下面是小编为大家整理的2022年“世界读书日”读书节活动启动仪式致辞,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
“世界读书日”读书节活动启动仪式致辞6篇
第1篇: “世界读书日”读书节活动启动仪式致辞
第一届读书节活动启动仪式活动方案
一、活动目的
围绕“读书伴我成长”这一主题，启动第一届读书节活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、读书节启动仪式时间
2019年4月23日上午课间操
三、启动仪式地点
学校操场
四、参加人员
全校师生
五、活动程序
1、升国旗、奏国歌
2、张威校长致辞
3、于莉主任宣读活动安排
4、教师代表发言
5、学生代表向全校发出倡议
六、宣布第一届读书节启动仪式结束
苏子沟镇中学
2019年4月18日
第2篇: “世界读书日”读书节活动启动仪式致辞
附件1：
咸宁实验外国语学校初小部
书润心灵 文以化人
第20个“世界读书日”活动及读书节启动仪式流程安排
主持人：陈霞
第一部分：
1、肖爱民校长致辞
2、李刚主任讲话
3、学生宣读倡议书（中文）李锡瑞（302）
学生宣读倡议书（英文）李雨蒽（305）
第二部分：
教师朗诵 《用读书点亮人生》
（刘朝晖 、刘小青、 李送梅、 赵丹）
第三部分：
学生方阵齐诵表演。
一年级方阵：齐诵《弟子规》部分
二年级方阵：齐诵古诗《望庐山瀑布》、《绝句》一
三年级方阵：齐诵古诗古诗《咏柳》、《春日》
所有方阵齐诵：爱读书，多读书，读好书。让读书成为习惯，让书香充满校园。
第3篇: “世界读书日”读书节活动启动仪式致辞
读书节启动仪式校长致辞稿
各位老师、同学们：
大家好！
今天，我们在这里举行隆重的首届读书节启动仪式，目的就是通过倡导读书，营造一种人人读好书、读书好、好读书的浓厚氛围，不断提高广大师生的内在文化素质。
同学们，书籍是人类进步的阶梯，人类智慧的结晶，是我们精神力量的源泉，是文明传承的载体。我们每一个人都应牢记一位前辈讲过的一句话：“一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”
借此机会，我想对同学们提出三点希望：
一是要养成爱读书的习惯。我们每一个人都应让读书成为自己的一种生活习惯，一种生活方式，因为唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识、丰富阅历，不断提升自身的综合素质。在此，我想让同学们记住这样一句话：“今天，你读书了吗？”每天，让我们互相问一问，同时也问一问自己：今天，你读书了吗？
二是要做到持之以恒。古人云，读书破万卷，下笔如有神，唯有坚持读书，才能不断进步。同学们，读书节只是一个倡导，一个号召，一个载体，我们倡导的是终身读书的观念，只有这样我们才能做到与时俱进，永不落后。我有一个期待，如果我们在不同的场合，都能够看到有同学旁若无人地静静看书，风声雨声读书声声声入耳，那么我相信你自己就会离成功不远了。
三是要经常参加读书活动。校园读书节是我们大家的共同节日，让我们记住今年读书节的主题——“读书伴我成长”，让读书成为习惯，让书香溢满校园。读书节期间，学校将举办内容丰富、形式多样的活动，希望我们每一位同学都能够积极参与到各项活动中去，从读书中获得新知，在读书中享受快乐。
老师们、同学们，书香校园，书的天堂；
书香校园，梦开始的地方。让我们以书为伴，以书作舟，一起走向书的海洋。最后，祝本届校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！
谢谢大家！
第4篇: “世界读书日”读书节活动启动仪式致辞
第三届读书节活动启动仪式
一、活动目的
围绕“书香润泽校园，阅读丰富心灵”这一主题，启动第三届读书节活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、读书节启动仪式时间
2017年9月28日上午间操课
三、启动仪式地点
学校操场
四、参加人员
全校师生
五、活动程序
1、升国旗、奏国歌
2、刘校长致词
3、陈副校长宣读活动安排
4、教师代表发言
5、学生代表向全校发出倡议。
6、班级读书交流会
7、教师读书交流会（读书体会或美文诵读）
六、宣布第三届读书节启动仪式结束
七、环境布置
1、标语：书香润泽校园，阅读丰富心灵
2、警示牌：
让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯
3、板报、橱窗：（以读书为乐）（各班班主任负责）
周大福郑裕彤第七十四小学
2017年9月26日
第三届读书节活动启动仪式主持
（女）尊敬的各位领导、老师
（男）亲爱的同学们。
（合）大家上午好！
（男）今天我们集结一堂共同开启周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节“书香润泽校园，阅读丰富心灵”主题活动！
（女）周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节“书香润泽校园，阅读丰富心灵”主题活动现在开始！
（男）全体立正！升国旗奏国歌！敬礼！
(女)礼毕！稍息！
（男）五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
（女）源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
（男）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
（女）那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
（合）今天，我们学校启动第三届读书节活动的仪式，就让我们一起在书的海洋中遨游吧！
（男）下面我们大家以热烈的掌声有请刘校长致开幕词 ，并宣布周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节开幕。
（女）非常感谢刘校长为我们致辞，下面有请陈校长宣布本届读书节活动的安排。
（男）正是由于读书，让我们了解了博大精深的古文化。近段时间我们各班也都进行了学习，你们感受到进步了吗？请听听我们的老师在读书中有什么体会吧！掌声有请韩俣老师！
（女）校长提出了希望，老师交流了心得，这都是他们的经验之谈，俗话说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我们静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步，这一定是我们学校学子的衷心愿望。
下面请听六年级 同学带来的心里话。
（男）书中有光明，可以烛照我们的内心；
（女）书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真；
（男）书中有睿慧的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达……
（女）周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节已经拉开帷幕，大家行动起来吧！男：让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。
（合）最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节！
读书节活动倡议书
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
如果要问：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？
我们一定会毫不犹豫地说：是书！
我们爱读书，因为书丰富我们的知识。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；
其博采也，最见于高谈阔论之中；
其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；
我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；
我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。
同学们，热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟，中华由洪荒走向文明，人民由贫穷走向小康，无不伴随着优秀的书籍。历史长河，风帆浩荡，烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》，培育了多少为民请命的名相名将；
一部《红岩》、一曲《青春之歌》，激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士。民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽。
在此，我们向全校小朋友提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
同学们，读书吧！让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！
六年级
2017年9月28日
第5篇: “世界读书日”读书节活动启动仪式致辞
附件1：
咸宁实验外国语学校初小部
书润心灵 文以化人
第20个“世界读书日”活动及读书节启动仪式流程安排
主持人：陈霞
第一部分：
1、肖爱民校长致辞
2、李刚主任讲话
3、学生宣读倡议书（中文）李锡瑞（302）
学生宣读倡议书（英文）李雨蒽（305）
第二部分：
教师朗诵 《用读书点亮人生》
（刘朝晖 、刘小青、 李送梅、 赵丹）
第三部分：
学生方阵齐诵表演。
一年级方阵：齐诵《弟子规》部分
二年级方阵：齐诵古诗《望庐山瀑布》、《绝句》一
三年级方阵：齐诵古诗古诗《咏柳》、《春日》
所有方阵齐诵：爱读书，多读书，读好书。让读书成为习惯，让书香充满校园。
第6篇: “世界读书日”读书节活动启动仪式致辞
“书香溢十中 名著伴我行”读书活动启动仪式
1、举行“书香溢十中 名著伴我行”读书活动启动仪式，明确意义，制定读书计划。
9月9日举行林州市第十中学“书香溢十中 名著伴我行”读书活动启动仪式，利用国旗下讲话、校会、发出读书活动倡议，营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书活动的序幕。
地 点：升旗院
参加人员：七年级全体师生
时 间：9月9日 （周一国旗下讲话）
2、积极营造校园书香氛围，构建文明和谐的校园环境。
悬挂读书节活动标语。
例如：书籍点亮人生，书香洋溢校园；
浓郁读书风尚，丰富心灵世界；
建设校园文化，弘扬时代新风；
读书，让我们更充实；
读书，为精神打底，读书，为人生奠基；
与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵；
3、积极营造书香班级氛围，让墙壁、黑板、宣传栏、班级图书角充满浓浓书香。
（1）加强班级文化建设。每班设立“书香溢十中 名著伴我行”读书活动专栏。
（2）各班利用预备时间开展诗词朗诵活动。
（3）营造班级读书氛围。班级开展读书漂流活动，鼓励学生相互交流阅读，让图书在班级中漂流，让知识在学生中间传递。
（4）每个学生建立阅读笔记。
（5）学校发放初中古诗文背诵篇目7～9年级(50篇)。
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