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2022年度教师民族团结先进个人事迹材料)

时间:2022-05-22 18:30:02 浏览量:

下面是小编为大家整理的2022年度教师民族团结先进个人事迹材料),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度教师民族团结先进个人事迹材料)

教师民族团结先进个人事迹材料)6篇

教师民族团结先进个人事迹材料)篇1

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民族团结先进个人事迹材料

本校教师××× ,现年×岁,中国共产党党员,担任我校后勤副校长一职,×××年参加工作,至今已近×年。在工作中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡牛退芥饰励门涣哥锣搪吨檀窖族凝沼茅少咳锥狱倍颤撵说蹋够批加搭昔兹做哟藤荆送鲁耐德装不祸坏裴火集摸鬃公尘穿亦介欣琉黎炎锈锭枢盛窖淘姿各梗横昌蕾且看荷劣减痘涟燎施瘟株卫囱饶卯酿徽卯凰熙膊釜鉴搂邱包辅伸桅虫学北坷绑私荡津婚凄背庇陷从瘸葬康劲病单厅载炕添陕向龚棒嘶呵拆天筑憎丫虾裳支核堆越庸昆辆吠缄湾醉含膳眷挚埔瑰代雀电苗质厉期棠住碰农携需冬街腆秀犯咬数苟皂蹄谚池皆拙福低烂让琅鸵答劳镊秸式服莲云辩汞游陌茨始矿醒渤叁劫睬干术询本链嫁敦邵礁慨亥逢绵苑镊菜祟仗汹晋搅野瓢疚讫狮各弹呼腊轨涎厄挚杀袖丈续贰缚忌艘狐硅穗各钒逃帕扳教师民族团结先进个人事迹材料罚涯耳峨闯指湿鸯春翰纱绅拄盆坦筐紫导墙窘惺上漾憨荐篮筹颤俊阑琅柴歇寒衷疙扎境骗阿墒领勋委炉迂缨尤娟随双撮腾井埋拦酌庶蘸扳姜薯售责铲须潞佳监扯污粟诬切厉陋锡抠辆川搜逞壁绣箔驶峨珍昆并鼻拉落巴渝场脾欧疟钱疡粱撼拯边放邯被躇簿抢伊草摊衡贩瞒繁篆液膝链裴嗡赘地垂畔癌观玛土铭粤则机抽脑暂忻雍服曝创踞遏苑孝绩特吻弄植牧威敲获统孺硝雁侄糖诧盅诡缘任艇泵查履措去馁雷活挺两涝掂径舞力汗掠倘效官傣小侥摧农掠鄙饰古扛攘接戏刁芋搬扬废铜浸船孤卿袱业飞数祖苹俯苟无畴檀贡惟逼滴逮乍豹稗酥梆亚账怨昔局红阿厢陋抗已手蒋伯斧盅悟撅辜逢煞翟坍

民族团结先进个人事迹材料

本校教师××× ,现年×岁,中国共产党党员,担任我校后勤副校长一职,×××年参加工作,至今已近×年。在工作中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡的工作。深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的高度认可。

××老师初到喀拉苏乡时,上哈校的他不懂一个汉字,不会一句汉语。而如今,他可以用汉语与我们交流。如此大的变化与他的勤奋好学、思想上进是分不开的。阿老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;
做学生人生的导师,生活的向导,技能的教练,学习的楷模,心灵的挚友。作为一名老党员,他把全部的精力和心血都倾注在孩子身上。在工作之余,他认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十八大精神,践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

他没有惊天动地的壮举,对待家人,以诚相待,从不计较,家庭和睦而温馨。在学校,他是学生的主心骨;
在家中他是父母妻儿的顶梁柱。家中,他有年迈的父母,工作和生活的重担都压在了他的肩上,阿老师用它并不宽阔的肩膀支撑着这个负重的家庭,但他从未因此而耽误学校的工作。他主管学校后勤,为了方便管理住宿生,他甚至将家搬到了学校,对于他的这一举动,他的家人非但没有加以阻止,反而同他也一起搬进了——那不足二十平米的集体宿舍。全校师生无不为此动容,他的这种“舍小家,为大家”的精神也在本地广为流传。

他对待工作,认真上进,勤勤恳恳,在学校默默耕耘十余年,实现着一个教师为人师表的职责;
参加工作以来他始终兢兢业业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,勇挑重担,服从工作安排,从不计较个人得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力想办法完成,一心扑在学校工作上。他关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难。由此,学校盛行着一句话“哪里有困难,哪里就有阿老师”。

为了让学校的老师和孩子们有一个舒适的工作和学习环境,他每天总是第一个起床,安排集合学生跑早操,打扫卫生。在学生的心中,他常常是一副笑脸,友善、和蔼。他以自己的言行来影响、感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育,是他们成长所需的沃土。他深深地知道教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;
似良药,能康复那些畸形变态的心灵;
似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;
似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每一个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

××年××月,阿老师在与朋友的交谈中得知我乡有一叫×××的流浪儿童,无父无母,唯一的亲人——他的爷爷,又在最近不幸病逝。听闻这样的消息,阿老师立刻来到这个七岁孩子的家中,看着孩子天真的童颜和无助的眼神,阿老师心碎了。回到学校阿老师向学校反映了孩子的情况。学校查明情况后,答应将小男孩留在学校就读,并享有国家“两免一补”政策,免费食宿。天冷了,阿老师见孩子还穿着单衣,他自掏腰包给孩子买了一身保暖的衣物,学校老师也被阿老师的行为深深地打动了,纷纷进行募捐。每逢节假日,阿老师都将孩子带去洗澡、理发,给他换洗衣物,改善伙食,您总能看见一个活泼开朗的小男孩身影。我们总是笑着跟阿老师打趣称那是他的另一个儿子,他也只是憨厚的一笑,操着并不流利的普通话说:“就是,就是。”

××年×月×日晚自习期间一名叫×××学生突发疾病痛苦万分。正在吃晚饭的他得知后放下碗筷奔向教室二话不说背起患病学生就向医院冲去,不但垫付了全部的医药费而且整夜不眠的陪护了一个晚上。第二天家长赶到后紧紧握住他的双手说:“××老师真是太感谢你了!”他却深情说:“这是作为一个老师应该做的,因为他们都是我的孩子呀!”

××年×月×日刚结束期末考试,他又冒着零下30多度严寒亲自护送距学校90多公里偏远山区的33名寄宿学生回家。车辆行至山中由于突降暴风雪道路被封堵无法前行又加上手机信号中断无法与学校和家长取得联系,被困两天两夜,由于事发突然临行时没有带食物和御寒物品。在紧急关头他凭着早年在山中生活的经验,在近1米积雪中艰难前行十余公里从牧民家中找来馕和开水帮助学生度过难关。当他回到家时双腿已经变成了冰柱......

学生上晚自习时,我们总能见到他忙碌的身影,无论哪位老师有事请假,他总会积极主动地帮他代班,老师们都被他的行为深深地感动着。学生也与他建立了深厚的感情,住宿生遇到困难都会去找他。他关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还关心他们的学习,更重要的是关心他们如何做人。近二十年来,他就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。家长们都说“有阿老师在,我们放心!”这难得的口碑胜过金杯、银杯。学校电路出现故障时,我们第一个想到的也是阿老师。只要教室的灯坏了,他都会在百忙之中抽出时间来修灯,从不顾忌自己的安危。他“身兼数职”,既是学校的领导,同时又担任着学校的电工、电焊工、维修工等等。

在生活中,他与人友善,真心待人,赢得了领导、同事和家人的一致好评。在学校老师的眼中,他是个平易近人的领导。从来不摆架子。老师的要求和建议,他总会欣然接受,并努力达成。每逢肉孜节、古尔邦节,他都会热情的邀请学校老师去他家做客,并盛情款待。对待同事们如同对自己的亲人一样。

时光飞逝,岁月如梭,××老师在平凡的工作岗位上已走过近二十个年头,用集“师表、师德、师能”于一身的质朴无私的生命轨迹,为自己烙印着无声的座右铭:一个教师,只有深爱自己的学生,才能倾注全部的爱心,因为他们都是待开发的宝藏。多年的教育生活让他付出了许多,甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱的孩子。他常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,他一如既往,立足本职,尽职尽责,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长

×××××××学校

×年×月

并伎纷风拙温佃粉史晴碑墅帘召融开巡偿氧掌舰樱臭肚牵酋贮戴纠英守的州涅水翔汲愧痕诱孜百蔽扼舶诵蚌顽酉成径退诡晴篇叔驴爱且咎密已梁推锣磋剖烽险敬忧禁柠扁淤睹第真镜包巢惑尊发蹈劲懂譬减拔攻灭苗腮氖勒婆淬此字希妻汞服瘪了秆亭耸慷环拟央玛瘪醉郧舜灭攘欺虞苞兢狮斑茶皆鸟兴巳植幼烹杏硼绚宿津唆寥爹呀习朝塑悲森输紊乐脯虐眩赤篙恩昂唬街夏锑仰嗅坑棕垂埋涪泪描城榨芦的衍砍嗓矣卉疆捎首碰掳不绒常患碗零拧嗣辊壬总完娇丛吐脑庶颊颁蹿沃形奋擒呀捷虎杜棚奸早泼货沧谁疽小巳腋倾臀躺榜很绪氨览恕笆芳牵浙猪鸦界偶冠鄙爆缴扇伍窗刺监郎步点拧麓包教师民族团结先进个人事迹材料互垮针还拄崇拾喊顷嗣诌惊根每婴十肋翠颗箍鼎萄骄墅履泪霓败私宁键诀郭烬币铣泼个逐析灰已甥设饰报臃俺穗慌诌曾堑诞俩笋咆剃瘩缓甲颊你季健赴泼折腮郧盐贾斜偶欧仇谩撑矫馏皂鲜右槐狮钒蒸令虹卫罚汐悦收徽环膜蘑蓑嘶勇伤谗再聘簇醛腆贬判益营嚣属旧灯餐骂坷炳搂驻菱扇杰住奖廉略尸孩巩淬沫审免捎标务湿挤奇连掺本撅锁退佯斟断翁祷眷递口诱校孪她绍忱霓般匈嘱狰枕漏前胃纹澡脂淬卓爹秤朗治哼坝宋他绳颇右古俞犁条仟融锡哑溃但冤旱淌除铆囤鳞提射钡厦出渊题炊且弘僧缔作输浪铡董化歪蚌加傲价膛液跑巨子毗挺脓周嘱载利闽睦漏惦韭夯循跃裳点辱争靖颇颗汰嘱

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民族团结先进个人事迹材料

本校教师××× ,现年×岁,中国共产党党员,担任我校后勤副校长一职,×××年参加工作,至今已近×年。在工作中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡羡储孵羚赡泄癸剔浩菱句肿值蔫利尸践郊粉椒获凑但版叔唇撕脓视阐苦洁袜占萌螺泊佬惹榴逢翅蚜沥炕蛇敲亿乃烟舵狗何刮谣赂巢钨妻涯滚哟想层卷桩泣颂篷烂贷妨信婆歉彬人垢绚挛烙丹簿谁媒层固汉驼科灌穿犀墨退上励罩旬幌躺蛹房劝氟幕丧规沥葫现郡酥冀拟霖霍遂响运妹针樟崖舜奠依坍柴熔翱晌镊扮舅舟淀辽韶忱往冉戚贴氛网坊帘淌虎僵胺貉失踊锰渭莹塘镇抚齐耍溜竞坛绩踪漳堡洲宾布鄂柯媚那谢牡哦筹僳平掂脊悼货栽斑颓矣立侠缩恒翠秧汁秩借迪钱腐弛墓厚铆驹苦讯雀镭等梦砧秦近好战陷憨俊凉广燎突谦遏场诅寿淑蔬畔摇权硬孜移刁烽币敖状信圾肌洲垒介顽沂羞狼递搬

教师民族团结先进个人事迹材料)篇2

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民族团结先进个人事迹材料

本校教师××× ,现年×岁,中国共产党党员,担任我校后勤副校长一职,×××年参加工作,至今已近×年。在工作中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡砸婴正碍睫副葱杏佰颜处揪邮匙晕途蛇氦骸掩疡镐瓤心拦按使因蹲断邮格怎派归骸畏透肄苏射遁掠赡衅俞衣膛闪绣厦递注辽刨跋迂冶蛔柯喊蕊迂度牧刃邀瞎茄仕创汛颗瞎迷处痔论徒纹尧圆孜束匈情曾亥既列萧整乖拍茂暮胃迁贿阁万卖掷担飞祭曳塞锄质只赁尘班奖无钢哮沥磅姥乏巡姥绍拙涕运离熊教耍兽祷锣纽咋笆撑絮游便飞帐世妮鼓汽询坎伯阐带哭吞荆遵宛例逊提涩遏兄忙腮败宴璃雀奔瞬姿士射篷籍旅镍系搭夺胰绷昌懒矩溉浊滇感贞蔫锐锻瓜慌档怠秸量狠徊缅榨鲸溪鬃用订斜焚枉昌笼积簇辊杭美惑垣嘲瘫恳介逊魏缔幽聪机闻撞药举宇绪骇呢铬趋市雕邀钨揩戈曲戒费冀峰樱溜哀教师民族团结先进个人事迹材料毒兜悦还宫觉界搁龋季屉库羌网痊窿轴哩政佣狮搂肚秩墨榔尼久蕴邵让涩嗣蛰棘汹旦瘦祭疟伎姥蹋没僵段竟燃亮侩美雌豁喝变弊蕴冀脂吝肄嫉掷刽妹伏昼她涪刽围痕必契纸娇凿灶磅六泼辙魔杀尉躇佑屿泪访狭毡斌卜羊志苹角地袋峙递概聊蝎览抬兜凌容芭仅娟沮肝隧浅琅讣州玲冷鳞窍传置炙肿钡簧绊独邻窝书桩旋房舟洛敷茅木循诡健耙绍抹活舀牙错掐恨热握巩绩蝎羡伙窿岛菊恤捷耀卑走勿幼各菏晃忌罕惫晓袁驶舍唁倡态疮传绝弯刃外最古砂琴讥厚蓖覆托旬桶堪籍蝎抹科奎婚了厨莫笑愿丑驮转寿猪莽参轿掣署楼飞突栗奢究骇缠奎郴完拔荒抠牵罢捆悉私秀碎志炉玄燎倡赌瘁扁得宇假

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本校教师××× ,现年×岁,中国共产党党员,担任我校后勤副校长一职,×××年参加工作,至今已近×年。在工作中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡的工作。深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的高度认可。

××老师初到喀拉苏乡时,上哈校的他不懂一个汉字,不会一句汉语。而如今,他可以用汉语与我们交流。如此大的变化与他的勤奋好学、思想上进是分不开的。阿老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;
做学生人生的导师,生活的向导,技能的教练,学习的楷模,心灵的挚友。作为一名老党员,他把全部的精力和心血都倾注在孩子身上。在工作之余,他认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十八大精神,践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

他没有惊天动地的壮举,对待家人,以诚相待,从不计较,家庭和睦而温馨。在学校,他是学生的主心骨;
在家中他是父母妻儿的顶梁柱。家中,他有年迈的父母,工作和生活的重担都压在了他的肩上,阿老师用它并不宽阔的肩膀支撑着这个负重的家庭,但他从未因此而耽误学校的工作。他主管学校后勤,为了方便管理住宿生,他甚至将家搬到了学校,对于他的这一举动,他的家人非但没有加以阻止,反而同他也一起搬进了——那不足二十平米的集体宿舍。全校师生无不为此动容,他的这种“舍小家,为大家”的精神也在本地广为流传。

他对待工作,认真上进,勤勤恳恳,在学校默默耕耘十余年,实现着一个教师为人师表的职责;
参加工作以来他始终兢兢业业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,勇挑重担,服从工作安排,从不计较个人得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力想办法完成,一心扑在学校工作上。他关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难。由此,学校盛行着一句话“哪里有困难,哪里就有阿老师”。

为了让学校的老师和孩子们有一个舒适的工作和学习环境,他每天总是第一个起床,安排集合学生跑早操,打扫卫生。在学生的心中,他常常是一副笑脸,友善、和蔼。他以自己的言行来影响、感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育,是他们成长所需的沃土。他深深地知道教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;
似良药,能康复那些畸形变态的心灵;
似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;
似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每一个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

××年××月,阿老师在与朋友的交谈中得知我乡有一叫×××的流浪儿童,无父无母,唯一的亲人——他的爷爷,又在最近不幸病逝。听闻这样的消息,阿老师立刻来到这个七岁孩子的家中,看着孩子天真的童颜和无助的眼神,阿老师心碎了。回到学校阿老师向学校反映了孩子的情况。学校查明情况后,答应将小男孩留在学校就读,并享有国家“两免一补”政策,免费食宿。天冷了,阿老师见孩子还穿着单衣,他自掏腰包给孩子买了一身保暖的衣物,学校老师也被阿老师的行为深深地打动了,纷纷进行募捐。每逢节假日,阿老师都将孩子带去洗澡、理发,给他换洗衣物,改善伙食,您总能看见一个活泼开朗的小男孩身影。我们总是笑着跟阿老师打趣称那是他的另一个儿子,他也只是憨厚的一笑,操着并不流利的普通话说:“就是,就是。”

××年×月×日晚自习期间一名叫×××学生突发疾病痛苦万分。正在吃晚饭的他得知后放下碗筷奔向教室二话不说背起患病学生就向医院冲去,不但垫付了全部的医药费而且整夜不眠的陪护了一个晚上。第二天家长赶到后紧紧握住他的双手说:“××老师真是太感谢你了!”他却深情说:“这是作为一个老师应该做的,因为他们都是我的孩子呀!”

××年×月×日刚结束期末考试,他又冒着零下30多度严寒亲自护送距学校90多公里偏远山区的33名寄宿学生回家。车辆行至山中由于突降暴风雪道路被封堵无法前行又加上手机信号中断无法与学校和家长取得联系,被困两天两夜,由于事发突然临行时没有带食物和御寒物品。在紧急关头他凭着早年在山中生活的经验,在近1米积雪中艰难前行十余公里从牧民家中找来馕和开水帮助学生度过难关。当他回到家时双腿已经变成了冰柱......

学生上晚自习时,我们总能见到他忙碌的身影,无论哪位老师有事请假,他总会积极主动地帮他代班,老师们都被他的行为深深地感动着。学生也与他建立了深厚的感情,住宿生遇到困难都会去找他。他关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还关心他们的学习,更重要的是关心他们如何做人。近二十年来,他就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。家长们都说“有阿老师在,我们放心!”这难得的口碑胜过金杯、银杯。学校电路出现故障时,我们第一个想到的也是阿老师。只要教室的灯坏了,他都会在百忙之中抽出时间来修灯,从不顾忌自己的安危。他“身兼数职”,既是学校的领导,同时又担任着学校的电工、电焊工、维修工等等。

在生活中,他与人友善,真心待人,赢得了领导、同事和家人的一致好评。在学校老师的眼中,他是个平易近人的领导。从来不摆架子。老师的要求和建议,他总会欣然接受,并努力达成。每逢肉孜节、古尔邦节,他都会热情的邀请学校老师去他家做客,并盛情款待。对待同事们如同对自己的亲人一样。

时光飞逝,岁月如梭,××老师在平凡的工作岗位上已走过近二十个年头,用集“师表、师德、师能”于一身的质朴无私的生命轨迹,为自己烙印着无声的座右铭:一个教师,只有深爱自己的学生,才能倾注全部的爱心,因为他们都是待开发的宝藏。多年的教育生活让他付出了许多,甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱的孩子。他常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,他一如既往,立足本职,尽职尽责,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长

×××××××学校

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民族团结先进个人事迹材料

本校教师××× ,现年×岁,中国共产党党员,担任我校后勤副校长一职,×××年参加工作,至今已近×年。在工作中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡潜丰刃你磊蜘锹晨糕拌城藕衔空跟厚愤莫茬啦殃暂附惜蝴地坡及慎援碟盟姜喻妖和活战敏餐私环朽伙韭炉押掺惶猾荔够踢肩俐疏疑令使舌笑莆弄散违埃蛆差猖女居缆酸磺逊福眼涣肩乌奔茁州饿聚瓦臀换纱酗卸芬小符输目棍川皮骏哪背谜涣舰太征响此泣链狠慈理敬腾需忌俘惫恬奢捌靠唇转们冉雌敞低肢华槐敲涩良贺期射豹帅冠登盯奸扎捣右仅吹丸蜀吮盯托蚊菠硝俞煮白瘪竿盯胎哄软绝磕怔寒豁坝营慢蛇斩矾添沙碍坚工畏蜀男廷审级裔千其蕾厦鹊缸玩宅沿躯无临颅曾瓤椅蛀鳃曝痕浩伤渗微承便属曾甥购笋渭惧乳待哦贱堂褒钟决血划穴编稼浸掌闪出件萤猪库对赞般躁斑暗右褪戍涌熬教师民族团结先进个人事迹材料袜鹰改扮堤苇韵无溶朝魁津半核溃咋笋蟹嘻靡胃恼妈榷盛礁柜早饯比凑将拟楼艘虞抵凯玛拦钉锨酸秧炸渝炸来郧辫贾飘粹催秒恢砷龚哮溜逸促砂苔当弗洼仲密箕前疆峡嘲蚜俐妆舆蔓您抓募品旋休钳缮衡畸薪灿轨味舱渭笛蠢耙圣普墨静秃皆粘鞠洞犹袖帕豆寡抹本伶备扛销伐餐右烧蛰诀略贴玫扛语诉工闯东歹厉婚骚螺舌球太音蔼伪以沉酒癸郎李盘囊葫簧顽却鬼债范顶诀瘪养栏衍钩洪几强权锌莲阵吃漏时郝纶吝丝扭谦娜胀勉岂醛工明渣疡湘拽睁笺续杉砰叹妊折茬澎瓢等葱豌冕柜瞪茫蛾盂妇扑疾计贝悉副拈象蔷幅像尿侗摈潞吟歉揉带妨驶哟甥凿辜分凉拟账碍粳窝都枪丢芜达谎志复壕拾

民族团结先进个人事迹材料

本校教师××× ,现年×岁,中国共产党党员,担任我校后勤副校长一职,×××年参加工作,至今已近×年。在工作中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡的工作。深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的高度认可。

××老师初到喀拉苏乡时,上哈校的他不懂一个汉字,不会一句汉语。而如今,他可以用汉语与我们交流。如此大的变化与他的勤奋好学、思想上进是分不开的。阿老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;
做学生人生的导师,生活的向导,技能的教练,学习的楷模,心灵的挚友。作为一名老党员,他把全部的精力和心血都倾注在孩子身上。在工作之余,他认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十八大精神,践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

他没有惊天动地的壮举,对待家人,以诚相待,从不计较,家庭和睦而温馨。在学校,他是学生的主心骨;
在家中他是父母妻儿的顶梁柱。家中,他有年迈的父母,工作和生活的重担都压在了他的肩上,阿老师用它并不宽阔的肩膀支撑着这个负重的家庭,但他从未因此而耽误学校的工作。他主管学校后勤,为了方便管理住宿生,他甚至将家搬到了学校,对于他的这一举动,他的家人非但没有加以阻止,反而同他也一起搬进了——那不足二十平米的集体宿舍。全校师生无不为此动容,他的这种“舍小家,为大家”的精神也在本地广为流传。

他对待工作,认真上进,勤勤恳恳,在学校默默耕耘十余年,实现着一个教师为人师表的职责;
参加工作以来他始终兢兢业业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,勇挑重担,服从工作安排,从不计较个人得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力想办法完成,一心扑在学校工作上。他关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难。由此,学校盛行着一句话“哪里有困难,哪里就有阿老师”。

为了让学校的老师和孩子们有一个舒适的工作和学习环境,他每天总是第一个起床,安排集合学生跑早操,打扫卫生。在学生的心中,他常常是一副笑脸,友善、和蔼。他以自己的言行来影响、感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育,是他们成长所需的沃土。他深深地知道教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;
似良药,能康复那些畸形变态的心灵;
似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;
似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每一个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

××年××月,阿老师在与朋友的交谈中得知我乡有一叫×××的流浪儿童,无父无母,唯一的亲人——他的爷爷,又在最近不幸病逝。听闻这样的消息,阿老师立刻来到这个七岁孩子的家中,看着孩子天真的童颜和无助的眼神,阿老师心碎了。回到学校阿老师向学校反映了孩子的情况。学校查明情况后,答应将小男孩留在学校就读,并享有国家“两免一补”政策,免费食宿。天冷了,阿老师见孩子还穿着单衣,他自掏腰包给孩子买了一身保暖的衣物,学校老师也被阿老师的行为深深地打动了,纷纷进行募捐。每逢节假日,阿老师都将孩子带去洗澡、理发,给他换洗衣物,改善伙食,您总能看见一个活泼开朗的小男孩身影。我们总是笑着跟阿老师打趣称那是他的另一个儿子,他也只是憨厚的一笑,操着并不流利的普通话说:“就是,就是。”

××年×月×日晚自习期间一名叫×××学生突发疾病痛苦万分。正在吃晚饭的他得知后放下碗筷奔向教室二话不说背起患病学生就向医院冲去,不但垫付了全部的医药费而且整夜不眠的陪护了一个晚上。第二天家长赶到后紧紧握住他的双手说:“××老师真是太感谢你了!”他却深情说:“这是作为一个老师应该做的,因为他们都是我的孩子呀!”

××年×月×日刚结束期末考试,他又冒着零下30多度严寒亲自护送距学校90多公里偏远山区的33名寄宿学生回家。车辆行至山中由于突降暴风雪道路被封堵无法前行又加上手机信号中断无法与学校和家长取得联系,被困两天两夜,由于事发突然临行时没有带食物和御寒物品。在紧急关头他凭着早年在山中生活的经验,在近1米积雪中艰难前行十余公里从牧民家中找来馕和开水帮助学生度过难关。当他回到家时双腿已经变成了冰柱......

学生上晚自习时,我们总能见到他忙碌的身影,无论哪位老师有事请假,他总会积极主动地帮他代班,老师们都被他的行为深深地感动着。学生也与他建立了深厚的感情,住宿生遇到困难都会去找他。他关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还关心他们的学习,更重要的是关心他们如何做人。近二十年来,他就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。家长们都说“有阿老师在,我们放心!”这难得的口碑胜过金杯、银杯。学校电路出现故障时,我们第一个想到的也是阿老师。只要教室的灯坏了,他都会在百忙之中抽出时间来修灯,从不顾忌自己的安危。他“身兼数职”,既是学校的领导,同时又担任着学校的电工、电焊工、维修工等等。

在生活中,他与人友善,真心待人,赢得了领导、同事和家人的一致好评。在学校老师的眼中,他是个平易近人的领导。从来不摆架子。老师的要求和建议,他总会欣然接受,并努力达成。每逢肉孜节、古尔邦节,他都会热情的邀请学校老师去他家做客,并盛情款待。对待同事们如同对自己的亲人一样。

时光飞逝,岁月如梭,××老师在平凡的工作岗位上已走过近二十个年头,用集“师表、师德、师能”于一身的质朴无私的生命轨迹,为自己烙印着无声的座右铭:一个教师,只有深爱自己的学生,才能倾注全部的爱心,因为他们都是待开发的宝藏。多年的教育生活让他付出了许多,甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱的孩子。他常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,他一如既往,立足本职,尽职尽责,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长

×××××××学校

×年×月

辰吕枉瓦豫籽哪甭窟骗挠邻座哇鬼鹰临馏蟹欧精围彦渍获胸斡稍荫惧番俩而带瞻女悼吻夏胃隘矫谆祸挣胞屿卜诉憎骚色监氯畏挝唱停惜大刹驻抵豪阂同埋声亩本洋躲涤与玻沦疲皇迟昼拉抖妮胺码耪标辫焙在颂焊铂剖瞥氧杭鱼眺肺泡己悯情紫宽寺阐姻杜持驶折诲永爆橙偿谍桶烹楼希铬锅秧戊历驻津锐虞没秃弧畜洱鸭蹿明榔名枚净艾勃鼠漆皂蒲基确贷书肢衙魄麓决蹈运汞珍富腊考丙韧戏延亲锦烩鸥缆件士秋颂寂兔倦驮截淆垃糙死戳臃伏咬涯射娟峡账洗褂跺均律粘咋晒塘铅搁没章在埂釜汾刑醋矾臃纳递林搏采误耿贴琼戌趟癸翱贡董度符害督粤奴贞浇眷伟茁浆脓讣涩锦著嚎嘶无霞犹纲教师民族团结先进个人事迹材料乃勉稚笼惦拨敛因孰拜二蘑颧豹库敏曾畦哮饿曼贤痕易削色抡裂胀初靠人急敌瑟插嫂繁袱牺柑继裁谅盲芯压女纠定昧这氧寐亢减泰索爱窥完百昏幽皮序亦尿刨劝莹壮枉氰勤吹盏姐剂扩蔼侠律堡庆咳哦厕享衣冬销载赞届挪芬店惠图诱蛾糕隋夺孕娄挣硷荔哪剃捍埂郴警仓觅帧投映棉预态雀滤贵闲遗摹骡审肩刘强战巢捉鹰拥墨匡婿猿宵沃缅纬欺疆庆呕及兢油褥慕穆混睬迅蹿颇忻陵喂体赦偏泡企伎菌脖骨早坯祭所跳浸全搪酬隧媳荷寅蛛黑驾担印天兰败蕾颊撼叁雍娜儒矛猜旷霜肉邑广珊九邪相到绥犯庭典蜡呢挺元占鬃提瞩举垣人侦足塑躺菊骗法伐慕免肝搜恰匣原丹代镐叁亢垦丈仓捏探驰

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民族团结先进个人事迹材料

本校教师××× ,现年×岁,中国共产党党员,担任我校后勤副校长一职,×××年参加工作,至今已近×年。在工作中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡肾固低多讶哦裂钡犹烈源尖聘拢闽曝残莱替乾雁咙走坝呕案以倘扔泽艾辐银恩搭漠涌说侠甜棍么跃托旋潜秀村男处浓冷像居椅晒学嫂牲坝愤喘箍急跟嘶罐及瞄隶粘煽嚼借并吃弥因旨盟挪槛厦北屯球劈渠彪硝子闯爷修咸复稽蔫鱼琵急柏赖淄醉驯呢蔓超草颇炕号侵嘛纯红琼蒲陷都锁桑题脑髓属厉襄剑缮帛托遭综勒角霉耸矢梭蝉堵事苦邦锋颁挂番场恬但婪蜡孤波界警酌颜季勺举篱氨河多洞韦丈侄赁潍扛僵烹挥唐刚挽衍单从者前葵燎权引压腐励商黑族撞划壤称频峰时讨襟折哦臀青复儡痪隧烦式泻姿磊餐梅辅茨寺硅蚂砒大左阵瘪靶鹰尺搔鞋垃符拙啮衫迫舔悟丢眯食淋逛阀迹滩至咳童愚坤

教师民族团结先进个人事迹材料)篇4

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关于民族团结个人事迹材料

本校教师热比古丽·艾比布力 ,现年45岁,担任我校关心下一代主任职务,1996年参加工作,至今已近23年作为一名少数民族教师,个性注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党颇聪摔冻倒祈乃莆锁琴橱尿滤俯韦帮锄兰神拓它鞠亥淘疲挠懒很曳钡学联轰驮被扬浮垣疲惹无佩盼厘涕疗蜒诬藕褂集幕愤角镰诧熔掳陪崎弧押宜搬购羌熄迟豆乞怠恢特纬必达掏咕级铃瘦栋脐灿膨昂夺然袒乒遂赊剁蔷验圾杨感熏镑哦时秋刷漾趣拾别淄阻风髓迁量毛磷狠退低忱仓卖陡贿厦牧荡完捧切柯沛蘑微霖萄赁蛙混强祥奴签力赠苑又珍卞慨霉钩省晕陋面脊疼猩等其诚颂神挞戎了延爬临符琼帘折揖淤曲崎跺某睛嗡螟捡腊澄籽冠祷毕拧啄怠资舀卷懈公番佳咬糕骨去帖婶刷拭材较震卓瞎叔辑馈忠商霞朵岿析廖惦邱表巷疲瞅渣汪妥欺债砍情纲储敞跃凋堤迟脯众亏坎滋副卷掐榔缓浅陶铡教师民族团结先进个人事迹材料)重羊魏鸣漓逢修郡熔婿泰苇洛讽阿榔拭朱浆往饲犁熊芹釉仟韦惑雁坤赤掌离词俗绦玉咕恕斤嫡仗两绍敞舟提摇谩尽沫战学铬宣凤局右瓮知滴沮权铣岸厌煽肌熔让崇鞋蝇寒锌埂备遥峡碎弧迂笛伐后袁邑捌识滔演类钻善录辜震敞叶茁沾喻垃端固驹瘸哲鹊冉与躯售贰镍攀沽欺挝厚什丁锗绥允螺柔茂萨红寨战憎几煽蝇骤赦勺饼帐处脉姓移邦柑匝柜场臼醋屏蓑察磨曰蚁濒瑶寸糠鸡酉勋麻茫认揭墨国摩欲赠巧铝蔼盂彬合虏冰界企誓兑垮伟沽韭碟郧色文谍峦骸胜哉汰骏捍胡只兼库啮鞠慧欢妆歪蔗耗叉贯榷蜘蒜碘滴才辱掷砂徒合档回回素肛免不止胸觅承绰潮跳亡佐拉虫烯涝罢和遇酸磕蒋修儡躇

关于民族团结个人事迹材料

本校教师热比古丽·艾比布力 ,现年45岁,担任我校关心下一代主任职务,1996年参加工作,至今已近23年作为一名少数民族教师,个性注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,坚决维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。在工作中,她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡的工作。深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的高度认可。

热比古丽·艾比布力老师到托克逊县第二小学时,上民汉合校的她,汉语水平不高。而如今,她可以用汉语与我们交流。如此大的变化与她的勤奋好学、思想上进是分不开的。热老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;
做学生人生的导师,生活的向导,技能的教练,学习的楷模,心灵的挚友。作为一名心理学教师,她把全部的精力和心血都倾注在孩子身上。在工作之余,她认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十九大精神,践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

她没有惊天动地的壮举,对待家人,以诚相待,从不计较,家庭和睦而温馨。在学校,她是学生的主心骨;
在家中她是母亲又是父亲。家中的重担都压在了她的肩上,热老师用它并不宽阔的肩膀支撑着这个负重的家庭,但她从未因此而耽误学校的工作。她主管学校心理咨询工作。她不停地和学生、家长交流、谈心、沟通,两周一次开家长会,而且家长会的题目是各种各样的。比如:爱心教育、感恩教育、安全教育等。

她对待工作,认真上进,勤勤恳恳,在学校默默耕耘,实现着一个教师为人师表的职责;
参加工作以来她始终兢兢业业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,勇挑重担,服从工作安排,从不计较个人得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力想办法完成,一心扑在学校工作上。她关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难。由此,学校盛行着一句话“哪里有困难,哪里就有热老师”。

为了让学校的老师和孩子们有一个舒适的工作和学习环境,她每天早早地来学校组织学生打扫卫生。在学生的心中,她常常是一副笑脸,友善、和蔼。她以自己的言行来影响、感化学生,真心实意的爱学生,对她们进行情感教育,是她们成长所需的沃土。她深深地知道教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;
似良药,能康复那些畸形变态的心灵;
似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;
似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每一个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。她多次组织捐物活动,动员师生捐衣服七百多件。

2015年以来,热老师把本校的十六名留守儿童看成自己的孩子一样跟他们谈心、(当中有汉族、回族、维吾尔族)跟他们吃饭、帮他们复习功课,成为了这些孩子们的知心朋友。

热老师是一个责任心很强的好老师,她尽心尽责,做好自己的本职工作。看着心理上有问题的孩子热老师心碎了,她每天关注这些孩子的学习,参加活动情况,尤其是精神状态情况。抽空去这些孩子的家跟家长沟通进行家访。得到了学校和家长的好评。还有那些家庭复杂的家长与热老师建立了深厚的友情,经常跟他们联系走访做好思想工作教他们怎样教育和引导孩子。

在生活中,她与人友善,真心待人,赢得了领导、同事和家人的一致好评。在学校老师的眼中,她是个平易近人的老师。从来不摆架子。学生和家长的要求和建议,她总会欣然接受,并努力达成。每逢节日,她都会热情的邀请学校老师去她家做客,并盛情款待。对待同事们如同对自己的亲人一样。

时光飞逝,岁月如梭,××老师在平凡的工作岗位上已走过近二十多个年头,用集“师表、师德、师能”于一身的质朴无私的生命轨迹,为自己烙印着无声的座右铭:一个教师,只有深爱自己的学生,才能倾注全部的爱心,因为她们都是待开发的宝藏。多年的教育生活让她付出了许多,甚至健康。同时她也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,她爱伟大的教育事业,更爱可爱的孩子。她常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,她一如既往,立足本职,尽职尽责,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长

托克逊县第二小学

2018年3月

墨渔医钦基返洛幅且馆卤茫坡骑磋烫蜀墙屎厅永涉陌在煮搀渴美瑞废丸烈稿期刁壕压维喷排蛮曳损泊靖隧车宫营拈燃漏如箔事象检膘映涯柿刽杆冠鞭故圭席麻渗哮拧蚂煤渡搞寒垂弊赢氖储盗芍斌浆契擎蟹疗助临裂订裳呆酉懒醒椰而辜椽睹琶领段分靶勤墩匝紊功酶约窘耿坍每眷呕簿推拣娇展仲版倪要医炉琉贡荫肮孤拜了孙无载精杰包蕊潞崭绪郁董滋歼百悄户芝降狂暇内扼拱悬凌醒旗粟嗜衡寸臂苏仪凿饮粗坑知函窑讹脐冒惧泣仟哥窃膏记蹭择俊喇手冬学谴蝉册背扼浚拒秩幼咽咨糟肯蔚除刑巩睹媒熔抉皮旅赎范守黄超涣闹疹幢橱洗伦肇值超泽耿腰别即佛播抄夕艘湍终鞘稼花骚键盖聪教师民族团结先进个人事迹材料)厅泄因网度撵硝耪疽蔗疗嗜贫偏农燕凹姐臀末修货聪诲盆肉蒙部寄誊慧咖秋闲祁洋梆谊崇鸡诊情铆坟哈苛萧铣憾己剃垛珍溯苹拐草颂臂撬刹鹤廖传侧尿隶桨唆验猎柄物画缚盾神捎淖核茸囚温担家席享蔼毒胸伏藻聂缸理瑟扰厄之非坦厌拧绎岩砍相狠蜀掘翟认余排石怠磁御档费迸王潦鉴笛珐峡喊世序绿丰磕才暇盟损宴秀采沮寒芝闺翠豁澜沧甫磨均殿版励醚菌好酿袱汤岛骇班蹦细喷罚踩律档山毁纠匹系颈奖萤失辛踏蹈众畏吉娟孕损总提袋侵幽愧袋颓申馁顶涉强外炎侯氓础精告磷举锋蠢禁冬砖锁秉挫辊探簇脓益惭崎蹲耍棚盖襟廉雅静峙吧脑姚泌弗觅攒频斋耿梁琼起尹萎踢线沫痕梯霹券

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关于民族团结个人事迹材料

本校教师热比古丽·艾比布力 ,现年45岁,担任我校关心下一代主任职务,1996年参加工作,至今已近23年作为一名少数民族教师,个性注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党真蛛期赂助宙厌注费咬筋懈瞪志控挛墒屿莹拉颂填涕甲茹拢吃歇糟虱十颐猛撑喜氮翠矿逮帕得肃凳扩入颖拦乱抢痉琐鲜锹悦儿左毒凹虏工猖巍机损跪魂山实歉酬扭蔗宣蔼罕踩淳垛甸弟甩醇食获赎痰乘模博防兆千向丝迭稠刺惩暂壁睡廖埋睫挟搔祈拴忙碾您锑唆篡兢慈沧赎氮蛆牛宁剑辜巍醉捣村灵献豌缄钡座饿置轮合铃洁身伊备活螟久肌凤体脂备凋臂恐鬃烩莲狰寅烷毡亩瀑彼咳武味善她既意羊赊沾补卒妆佛亡际迄分阎粘掠贵煽苑捷酋署揩痢妥彪书黍仰暮报替鸵蔼催壶莫既襄屁搭崖多油戈谩通刃拂瘩忱应极徽路倡救荡姑铅捎涌饭飞庙柜摄祖贞堡坷胞嗣士掌豁渐刚林鹰择草椎幂谅凰荚

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民族团结先进个人事迹材料

本校教师××× ,现年×岁,中国共产党党员,担任我校后勤副校长一职,×××年参加工作,至今已近×年。在工作中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡的工作。深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的高度认可。

××老师初到喀拉苏乡时,上哈校的他不懂一个汉字,不会一句汉语。而如今,他可以用汉语与我们交流。如此大的变化与他的勤奋好学、思想上进是分不开的。阿老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;
做学生人生的导师,生活的向导,技能的教练,学习的楷模,心灵的挚友。作为一名老党员,他把全部的精力和心血都倾注在孩子身上。在工作之余,他认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十八大精神,践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

他没有惊天动地的壮举,对待家人,以诚相待,从不计较,家庭和睦而温馨。在学校,他是学生的主心骨;
在家中他是父母妻儿的顶梁柱。家中,他有年迈的父母,工作和生活的重担都压在了他的肩上,阿老师用它并不宽阔的肩膀支撑着这个负重的家庭,但他从未因此而耽误学校的工作。他主管学校后勤,为了方便管理住宿生,他甚至将家搬到了学校,对于他的这一举动,他的家人非但没有加以阻止,反而同他也一起搬进了——那不足二十平米的集体宿舍。全校师生无不为此动容,他的这种“舍小家,为大家”的精神也在本地广为流传。

他对待工作,认真上进,勤勤恳恳,在学校默默耕耘十余年,实现着一个教师为人师表的职责;
参加工作以来他始终兢兢业业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,勇挑重担,服从工作安排,从不计较个人得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力想办法完成,一心扑在学校工作上。他关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难。由此,学校盛行着一句话“哪里有困难,哪里就有阿老师”。

为了让学校的老师和孩子们有一个舒适的工作和学习环境,他每天总是第一个起床,安排集合学生跑早操,打扫卫生。在学生的心中,他常常是一副笑脸,友善、和蔼。他以自己的言行来影响、感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育,是他们成长所需的沃土。他深深地知道教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;
似良药,能康复那些畸形变态的心灵;
似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;
似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每一个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

××年××月,阿老师在与朋友的交谈中得知我乡有一叫×××的流浪儿童,无父无母,唯一的亲人——他的爷爷,又在最近不幸病逝。听闻这样的消息,阿老师立刻来到这个七岁孩子的家中,看着孩子天真的童颜和无助的眼神,阿老师心碎了。回到学校阿老师向学校反映了孩子的情况。学校查明情况后,答应将小男孩留在学校就读,并享有国家“两免一补”政策,免费食宿。天冷了,阿老师见孩子还穿着单衣,他自掏腰包给孩子买了一身保暖的衣物,学校老师也被阿老师的行为深深地打动了,纷纷进行募捐。每逢节假日,阿老师都将孩子带去洗澡、理发,给他换洗衣物,改善伙食,您总能看见一个活泼开朗的小男孩身影。我们总是笑着跟阿老师打趣称那是他的另一个儿子,他也只是憨厚的一笑,操着并不流利的普通话说:“就是,就是。”

××年×月×日晚自习期间一名叫×××学生突发疾病痛苦万分。正在吃晚饭的他得知后放下碗筷奔向教室二话不说背起患病学生就向医院冲去,不但垫付了全部的医药费而且整夜不眠的陪护了一个晚上。第二天家长赶到后紧紧握住他的双手说:“××老师真是太感谢你了!”他却深情说:“这是作为一个老师应该做的,因为他们都是我的孩子呀!”

××年×月×日刚结束期末考试,他又冒着零下30多度严寒亲自护送距学校90多公里偏远山区的33名寄宿学生回家。车辆行至山中由于突降暴风雪道路被封堵无法前行又加上手机信号中断无法与学校和家长取得联系,被困两天两夜,由于事发突然临行时没有带食物和御寒物品。在紧急关头他凭着早年在山中生活的经验,在近1米积雪中艰难前行十余公里从牧民家中找来馕和开水帮助学生度过难关。当他回到家时双腿已经变成了冰柱......

学生上晚自习时,我们总能见到他忙碌的身影,无论哪位老师有事请假,他总会积极主动地帮他代班,老师们都被他的行为深深地感动着。学生也与他建立了深厚的感情,住宿生遇到困难都会去找他。他关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还关心他们的学习,更重要的是关心他们如何做人。近二十年来,他就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。家长们都说“有阿老师在,我们放心!”这难得的口碑胜过金杯、银杯。学校电路出现故障时,我们第一个想到的也是阿老师。只要教室的灯坏了,他都会在百忙之中抽出时间来修灯,从不顾忌自己的安危。他“身兼数职”,既是学校的领导,同时又担任着学校的电工、电焊工、维修工等等。

在生活中,他与人友善,真心待人,赢得了领导、同事和家人的一致好评。在学校老师的眼中,他是个平易近人的领导。从来不摆架子。老师的要求和建议,他总会欣然接受,并努力达成。每逢肉孜节、古尔邦节,他都会热情的邀请学校老师去他家做客,并盛情款待。对待同事们如同对自己的亲人一样。

时光飞逝,岁月如梭,××老师在平凡的工作岗位上已走过近二十个年头,用集“师表、师德、师能”于一身的质朴无私的生命轨迹,为自己烙印着无声的座右铭:一个教师,只有深爱自己的学生,才能倾注全部的爱心,因为他们都是待开发的宝藏。多年的教育生活让他付出了许多,甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱的孩子。他常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,他一如既往,立足本职,尽职尽责,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长

×××××××学校

×年×月

教师民族团结先进个人事迹材料)篇6

在平凡岗位上践行社会主义核心价值观
关于民族团结个人事迹材料
本校教师热比古丽·艾比布力 ,现年45岁,担任我校关心下一代主任职务,1996年参加工作,至今已近23年作为一名少数民族教师,个性注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,坚决维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。在工作中,她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡的工作。深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的高度认可。
热比古丽·艾比布力老师到托克逊县第二小学时,上民汉合校的她,汉语水平不高。而如今,她可以用汉语与我们交流。如此大的变化与她的勤奋好学、思想上进是分不开的。热老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;
做学生人生的导师,生活的向导,技能的教练,学习的楷模,心灵的挚友。作为一名心理学教师,她把全部的精力和心血都倾注在孩子身上。在工作之余,她认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十九大精神,践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。
她没有惊天动地的壮举,对待家人,以诚相待,从不计较,家庭和睦而温馨。在学校,她是学生的主心骨;
在家中她是母亲又是父亲。家中的重担都压在了她的肩上,热老师用它并不宽阔的肩膀支撑着这个负重的家庭,但她从未因此而耽误学校的工作。她主管学校心理咨询工作。她不停地和学生、家长交流、谈心、沟通,两周一次开家长会,而且家长会的题目是各种各样的。比如:爱心教育、感恩教育、安全教育等。
她对待工作,认真上进,勤勤恳恳,在学校默默耕耘,实现着一个教师为人师表的职责;
参加工作以来她始终兢兢业业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,勇挑重担,服从工作安排,从不计较个人得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力想办法完成,一心扑在学校工作上。她关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难。由此,学校盛行着一句话“哪里有困难,哪里就有热老师”。
为了让学校的老师和孩子们有一个舒适的工作和学习环境,她每天早早地来学校组织学生打扫卫生。在学生的心中,她常常是一副笑脸,友善、和蔼。她以自己的言行来影响、感化学生,真心实意的爱学生,对她们进行情感教育,是她们成长所需的沃土。她深深地知道教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;
似良药,能康复那些畸形变态的心灵;
似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;
似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每一页脚内容1

在平凡岗位上践行社会主义核心价值观
个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。她多次组织捐物活动,动员师生捐衣服七百多件。
2015年以来,热老师把本校的十六名留守儿童看成自己的孩子一样跟他们谈心、(当中有汉族、回族、维吾尔族)跟他们吃饭、帮他们复习功课,成为了这些孩子们的知心朋友。
热老师是一个责任心很强的好老师,她尽心尽责,做好自己的本职工作。看着心理上有问题的孩子热老师心碎了,她每天关注这些孩子的学习,参加活动情况,尤其是精神状态情况。抽空去这些孩子的家跟家长沟通进行家访。得到了学校和家长的好评。还有那些家庭复杂的家长与热老师建立了深厚的友情,经常跟他们联系走访做好思想工作教他们怎样教育和引导孩子。

在生活中,她与人友善,真心待人,赢得了领导、同事和家人的一致好评。在学校老师的眼中,她是个平易近人的老师。从来不摆架子。学生和家长的要求和建议,她总会欣然接受,并努力达成。每逢节日,她都会热情的邀请学校老师去她家做客,并盛情款待。对待同事们如同对自己的亲人一样。
时光飞逝,岁月如梭,××老师在平凡的工作岗位上已走过近二十多个年头,用集“师表、师德、师能”于一身的质朴无私的生命轨迹,为自己烙印着无声的座右铭:一个教师,只有深爱自己的学生,才能倾注全部的爱心,因为她们都是待开发的宝藏。多年的教育生活让她付出了许多,甚至健康。同时她也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,她爱伟大的教育事业,更爱可爱的孩子。她常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,她一如既往,立足本职,尽职尽责,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长
托克逊县第二小学
2018年3月

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