，是冷漠。信你的反?不是异端，是冷漠。?命的反?不是死亡，是冷漠。” 曾经轰动?时的“?悦悦”事件，让我们看到了?们冷漠的??。在建设社会主义理想社会的时期。在?们编织、实现中国梦的时候。这种?性丑陋、恶劣的??，应该被暖暖的正能量取代。不能让中华民族的传统美德在这?代?上断掉。 所幸的是，最美的妈妈菊萍，最美教师张丽莉，最美司机吴?武等?个个最美?物出现，他们的出现告诉我们，每?个善良??正直的??都深藏着?种渴望，渴望我们的社会少?点冷漠，多?点温暖。渴望?与?之间少?点戒备，多?点相助，任由世事变迁，爱与善始终是社会的主流。从正能量的发酵、传播，不难看到它带给?们内?带来的触动和共鸣。 每个??上都有正能量，请???的正能量去感染?边的每?个?。让我们?正能量去构建?个和谐的社会，创造?个美好的中国。 讴歌新时代传播正能量的征?9 正能量是?个从xx年开始流传的新词。起初，正能量作为物理学术语，并不为?家所知。但随着他的另?个意思：健康积极向上的动?和情感的产?，也逐渐被?家所接受，成为?个?为流传的词语。 在每天的新闻报道中，我们总能看到许许多多的正能量。感动中国?物，中国各地劳动模模、道德模范，明星慈善家……各种各样的正能量充满着我们的?活。虽然鲜有?些负?报道的出现，但?抵上是少数，整个社会的风?仍然是积极向上的。 从?，我的?母就教育我要遵守社会的?些基本的道德，诸如垃圾要丢进垃圾桶?，过马路要?斑马线，给??让座等等。这些?熟能详的道德守则，从?就在我的?边不断循环，?我的?母也常常以?作则，即便没有汽车，也会?斑马线；喝完的饮料瓶，没有找到垃圾桶，便带着它?了常常?段路，找到了垃圾桶，才把它丢弃；这些在外?看来像强迫症的?为，传播着正能量，尽管它微乎其微，不被?所察觉，但往往就是许许多多的这种?为，汇聚成了巨?的正能量，给社会风?以积极向上的影响。 我们只是?些?民，但这个社会?民占多数。每当我们将随地丢弃在地上的垃圾放?垃圾箱，在某些快餐店将吃完的餐具?助清理，在公车上给??让座，给乞丐给予?点施舍，这些随?之举看似微不?道，但往往会给被帮助者带来些许的欣慰，当做这些?为的?越来越多时，点点滴滴的正能量便被放?，给?带来积极向上的感觉，社会的风?也越变越好。 当今国家的建设任务是建?“幸福中国”，实现“中国梦”。作为中华?民共和国的公民，我们应该把它作为??的责任与义务，我们平?的??善举，?些简单的随??为，尽管微乎其微，但总能帮助到他?。乐善好施，助?为乐，在我们做这些善举的同时，既传播了正能量，践?了中华民族的传统美德，也为“幸福中国”的建设做出了贡献，?举三得，何乐?不为。 我们没有明星强?的经济能?和社会影响?，我们?法做出那些?的善举。我们传递的正能量可能如灰尘般微乎其微，但所谓积少成多，积?成河，我们平?所做的善举，汇集起来，可以传递出巨?的能量。所以，尽管我们的善举不值?提，但只要坚持，传递正能量，我们的社会必会积极向上，?我们的“幸福中国”建设必会前进??步！ 讴歌新时代传播正能量的征?10 什么是正能量？正能量或许是?件关乎?死的?事，也或许是在路边看见有?摔倒，上前把他扶起来，在公交车上为需要的?让座等等这些?事。正能量不是挂在嘴边的，?是要牢记在?，付于实践，才会闪闪发光，照亮社会。 现在，社会上有些?对正能量不以为然。记得曾有这样?篇报道：有?位年过花甲的?奶奶摔倒在马路上，以乞求的眼光看着路过的??，?家却都视?不见，直到有?个?姑娘上前扶起了?奶奶。后来，记者采访了当时经过的?，结果?家的回答都是害怕把?奶奶扶起来后，会讹诈是她们把她推倒的。
经历这件事，我们应该反思?下。如今，?们?活在这?新?异的世界?，时代在进步，但?们?中的正能量似乎在渐渐地退化了。?件?姑娘都能够做到的事，??们却有着那么多的顾虑。难道真的有那么多理由吗？不如说这是在为??找借?吧。 当然，当今社会好?还是更多！ 今年7?18?，海南遭遇了??年来最?台风——“威马逊”。这次台风，全省停?停电，遭受重?财产损失。但是，在这危难时刻，就越显?出了?们?中的正能量。武警叔叔们危机出动，转移遇难群众，抢通遇阻道路；交警叔叔站在被?淹没的街道上指挥交通；环卫??趴在脏??疏通下?道。还有许多社会??为受灾群众捐款捐物，不留姓名、不留电话…… 台风?情?有情。“威马逊”带来的洪?虽然浸过了房屋；淹没了庄嫁，但?不住?们充满正能量的?。我们?边的正能量在停?停电的?暗中?次次发出闪耀的光芒，照亮了?们恐慌的?。
篇三：新时代的讴歌可一原文
讴歌新时代演讲稿
讴歌新时代演讲稿
意见表达观点为主是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步演讲稿的使用频率越来越高如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是wtt整理的讴歌新时代演讲稿欢迎大家分享。
讴歌新时代演讲稿1我们默默弯下腰用石子填平泥坑；我们不声不响地关掉走廊上的灯；我们给老人小孩让座、让道；我们也为同学分忧解难……也许有的人会说：“不就是想出出风头得到夸奖吗？”诚然我们喜欢表现自己也渴望着得到别人的赞扬但我们内心深处最真切的希望是为别人带来快乐。
这就是我们有志向也有行为的新时代少年。其实我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中道：“少年兴则国兴少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往向往课堂外那丰富多彩的时间。我们不想成为解方程、正反比例或不成比例困扰而能知道正确答案的数学天才更不想成为除了“hello”说不出第二句话的英语考试高手。
我们需要社会给予更多关注让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。
这就是我们新时代的少年。有的人说我们有个性、有思想；有的人说我们是“垮掉的一代”。我们就是我们走自己的路让别人去说吧！不过请相信：
我们——新时代的少年一定会创造精彩的`明天！
讴歌新时代演讲稿2我是一个标准的“90后”上网、有QQ、听歌、用火星文……我以自己是“90后”为荣。
看到网上还是报纸“90后”总是受到人们的指责而这些指责的人大多不是“90后”。我很想知道他们很了解我们吗？
我们张扬、自信。因为我们青春、活力。我们可以随心所欲的听歌可以漫天边际地游荡。我们千奇百怪有自己的穿者方式但是别忘了我们其实是好孩子。
网上总是有人批斗我们“90后”任性啊、难教啊……这些都不过是他们无理取闹吧了。我们玩电脑爱动漫可谁有问过这是什么？我一直认为这是我们自己的生活方式。如今21世纪基本上每个家庭都是独生子女我们没有兄弟姐妹和嬉笑玩伴取而代之电脑就成为了我们的忠实玩伴。
当“70后”“80后”享受着他们的快乐童年时。我们则被送进各种补习班。可怜的双修日通通报废。我们又何处发泄呢。
我想问一下批斗“90后”的人你们了解我们吗？你们明白在这物欲横流的都市中我们那孤傲的心吗？或许你细心观察会发现我们眼中那一丝寂寞、孤单。
是我们想这样吗？不是我只能说是时代造就了与众不同的“90后”。
篇四：新时代的讴歌可一原文
讴歌新时代弘扬正能量征文范文（精选13篇）
讴歌新时代弘扬正能量征文
篇1青春时代，正是人生之中充满生机与活力的阶段，而赋予青春以正能量，才能使这个朝气蓬勃的时代迸发出最美最亮的火花。给与青春正能量的人或事，其实并不遥远，就在我们身边。
就在上学期的夏天，似乎比以往热了许多。炎炎夏日灼烧着大地，路边的石凳也热得发烫。被衣服紧紧包裹着的我们自然也是大汗淋漓，我与同学走在马路上，不停地掂量着手中的午饭钱。如果买只冰棍，那么饭钱肯定就要缩水了；如果不买，又实在是热得要命，如果能捡到钱该多好。正在踌躇间，我和同学突然发现了身边一个黑色皮包。而周围则都是匆匆赶路的行人，没有一个人对这只皮包表示关心，出于好奇，他拿起了那只那只皮包，从拉链的缝隙中隐约看见里面有一沓红色钞票，旁边似乎还有些零钱，我们意识到：似乎真是捡到钱了，而且数额还不小。面对如此诱惑，我们二人不免动心了。哪怕不动那些大钞，只是顺手抽出两张零钱来买两个冰棍也行啊！对此，我们真是陷入了两难的境地。旁边的人都在匆匆赶路，丝毫没有注意到还有我们两个人，但是如果真抽几张，那么即使不到了寝食难安的地步，至少也会觉得良心受到了谴责。毕竟我们两个人自从出生以来就一只遵纪守法，没干过什么不体面的事。于是，我只好将选择权交给了他，毕竟他是第一个发现皮包的人，犹豫了一会儿，他还是决定将钱交工。
最后经检查，皮包里共有一千元现金，若干零钱，及失主身份证明。
虽然一千元在社会上并不是一笔多大的数目，但对于我们两个学生来说，仍是一笔可观的钱财。然而，我的那位同学却真正做到了拾金不昧，用自己的行动赋予了青春正能量，他的事迹既不渺小，也不伟大，但却值得每一个人深思。
讴歌新时代弘扬正能量征文
篇2“家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵”，这是中宣部部长刘奇葆的感言。是的，家风是一种无形的力量，也是一种
有形的传承。家风一般通过家规、家训等有形的行为遵守，形成一个家庭或家族无形的道德精神氛围。自古以来，文化家庭都讲究“家风”传承，很多历史上曾经显赫长久的家族，都有自己独特的家风、家训和家教。泱泱华夏文明中，很多经典古籍都留下了家风传承的影子，成为后世学习的典范，如《国语》、《论语》等许多典籍中都蕴含家风家教精神，《颜氏家训》、《曾国藩家书》等更是成为家教典范。
不同的家庭氛围会塑造出不同的性格和处事之道。有的家训处事公道，积德行善；有的则自私自利，背信忘义。因此，家风的纯正与否直接影响着整个社会的风气。
以家规为载体，诠释正能量。家风是一个家庭或家族的传统风尚，是长期积淀而成的外在风格和内在风味，并非一人之言、一时之感。提到家风，我脑海里不禁跳出小时候的三个画面：吃年夜饭时，爷爷告诫孙辈“夹菜只夹自己够得着的”、注意自身礼仪；爸爸用自己的艰辛勉励我遇到困难咬咬牙就能坚持下去；妈妈连续四个昼夜不眠不休照顾重病的姥姥，回家后告诉我其实爱就是不求回报、不计过程的付出。时过多年，这些教诲仍对我影响至深。家风，在我看来，就是长辈言传身教传授给后辈的行事为人的方法和道理，并且代代传承、完善和丰富。
家风无言，却可以规范做人做事基本原则。我很幸运在一个有着好学、勤俭、孝顺家风的家庭里成长。这样的好家风，无疑是我今后人生道路上的无价之宝。
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篇3什么是正能量？我才上四年级呢，那是大人物能做的事，我一个9岁的小朋友能做什么呢？写不出征文来，这几天可把我急坏了。
一天，我在街上买菜，路过一个补习班。天突然黑漆漆的，不一会儿就下起雨来了，豆粒般的雨点像小石子一样砸到了我的脸上。幸好我带了伞。
我加快脚步，向我家的小区走去。刚走几步，我就被一个景象吸引住了。补习班的楼房下面的楼梯口，有一个看似一年级的学生正坐在那儿，坐在那儿一副着急样子，好像是一个忘记带伞的同学。我向
前走了一步想帮助他送他回家，转念又想：保安会不会不让我进去呢？
正在我犹豫的时候，一个男生突然走出来，手拿一把雨伞，递给了那个没有伞的男生。只见他们的嘴巴一张一合，因为我站的距离离他们太远了，加上下雨淅沥淅沥的响声，我根本不知道他们在说什么。他们一直在说话，说了差不多2分钟，小男孩才带着雨伞离开，他渐渐消失在倾盆大雨之中。
那借出雨伞的男生又怎么回家？我毫不犹豫地跑去保安室，说了一句：“叔叔，吴老师找我有急事，我能不能……”“进去吧。”保安打断了我的话。我就大步流星地走去楼梯口，抹干脸上的雨水，一看，神马？竟然是我的朋友李世元。他也愣住了，我们相视了一会儿，转而都哈哈大笑了起来，不约而同地说：“兄弟，我们一起回家吧。”
回到小区时，雨刚好就停了。草丛里开满了野菊花，我就想起李世元借伞的情景，我觉得，他的心灵比任何一朵花都美。他就是一份小小的正能量。一份份小小的正能量能汇集成一股强大的推动力，美丽整个社会。回到家，我文思如泉，写下了这篇文章。
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篇4有时生活中一件不经意的小事，会让人发觉生活很美。
有一天，我刚扫完地准备去洗手间洗个手回家。我刚走到洗手间前往右边一看，男厕所的水龙头没有关上。反正女生不能进男生厕所，我就直接进去洗了手就出来了，心想：不知道有没有人把水关住。我前脚刚跨出一步，就看见有两个男生走进去，心想：我看一下他们会不会把水关住。只见一个男生把水关住了然后又开了一点点水来洗手。另一个男生问：“你为什么不直接洗手然后再关水呢？”“那样会更浪费水。”“哦”，另一个男生点了点头。当时，我心头有一阵莫名的感动。
我收好书包准备下楼，我走到了四楼，又发现了刚才那个男生。我走在前面，他走在后面。突然，我听不见了脚步声，感觉不对劲，我转过头来一看，发现楼梯口的灯也亮着，那个男同学微微踮起脚把灯给关上了，走向三楼。这一刻，我感觉喉咙中有一句话要喷涌而出：小小举动，书写美德。顿时我也明白了，这就是现在人们说的正能量。
我的感动源于这份正能量。
透过阳台，我看见天空的太阳很耀眼。哦，生活真美！
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篇5暑假的一天，爸爸妈妈陪我去万绿园参加小学生象棋比赛。因为太阳太大了，所以只能坐公交车去了。
我们刚走到车站，正好有一辆开往万绿园的公交车来了，我一阵惊喜，就跟着爸爸妈妈上了车，我们找到座位坐好了。公交车开到半路时，到了滨江站停了下来，一位大概70岁左右的老婆婆上来了，她扶着一根拐杖，脚在发抖，好像脚很痛的样子。车在摇摇晃晃地开着，车厢里面人多，座位都坐满了。老婆婆只有站着了，她有点站不稳，爸爸发现了，连忙过去扶着老婆婆坐在自己的位置上。爸爸站在旁边，老婆婆笑了笑说：“谢谢你，年轻人！”爸爸亲切地说：“没关系，不用谢，您老人家坐好就可以了，不碍事的！”所有人把目光全部投到爸爸那儿，仿佛在说：“这年轻人坐得不错，社会需要这样的小善举，正能量。”我不禁为爸爸自豪起来。
不一会儿，车开到了万绿园门口，我们开心地下了车，去参加比赛了。不过，我心里总是想爸爸给老婆婆让座赢得大家欣赏的那一幕。我真想试试帮助别人的感觉？我也想发挥发挥我身上的正能量呢。
第二天下午，我在球场打球，看见王爷爷正艰难地提着一桶水走过来。我连忙跑过去问：“王爷爷，您提着这桶水要干什么？”王爷爷唉声叹气地说：“唉！花坛里的花都快枯黄了，我提水去那儿浇花！”我对王爷爷说：“王爷爷我来帮您提吧！”王爷爷微笑着说：“很重哪，你能提吗？”“能！”就这样，我就把那桶水提到了花坛边。王爷爷也跟了上来，对我竖起大拇指，连声夸赞我说：“小朋友，好样的！”我笑了笑说：“没关系，这点小事不算什么！”但这一刻我心里乐滋滋的，仿佛听到一个声音在说：“小朋友，你是个小小的正能量！”
我不禁哼起了我最爱唱的歌曲：你是我的小呀小苹果，…。
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篇6今年暑假我到华盖山下的红日亭参加社会实践活动，短短一周时
间让我学到很多，感受很多，这些东西，在书本上难以直接学到！
一个亭一棵大榕树就是一道风景，一种生活，一个故事。每天天刚亮，我就来到红日亭，阿婆们早早在这里忙活开了，烧水煮伏茶，摆出干净的杯子，我也赶忙投身其中摆起杯子。十点钟开始，烈日下的行人们络绎不绝地来亭子里喝伏茶，有些家里不方便的人直接灌一大瓶伏茶，够他们喝一天。我问一位阿姨：“这茶好喝吗？”她说：“这茶不仅很好喝还很有用呢，不仅解渴还解暑呢，烈日炎炎，大人小孩都容易中暑，喝了伏茶就不怕了，我小孩每天都要喝一杯！”原来伏茶还有这样的作用啊，长知识了！
中午，茶所剩无几，阿婆们又开始烧水煮茶，热得汗流夹背，连脖子上挂着的毛巾都湿嗒嗒，我问整天笑咪咪的阿婆：“你这样一天到晚忙活，累吗？”她笑哈哈地说：“累，当然累，但心里快活着呢，晚上回家躺在床上一会儿就睡着了！”阿婆还告诉我，她们是从四面八方自动自发来的，一年365天天天来，无偿义务为大家服务，冬天还供应腊八粥呢。我的小脑瓜一转，又问：“供应这些东西也需要钱买过来啊！”她努努嘴，指着指示牌说：“你看，上面写着某某100元，某某200元。”原来有这么多好心人捐钱捐米啊，再由这群热心的阿婆们为大家服务，一股暖意涌上我的.心头……
傍晚，又有些阿公阿婆来了，他们坐在大榕树下，津津有味地听着戏曲，渴了就喝杯伏茶，然后继续听曲……
在温州，像红日亭这样的供茶点就有300多个，这里面是一大批老人们的热心奉献啊！我在想，到底是什么让老人们乐此不疲地日复一日年复一年地坚持下去？我想应该是那金子般滚烫的赤子之心，乐于助人的心，奉献余热的心！
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篇7同学们，你们知道什么是正能量吗？正能量就是好人做好事，正能量就是用心去帮助别人，正能量就是关心别人，同学们，你们见过身边的正能量吗？那些拥有正能量的人，才是真正的好人，下面你们看看我身边的正能量吧！
一天，我们去散步，正聊天着，突然，前面一位老爷爷摔倒了，手被折了，路人只是冷眼旁观，没有丝毫帮助之情，这时，我看到一位叔叔快速走过去了，把老爷爷扶起来，用自己的手机打了120的电话，在救护车到来之前，他在百度上查了一下药，就到旁边的药店里买了药，用自己带来的热水泡过后，给老爷爷喝了下去，这时，救护车到了，医生们把老爷爷抬上车，我们目送老爷爷远去，心想：这位叔叔真是一位好人啊！
上个星期的一天放学后，我们的同学——王倚圆在回家的途中，一不小心，把手摔骨折了，很多天都没有来上学了，这个星期三，李老师要开展一次爱心活动，请同学们星期四带一些礼物送给王倚圆，放学后，我回到家，以最快的速度写完作业，然后去寻找我的爱心礼物了，我想：苹果维生素多，又代表平平安安。就从家里挑了三个最好最大的苹果，又写了一个小纸条，上面写着：祝你早日康复，第二天，我来到学校，看到了许许多多的礼品，有暖手宝、洋娃娃、饼干、香蕉……原来，同学们都是很有爱心的啊！李老师叫大家把带来的礼物集中在一起，老师和一些同学将所有的礼物都送到王倚圆的家里，虽然我没有去看望王倚圆，但我们的爱心却早已飞到王倚圆的心中。王倚圆祝你早日康复！
同学们，听完这些正能量，你一定深受启发了吧。那就请大家像雷锋那样做一个无名英雄，传播正能量吧！
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篇8中华文明源远流长，中华文化博大精深。深厚的历史底蕴，光照四邻的传统礼仪，传统文化，让中华文明代代相传，让中华民族屹立于世界的东方。
前些天，我有幸阅读了《王泰让枣》：王泰是南朝梁国的秘书郎、藏书家，自幼是个聪明、有悟性、懂礼貌的好孩子。在他年仅几岁时，他的祖母把自己所有年幼的子孙都叫到了一起，把许多红枣倒在床上，让他们随便拿着吃。结果，孩子们争着抢着，都想多拿些枣子，乱成了一团，唯独王泰站在一旁，不去争抢。家人问他为什么不去拿枣子吃，王泰说：“去争去抢，都是不合理的，应当由祖母分给我们才对。”家里人都很赞赏王泰懂礼貌、知礼让，认为他长大后必将成为
一个有出息的人，成为奇特的人才。
无论是王泰让枣，还是孔融让梨，体现的都是礼让的文明礼仪，他们年纪虽小，礼让却早已在幼小的心灵中生根发芽。古人云：“不学礼，无以立。”作为当代中学生的我们，更应该学会礼让，既促进了人际关系的和诣，又传承了我们中华民族的传统文化。
礼让常常是发生在不经意的小事上，而那次的礼让使我久久无法忘怀。
公交车到了，等了许久的人们蜂拥而上，争抢座位。这时，一位满头白发的老人迈着蹒跚的步伐登上了公交车，他的出现没有引起太多的关注。他被不断摇晃的人群挤到了车厢的最里面。公交车一阵剧烈晃动，老人也晃动着瘦弱的身体，险些摔倒。这时，一双结实有力的手扶住了老人。这是一位年轻力壮的小伙子。
“大爷，您当心些，别摔着了！”小伙子微笑着说道。“谢谢！”老人话语里充满感激。“大爷，您坐我这儿吧，我马上就下车了。”说着，他微微起身，伸手扶住老人，并慢慢地把那位老人扶到座位上去，并细心地扶他坐好。老人坐定后，他露出了舒心的笑容，老人也回应了他一个深切的微笑。
礼让不仅是个人素质的体现，更是社会道德和社会公德的体现！一件礼让的小事，却激励我们懂得了长幼之礼，明白了尊敬师长，以礼待人的真谛。
礼让——小举动，大智慧！
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篇9文明，是人类和谐相处的金钥匙。讲文明不仅是为了别人，收益的还有我们自己。直到今天，人们衡量一个人的素质，仍以这些细节作为评价的重要标准。
如果你抱着无所谓的态度，把剥下来的冰糕纸，把磕完的瓜子皮随手一撒，把嚼过的口香糖随地一吐，看见喜欢的花木伸手就折，遇到不顺心的事就开口大骂……那么在别人眼里，你的行为就是不文明的，你就是一个没有教养的人。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心
的环境，给自己带来快乐与温馨。中央电视台有一个公益广告：一个晨练的青年人，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的拉三轮车老人推车。这名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人，也快乐了自己。可见，讲文明并不难，难就难在你有没有社会责任感，能不能看见身边的小事，能不能弯一下你挺直的腰，文明行为其实就是我们的举手之劳。
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养的体现；对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
亲爱的同学们，行动起来吧！我们一起高唱文明礼仪之歌，让歌声响彻神州大地。我们坚信播种文明，必定收获幸福！
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篇10所谓正能量，就是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。它无声无息地在我们生活中，逐渐地成为了一个“爱心群体”走进人们的心里，走过城市的大街小巷，走遍世界的每一角落。
我们领略过了宋代苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”传递出的从容镇定的正能量；唐代李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”传递出的豁达乐观的正能量；唐代刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”传递出的不怕困难的正能量；宋代文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”传递出的舍生取义的正能量；唐代高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”传递出的豪迈豁达的正能量。
有正能量的人，一定都拥有远大志向，从不逃避，敢于承担责任，就像那个中学生徐砺寒。他骑车在上学途中不小心碰坏了一辆宝马车的后视镜，他在原地等了车主将近半个多小时，虽然上学已经迟到了，但他还是想等到车主，想和车主商量商量该怎么赔偿，却迟迟不见车主来，便拿出纸条和笔满怀歉意地写下了自己的联系方式，以表示说
明自己会承担责任，赔偿车子受损费用的。当受损车主知道了以后深深地被他打动了，不再让他索赔。这件事情被当地一家汽车修理公司知道后，也表示愿意免费修理受损车辆。
进步和成长的过程总是有许多困难与坎坷的。有时是因为我们目标不明确，也有时会因为我们自己的退缩、懦弱、胆小而碌碌无为。我们要有与其抗争到底、绝不退缩的念头，才不会让机会白白失去，让时间白白流失，否则将会碌碌无为、颗粒无收。
我们的日常生活中也有很多不起眼的小事，都是正能量播撒。过星期的时候，妈妈会经常带我去公园玩，放松身心，缓解一下学习的压力。公园里到处都是人，热热闹闹的，每次去都会碰见一个捡垃圾的老人。久而久之，我发现老人其实并不是在捡垃圾，而是把垃圾扔到垃圾桶里。这些游人把公园搞得“乌烟瘴气”的，垃圾被风吹的满天飞。我和妈妈商量说：“妈妈，我可以过星期的时候来帮老人一块拾垃圾吗？”妈妈说：“当然可以啊。”后来每回到了过星期的时候，我都会跟老人一起拾垃圾，然后扔到垃圾桶里。这也是一种用自己的行动弘扬正能量吧！
让我们用正能量的泉水来浇灌幼小心灵里的绿洲，它一定会生机勃勃，终会长满苍天大树，一碧万顷、满目苍翠！
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篇11阳光从窗外映到教室里的桌子上，照得你细如牛毛的发丝在光芒中一闪一闪地亮。
记忆中，你“埋头苦读”的模样，一直回荡在我心田。
那是一个星期一的下午。自习课我们比赛做一张数学的家庭作业。本来我前面都做的一帆风顺、畅通无阻的。但惟独最后的一题，把我难倒了。我绞尽脑汁，刚想了一会，就萌生了求助老师是想法，我的意志力动摇了，是放弃还是坚持，我犹豫不决。
我的思绪立即被搅得一团糟。
但无意间的一晃。我看到了同我竞赛的她才写了一半，中间有许多空白。而且，此时下课铃就要响了。尽管如此，她仍是目不转睛地看着空白的地方，手下快速验算。眼神中充满了坚持和执着，没有一
丝示弱放弃的想法。我忽然感到有些羞愧，想到自己要放弃的想法，真是不应该。于是，我也坚定了信念，绝不放弃。认真地划出关键词并分析条件。一次失败了，就再写第二次，短短几分钟对我来说就如同几个小时般充足。
在我不懈努力中，我终于在下课前把题做了出来。虽然，我不知道答案是否正确，但我看着密密麻麻的字迹便觉得有种喜悦和成就感。以往，我不会做的题总是不认真思考就问老师，如今我通过自己的思考解决了问题，面对困难我坚持下来了，我拥有了面对困难的力量。这时，再看她，她还在不停地写着。即使已经下课了，但她仍然没有放弃解题。我们之间的比赛结束了，但她与自己的比赛还在继续。阳光下，她紧皱着眉头。她整洁的排版和认真的字体正在散发着迷人的光芒，那光芒散发着一种能量。那是坚毅执着的能量，我也被这种能量所感染。让我学会了坚持，她用行动传播给我正能量。
泛着红玛瑙色的云彩还在天边飘散，金黄的阳光一点一点躲进山头。
阳光下，谢谢你，传递给我坚持的力量。
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篇12我国现在处于社会主义初级阶段，所以需要提倡社会主义性价值观，弘扬社会的正能量。
什么是正能量呢?让我们现在就来探讨一下吧!先说大家都熟悉的吧!“学雷锋”活动学校提倡的，是社会提倡的，当然也是我们所应该参与的，何为雷锋精神呢?雷锋精神就是：帮助老人扫扫地、做做饭;见到老人摔倒要扶起;坐车时主动给孕妇或老人、小孩让座……等等司空见惯的事，虽然它很渺小却需要我们去做、去参与。
当然，正能量也包括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、爱国、敬业、诚信、友善等等一些好习惯、好政策。
先说说爱国吧!邓稼先到死都还在为我国的核武器发展做贡献。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句撼动人心的诗出自谁口，相信大家都知道，没错，就是文天祥。是什么使陆游临死前告诫儿子：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”不错，是爱国。爱国使邓稼
先工作到死，爱国使文天祥留取丹心，爱国使陆游到死不忘告诫儿子爱国。
谈完爱国，就聊聊敬业吧。如果你去北京天安门游玩，你一定可以看到一个老奶奶在捡垃圾，后来有一位好心人赠给她一个钳子和大塑料袋，所以就用钳子了。那里的交警几乎都认识她并称她为“刘奶奶”。她为啥要那么辛苦呢?她本可以偷懒的，可是她没有。她为啥不呢?就是为了保证环境干净。还有一位关爱学生、爱岗敬业的老师。她就是邓丽莉老师。在平时，她认认真真的给学生上课，诚诚恳恳的为学生解答，兢兢业业的为学生服务。如果我说她敬业，且只说这一些。你们肯定会说“切”。那我就让你们“切”不起来。那天晚上放学，一辆轿车失控猛的撞向她的学生，她下意识的把学生推开，可她自己却造成腿瘫痪，但她却认为这是她份内的事。没错，这确实是她份内的事，可是为啥引起社会关注、举国惊讶、新闻热播呢?因为现在有多少人会如此敬业到以至于不顾生命安全吗?回答是：寥寥无几。可见敬业是应该弘扬和提倡的正能量之一，难道不是吗?我国提倡走科学发展观之路，提倡和谐、文明社会;提倡社会友好型社会;提倡资源节约型社会……这些提倡都离不开正能量的弘扬，所以要弘扬正能量。
让我们携起友谊之花、爱国之情、敬业之心等弘扬正能量。让我们的国家更繁荣、社会更稳定、生活更美好!讴歌新时代弘扬正能量征文
篇13时代变迁，世界在飞速发展，中国在快速崛起，我们的家乡也发生了巨变。街上从零星的自行车到满大街的小汽车。身上从布衣变成了西装革履。工艺品从手工制作到流水线生产。住房也从平房变成了高楼大厦。电视从黑白到彩色再变成曲屏电视……我们身边一切的一切都在变化。
外公的时代
外公出生在一个并不富裕的家庭，抗日战争和内战的爆发，让外公过上了颠肺流离的生活。所以外公从小并没有什么太大的梦想。外公回忆，小时候家里兄弟姐妹很多，连温饱都成问题，所以，当时外
公最大的梦想就是填饱肚子。外公从没有出过远门，第一次出远门还是参军。据外公说，当时参军甚至不是为了保家卫国，而是为了填饱肚子。总之，外公的年代是个动荡的年代，是硝烟纷飞的时代。没有好的教育条件，没有好的社会资源。
妈妈的时代
妈妈的时代是中国走向富强的时代，妈妈也有了良好的教育。虽然家里不算太富裕，但过得很幸福。但妈妈的童年和我的还是有很大区别。就一个小小冰棒，只要几分钱，可每个月只能吃一次。尽管这样，直到上一年级妈妈才第一次吃上冰棒。据妈妈说，她印象最深的是，她生日前，外公从昆明带回一个奶油蛋糕，说等生日时候吃。妈妈每天都跑去看蛋糕，但等过生日的时候，蛋糕都长毛了，妈妈超级伤心的哭了一场。最后妈妈还是把长了毛的蛋糕吃了下去。妈妈的年代是个进步的时代。
我的时代
我的时代是中国飞速发展的时代，是焕然一新的时代。周围都从平房变成高楼大厦。街上到处都是小汽车。互联网+、机器人、人工智能；西部开发、东北振兴、中部崛起；中国桥、中国车、中国港、中国网……中国的科技在不断进步，在全世界名列前茅。现在人们不再是只见过农村的乡巴佬了，我们可以走出去看，看看这世界有多美，看看祖国的大好河山。现在不再是只有几个人考上大学，而是成千上万的人都能接受高等教育。在我的时代，有足够优越的教育资源，有足够先进的社会条件，有和平的环境。我是幸运的，出生在这个足够先进，足够美好的时代。我们更应该珍惜时间，发愤学习，将来把祖国建设得更加富强！
篇五：新时代的讴歌可一原文
【
导语】社会在向前发展，时代也在不断进步。随着岁?的流逝，我们伟?的祖国也渐渐?进了新时代。新时代的?民是?私，新时代的科技是发达的，新时代的?活是美好的。作为新时代的朝阳，我们应具备敢于创新、勇于挑战的精神。为?家整理的《?学?讴歌新时代演讲稿范??全》，希望对?家有所帮助！篇?
尊敬的?师，亲爱的同学们： ?家好！ 随着时代的脚步，?类已经进?了???世纪的科技信息时代。各种各样的新发明也如?后春笋般冒出?个个头?来。?类从旧?器时代?路“披荆斩棘”来到了发达的??个新时代。 智能?机也在时代的变迁中迅速发展，各种品牌皆都?逐激烈，新机型也不断更新换代。?欢迎的品牌之?。苹果公司也不断创新，新机型也不断震撼?进?众视野。?们总认为是??智能改变了?类的思考和?活习惯，但时代和科技的发展是不能停?的，我们不能否认，??智能确实给???民带去了便捷和福利，苹果公司总裁库克认为，我不担???智能会让计算机像?类?样思考，我更担??类像计算机?样思考，失去了价值观和同情?、罔顾后果。 是啊，多么令?赞同的想法。计算机在怎么发展也是?堆冰冷的钢铁，永远不会像??样有鲜活跳动的?脏和热?沸腾的?命。反??类因为科技的发展，??智能的兴起渐渐消失去了本性变得???闭，冷漠?情同机器?般，颗冰冷的?脏在不断有?跳动，维持着?命。 因为科技，?活中出现?量低头族，?路、吃饭永远离不开?机，仿佛失去了就活不下去。?或许说他们是精神的吸毒者，“中毒”?深。?活中也普遍发?和??智能有关的事故。例如朋友想不开想跳楼，?劝阻的?只与其电?交流，相隔不远也不愿驱车前往当?安慰，导致朋友最后还是选择了跳楼。是啊，多么发达的时代，?是多么可怕的时代。更平常的例?就是同?幢楼的同?层住户从未见过彼此，?际关系从?逐渐缩?。?家都不同于那个年代，没有?机，没有?楼?厦鳞次栉?。有的是青?板路上嬉闹的欢歌笑语和左邻右舍的?街串巷。如今，斑驳的?墙都刷上油器变成了商业?息浓厚的购物区，再也追寻不到那时烟?江南，炊烟袅袅的淳朴踪迹。也正是在这种新时代?们逐渐泯灭了价值观和同情?。为了炫富或是跟上别?的脚步，有?选择去卖肾来购买新出昂贵的?机。他们在?体健康和?外财产上选择后者，也正是如此出现了越来越多错误的价值观。遇上交通事故或是?灾溺?，更多的?选择的是拍视频搏热度和眼球?不是拨打救援电话，热?救?。越来越多的事件发?，也反映了社会进步带来的越来越多的灾难和漏洞。 ??智能固然优越却永远不能有?命，??类虽然有?命却也可以同?????般，失去了同情?和价值观也就意味着失去祖先千万年前留下来的宝贵财富。新时代的到来固然令?激动和骄傲。但我们不能丢了民族魂。中国魂。失去活着的意义，作为新时代的?分?，我们要?起努?，创造出?个温暖热情的社会！篇?
尊敬的?师，亲爱的同学们： ?家好！ 现在随便?个?街上都有共享单车的?影，有的是停靠于路边，有的是?锁锁住的。就拿?个例?来说吧，出门去买东西。如果要去的地?近，我们还可以?过去，如果去的地?远呢？怎么办？乘公交车要等，??开车去?容易堵车，这时候共享单车就派上?场了。共享单车不仅?的时间短，还绿?环保，可谓是?举两得。但是我常听妈妈抱怨共享单车很难骑，不容易驾驭，我想就算再完美的事也会有不完美的地?，更何况共享单车，你说是吧？ 天?逐渐变冷了，让?体暖和起来的办法就是运动。约上?个好朋友?起去打篮球，到了体育馆，结果发现没有带篮球，别担?，有共享篮球。现在不仅有共享篮球、还有共享??球拍等等?系列的共享体育器材。就算不想带体育器材，?或是忘带了，都不?担?。不过，共享器材如果借了那就?定不要忘了归还喔！ 运动完???汗淋漓后，?想找?个地?静?静。这时候就可以去共享书店了，在书的海洋?很快就能静下来。共享书店不仅有成?借阅室，还有?童借阅室，还有盲?借阅室……，?便来?社会上各个阶层的?来借阅。 我想不管是共享单车，还是共享体育器材，?或者是共享书店都讲究?个字“诚”。“诚”是?个?的本性，我们都要有这个字在?中，并不断约束??。 新时代的来临，不仅仅意味着?们的?活将得到改善。还意味着我们的祖国——中国正在发展。中国是?头沉睡的雄狮，它正在渐渐苏醒！篇三
尊敬的?师，亲爱的同学们： ?家好！ 社会在向前发展，时代也在不断进步。随着岁?的流逝，我们伟?的祖国也渐渐?进了新时代。
新时代的?民是?私。在新时代?，越来越多的?民投?到了为祖国奉献的?列中：?民教师象春蚕?样“到死丝?尽”，像蜡烛?样“成灰泪始?”，他们投?于祖国的教育事业，培育出?批??批的栋梁；交通警察不论严寒酷暑，都始终站在城市????的?字路?中央，指挥着交通，使城市的交通井然有序……当年的雷锋做出了?数件帮助?民、令?赞叹的事情，新时代?，有更多的?民成为了“当代活雷锋”：最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战??铁成…… 新时代的?活是幸福的。在新时代?，?民是平等的，没有卖去给别?家当仆?的?，也没有像骆驼祥?那样整天早出晚归拉车的?。?民?作累了，可以?出家门，?向四?，去游览祖国的?好河?，世界的名胜古迹，去领略??然锦绣般的美丽景?。 新时代的科技是发达的。有了汽车、飞机、?车等交通?具，即使再远的地?，?们不费吹灰之?就可以到达；随着医疗技术的提?和医疗设备的改进，越来越多的病症得到了医治；有了电视、电脑、?机等?具，?民可以与远?的家?互通信息，可以了解到世界各地的重?新闻。?1999年以来，中国的神?飞船已发射了?次，由??到载?，再到航天员出舱、太空讲课，中国的科技?次??次取得了令?瞩?的成就。 新时代的?活是美好的，但是也出现了?些????的问题。?地沙漠化、噪?污染、放射性污染等情况频频出现；?民的饮?安全也受到了威胁：瘦?精、??膏、染?馒头、?毒杆菌奶粉等事件??皆是，这些问题都会严重影响到?们的正常?活。 作为新时代的中学?，我们应具备敢于创新、勇于挑战、?于奉献、吃苦耐劳的精神，与时俱进，在新时代的社会上做出更多的贡献，永远铭记“勿以恶??为之，勿以善??不为”，争当新时代的好少年！
篇六：新时代的讴歌可一原文
《新时代的讴歌》作者可一写的意思和诗想感情
所谓正能量，就是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。它无声无息地在我们生活中，逐渐地成为了一个“爱心群体”走进人们的心里，走过城市的大街小巷，走遍世界的每一角落。
我们领略过了宋代苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”传递出的从容镇定的正能量；唐代李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”传递出的豁达乐观的正能量；唐代刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”传递出的不怕困难的正能量；宋代文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”传递出的舍生取义的正能量；唐代高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”传递出的豪迈豁达的正能量。
有正能量的人，一定都拥有远大志向，从不逃避，敢于承担责任，就像那个中学生徐砺寒。他骑车在上学途中不小心碰坏了一辆宝马车的后视镜，他在原地等了车主将近半个多小时，虽然上学已经迟到了，但他还是想等到车主，想和车主商量商量该怎么赔偿，却迟迟不见车主来，便拿出纸条和笔满怀歉意地写下了自己的联系方式，以表示说明自己会承担责任，赔偿车子受损费用的。当受损车主知道了以后深深地被他打动了，不再让他索赔。这件事情被当地一家汽车修理公司知道后，也表示愿意免费修理受损车辆。
进步和成长的过程总是有许多困难与坎坷的。有时是因为我们目标不明确，也有时会因为我们自己的退缩、懦弱、胆小而碌碌无为。
我们要有与其抗争到底、绝不退缩的念头，才不会让机会白白失去，让时间白白流失，否则将会碌碌无为、颗粒无收。
我们的日常生活中也有很多不起眼的小事，都是正能量播撒。过星期的时候，妈妈会经常带我去公园玩，放松身心，缓解一下学习的压力。公园里到处都是人，热热闹闹的，每次去都会碰见一个捡垃圾的老人。久而久之，我发现老人其实并不是在捡垃圾，而是把垃圾扔到垃圾桶里。这些游人把公园搞得“乌烟瘴气”的，垃圾被风吹的满天飞。我和妈妈商量说：“妈妈，我可以过星期的时候来帮老人一块拾垃圾吗？”妈妈说：“当然可以啊。”后来每回到了过星期的时候，我都会跟老人一起拾垃圾，然后扔到垃圾桶里。这也是一种用自己的行动弘扬正能量吧！
让我们用正能量的泉水来浇灌幼小心灵里的绿洲，它一定会生机勃勃，终会长满苍天大树，一碧万顷、满目苍翠！
篇七：新时代的讴歌可一原文
以新时代为话题作文600字_讴歌新时代作文600字
随着社会的不断发展，我们渐渐进入了一个崭新的时代，在新时代的背景下，我们要怎么讴歌梦想，创造未来？今天小编和同学们分享几篇以新时代为话题作文600字_讴歌新时代作文600字，希望帮到有需要的同学们。
新时代作文600字【1】
随着时间的流逝，我们的祖国在发生改变，十九大报告的主题词“新时代”，意味着中国邮轮不一样的新气象！国家迎来了新时代，表示我们的祖国发生着翻天覆地的改变没从以前落后封建的小国，变成了在世界上有着举足轻重的地位的国家。这样的变化离不开国人的努力，更离不开我们强大的民族精神，这种强大的精神力量鼓舞了我们，让我们大步迈进新时代的大门。
新时代的开启与科技发展息息相关，互联网无疑是新时代的一个重要标志。马云创立的阿里巴巴，让人们足不出户就能买到想要的东西，大大的便利了人们的生活。马化腾建立的腾讯公司，也为人民的通讯与交易带来了快速快捷的方式，人们出门甚至可以不带钱，只要有手机在手，微信支付，就可以乘车购物。共享单车更是方便，只需手机支付很少的费用就可以租用一辆自行车，既便利又环保。近几年这些科技技术的兴起为国人带来了不少便利，同事也在想世界展示我们的国力，让所有人看到中国的新时代。
中国的新时代不仅表现在科技上，还在体育上有不少成果。2008年的背景爱运会，中国以51枚金牌的成绩毫无悬念的成为了金牌榜排名第一的国家，从前被他国称为东亚病夫的羞辱，被我们用实力清洗一空。有用运动员孙杨在许多大型比赛中战胜那些强壮高大的外国运动员，再次证明尽管他们在种族基因方面占有优势，但中国人是不会输给他们的。我们拥有不屈的精神和强大的信念。正是这些使得我们迎来了新时代。
作为学生，我们也应该为新时代出一点力量，求新知，敢创新。上课认真听讲，作业认真完成，端正学习态度，严格要求自己，这些
不仅仅是为了我们自己，更是为了日后我们能成为对国家对社会有用的人才，为奖代时代的发展做出更大的贡献做准备。在时代，我们每一个中国人都要发愤图强，努力拼搏，为了中国的崛起，民族的复兴，华夏的振兴，我们每个人都要工薪自己的力量，让新时代的中国更加美好！
新时代作文600字【2】
现在是小康社会，但我们任然要坚持读书，因为爱读书的毛主席曾经说过：“书是精神食粮，在抗战时期，资物匮乏，我就鼓励战士们看书，战士们看完书以后，也有一种充实感。”可想而知读书的重要性和坚持性。虽然有的人学习看起来是非常努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的。我们读书学习，是为了长大后是要当祖国的接班人;我们读书学习，是为了改造国家和社会而发奋学习;我们读书学习，是为自己的国家、自己的民族做贡献。
我们爱祖国，我们希望为祖国出一份力，尽一份责。但我们现在只是羽翼未满的雏鹰，不能为祖国做出巨大的贡献。但是我们可以进一份小小的责。比如：不要乱扔垃圾，保护周围环境，做个环保小公民;还有，我们在学校升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。要把帽子、手套拿去。平时日常生活中我们要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是这也是一种爱国的表现!爱国还要确立一个远大的志向，树立正确的理想观念，要对自己的未来充满希望、努力奋斗，把祖国建设成为物质文明、政治文明、精神文明“三文明”的国家。因此，我们要珍惜并抓紧每一分每一秒，锻炼身体、培养道德，掌握知识，把祖国建设成我们理想的辛福家园!新时代作文600字【3】
今年春节不一样。电视、广播、网络里“家风”一词频繁出现，社会对这个话题的讨论热烈，让我也来说说我的故事吧。
《弟子规》里有一句话：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。刚开始，我对这句话的意思还不是很明白，但经过一件事后，让我恍然大悟，也让我开始学习怎样孝顺父母了。
爸爸妈妈对奶奶一直都很孝顺。奶奶提出的要求，爸爸妈妈都会尽力做到。爸爸常说：百善孝为先，就是顺着长辈的要求，让他们顺心顺意，能让他们开心过日子，才是真正的孝顺！”
记得那年冬天的下午，出门在外工作的爸爸回家休假。爸爸坐了一整天的汽车，回到家，满脸疲惫。“妈，我回来了。”爸爸首先进到奶奶房里，跟奶奶打招呼。奶奶高兴地应道：“儿子，回来啦。”我和妹妹开心地围着爸爸转，我对爸爸说：“爸爸，您快休息休息！”。爸爸放下行李和奶奶唠嗑起来，不知怎的，奶奶无意中说到她房间里的电视机坏了让爸爸改天修修。只见爸爸立刻起身，找工具。我听见奶奶说：“儿子，不着急，咱明天来修也可以。”妈妈在一旁也说：“你今天坐车坐得太累了，缓缓先，不着急。”爸爸笑笑说：“没事。”妹妹撒着娇拉着爸爸的手说：“爸爸，爸爸，我要你抱抱。”“是呀，爸爸，您刚回来多么辛苦啊！为什么不先休息一下呢？”我在旁边劝说着。爸爸转过头疼爱地摸着妹妹的头，微笑着对我说：“柳镅，父母呼唤你的时候，你应该赶快答应，别让他们着急了；父母如果需要你的帮助时，就应该赶快去做，知道吗？。”“哦，爸爸，那我们一起帮你。”调皮的妹妹插嘴道：“我也来，我也来。”于是，一家人忙活起来，我和妹妹给爸爸递工具，妈妈给爸爸打手电……真是其乐融融。
爸爸给了我最好的榜样。现在，我懂得了要怎样孝顺父母。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听父母责，须顺承……”声声经典吟诵传入耳。
新时代，倡导好家风，就像在这点滴小事里，却蕴含着中华民族的传统美德，让我们一起传承和发扬光大吧！
新时代作文600字【4】
有媒体对领导人作十九大报告时现场响起的70多次掌声进行分析，发现在谈及维护国家主权和领土完整、反对“分裂”、号召全体中华儿女共担民族大义时，掌声最为密集。会内掌声阵阵，会外好评如潮，正在于同根同心的文化血脉，在于同声同气的民族情怀。
“巩固全国各族人民大团结，加强海内外中华儿女大团结，团结一切可以团结的力量，齐心协力走向中华民族伟大复兴的光明前景”，在十九大报告中，“团结”是一个高频词，更是把握新时代的一个关键词。“五个时代”所描绘的新时代美好图景，每一个“时代”的背后都蕴含着“画出同心圆”的要求，饱蘸了“团结奋斗、勠力同心”的期许。
新时代正是这样的“聚”时代。为着同一个梦想，无论党内党外，无论海内海外，都应聚到一起。这是信念的凝聚，全体中华儿女血浓于水，再也没有什么力量让我们“一盘散沙”。这是人心的凝聚，民族复兴的大义，涌动在我们的血脉中，是全体中国人的公约数。这是智慧和力量的凝聚，集众智可远虑深谋，聚众力能移山填海，汇聚起全体中华儿女的磅礴力量，我们就敢于战胜一切艰难险阻。
上下同欲者胜，风雨共舟者兴。2017年春节前夕，在村民徐海成家里，领导人同村民们一起，一笔一笔地计算一年的收支账，合计来年的脱贫计划。这样的场景，一次次出现在领导人访贫问苦的道路上。“人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么”，从铁腕反腐到改革攻坚，从解决群众反映烈的突出问题到办成许多过去想办而没有办成的大事，这5年，以领导人为核心的党中央始终同人民想在一起、干在一起，绘出同心圆，推动中国特色社会主义进入新时代。
“一箭易断，十箭难折”，团结一心早已凝铸成中国人的文化基因。在“将相和，平天下”的历史故事里，在“人多计谋广，柴多火焰高”的民间智慧里，在“民齐者强，民不齐者弱”的先哲教诲中，中华儿女懂得同心共济的珍贵。在长征的血战中，思想上政治上的大团结铸就了红军“新的生命”;在抗日的烽烟中，人民群众构筑起“真正的铜墙铁壁”。汶川大地震，见证“中华民族大团结的空前伟力”;也门大撤侨，彰显“祖国接你们回家”的深沉情怀。历史一再揭示，团结一心是我们夺取胜利、成就伟大的重要法宝。
新时代的长征开始了。“聚”在新时代，就要让“聚”成为新时代的精神气质，让“聚”成为走好新长征路的力量源泉。如何解决好发展不平衡不充分问题?怎样打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战?新时代解开改革发展难题，需要我们心往一处想。如何让党的主张成为时代音?怎样弘扬主旋律、传播正能量?新时代谋大事成大事，需要我们话往一处说。如何征服新长征路上的“娄山关”“腊子口”?怎样拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲?新时代克服千难万险，需要我们劲往一处使。
“团结一心，顾全大局”，中国共产党书写了长征的“伟大史诗”。进入新时代，为着中华民族伟大复兴的中国梦，全体中华儿女画出同心圆，戮力同心干，我们就一定能走好新时代的长征路，写好新时代的伟大史诗。
新时代作文600字【5】
“花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人”。这首曾在课堂上，让我们困扰不已的古诗词，现如今竟成为了传唱于大街小巷的小曲。
一次在公交车上，偶然间听见耳畔边传来一位男孩用他那稚嫩的声音唱出来的一首歌，细听之下，歌词竟然是《月下独酌》这首诗。我走了过去向男孩请教，才知道这首歌是出自于一个叫“经典咏流传”电视综艺节目。
到底是个什么样的节目，能把难懂的古诗演绎得如此生动？下车回到家，我马上在电视节目里查找“经典咏流传”节目，并点开了第一集开始观赏。电视中的节目在一阵阵优雅、悦耳的歌声中开始，歌词正是由课堂上让我们苦恼难懂的诗词改编而成的，主持人告诉大家：这叫“和诗以歌”，它将这些古诗词、近代诗词配以流行音乐，让我们领略到诗词之美。紧接着，就是一些我们熟悉的流行歌手把诗用唱歌的形式唱出来，在听音乐的同时，这也给了我心灵上的极大震撼力以及发自内心的感概！随着舒缓的音乐、悠扬的歌声使我感受到了：李白岑夫子，丹丘生将进酒，杯莫停的七分豪气；李清照寻寻觅觅冷
冷清清的三分凉意；马致远夕阳西下，断肠人在天崖的一丝悲情。我从没有过那么深的理解，这难道不就是这个节目的精髓码？——用新的形势，把诗唱出来，唱出诗的婉约，唱出诗的磅礴，唱出诗的高昂……赐于了诗新的生命。我一集又一集地看了下去，听着饱含着各种情绪的歌，积累了各种各样的诗、词、曲……我那知识的天空又一次得到拓宽了！
“经典咏流传”就是这样的一个节目，它用更易让人接受的方式，让观众通过悦耳的歌声去了解古诗，享受诗意，去感受诗中情感，将古诗词以一种崭新的形式展现在人们面前，使其焕发新生。
生活中，也有许许多多的事物，正像这样在悄然发生着变化，向着更美好的方向发展。
走进新时代，我爱这个变化的时代！
篇八：新时代的讴歌可一原文
讴歌新时代演讲稿（通用10篇）
讴歌新时代演讲稿
篇1亲爱的同学们：
你们好！
我们默默弯下腰，用石子填平泥坑；我们不声不响地关掉走廊上的灯；我们给老人小孩让座、让道；我们也为同学分忧解难……也许有的人会说：“不就是想出出风头，得到夸奖吗？”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望着得到别人的赞扬，但我们内心深处最真切的希望是为别人带来快乐。
这就是我们，有志向也有行为的新时代少年。其实，我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中道：“少年兴则国兴，少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的时间。我们不想成为解方程、正反比例或不成比例困扰而能知道正确答案的数学天才，更不想成为除了“hello”说不出第二句话的英语考试高手。
我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。
这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性、有思想；有的人说我们是“垮掉的一代”。我们就是我们，走自己的路，让别人去说吧！不过，请相信：
我们——新时代的少年，一定会创造精彩的明天！
讴歌新时代演讲稿
篇2各位领导老师：
您们好！
不忘初心，方得始终。养路人的初心和使命，就是保障人们出行便利，为人们创造舒适、畅通、绿色和平安的公路交通。这个初心和
使命是激励万千养路人不断进取的动力！
今天，我要向大家讲的就是我们的养护工人。他们把养路事业放在心上，从锄头、铲子，到如今的机械化养护；从尘土飞扬的土路，到如今平坦整洁的沥青路面，他们每天迎着晨曦出门，伴着夕阳晚归，他们的初心从未改变。
他，激情洋溢，充满干劲，是当之无愧的“领头羊”。他总是提前做好工作计划、考虑好各种因素，再给每个人布置任务；他总是在现场跑前跑后又絮絮叨叨，我们却觉得踏实、安心；他总是在关键的时刻出现，带着我们解决难题、化解风险，他就是蒙自所的所长周宏明。
他，沉稳内敛，专业技术更是管理所当仁不让的第一人。他现在正在为成为管理所的第一个技师，努力提升自己专业知识。养护施工时，第一个开始工作的永远是他，最后一个休息的也永远是他。他就是蒙自所的副所长杨怀云。
她，巾帼不让须眉，在日常养护施工中，与男同志举一样的锄头，干一样重的活计，并没有因为是女儿身就退缩、抱怨，她是我们女儿军的代表人物，蒙自所的养路工人张丽。
像他们一样勇于吃苦、甘于奉献的人还有很多很多，我们数不清，也数不尽，一代代吃苦耐劳、甘于奉献的养护工人，胸口跳动着的，是一颗为祖国伟大复兴中国梦贡献力量的闪闪红心。
以前只知道养护一线苦，自从在蒙自所锻炼之后，我才真正体会到养护工人辛苦的程度。有一天，蒙自下着大雨，我和所上的同事们和往常一样出工，巡查S325马新线。刚进入管养路段，我们就发现路边有水沟被堵塞了，积水漫到路面上，给过往的行人和车辆造成了不便，也带来了一定的的安全隐患。杨怀云副所长带着我们下了车，各自拿上锄头、铲子，冒着大雨，开始有序的疏通水沟、清除路面的积水和淤泥。雨水打在头顶，浇湿了我们的衣裤；泥巴溅上脸颊，模糊了我们的视线，但我们没有一个人停下脚步。雨水和堆积物堵住的不止一处水沟，我们沿着公路，一处一处的疏通，一米一米的推进。这时候坚守岗位，保障畅通，就是我们的初心和使命。过往的司机看到
我们冒雨作业，也礼貌地放慢了车速，甚至还有人摇下车窗，说一声辛苦。
吃饭休息的时候，听老前辈们说养路生产的故事，恍惚有一种时光倒回的感觉。无论是风餐露宿的艰辛，还是踏月而归的劳苦；无论是高温沥青的炙热，还是冰雪寒冬的刺骨，对于一个“路三代”来说，这些我并不陌生，只是缺乏切身的感受。新的时代已经来临，我们不但要继承养路前辈不怕苦、不怕累，兢兢业业、恪尽职守的奋斗精神，更要学习好新的专业知识，为了充实自己，也为了更好地养好公路、服务大众，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
不忘初心，方得始终！一代代满怀梦想和希望的养路人，一定会追随着无数前辈的脚步，战胜一切困难和艰险，用全新的面貌迎接新时代的挑战！
我的演讲完了，谢谢！
讴歌新时代演讲稿
篇3尊敬的各位领导，各位老师：
上午好！
教师是“人类灵魂的工程师”，在孩子的成长过程中的作用是很大的。教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。古人对教师的职责概括为：传道、授业。这其实只是老师“教书育人”的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无，这都是师德。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样，而不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！
师爱是每一个孩子所期待，教师应该热爱教育事业，热爱孩子，主动经常弯下身与孩子沟通交流，愿意与孩子成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的孩子一视同仁，树立较高的威信。
教师要尊重孩子，不得变相体罚。如果孩子做错事了应给予孩子解释的机会，同时教师也会静一静，或许就不会对孩子发火了。教师应重视自身的道德形象，如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”；对教师素质，要注意培养孩子喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为孩子树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要对社会、对家长、对孩子、对自己高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱孩子的老师最受欢迎孩子渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。他们希望自己的老师温和、可亲，具有爱心。由此可见，在孩子们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。
因此，在教育过程中，无私地奉献爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。所以，老师对孩子不要体罚，不要训斥，不要高高在上，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。孩子生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对孩子的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分孩子不喜欢老师批评，大声训斥孩子，伤害孩子的自尊心。因此在日常生活当中，教师应把握批评的“度”，不论是表扬还是批评都要把握度，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
应改为表扬鼓励孩子，正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都是教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“严于律己、无私奉
献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，不论在教育环节还是在生活。
讴歌新时代演讲稿
篇4尊敬的各位领导、朋友们：
大家好！
朋友们，当我们沐浴着和煦的春风，在喜迎“三八”国际妇女节104周年来临之际，我们欢聚一堂共同庆祝这一美时刻。我叫，来自，今天我演讲的题目是《新时代新女性新风采》。
“新时代新女性新风采”，这是多么伟大而又神圣的9个字。那么，我们又该用什么来诠释它呢？
我的理解是八个字：爱岗敬业，拼搏进取。
巾帼不让须眉。爱岗敬业，拼搏进取，不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奋斗，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。当我们公司的女职工将爱岗敬业，拼搏进取当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；有了这种境界，我们就能树立起工作的光荣感和使命感，会专心致志地对待工作、一丝不苟地对待工作、务实创新地做好本质工作，为公司的二次创业做出我们积极的贡献！
朋友们，在当今社会，女性已成为社会的主人，“男女平等”不再是一句口号，建功立业巾帼不让须眉。当我们公司进入一个二次创业新世纪的时候，在我们公司的各处，到处是我们女职工忙碌的身影。我公司也有很多优秀的女性项目经理，，就是代表。她们同男同志一样，肩负着重要的项目，比如现在的双流机场项目就由她们负责。是的，有一种精神，看似平凡渺小，它却能成就不平凡的业绩；有一种精神，看似豪情万丈，它却代表着最平实务本的人文精神。那就是：我们公司女职工为公司二次创业拼搏进取无私奉献的精神。而拥有这种精神的我们，无疑是世界上最美丽，最有魅力的女人。
“长路奉献给远方，江河奉献给海洋。”而我们公司的全体女职
工决心将自己奉献给公司的二次创业。当新的时期，面临新的任务的时候，摆在我们面前是两种选择：一是完善自我、努力拼搏、自强不息、接受挑战；或者依赖他人、寻求安逸、不思进取。而后者绝不是我们现代的女性所要选择的。众多的公司巾帼已经给我们树立的榜样。
是金子，总会发光。时代的发展，社会的进步赋予了我们新的使命，我们面临的任务更加艰巨而光荣，让我们充分发挥“半边天”的作用，振奋精神，开拓进取，不断开创新局面，努力创造新的业绩。
朋友们，亮出你的真诚，执着与自信，让我们一起在平凡中奋斗，在逆境中成长，让我们行动起来吧，共同开创公司更加美好的明天，让玫瑰盛开的更加光彩夺目！为公司二次创业，争创行业一流贡献出我们的力量！
谢谢大家！
讴歌新时代演讲稿
篇5尊敬的各位领导，各位老师：
上午好！
两个月前，我还是中国人民大学的一名大学生。四年梦幻般的大学生活，让我体味书生意气，感悟挥斥方遒。在象牙塔里挥霍着无限青春。
今天，带着团中央的使命，领着学校的殷切期望和家人的深情嘱托，跨出那美丽的大学校门，从伟大首都北京来到了美丽的红都瑞金，挥别梦幻之旅，走进基层生活。以扶贫接力计划研究生支教团的身份，走进了武阳中学，成为了一名人民教师，开始了一年的讲台生涯。
初为人师，兴奋而忐忑，但当我平复心绪、鼓足勇气走上讲台时；当孩子们伸直脖子，使着全力喊出“老师您好”时；当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时，我触摸到一个新的角色，感知到一项新的任务，感悟到一种新的要求，感受到一种新的责任。
在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵。但我认为只有小角色，没有小演员，每一个教师都是紧紧拧在教育事业这一伟大航船上的小小螺母。几天不长的教学生活，让我在真切中细细品味着武阳中学“德育为先、教学为本、育人为旨”这一办学理念中的深刻内涵。
“春风化雨，润物无声”，在晨曦中，领略着窗外朗朗书生的奋发向上；在暮色里，感受着教室斑斑灯火的分秒必争。教案里，寻找着教学方法改进的通道；习题册中，发现着日新月异不断进步的信号。面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候；一双双清澈纯真的眼睛，使我为自己能够从事这种绵延亘古、成就未来的职业而骄傲，为自己的追求而毕生自豪！
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花朵是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。工作在今朝，却建设着祖国的明天；教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师；我也不是画家，能够泼墨丹青，用艺术的手法勾勒教师；我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。但师者应该是有其魂魄的，师魂：如青松翠柏，经霜愈茂；如滚滚江河，蜿蜒绵长；又如芳竹寒梅，骜桀风霜。
一个春秋冬夏，不长。带着祖国的需要和党的号召，我来到这里。在这短暂的一年中，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心田滋润。做一只河蚌，把学生当作是蚌里的砂粒，用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一项太阳底下最光辉、最伟大、对值得骄傲的事业，我终生不悔！
三尺讲台塑人生，躬行耕耘铸师魂，无有惊天摇地事，潜心作育后来人！
讴歌新时代演讲稿
篇6尊敬的各位老师，同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《做新时代的雷锋》。
绿色的三月微笑着向我们走来，在这令人感动的季节里，对于离开雷锋时代已46个春秋的我们而言，只能从传颂中认识他，在我的印象中，雷锋有一张永远洋溢着青春气息的笑脸，是一个乐于助人，大公无私，舍己为人的青年，他说：“一个人的生命是有限的，可为人民服务却是无限的，他说到了也做到了。我想他那灿烂的笑容就是来
自为人民的快乐，是一种发自内心的满足。
雷锋走了，但他的精神体现着人中至善的一面，因而他赢得了世人的尊重，学习雷锋，不是一个口号，更不是一个形式，而是一个个鲜活的事例在生活中现，当我们受挫时，身边的你一个鼓励的微笑，让我们重新鼓起了勇气，跌倒时，你伸出援助之手拉我们一把，我们明白你一直在支持着我们。这些都不是什么惊天动地的壮举，但却感动着我们，这或许也是雷锋精神的一种吧！这样的精神让我们感受到了一种人文的关爱。
雷锋的精神是丰富的，也是广泛的，它不仅属于中国，也属于世界，不仅属于今天，也必定属于明天，一位名人说过：“为人类服务，为社会服务，追求幸福与完美，这是人类的共同目标，雷锋精神就体现了这一点，所以精神是属于人类的，是永存的。”
“事实上，雷锋精神以成为半世纪以来对中国人的精神和道德影响最深刻的一种标准”，抚顺雷锋纪念馆总攥搞人霍元斌说：“雷锋精神深深地打上了时代的烙印，历史发展到今天，那就是热爱祖国，为人民服务，敬业爱岗，艰苦奋斗和学习创新。
雷锋精神以成为中华民族传统美德和思想道德的一种体现，而我们也应该有一义务把这种精神继续发扬光大，雷锋日记中有这么一段话：“你既然活者，你又是否为未来人类的生活付出你的劳动，使世界变的更美丽，是呀，我们是否在努力付出我们的劳动，是否知道让世界一天天变得更美丽的劳动，其实就是我们能在自己平凡或不平凡的工作岗位上认认真真做好自己的本职？而绝不是口号式的空调行动。
在学习雷锋46周年的日子里，我思绪飘飞，然而始终萦绕在脑海中的，还是那张年轻的面庞，灿烂的笑容，一个微笑如此永恒，在我心中犹如明灯。同学们，雷锋是一个普通人，做的是一件件小事，我们也是普通人如像雷锋那样坐好每一件小事，我们的周围就会充满了关怀和爱，我们的学习就会成功，希望同学们从现在做起，做一个充满爱心，敢于进取的新时代青年。
三月雷锋，永远的光辉！
讴歌新时代演讲稿
篇各位老师、各位评委：
大家好：
今天我演讲的题目是《新时代的阳光》
自从听到这个任务，我就一直在思考一个问题：“教师”这个普通的字眼到底应该怎样理解？教师是一种职业，可他又不单单是一种职业。我如何在短短的几分钟内诠释教师的含义。我不想说教师是红烛，燃烧自己照亮别人。我不想说教师的的清贫和与世无争；我不想说教师就意味着牺牲，就连有些文艺作品中体现的教师形象也大多是衣着朴素、家具简陋。
我也是这普普通通的教师队伍一员，作为一名音乐教师，我也曾很困惑，因为它没有班主任那么受人重视，工作琐碎，待遇又低。那时的我，每天总觉得天空一片灰暗。直到有一天一件小事改变了我的态度。那是一个阳光明媚的下午，我刚给一年级三班上完音乐课，连续几天的低年级教学已令我疲惫不堪，下了课我快步走到办公室去休息，这时候一个可爱的小女孩追上了我，交给我一张精美的自制卡片，转身就跑了我小心的打开卡片一排歪歪斜斜的字跃入眼前，还夹着几个拼音：“老师，我很喜欢上音乐课，您的歌声将伴我度过整个童年。”顿时，我眼前一热，我突然觉得童心的世界是多么纯真、可爱、让人
感动。从那以后，我认真地上好每一节音乐课，没有磁带录音机我就自弹自唱，后来学校安装了电子白板，让我的教学更加得心应手。我和同学们又唱又跳，乐此不疲。我找到了人生的.乐趣。现在每当我看到孩子们因为喜欢我而喜欢课堂、喜欢音乐。看到孩子们可以从我这里感受音乐的魅力。我真的很骄傲。每天清晨那一声声：“老师好”给我我带来一天的生机；每天傍晚那一声声：“老师再见”去除了我一天的疲惫
因为有了我们，校园变得丰富多彩，因为有了我们，校园处处充满歌声。作为一名音乐教师，我的价值不正是体现于此吗！新时代赋予了教师新的使命，我们应该是阳光的，充满生气的教师队伍。我们学电脑、搞教研我们的追求应该是更现代化更人文化的教学方式。我
们要懂得修饰自己。使自己得体漂亮、要懂生活。会生活有自己的兴趣和专长。要让希望、阳光成为我们教师新的代言词。我的演讲完毕谢谢大家。
讴歌新时代演讲稿
篇8同志们：
今天，我们以演讲比赛的形式来庆祝XX，形式新颖、主题突出、意义深远。
刚才，在现场听了XX名年轻同志激情澎湃的演讲，在情不自禁为他们喝彩点赞的同时，更是心生羡慕之情。羡慕他们在最美好的年纪遇到最美好的时代，羡慕他们拥有的才华可以在新时代人大舞台上尽情展示，更羡慕他们怀揣梦想还能继续奔跑几十年。
今天XX名同志的演讲，都紧扣“礼赞四十年奋进新时代”的主题，饱含深情的回顾了市人大常委会四十年的辉煌历程，描绘了新时代人大的美好未来，展示了年轻一代担当作为的精神面貌。演讲鼓舞人心，催人奋进。我想说大家的演讲有高度。大家以人大工作作为绽放青春的圆梦舞台，以人大事业薪火相传作为自己奋斗目标，以守正求真、服务人民作为人生理念，弘扬了新时代青年讲政治、讲正气的主旋律，充分体现了人大作为政治机关的初心使命和责任担当。我想说大家的演讲有温度。通过大家的演讲，我们充分感受到了人大机关干事创业、爱岗敬业的火热氛围，有的同志为立良法求善治，深钻细研、精益求精，有的同志为强化监督改善民生，契而不舍、孜孜不倦，有的同志为服务代表依法履职，耐心细致、任劳任怨，有的同志为保障机关高效运行，勤勤恳恳、兢兢业业。每位同志都珍惜人大、热爱人大，我们人大的事业才会兴旺发达。我还想说大家的演讲有气度。之前，我认真看过每位同志的演讲稿，真可谓才气纵横，很是欣慰。有的引古论今、有的直奔主题、有的情景再现，但都妙语连珠、文采飞扬、朝气蓬勃、充满激情，字里行间透露出同志们对参与演讲的用心和日积月累的才气。
今天，作为年龄稍长的人大人，我深深的被年轻同志们身上敢于创新、勇于拼搏的精神所感染。我想说：“有你们，明天的人大一定
更美好，明天的人大更充满希望！”借此机会，对同志们提出以下三点希望：
一是希望大家能够以这场演讲比赛及后续纪念XX系列活动为契机，继承优良传统，总结成功经验，在新时代把人民代表大会制度的特点和优势充分发挥出来，以生动实践彰显制度优势。
二是希望大家能够践行演讲舞台上所表达的那份心声，脚踏实地、埋头苦干，用奋斗点亮青春、用梦想引领未来，无惧风雨、勇挑重担，不改初心、不负韶华，在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
三是希望大家能够站在人大事业新的历史起点上守正创新，接续奋斗，不辱时代使命、不负人民期望，接好老一辈人大人手中的接力棒，拼搏进取、锐意创新，共同谱写新时代人大工作的新篇章。
最后，代表此次演讲比赛的组织者，特别感谢三位特邀评委，对所有参赛选手的积极参与表示感谢，同时，对常委会领导和全体机关同志对比赛予以的关注支持表示衷心的感谢。
谢谢大家。
讴歌新时代演讲稿
篇9尊敬的各位领导、各位朋友：
大家好！在这阳光灿烂的日子里，我们满载着希望和喜悦，迎来了“巾帼心向党，建功新时代”演讲比赛。今天，我演讲的题目是《平凡里努力耕耘，工作中焕发青春》。作为一名女青年教师，我们是幸福的，在这片肥沃的土地上，党始终与人民携手共进，万众一心，开启新时代，迈上新征程。“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”作为一名女教师，尽管我的岗位很平凡，但我相信播下春种，定有秋实；洒下汗水，定有收获。
爱心是走进童心世界的前提，了解理解孩子是走进童心世界的基础，也只有这样，我们才能用自己的爱留住孩子的心。无论孩子好动还是好静、无论活泼还是顽皮、无论胆大还是胆怯，我们坚持一视同仁，尊重幼儿，关爱幼儿，爱护幼儿，用我们的爱来改变孩子们不安
的心态，使之尽快适应新的环境。同时，无论酷暑寒冬，还是日晒雨淋，六年如一日，我们总是提早到所，等候每一位幼儿和家长的到来。哪怕是碰上下大雨路道积水，我们也会卷起裤腿，提早守候，毫不退缩，毫无怨言。我们就是这样呵护着这群小不点，辛勤培育他们健康成长。孩子也把我们当成了妈妈和朋友，是爱心恒心让我们攻克了一个又一个的“难关”，每学期下来，孩子们都有了可喜的进步。看到这群“小皇帝”、“小公主”能够互帮互助，和谐相处，我们感到莫大的欣慰。家长们看到自已的孩子高高兴兴来所，愉愉快快回家，也感到放心和安心。
细心是润物细无声，善于发现孩子的闪光点，运用孩子们喜闻乐见的方法，用智慧的方式，如春雨般无声润物，让童心感受到爱，更好地促进幼儿健康成长。而我们每天总是细心地观察每个孩子的变化，根据每个孩子的不同特点，釆用不同的方法教育引导孩子，特别是注意捕捉孩子的一举一动甚至细微的情绪变化，从中发现孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，有针对性地施教，使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。一份耕耘，一份收获。今年六一儿童节期间，我们老师组织孩子参加”童年童画？上海国际幼儿创意绘画大赛”，老师从幼儿的兴趣、不同的作画工具，精心策划，细化方案，创新作画手法，通过一对一、手把手地指导孩子，使孩子的美术作品更具美感，每一种色彩都有一颗童心，每一幅画都有一个故事，让孩子在艺术中快乐地成长。
恒心是持之以恒，不忘初心，坚持把群众期盼孩子成长得更好的愿望放在心上，孜孜不倦，不断创新，为孩子多办实事好事，扩大托儿所的亲和力影响力。这些年，我们不断学习保教工作的先进理念和先进方法，对标先进单位，借鉴新鲜经验，创新保教内容和方法，提高保教质量和水平。比如开辟“家长微信群”“家长园地”等平台，组织亲子活动；开展“巾帼志愿者”、“家长志愿者”和”送教下乡”等行动。运用生动形象的方式，让家长及时了解幼儿在所情况，交流科学育儿信息和知识，实现内外互动，共同提高；也让孩子和家长亲身体验传递爱心、传递文明的收获感和幸福感。一件又一件小事，使
我们收获了一个又一个的感动，也赢得了良好的社会口碑。家长对我们的工作非常满意，还经常为我们点赞鼓励。有的家长还在微信朋友圈里这样写道：“充满爱的校园，一家老字号，也是目前唯一的一所公办托儿所。规模虽小，但管理和教育品质一流。”充实温暖的青春回忆，使我深刻认识到，孩子的心是纯洁的，在这片美丽的净土上，只要我们种下的是爱的种子，那么，我们收获的必将是真诚的回报。
回顾六年来从事幼教工作，有着太多太多感动的瞬间。这些平实温馨的回忆，使我对如何焕发出青春的绚丽光彩有了更深的理解，激励我更加爱上了教师这个平凡而高尚的职业。正是一代代共产党人不忘初心，继续奋斗，才有了今天我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。奋进的号角已经吹响，新的征程已经起步。作为一名入党积极分子，对党和国家的热爱，使我们树立崇高理想和坚定信念。作为一名女教师，对儿童事业的热爱，使得我们拥有奉献的精神，高度的责任心和使命感。我们要把对党的真挚热爱，对教育事业的执着信念融入到开创未来的实际行动中，不断开拓创新。青春是美丽的又是有限的，但为孩子的服务是无限的，我们愿把有限的青春投入到无限的为孩子服务之中，为了孩子的美好明天、为了振兴发展而努力拼搏，用实际行动谱写无愧于新时代的青春之歌。
讴歌新时代演讲稿
篇10各位同仁：
大家好！
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无
私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每一天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐跟生机；每一天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的期望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福跟快乐。那间教室里放飞的是期望，守巢的是自我；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自我。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种职责跟爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈以前为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就能够了呢？不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自我的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风跟学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用跟人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自我的双手跟大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
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