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疫情期间小学家长会班主任发言稿(全文完整)

时间:2022-05-23 08:55:02 浏览量:

下面是小编为大家整理的疫情期间小学家长会班主任发言稿(全文完整),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

疫情期间小学家长会班主任发言稿(全文完整)

疫情期间小学家长会班主任发言稿4篇

第一篇: 疫情期间小学家长会班主任发言稿

家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长,大家上午好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一班级介绍,二,期中考试的情况.,三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期的主要的工作.

一、下面我先介绍一下我班的基本情况

我们班有学生29人,从开学接班到现在,教咱们五年级二班班,也快有3个月了,我非常喜欢这班的孩子,自信、聪明、上进,又很活泼。本次期中考试学生进步都很大,大多数同学能够做到按时到校,遵守纪律, 和同学友好相处,上课专心听讲,认真完成各科作业,做好值日工作。

二、下面我就来简单的分析一下期中考试的情况;(1)年级前十名孙晓冬、凌永春、马文雨、马胜杰、孙舒涵(2)班级前十名孙晓冬1、凌永春2、马文雨3、马胜杰4、孙舒涵5、赵明霞6、殷思璨7、孙孝添王雅琪8、李亚男、高克梁9、张贵旺10(3)单科第一名语文孙晓冬数学6人外语7人(4)文明之星、劳动之星、礼貌之星、进步之星以及作业工整的名单

三、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。

大部分孩子对学习很有兴趣,都能积极向上,养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这几个月接触下来,发现了他们身上越来越多的闪光点:

首先是自信。这主要表现在班级管理上。我是根据孩子自身的特点和能力,给每个孩子安排了管理岗位,采用的是部分固定部分轮流的形式,每个孩子都有自己的岗位。我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作,没有哪个孩子惧怕过自己的工作,或担心自己工作做不好,每天,我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。

其次很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要,直接影响着班风班貌,而要一个班级有凝聚力,首先就是要培养孩子的集体荣誉感。到了五年级,我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了,做什么事情也都能顾虑到班级。这方面,我是很注重的,什么事情都以班集体为重,特别是学校开展一些集体活动时,就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。(本学期学校所举行的大甩臂和合唱比赛分别取得第四名、第二名的好成绩。)

升入五年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大今步。但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面

1、自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩。2、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。3、孩子动作慢。4、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;
不交作业,理由是忘了写或丢到家里5、爱动手打人,经常被告老师。6、做值日不主动,不积极,有时忘记(颜博文付同辉)。7、过于自我,不爱帮助同学。8、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极(颜博文)。?

针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。

1、检查孩子每天的家庭作业, 一定让孩子养成良好的学习习惯。

???我建议家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到四年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。

2、提高作业的书写质量

我发现孩子们写的兴趣都较浓厚,特别喜欢写字,喜欢练字。对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。

3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。

5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。

6、培养孩子的劳动观念 ,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。

7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

8、身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

9、多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾。

  我们看别人的孩子优点多,看自己的孩子,却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,如果是孩子不肯学习,导致成绩差,我们应该适当地批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的孩子,家长更不要责备,更不应该放弃。

10、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。

  当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我在和有些家长交流时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗?如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

四、学校工作安排

1、成立班级家委会和学校家委会。

小学家委会工作职责

(一)校级家委会主要工作职责(每班一人)

1、关心和扶持学校教育事业发展,支持学校教育教学工作。

2、积极参与学校管理,为学校发展出谋划策。

3、组织家长对全体教师以及学校工作进行监督,并通过有效渠道提出合理化建议。

4、促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。

5、反映广大家长要求,让学校及时了解家长的心声。

6、做好学校宣传工作,扩大学校影响和知名度。

7、协助学校办好家长学校,不断提高家长自身素质。

8、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动。

9、对学校的各项工作进行有效的评价和反馈。

10、家长委员会委员由各班级推荐,经学校行政会议和校务会审定聘任,任期一年。

(二)班级家委会主要工作职责(3--5人)

1、关心和支持班级教育、教学工作,为班级进步出谋划策。

2、协助班级、任课教师开展家长学校工作。

3、加强家长与教师的沟通和联系,积极参与班级教育、教学管理。

4、对教师的教育、教学工作进行适时的评价与反馈。

5、协助做好学校的宣传工作,提高学校知名度。

6、积极带领班级、学生、家长参加学校的各项评估活动。

2.校讯通 ----家长和学校沟通的桥梁。(1)家长可以及时了解孩子在校情况。(2)任课教师及时把作业传达给每位家长。(3)家长及时接收学校和任课教师下达的通知。促进家校密切合作,关注孩子成长。(4)通过成绩记录和精准的成绩分析,全面了解孩子在校的学习情况。(5)为孩子和家长提供丰富的学习资源和教育资源(包括:同步课程习题、专家教育资源。)培养孩子优秀的习惯养成。

(结束总结)为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;
永远不要对孩子失望;
决不吝啬父母的表扬和鼓励;
教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

?各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

第二篇: 疫情期间小学家长会班主任发言稿

疫情期间小学家长会班主任发言稿

篇一

一、活动目的:

1.让家长了解疫情特殊时期对孩子进行居家学习教育的重要性

2.向家长传达学校关于疫情期间发放教科书的安排

二、参加人员:二年级三班班主任及家长

三、过程:

1.问候家长:

各位家长,大家好。因为疫情关系本学期的第一次家长会要通过视频的方式和大家见面,我会尽量精简这才开会的内容,尽量不耽误大家宝贵的时间。

2.总结居家学习出现的问题及解决方案

根据家长提供的情况以及网络课程学习的情况,我先来跟大家反馈一下孩子们这段时间在家学习出现的问题。首先这个假期非常长,孩子们玩得很开心,甚至觉得能一直这么玩下去。各位家长能够从各种途径了解到开学时要求的是零起点教学。所以有很多家长也觉得反正开学之后还得重新学,现在孩子们学不学也就没有那么上心。

即使现在的疫情有所好转,但是到目前为止,大家对于何时开学还是非常谨慎的。可以说什么时间开学还不一定。漫长的居家时间成了考验孩子和家长的试金石。大部分同学能够利用好这个假期,做到学习娱乐两不误,劳逸结合,假期生活可谓丰富多彩。但有的同学也呈现出前紧后松,虎头蛇尾的状态。但从作业提交情况就可以看出来。自从不强制要求学生提交作业之后,有小部分学生就出现了时交时不交的情况,有的同学甚至一次都没有交过。而且也不怎么看我发的网课视频链接。讲真,我不知道这些学生在家都在怎么学习,做什么,但我敢肯定的是那些认真按时收看网课,提交作业的同学,在开学之后绝对能够既快又好的投入到新一轮的学习之中,快速找回在校学习的学习状态,对于知识的理解和把握也一定会比那些应付了事的同学更深刻更熟练。

孩子不愿学我们家长该怎么做?

我最近这几天一直在进行家庭教育的学习,授课的是搞家庭教育的专家,对于家庭教育讲的非常清晰透彻。我还跟大家分享一下我的几点感受,希望对大家有所帮助。在这段时间的学习中,我十分认可其中一位教授所讲的一句话叫做“人的命,家注定”。其实孩子就是父母的一面镜子。他们不能选择的被我们带到这个世界上,成为了一点自我保护能力都没有的最弱势的群体,他们最初所接触的世界就是家庭。我们给与孩子的是温暖与关爱,是我永远在你背后支持你,孩子们就会变得自信从容有安全感,在面对挑战和困难时表现出来的也更勇敢坚定。相反若我们给与孩子的成长环境是质疑指责甚至侮辱打骂孩子也会表现出相应的特点,比方说有的孩子就会顺从我们来保护自己而变得胆小怯懦,有的脾气硬的就会变得像我们一样身上带刺遇事也更急躁,处理问题也更激进。我们想要我们的孩子成为什么样的人,就请为他营造什么样的成长环境。给与孩子爱,理解,感恩我们的孩子选择我们做父母,我们是第一次为人父母,磕磕绊绊在所难免,但孩子也是第一次做孩子,不断试错才能不断成长。在孩子们犯错误的时候多一点理解吧,试着用温和的态度对待他们,我们也会收获一个浑身散发爱与阳光的孩子。

第二个需要我们家长注意的就是孩子在一二年级这个阶段将迎来我们亲子关系中第二个冲突期。在这一个阶段孩子们会反抗我们成人,这样做的目的就是挑战权威。我们作为父母可以通过制定边界来帮助孩子们顺利度过这一关键期。比方说孩子们不写作业,我们就要帮他们制定好写作业的时间,完成后的检查以及正确率等等。对于家长所说的我讲了他不听我的等等,千万不要听之任之,严厉而坚定的拒绝孩子们不合理的要求,表达理解但不要随便给孩子们贴标签。用我们的智慧帮助孩子们成为更好的人吧。

另外开学之后还会有一个检测,到时候谁在家真学习谁在家真糊弄会很快分晓,所以各位家长一定督促好孩子们。

3.疫情期间发放教科书的安排

安全起见,我们学校采取的是分时段发书的方式。这就要求各位家长一定要严格按照规定的时间来领书。别的时间就是别的年级的学生来领书了。请大家配合好我们的时间,支持我们的工作。二年级发书时间是周四上午(也就是后天上午)9:00—10:00。地点就是校门口,大家不能进校门。请大家一定记清楚时间和地点,不要来晚了。十点之后就是一年级学生领书的时间了,我们四位班主任只能在校门口等大家到十点。另外,领书的时候大家一定记得在我们给大家准备好的签名表上签上名字,不要直接走。有的家长可能已经提前给孩子准备好书了,不想来领,也可以,提前告诉我一声。

4.最后还想借这个机会嘱咐一下各位家长,请一定及时关注钉钉群消息。现在大部分通知都是用钉钉来发送的,请各位家长一定及时查看手机,不要错过了消息。另外超长假期请孩子们一定注意安全。

5.询问家长是否有问题要交流。

6.散会。

篇二

亲爱的家长朋友们:
最近这段时间大家辛苦了,大家身上凝聚几种角色的化身,家长、老师、玩伴、学伴,确实不容易。在这里我向我们五五班全体家长道一声真诚的感谢。

今年的非常时期,做为家长,做为老师,做为学生,通过两周以来听课不停学的居家学习,对我们来说是一种挑战,尤其是对学生自主学习能力方面是一种锻炼。上课方式的改变,上课氛围的改变,学习方式的改变,我们从陌生到熟悉,从新奇到适应,从中我们走了弯路,但收获的更多。

今天就本阶段学校工作、班级工作、家长工作、学生工作几个方面做以汇报和建议:

一、 学校工作 从大年初一开始,学校领导组所有成员和值班老师一直坚守在学校一线,及时传达会议精神、安排部署上级安排下来的各项工作,做好学校师生思想稳定工作。最近学校又从水电、卫生防疫方面做了各项工作,增多洗手池和水龙头,各个教室安装紫外线消毒灯,每天有专人对学校各个角落进行消毒和排查,为后期的复学做好强有力的保障。

二、 班级工作 首先做为班主任的我承担了传达、验收各类表格的数据信息,成了各种“催”的角色,当然我们五五班的家长配合的还是不错的,优教信使的使用和完成情况已经进入我们学校的前十名,安全教育平台《预防新冠肺炎》的专题教育完成率100%,这其中离不开大家对班级工作和孩子学习的支持。

我首先是一位家长,其次才是一位老师,我深知做为一名家长的辛苦和不易,也很体谅我们的家长在各种信息整理的时候总能很快的配合我的工作。其实我们每个人都是本着为孩子负责、为家庭负责、为社会负责的态度,虽然繁琐,换个角度,心情自然会轻松一些,因此希望大家一如既往关注微信群和钉钉群的各种信息。

三、家长方面 居家隔离的日子,一部分家长因为疫情原因不能出去,只能和孩子一起待在家中;
还有另一部分家长既要上班,还要兼顾孩子的生活和学习。尤其是要面对家长的“小神兽”,怎会没有焦躁不安的心情呢?亲爱的家长们,稍安勿躁,您的心情可是整个家长的晴雨表,及时调整好您自己的心态,让自己居家而乐观的情绪影响到孩子才是最好的。总是要陪伴,不如高质量的陪伴;
总是要面对,不如和谐的面对。疫情当前,您的人格魅力最能影响孩子,相信我们五五班的家长会和孩子一起面对。春暖花会开,宅在家我们也要做一个发光的小太阳。

趁着这段特殊的时光,和孩子一起参与生活的美好。当然不是说每件事都要求家长事必躬亲,比如周末,您和孩子一起做饭,一起锻炼身体,父子两个下下棋,母女两个说说悄悄话,一起看看《一堂好课》、《挑战不可能》,相信这些时光的美好陪伴,让你的幸福感、孩子的成就感大大提升。

三、 学生方面 学生学生,赛过猴精。相信家长和孩子之间的较量也是时时存在的,大家视孩子的学习为第一,总怕孩子在学习上落后。因此从做为老师的角度,提几点建议,我们一起共勉。

1、 有督促才会有认真 小学生的自制力、自主性是有限的。星期一到星期五的课程可以说名校同步课堂安排的是丰富多彩的,下午的直播反馈我们也会和准时如约见面。但孩子在家中的学习过程和学习状态我们作为家长是第一知情人,因此在孩子学习的时候,一定为孩子提供一个安静的学习环境,结合课表做好各种准备,切实可行的执行才会见成效。从早上的早读,到上课、做作业、上传、纠错等等看似每一件微不足道的事情,您的督促和及时肯定,是孩子前进的动力。

2、 调整好新心态、养成好习惯,正确面对新冠肺炎 孩子们的天地不拘泥于家庭这个小天地,但非常时期,非常对待。坚持每晚观看《新闻联播》,是让孩子们知道疫情面前我们中国政府做出了多少努力;
我们一线的医生付出了多少,甚至包括生命;
我们一线的科研工作者一直致力于实验和研究;
警察、环卫工人、社区干部都在做出自己的努力。我们作为小学生应该对疫情这件事充满信心,充满希望,困难知识暂时的,我们现在做的就是保护好自己,宅在家不出门,学习新冠肺炎知识,会用七部洗手法洗手,会正确佩戴口罩,坚持每天的开窗通风,养成喝开水、吃熟食的好习惯。相信正能量的传递,相信我们的国家,每位孩子在家中认真学习并做好这些基本工作也是对我们的社会做贡献。

3、 劳逸结合、坚持做好“两操” 学要学个踏实,玩要玩个痛快。从本周开始课程时间的调整相信大家在班级群中已经看到,上课的学习时间20分钟,学习时间短了,就集中注意力认真学习,提高学习效率。每节课的中间休息20分钟,课间操的时间更宽裕,因此在孩子学习之余督促孩子练习一下我们的武术操,动一动、跳一跳;
做做眼保健操,往远处望一望,对正处于成长发育期的孩子是非常有好处的。

4、 正确对待优教信使和钉钉直播 每天老师都会布置一定的作业巩固所学的知识,完成的作业老师会让学生发在优教信使的离线作业中或是网上作业中,以便于老师统计和批改,而对孩子们来说算是强制性的打卡,因此对于此项工作我们也要一直坚持下去。关于下午的钉钉直播,是对学生作业中易错点进行反馈,同时对学生可以连麦进行现场的答疑解惑,和老师进行真实的交流互动,也因此要求同学们守时守信,也是尊重老师的一种表现。

5、 合理安排,让时间得到充分利用 做为一名小学生,阅读、练字是我们的基本功;
做为管弦乐班的学生,练习你手中的乐器也是你的基本功。鲁迅先生说过:时间像海绵里的水,只要你愿意挤总会有的。因此家长和孩子一起合理安排时间,利用时间,时间总会给我们答案。当然这中间也要注意孩子们中午的午休和晚上的休息时间,远离电子产品,保证充分的休息才能更好地学习。学习很重要,生活能力也很需要,利用家中现成的家务活教材,培养孩子的生活的自理能力、创造能力也未尝不可,我们的孩子能攀登知识的殿堂,还能享受家务活所带来的成就感、责任感,何乐而不为呢。

今天是个好日子,二月二龙抬头,我们国家的疫情人数是控制的越来越好,人数每天都在减少,也相信在不远处我们复学的日子指日可待,您和您的“小神兽们”“小仙女们”再坚持一段时间,享受这一美好的非常时光。老师每天也都在关注着国家的动态、我们亲爱学生的动态,春天正向我们招手,相见指日可待!

篇三一、班主任讲话尊敬的各位家长:大家好!好久不见!这个假期有些漫长、有些特殊,因为疫情,我们无法正常开学。“居家学习”已经过去了一个月,班级群里每天都有频繁的互动和沟通,互动里表达更多的,是老师和同学间的一份惦念与关爱,沟通中传递更多的,是老师与家长间的一份信任与理解!今天我们隔空集结,召开一次别开生面的家长会,希望我们共同努力,让孩子在这特殊时期,学习不掉队,成长不停歇!二、英语教师讲话(采用联播方式):三、语文教师讲话四、数学教师讲话我们的网络在线学习已经多月,每周开展的语文5节课,数学7节课,英语5节课,中考前的新课已经学了一大半,甚至已经结束中考前新课。前面语文和英语老师已经对前段时间孩子们的学习情况进行了总结,对大家下段时间学习提出了具体的合理的建议,我针对数学学习作如下总结和要求:1、前段时间工作总结。我们的网课是从x月xx日开始,数学总共上了35节课,直播互动23节,我们的直播互动从第一次的14人上线,每次逐渐增多,到近段时间的50个左右的人上线,大家一直在努力,你们的付出我看在眼里记在心上。每次线上学习我从大家分享给我的学习照片中看到了很多家长和孩子一起坐在电脑前面学习的身影。本次空中学习期间,我们班涌现出很多优秀家长,优秀孩子,由于时间关系我无法一表扬,但我想在这里选几个家长代表说一说:第一组代表:领书小组长。我们班的新书分发总共分了六个小组西华组、市区组、焦村组、阳平组、阳店组,其他组,我临时从中选出了几个家长作为小组长,接到任务没有一个家长找理由推脱,都欣然接受任务,零差错圆满完成第二天的发书任务,特别是焦村组的xxx妈妈,这一组总共有14个孩子,书比较多,她骑着摩托车反复两次直到最后一套书领走。阳平镇的张博洋妈妈克服疫情期间没有城乡公交,路远的困难,用私家车将阳平孩子的全部送到孩子手里。还有xxx的奶奶、杨浩宇的妈妈主动来到分书现场为大家服务,他们是我们班级的贴心人,是大家学习的榜样。第二组代表:优秀成长陪护人。在我们的在线学习期间涌现出了一大批优秀成长陪护人。xxx的学习陪护人是奶奶,作为一名上了年纪的人都能没有任何困难抽出时间陪孩子听课、指导孩子写作业、网上打卡、发视频等等,和他比一比,我们还有什么理由去说我这个不会弄,那个不会弄呢?xxx的老家在陕西的山村里,家里电话信号不太好,为了让孩子能按时听网课,她每天都会和孩子做好防护步行到小镇上去听课。杨浩宇在我们班里学习成绩不太优秀,但是他有一个不放弃的妈妈,宅在家里指导孩子学习的过程中无论遇到什么困难,她都会给我留言或第一时间打电话和我交流。我为有像你们这样的家长而骄傲,孩子们也会为有你们这样的家长而幸福!具体开学时间还没有定,针对下段时间的网络学习我提出如下建议:1、根据数学学科的特点,我们课后必须进行一定量的巩固练习,孩子们才能对所学的新知识扎实掌握。2、下段时间我们复习会先从课本和练习册上的基础知识入手。3、每天家长要提醒孩子按时听网课,及时完成老师布置的任务,每天六点前尽量上传完作业,以便老师有时间批改。4、每天除了上网络课程之外我会固定在11:10进行一次数学直播互动,强调当天的重难点,反馈前一天的作业批改情况,集中纠错。5、每天老师反馈的作业问题,请大家督促孩子及时补错。作为班主任的我,还需要再从大方面啰嗦几句:作为家长,您是孩子最重要的他人,是孩子最好的老师,配合老师做好孩子的教育是您义不容辞的责任!我知道,这段时间,您也很辛苦。每天早晨,第一件事就是向老师报平安,面对一次次不厌其烦地接听电话、一个个微信的打扰,您都毫无怨言。因为您知道,为了孩子的健康,我们行动必须一致!在今后的“居家学习”,您会做得更好:1、做好孩子居家学习的指导者。我们严格按照上级规定,延学期间教材上的新知识是最基础的,希望您能切实起到督促作用,让孩子认真观看每一个视频,完成每一次作业,养成自主学习的好习惯。学习不仅仅局限于书本,这场疫情本身就是很好的教科书,更希望尽您所能,帮助孩子学到更多的“知识”。2、做好孩子生活规划的谋划者。孩子在家除了学习读书,更要坚持锻炼身体,保护眼睛,您可以根据孩子自身情况,自由穿插眼保健操和体育锻炼。每一个孩子在实践中,都会呈现出不同的效果。在群里为别人家孩子点赞的同时,也能看到咱家孩子的闪光之处。欣赏会促进孩子更好的进步!3、做好家庭亲子活动的组织者。突如其来的疫情,倒是让我们与孩子有了更多的相处时间。与孩子一起研究问题,一起锻炼,一起游戏,一起创编诗歌,一起表演歌曲……看到的是一幅幅其乐融融的画面。请珍惜这难得的相聚时光,多陪陪孩子,多了解孩子的喜怒哀乐。疫情当前,努力学习便是最好的抗战。亲爱的家长,居家学习,拼的是孩子的自律,更拼的是家长的重视!请记住,自律的学生会越来越优秀,超越原来一大截;
不自律的,各种糊弄的假学,就会遥遥落后。学习是自己的事,别想着投机取巧。我们在学习上偷过的每一个懒,都会在日后成为最深的遗憾。三月的五小,校园花已开,静等你归来!愿春暖花开,我们再次相见在美丽的五小。

第三篇: 疫情期间小学家长会班主任发言稿

疫情期间小学家长会班主任发言稿

  疫情期间小学家长会班主任发言稿

  尊重的各位家长、各位老师:大家上午好!很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课不停学”的家长会。我相信很多家长在最近的孩子网课期间都操碎了心吧!其实我们老师们也都操碎了心,但没办法,这1切都是为了孩子,为了他们的学习,为了不让疫情影响到我们孩子的学习。学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的,这些学生的家长,我想你们此时心理应当会有些焦急吧!我很明白,这不只是这些学生家长的错,但我也希望这些家长明白,孩子的教育,老师是辅助的,家长的家庭教育才是相当重要的。1个孩子爱不爱学习,对学习主动不主动,这很大1部份缘由是我们家长酿成的。试问1个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导的家长,又如何具有1个成绩优良、学习从不让人操心的孩子呢?除非这个孩子天生具有1颗爱学习的种子,但这样的概率还是太少了、太渺茫了,我们的孩子都只是千千万万普通的孩子。这次的疫情也已把大家关在家里关了两个月了,在这两个月里,1个厨艺小白也能成为1个厨艺大师了,更何况1个上网课的孩子呢?如果您的孩子在这两个月里成绩退步了,也许您也就应当要上心了,由于这两个月可让孩子与孩子之间的差距拉开很大,再要想把成绩遇上来,追上来,那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成绩”的,1般的孩子都会在1种“赶不上”的挫败感中继续懈怠下去的,希望我们的各位家长都明白这1点。如果我们的家长都能够认识到学习的重要性和学习的关键在那里,我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。我们成立了“停课不停学”专门辅导小组,家长们在催促孩子学习的进程中,如果遇到甚么不懂的问题,都可以在线及时向我们的老师们发问,我们会倾尽全力辅助孩子们的学习的。请各位家长们相信,我们只有始终都坚持着让我们的孩子在学习的频道上,我们的孩子都可以教好学好的!各位家长还需向孩子们灌输1种“学习是为了自己”的思想,不要再用那种嘉奖式的教育去催促孩子学习了,要让他们明白“学习不是为了他人,是为了自己”,他们才会明白学习的主动性从哪儿来了。好了,谢谢各位家长和老师们的聆听!疫情期间网络家

  疫情期间小学家长会班主任发言稿尊重的家长,亲爱的孩子们:

  大家好!我是xx班的班主任xxx,很高兴通过屏幕和大家连线,很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们1同参加这次网络家长会。在会议的开头,我想和大家再强调1遍,现在虽然疫情得到了缓冲,但是大家还是不能够放松警惕,我们要经常保持1种警戒心,不能够由于情势好转而放飞自我。孩子们更是要记住勤洗手,不要用手去触摸口鼻眼等等。只有这样,我们才能更快和大家在校园里相聚!那末现在我想和各位家长汇报1下这次停课不停学网络教学的1些成果。首先我也很清楚各位家长对待网络教学的1些态度,有些家长很赞同,有些家长也保持1个中立,固然也会有家长持反对意见。由于网络教学多多少少都是存在1些利弊的,但是对现在的情况来讲,我认为网络教学是比较适合的1种学习方式,由于它起到了1个催促作用,让孩子们也有1个学习的心理条件。这次网络教学对孩子们来讲也是1次考验,通过孩子们的作业来看,有1部份的孩子是认真的完成了每天的任务,而有1些孩子就总是马马虎虎,书面潦草。孩子们,你是老师说的哪种,你的心里清楚,那也请大家在心里给自己这次网络学习打1个分数。但不管你多少分,你都应当把学习放在首位。我们学习进程中,总会遇到1些突发情况,固然我们也应当保持1颗冷静的心,让自己渐渐沉淀下来,把学习也重视起来,这样,我们才能够真实的长大,变成老师和家长们的自豪和自豪。这次班会其实主要说明的1点是,在疫情期间,我们要坚持做到停课不停学,虽然学校停课了,但是我们的学习历来没有停止过。如果孩子的自制力不是很好,那末就请家长多家监督,孩子自己也渐渐培养好的自制力。如果孩子自制力、自觉性都很好,那末也请家长平时多加关心和指点,让孩子能够更顺利的学习和进步。我作为大家的班主任,在这次网络教学中如果有甚么不太完善的地方,还请各位家长提出建议,我也会继续优化我的`教学,让孩子们更好的学习和进步。希望孩子们在这次疫情当中、在这次自我学习当中有所进步,加油向上。我的发言终了,感谢大家!

  疫情期间小学家长会班主任发言稿尊重的家长们:

  大家好!感谢各位能及时的通过网络平台参加我们xxx中学xx班在这个学期的第1个家长会。在这个特殊的时期里,我们我们不得已只能使用网络的方式来进行学习和展开这次的会议,对此酿成的不便,还望各位家长能够理解。那末,先来讲说这次会议的重点。对我们由于流行病毒的缘由致使不能正常开学这点,各位家长都已知道了。我们消防也非常感谢各位家长的理解和准备。毕竟这1切都是为了学生们的健康,为了我们的课堂能顺利的进行下去。我们这次的家长会的主题,照旧是围绕着学生来进行。相信各位家长都已注意到了开学再次延迟的消息。这也意味着我们不能不继续通过网络平台的方式来授课。前1段时间的时候,通过网络的授课,作为老师来讲,其实我觉得效果还不错。面对网络,学生们确切表现处了不小的兴趣。在上课的时候也更加的认真、仔细。但是,应当是对网课的新鲜劲过去,很多的同学在上课的时候出现了心不在蔫,乃至注意力严重不足的情况。对此,我们也有找同学们单独讨论过。但“远水解不了近渴”,网课的日子可能还有不断的时间,但我们的学习已开始进入关键时期了。在此,我想要求各位家都能做好管理,在家中的时候积极的监督学生学习,按时的检查好作业,并且,最重要的1点,催促好学生们在晚上及时的就寝,保证第2天学习的精神。这是非常重要的!我明白,各位家长对网络授课1直感到担心。网课是1个全新的方式,也是1个全新的平台。对学生来讲,乃至对我们来讲,这都是相当陌生的。但是经过这么1段时间的适应,我们已学会了如何在网课中完成授课,学习知识。并且,通过网络的便利性,我们也能更好的将课堂讲述的有声有色!我相信,这回是我们平时是课堂上难以接触到的优势。但同时,作为管理上的劣势,我们就必须要靠各位家长的积极协助!做好孩子们的管理工作,但是也请不要过量的干涉,要保证学生们自觉性的同时做好管理,避免学生由于环境因素出现懒惰、不专注、时间安排不当等问题!希望各位家长都能根据同学们的情况做好监督工作。我的演讲结束,谢谢大家!

第四篇: 疫情期间小学家长会班主任发言稿

小学家长会班主任发言稿

  各位家长:

  晚上好!衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系,老师与家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。

  我们学校在张校长的带领下,正在进行新教育的改革,首先,请大家观看着名教育家朱永新的《改变从阅读开始》的一段视频。

  下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。

  通过语文老师的讲解相信大家对新教育已经有了一定的了解,我也是为人父母,我和各位家长一样也在教育孩子这条道路上探索着,我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本,像三字经这样的经典国学我也在给她读,我平时工作也很忙,所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念,我相信通过阅读这些美好的、经典的文字,一定会净化孩子的心灵,有助于孩子建立正确的人生观、价值观,养成良好的学习习惯和生活习惯。当然,贵在坚持,只有持之以恒才会见到效果。

  我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书,他的知识面很广,理解能力也很强,所以他学习起来感觉非常轻松。下面我们就请他的家长谈一谈自己如何培养孩子爱读书的好习惯的。

  习惯决定孩子的一生,如何培养孩子的良好习惯,下面我们就请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。

  下面请英语老师谈谈英语学科的情况及相关要求。

  最后我就孩子的一些普遍的情况向各位家长做一汇报:

  一、关注孩子的变化

  有时有的家长向我反映:孩子大了,有什么话也不和父母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点,正处于转折后期。在这个阶段,孩子的身心都会发生变化,从而可能影响到学习,所以我们要密切的关注,加以正确的引导。

  1、学习方面

  到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,多做几道练习题,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,所以学习方法就要进行及时的调整。学习不应是被动的,而应该是主动的。但有的孩子却属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有个别学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,老师几乎每天都布置有一定量的作业,就算偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,在学习上很主动,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。

  2、心理方面

  孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  二、理解、沟通的重要性

  家长了解了孩子的身心变化,就要适当引导孩子学会与人沟通,要教导孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对,不能总从别人身上找毛病。

  做到公平、公正的对待每件事情,不要把一些小事夸大其词的告诉家长,引起不必要的矛盾。

  三、家校配合,保证学生的安全

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;
外出要征得家长的同意:告诫孩子千万不要到网吧;
在校内不要追逐打闹等事项。

  2、关于时间,有以下几个方面需要家长注意:

  (1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:30至7:40之间到教室上早读。值日生早20分钟来收拾班级,打扫卫生;
下午2:00到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。这是保证学生安全的前提。

  (2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。

  3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要及时改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

  4、今后的数学学习方式。学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。

  5、其他方面:

  .提醒孩子每天佩戴红领巾。

  .保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

  .教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。

  四、对家长的几点希望

  1、重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

  2、家长观念的转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

  3、和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

  尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;
永远不要对孩子失望;
决不吝啬父母的表扬和鼓励;
教给孩子一生有用的东西。相信每个孩子都会绽放自己的光芒。再次感谢大家的到来,您已经在无形中为孩子树立了诚信守时的榜样,教育无处不在,今天的家长会到此就结束了,但教育的脚步永远不会止步。

四、关于家长

  1、介绍主题:家长好好学习,孩子天天向上。说明家庭教育的重要性。

  研究表明,孩子的教育效果,60%取决于家庭,25%取决于社会,只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长,而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很容易证明,一样的老师、教室、课本、学习内容,一样的教学方法、一样的学习时间,学生们情况为何千差万别。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。

  2、建立良好的亲子关系

  这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系,这也需要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友,与孩子间能做一些情感交融,使孩子感受到自己是家庭中一名成员,不仅受到父母和家人的关怀和爱,而且受到尊重。建立了这样的亲子关系,孩子就有了比较宽松良好的成长环境。一般来说,在这种环境中生活的孩子,情绪就会平和、愉快,有话愿意和父母说,会更懂道理,管教起来也更容易,也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。

  要经常鼓励孩子,不要吝啬赞美之词。我比较注重培养孩子的自信心。我觉得自信是一种态度,要鼓励孩子大胆地展示自己,敢于说出自己的观点和看法……也许孩子大多时候说得和做得不是最好的,但是这种勇于面对的精神难得可贵,要及时给予表扬,让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之,孩子有了自信之后,参与各项活动的积极性会大大提高。

  叮嘱孩子在校认真听老师讲课,积极回答老师提出的问题。其实这一点我也很困惑,并一直在努力,我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的,她的回答也不是最睿智的,但是我不停地和孩子灌输着一种积极的态度:不管你的想法是对是错,只要向老师表达就可以了,这样老师才能知道你一直在努力!

  我认为家长平时在家指导孩子,主要是一种方法的指导,目的还是培养孩子的学习兴趣。千万别强迫孩子学习,作为家长,要做到细心,如果观察到孩子在学习时情绪不高或有厌烦情绪,这时候我的做法是主动要求孩子先停下来,做自己喜欢做的事儿,或是主动陪她一起游戏或玩耍。爱玩是孩子的天性,我家姑娘是活泼又好动,这一点我从来不限制,我告诉她玩可以,前提是你对老师今天讲的课都听明白了,也按时完成老师布置的作业了,那么你就可以玩,甚至我会应孩子的要求和她一起玩。我告诉她,学习的时候要注意力集中,玩呢就玩个痛快,千万不能三心二意。这些对增强孩子的学习兴趣都是有帮助的,进而激发出其更大的自觉性。兴趣是最好的老师,只有培养起孩子的学习兴趣,才能让孩子愿意学习,做到事半功倍。

  放下咱们家长的架子,试着和孩子做朋友。我觉得同样一件事,如果用命令的语气和商量的口吻来表达,孩子接受起来或者是做起来肯定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱,如果你一贯以家长自居,命令孩子做这做那,孩子也许会照你说的去做,但永远不会尽自己最大的努力。我经常告诉孩子,也许有时候妈妈和你对待一件事情看法不一致,你可以说出你的想法,如果你的理由说服了妈妈,妈妈完全可以采纳你的建议……更多的时候,我会以朋友间的聊天方式,不经意地问起女儿在学校的学习情况、和同学的交往情况……这时候,孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告诉你,便于我们及时掌握孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。

  3、给家长的几点建议

  我相信为人父母的都想让孩子好,可我们要怎么做呢?针对这个年龄阶段孩子的特点,我对大家有这么几点建议:

  (1)身教大于言传,用自己良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童,他们的思维具有形象化的特点,模仿性极强,模仿是他们学习做人的主要途径,而在家庭中,家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;
出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;
自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。

  (2)优化家庭环境,让孩子拥有一个温馨的家。

  家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素,因此,家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先,家庭成员之间要互敬互爱,和睦相处,孩子生活在这样的家庭中,自然会感到温馨和幸福。其次,家长要设法营造一个和谐的家庭氛围,使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣,如利用假日开展家庭娱乐活动,利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中,身心就能健康成长。另外,学习需要集中思想,集中精力,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要看电视、玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

  (3)多观察了解孩子,多陪陪孩子,多夸夸孩子。我提倡赏识教育,赞赏的力量绝对不亚于甚至远远大于批评的力量。和孩子成为朋友,他会愿意跟你讲很多事情。

  (4)兴趣特长

  发现培养孩子的兴趣,甚至发展为他的特长,对孩子很重要。能培养孩子的自信心,还能让他更热爱生活。

  (5)作业

  经常督促检查作业孩子的作业,让孩子养成回家先做作业的习惯。关注孩子的作业完成情况,书写习惯,反映的知识问题,看是否改正等问题。

  (6)阅读

  读书可以丰富知识,提高修养。培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯对他的一生都很重要。起个表率,和孩子一起读,和他一起感悟作者的情怀,和他一起体会书中阐述的道理。闲暇时,看些教育孩子的书籍,可以更加了解孩子,更加理解孩子,可以更科学的教育孩子。

  (7)作息

  早睡早起,并且以身作则。学校有作息时间表,家里也可以制定一份,并且附上相应的激励制度,帮助作息制度的顺利实施。晚上一定要按时睡觉,不能一味地看电视或打电脑,不但保证不了睡眠时间,影响第二天的学习,还影响视力和身体发育。早上一定要按时起床,并且吃早饭。中午在家补个觉,孩子们活动量很大。

  (8)零花钱

  控制好孩子们的零花钱,我不提倡孩子拿太多零花钱,真的没好处。

  (9)安全

  交通安全食物安全用电安全河道安全消防安全

  (10)随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法。电话号码如有变动,请及时转告。如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

  四、家长的意见和建议

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

  刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心三年后把这44个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

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