下面是小编为大家整理的党史学习教育自查评估报告,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党史学习教育自查评估报告6篇
【篇一】党史学习教育自查评估报告
党史学习教育心得
看着兄弟们都在认真进行党史学习教育，我们的小单位的学习材料也终于凑足了，大家私底下称，开始进入学习深知区。
党的历史是个很好的人生经历教科书，她也和普通的事物有着一定的共同点，从懵懂中惶惶认知，在探索中徘徊摸爬，在进取中百折不挠，在斗争中英勇顽强，在建设中不断强大。
在迷茫时，想想我们党在1921年前的懵懂岁月；
在困难时，想想我们党在长征时期的艰苦岁月；
在得意时，想想我们党在延安时期的居安思危；
在平静时，想想我们党在建国时期的砥砺品格。我们都应当时常把这些我党的优良传统，铭记继承并发扬下去，坚定自己的信念，纠正自己的失误，指导自己的人生，归格成良好的品行和操守。
岁月不可回头，但历史必须明鉴。重温这部伟大历史，让我更能感受党的初心、宗旨之伟大，不是陶醉其中，更不是躺而谈功，而要从中汲取营养，给予自己更多的信心、勇气和力量。
学习历史，当然要用党的光荣传统和优良作风来坚定信念、凝聚力量，让我们铭记光辉历史，传承红色基因。但我更要说的是，把党的历史与自己的认知结合起来，指导自己的工作和人生，更具现实意义。
在领悟中成长，为了走向更远、为了走向辉煌，不能忘却历史，不能忘记走过的路。这在我们的家庭生活中，同样适用。
生当逢时，我们很幸运地赶上了建党100周年，我应更快地进入这学习的深知区，让我更加的自信和强大。
【篇二】党史学习教育自查评估报告
关于党史学习教育进展情况的报告党史学习教育活动开展以来，我局认真贯彻落实中央、省委、市委开展党史学习教育的工作部署，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以高质量的学习教育成果，为全面建设社会主义现代化XX贡献更多力量。现将学习教育开展情况报告如下。
一、加强组织领导，推动学习教育有序开展
一是及时研究部署。第一时间召开党组会议，传达学习中央、省委、市委关于党史学习教育的会议精神，组织印发《党史学习教育实施方案》《党史学习教育实施计划》。开展延时下班学习活动、外出学习调研活动、读书心得分享活动等六个方面安排党史学习教育任务，列出时间表，落实责任人，全年压实推进，逐季跟踪调度。
二是坚持以上率下。局领导班子把党史学习教育作为政治建设的一项重大任务，与日常业务工作同研究、同部署、同落实、同督促，确保学习教育高标准推进、高质量落实。局党组书记认真履行第一责任人责任，牵头组建局党史学习教育领导小组;局分管领导组织局党史学习教育办公室人员，对照学习教育计划，挂图作战，确保有人干事，按节点推进;局领导班子成员认真履行“一岗双责”，带头领学，亲自撰写发言提纲，发挥好示范带头作用。
三是实行挂图作战。按照“时间安排、主要任务、活动内容、主持人(领学人、发言人”五落实要求，做到挂图作战、按表推进、环
环相扣、无缝衔接。落实专门人员，对照《党史学习教育实施计划》严格打表、精准实施，推动学习教育有序开展。
二、筑牢党性根基，认真开展专题学习
一是多维度学习强信念。坚持理论学习中心组“带头学”支部党员大会“集中学”、普通党员“自主学”，实现以点带面、点面结合，在深学细研中坚定理想信念。截至X月X日，共召开D党组会传达学习X次、中心组学习X次、延时学习X次，第一时间传达学习习近平总书记最新讲话精神和中央、省委、市委关于党史学习教育的文件要求，增强了践行“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉。
二是多层次研讨促思考。依托每周X延时下班“悦读党史”活动，聚焦读史明智、知古鉴今开展多层次交流研讨。截至目前，共有X名党员干部分享心得体会，将学习教育由“书本学”变“研讨学”，由“一人讲”变“大家讲”，提高了学习教育的参与度。
三是多形式活动激活力。用好X纪念馆、川陕革命根据地、红四方面军长征承载地等重点区域丰富的红色资源，“走出去”开展党史教育X次，开展党支部活动X次,现场接受教育X人次。坚持“送学上门”，关爱老党员义人次。组织“关键少数”积极参与理论学习中心组学习讨论发言，高质量推动党史学习教育深入人心。组织观看党史学习教育微视频，切实增强党史学习教育的针对性、实效性和感染力。
三、坚持政治引领，加强机关自身建设
一是从严从实加强学习教育。自觉提高政治站位，树牢唯物史观，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，筑牢信仰之基。坚持发挥“关键少数”作用，带头树立正确党史观，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，团结全局党员提高党性修养，汲取智慧力量，砥砺奋进之志。实行学习教育“签到制”，要求党员干部自觉参加党的活动，接受党史教育，结合政研和改革工作特点，深化对党史的理解和认识。
二是坚持不懈强化理论武装。坚持局领导班子和领导干部带头，以“学懂”促深化，以“弄通”促消化，以“做实”促转化,持续在学思用贯通、知信行统一上下功夫，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，自觉维护党的团结和集中统一，始终与党步调一致向前进。认真学习习近平总书记重要讲话，及时跟进学习习近平总书记在广西、青海等地的重要讲话精神，组织党员干部原原本本逐字逐句学习，通过“三会一课”“学习强国”等开展学习交流，确保党中央大政方针政策和省委、市委决策部署不折不扣落实。
三是注重统筹做好结合文章。坚持将党史学习教育融入专题学习、专题研讨、深入基层、党课辅导、集中培训、网络培训、调查研究、关爱行动、志愿服务等具体业务中，在X等重点工作推进中，以支部为“线”，日常工作为“针”，织密党史教育“一张网”。组织开展“创业绩、争一流”评比活动，引导党员干部在文件文稿起草上
“创业绩”，在参谋服务上“争一流”，组织评选“学习标兵”“调研能手”，进一步激发学习研究热情，形成比学赶超、争先创优的浓厚氛围。
四、坚持为民宗旨，服务X高质量发展
一是明确任务。组织局机关党员领导干部认真学习文件精神，明确工作要求，增强引领示范的主动性。坚持“领导自已报、分管科室提、办公室协助找”等方式，结合分管领域，扎实开展调查研究，共上报实事4件，确保“我为群众办实事”找得准。
二是实事办实。按照“牵头领导、项目地点、实事内容、责任科室、完成时限”五明确要求，县级党员领导干部带头落实办实事责任，下基层摸实情、开展走访找对策，切实把实事办到群众心坎上，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实。
五、主要成效
一是自觉在党史学习教育中加强政治机关建设。坚持“全局一盘棋、支部一张网、党员一条心”，组织开展“书香机关建设”活动， 引导党员干部争当“学习标兵”“调解能手” ， 多出工作成绩，组织参与全市庆七一歌咏比赛、七一征文等党的活动，争作担当作为先锋。把党史学习教育全面深度融入业务工作和自身建设，组织开展中心组学习X次、延时学习X次、党员干部分享心得体会X人次;“走出去”开展党史教育X次，现场接受教育X人次;坚持“送学上门”，关爱老党员X人次组织评选优秀共产党员X名,积极争创对党忠诚、
能参善谋、创新有为、风清气正的一流工作机关，进一步彰显党委机关的政治属性。
二是自觉在服务市委决策中走在前列作出表率。组织党员干部在用新思想新理论新知识武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。学习教育以来，我局围绕融入发展新格局、经济发展、创新驱动、产业发展等热点难点重点问题，组织开展重点调研x余次，形成各类文稿X篇(期，得到省、市领导肯定性批阅或圈阅X次，进一步增强了服务市委的参谋服务能力。
【篇三】党史学习教育自查评估报告
党史学习教育制度在党史学习教育中，济阳区实验中学党总支以制度建设为突破口，高标准谋划“规定动作”，积极创新“自选动作”，确保党史学习教育扎实有效开展。
一、建立领导责任制度，为党史学习教育“布好局”。按照区教育工委统一部署要求，成立了由党总支书记任组长的党史学习教育领导小组，明确“一把手”为党史学习教育活动的第一责任人，各支部书记负责人为具体责任人，班子成员、党建主任为直接责任人，形成了党总支统一领导、各支部、党小组齐抓共管，层层抓落实的工作格局。4月12日及时召开党史学习教育专题会议，研究部署党史学习教育，研讨实施方案，明确了9个方面的重点学习内容和具体任务，确保规定动作不走样、自选动作有创新，努力做到党史学习教育与学校教育质量提高和发展两不误、两促进。
二、建立领导联系制度，为党史学习教育“参好谋”。建立党员领导干部联系制度，总支委员深入支部和党小组，同时成立党史学习教育督查小组，相关党员干部定期对各支部的党史学习教育情况进行调查研究、督促检查、具体指导，以帮助支部理清工作思路，创新学习载体，解决实际问题，推动党史学习教育有序有力有效开展。各支部定期向总结汇报开展党史学习教育的情况和问题，形成了“双向互动”的良好工作局面。
三、建立分类培学制度，为党史学习教育“夯好基”。立足全校党员实际，采取“四种模式”，分类培学，推进党史
学习教育经常化。一是领导干部引领学。总支领导班子成员及各支部书记坚持以上率下，以更高标准、更高要求，带头参加集中学习、开展学习讨论、撰写心得体会，先学一步、学深一层，在学党史、讲党史、懂党史、用党史中发挥表率作用。二是集中党员封闭学。针对学校党员学习、工作“撞车”问题，及时制定学习计划，利用“大课间”和“节点”等时机，组织党员干部集中学习规定内容、规定篇目，做到有计划、有内容、有笔记、有心得、有检查。同时，组织开展“党史”学习应知应会知识专题测试，达到了以考促学、以学促干的目的。三是退休党员帮带学。针对我校退休老党员多、参加大规模集中学习培训难度较大的问题，以支部为中心，与老党员帮扶结对，采取上门送学、结对帮学模式，实现了学习教育的全覆盖。
四、建立联席会议制度，为党史学习教育“把好关”。党总支党史学习教育活动领导小组根据需要，适时召集领导小组组成人员、各支部书记和党小组负责人召开联席会议，研究党史学习教育有关工作，部署和协调阶段性工作，听取各支部和督查组工作汇报，确保党史学习教育活动有效开展。
五、建立群众监督制度，为党史学习教育“诊好脉”。学校党组织利用微信、QQ等新媒体，采取召开会议、印发宣传材料等方法，多种形式向群众公布学校开展党史学习教育的有关情况，并公布党史学习教育办公室电话，接受群众监督举报。同时，组织教职工代表对党组织和党员党史学习教育实际成效进行评议，评议结果在一定范围内通报，并作为评选表彰先进党组织和优秀共
产党员的重要依据。
六、建立以学促干制度，为党史学习教育“增好效”。坚持把党史学习教育作为转变干部工作作风、凝聚发展合力、加快发展的内在动力来抓。通过党史学习教育，让党员干部在课堂教学改革创新、学生教育管理创新、教育教学质量提升、群众满意度提高等重点工作岗位激发潜能、锻炼成长，推动各项工作扎实开展，提速增效，让党史学习教育真正落实生根，开花结果。
济阳区实验中学党总支
2021.4
【篇四】党史学习教育自查评估报告
党史学习教育感悟党史学习教育感悟
欲知大道，必先为史，历史是最好的教科书。学习、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门必修课，这门功课每个广大党员不仅必修，而且必须修好。
学习国史是对宝贵初心的回望。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。了解、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些，才能追根溯源，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心，才能更深地爱国爱党，更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。
学习国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。成
为执政党之后，我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起来，到富起来，再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验，也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训，这些都可以从中汲取智慧和力量，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。
学习国史是对精神力量的传承。100年的，72年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国，敢为人先的创新精神。像铁人王进喜，时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众，造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利，爱岗敬业，牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉，学好用好这笔精神营养，传承红色基因，传递精神力量，能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。
明镜所以照形，古事所以知今。广大党员要把、新中国史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，在这门国史的必修课中修心、修德、修身，坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。
党史学习教育感悟
“中国共产党的诞生，是中国历开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。”
提起我们伟大的党——中国共产党，你会想到什么?是在清波荡漾的南湖上游弋的那艘小小红船，还是在井冈山的密林深处隐约闪现的红星帽?是“苍山如海，残阳如血”的娄山关，还是“山高路远坑深”的黄土高原?是开国大典上冉冉升起的五星红旗，还是阅兵式上翱翔蓝天的战机? 我在很小的时候，就常听长辈们提起这些。他们每次说起中国共产党，脸上便泛起自豪、赞美的笑容。从那时起，我便想知道，中国共产党究竟是一个怎样的党。
在小学，我学习了《刘邓大军渡黄河》《碑》等课文。其中，刘伯承和邓小平同志的沉静自若、幽默风趣给我留下很深刻的印象。后来，我了解到刘邓大军是冒着怎样的危险、肩负着怎样的重任挺进大别山，才更加深刻地感到刘邓二人的大将风度和革命乐观主义精神。
而刘成章的《碑》着重讲述了人民英雄纪念碑给人精神上的震撼。从此，那些为了革命牺牲的人民英雄们在我的心中活成了一座矗立不倒的丰碑。
进入初中，我系统学习了中国共产党的党史，并阅读了《红星照耀中国》《长征》《红岩》等不朽著作。齐晓轩立在鲜血染遍的红岩上，东方的地平线透出一片红光，绚丽的朝霞放射出万道光芒，这样宛如一幅油画的场景常常萦绕在我的心田，仿佛我一闭上眼就能看到那位牺牲在胜利前夜的共产党员坚定的双眼。而《白洋淀纪事》中辽阔的冀中平原，芦花翻涌的白洋淀更是化为一曲诗歌融进我内心深处。
给我最有力震撼的，还是王树增的《长征》。长发蓬乱、目光坚毅的毛泽东，马背上行军的张闻天，身先士卒的吴焕先，足智多谋的耿飚......一位位年轻的共产党员走进了我的精神世界，带我回到那个烽烟四起的革命年代。我看见湘江边的火光，乌江的激流，云南的浓雾，豫中迷漫的风雪，以及松潘草地上的生命震荡......我还记得，傍晚时分，夕阳低垂，桂花飘香，毛泽东走上架在于都河上的浮桥，告别了他亲手开创的中央苏区，并不知红军此一去竟是走向了新生......我还记得，整整一年以后，陕北苍茫的河山骤然映入红军战士朱家胜流着泪的双眼，晨光熹微，他们历尽艰辛转战大半个中国后终于在远离南方的西北找到了另一个家......在反复咀嚼了《长征》
之后，我逐渐明白为什么中国共产党能在旧中国的众多党派团体中脱颖而出，经过28年的艰苦卓绝斗争后终于领导中国人民走向胜利。因为，中国共产党是人民的党，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
于是，再次看向那枚党徽，我看出了不一样的东西。共产党员们的精神感染着我，成为推动我不断奋斗的力量。当我放纵懈怠时，想起与海棠花相伴、伏案工作的周恩来，又会捧起书本继续学习;当我浮躁不安时，想起在抗战时仍坚持挑灯夜读的彭雪枫，又会静下心来做好手中的事;当我骄傲自满时，想起“沧海一粟，锋芒不露”的粟裕，又会以虚心的姿态投入新的学习......而在响应共青团的号召，观看了《青年大学习》后，我更是以优秀共产党员为榜样，不断充实提升自我。
在我的书架上，整整齐齐地排列着许多有关党史的书籍。它们成为我前进道路上的明灯，我每读一次，便有新的体会、新的感动。
作为一个湖南人，我曾去参观过不少红色文化旅游基地，也曾在暑假前往延安革命圣地。在延河水边，宝塔山下，车水马龙，一派繁忙景象，早已没有了硝烟战火留下的疮痍，但那绿树掩映的枣园，朴实的一孔孔窑洞，仍然静静地伫立，本身就是对中国共产党最深刻的诠释。在那里，我的眼前仿佛再现：
“枣园的灯光照人心，延河滚滚喊前进!” 没有共产党，就没有新中国。
如今，距离那句南湖湖畔的“全世界所有无产者联合起来”已经有整整一百年了。在这一百年里，中国共产党带领中国人民解放思想，改革开放，使中国富起来了;带领中国人民披荆斩棘，乘风破浪，使中国强起来了。如今，站在“两个一百年”目标的历史交汇点，站在先辈们的肩膀上，我们更应该：一万年太久，只争朝夕! 党史学习教育感悟
通过近期党工委、管委会组织的集中学习和利用业余时间对党史的学习，我再次感受到了党艰难而又伟大的发展历程，党的历史，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，也只有在这样的政党领导下，才能实现民族振兴、国家富强和人民幸福。下面，我就对学习中共党史谈一些认识和体会：
通过学习，让我更加详细的了解了党的历史。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。以史鉴今，立党治国，是我们党的优良传统。学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，不仅要学好党史、还要用好党史，要做到两个“牢记”。一是牢记党的理想信念，
始终不忘党的最终目标。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去;二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
通过学习，我从党的优良传统和先进经验中吸取营养，切实解决自己在思想、工作等方面存在的问题，不断提高自身业务能力，转变工作作风，树立服务意识更好的完成各项工作。党的历史已然走过了100年的历史，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。通过学习，增强了我的党性修养，从党史中汲取力量，用党的伟大成就激励前进、用党的优良传统教育进步、用党的成功经验助推成功、用党的历史教育警示，大力弘扬革命精神，不断回顾党发展壮大的光辉历程，
坚定理想信念，坚定永远跟党走的思想根基。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。2021年，是中国共产党成立100周年!翻开中国共产党百年的历史画卷，是风雨兼程的一百年，是波澜壮阔的一百年，是自强奋进的一百年，是积极进取、不断自我完善并逐步走向成熟的一百年。“欲知大道，必先为史。”党史中蕴含着智慧，党章中充满着力量。进入新时代,我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为,才能为“十四五”开好局、起好步，夯实思想根基,汇聚奋进力量,擦亮政治本色。回望过往问初心，展望未来担使命。让我们用心学好党史这门“必修课”，用实的作风、硬的举措真正把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好,从中汲取出新使命、新力量，以优异成绩向党的一百年献礼。
【篇五】党史学习教育自查评估报告
关于党史学习教育开展情况周报告县党史办：
根据县委主题教育办的部署安排，现将我局组织开展学习教育情况报告如下：
一、 周工作开展情况：
一是学习县委主题教育办下发的X个文件，领悟精神，抓好落实。
二是按照学习计划，开展集中学习X次，扎实落实好学习任务，检查学习笔记1次，累计检查2次。督促干部个人进行自学，运用学习强国平台进行个人自学，不断提升干部理论素质。
三是开展知识测试1次，印发党史学习教育应知应会知识，督促党员干部熟记、认真抓好自学，确保学习效果。
四是认真检视问题。领导班子X个，班子成员X个，即知即改。普通党员干部梳理问题X个，立行立改X个，限期整改的X个。
五是按照方案，扎实开展调查研究，局主要领导上报了调研报告1篇，讲党课1次，发出征求意见函38份，意见建议正在征求当中。
六是观看专题教育片3个，集中观看了《XXX》和《XXX》、《XXX》。
七是向XX微信群推送学习资料9个，学习优秀共产党
员先进事迹2个，对照“党章、准则、条例”找差距，进行了对照检查，5名党员干部结合个人的工作实际研讨交流发言。
二、下周工作计划
1、按照要求开展学习教育不少于2次，学习优秀共产党员先进事迹2个，干部个人坚持自学制度。
2、开展讲党课活动，开展知识测试1次，开展研讨交流1次。观看专题教育片。
3、邀请县委党校教授专题讲解党史、新中国史。
4、按照县委党史学教办和第X巡回督导组的安排，扎实完成好规定的任务。
5、继续按照要求，开展好XXX的问题专项整治。
6、抓好领导班子成员和普通党员干部的检视问题和问题整改，班子成员深入开展调查研究，提升学习教育实效。
XXXXXX局党组 2021年4月X日
XXX局关于党史学习教育工作开展情况
自党史学习教育开展以来，XX局根据县委主题教育领导小组办公室总体部署，结合工作实际，有序认真组织开展了各项活动，现将工作开展进展情况汇报如下：
一、本周以来，XXX局按照主题教育学习计划，细化学习内容和方式，严格按照学习篇目，坚持集体学习与自学相结合的同时，还开展了下列活动：
1. 组织机关全体人员观看了党史专题教育片。
2. 集中学习《XXX、XXX、XXX、XXX关于中国共产党历史论述摘编》XXX等部分内容，教育引导党员同一切影响党的先进性、弱化党的纯净性的问题作坚决斗争内容。
3. 上报县纪委党风廉政“两个责任”清单。
4. 组织机关全体干部、机关老干支部全体人员赴XXXX开展了主题教育活动(重温入党誓词、参观爱国主义教育纪念馆。
5. 组织机关全体干部开展了主题教育知识测试活动。
6. 建立了领导班子及班子成员检视问题清单与整改台账。
二、下一步，始终把开展党史学习教育作为当前一项重
大政治任务，严格按照《党史学习教育实施方案》要求，扎实做好规定动作，结合实际开展自选动作，不等不靠，主动作为，坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施整体推进，坚持将党史学习教育与推进XXX工作紧密结合，着力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走，确保通过党史学习教育激发出干事的热情和进取的精神。
【篇六】党史学习教育自查评估报告
党史学习教育自查三篇党史学习教育自查一篇
为贯彻落实院党史学习教育动员大会精神，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，不断加强党性锤炼，坚定理想信念，提高应对风险挑战、推动实际工作的能力和水平，确保党史学习教育取得优异的效果，我院认真开展党史学习教育问题自查工作。
3月17日，院党史学习教育领导小组就党史学习教育问题自查工作进行了安排部署，要求各党总支、支部压紧压实主体责任，立足实际、守正创新，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，正确处理学习教育和业务工作的关系，要用学习教育激发工作干劲，用工作成果检验学习教育成效，推动学习教育高标准起步、高质量开展；
坚持把目标导向和问题导向相结合，准确把握“六个站位”，按照院2021年党建工作要点暨创建模范机关、“六个建设”年度行动计划、2021年院工作要点、民主生活会整改落实等情况，深刻检视问题，研究提出整改措施。各党总支、支部立即行动，按照工作要求，对各项工作进行了逐项梳理，深入分析，查找短板，自觉把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于全过程，并向院党史学习教育领导小组办公室反馈了学党史自查问题情况。院党史学习教育领导小组办
公室根据反馈意见，经过系统梳理，起草形成了《院党史学习教育自查问题清单》，经院党史学习教育领导小组审定后，于3月26日正式印发。
《院党史学习教育自查问题清单》涉及第一批检视7个方面的具体问题，制定了29条详细的整改措施。院党史学习教育领导小组要求各党总支、支部结合工作，对号入座，强化措施，切实抓好问题整改，确保高标准高质量推进党史学习教育走向深入，确保党史学习教育各项重点任务落地落实，让党史学习教育成为奋力担当作为、努力开创新局的一次强力的精神赋能。
党史学习教育自查二篇
为贯彻落实院党史学习教育动员大会精神，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，不断加强党性锤炼，坚定理想信念，提高应对风险挑战、推动实际工作的能力和水平，确保党史学习教育取得优异的效果，我院认真开展党史学习教育问题自查工作。
3月17日，院党史学习教育领导小组就党史学习教育问题自查工作进行了安排部署，要求各党总支、支部压紧压实主体责任，立足实际、守正创新，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，正确处理学习教育和业务工
作的关系，要用学习教育激发工作干劲，用工作成果检验学习教育成效，推动学习教育高标准起步、高质量开展；
坚持把目标导向和问题导向相结合，准确把握“六个站位”，按照院2021年党建工作要点暨创建模范机关、“六个建设”年度行动计划、2021年院工作要点、民主生活会整改落实等情况，深刻检视问题，研究提出整改措施。各党总支、支部立即行动，按照工作要求，对各项工作进行了逐项梳理，深入分析，查找短板，自觉把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于全过程，并向院党史学习教育领导小组办公室反馈了学党史自查问题情况。院党史学习教育领导小组办公室根据反馈意见，经过系统梳理，起草形成了《院党史学习教育自查问题清单》，经院党史学习教育领导小组审定后，于3月26日正式印发。
《院党史学习教育自查问题清单》涉及第一批检视7个方面的具体问题，制定了29条详细的整改措施。院党史学习教育领导小组要求各党总支、支部结合工作，对号入座，强化措施，切实抓好问题整改，确保高标准高质量推进党史学习教育走向深入，确保党史学习教育各项重点任务落地落实，让党史学习教育成为奋力担当作为、努力开创新局的一次强力的精神赋能。
党史学习教育自查三篇
“路灯亮了，以后回家、遛弯都不用摸黑了，感谢城投集团的同志和社区的工作人员！”看到家门口的路灯修好了，住在黄山社区永昌里2号楼的一位老人感叹道。
几天前，城投集团党委收到这样一张问题“清单”：
1、青岛中路51号楼东小游园，居民反映太招蚊子了，急需用水泥抹平，预计一包水泥。
2、经过摸排，黄山社区目前有10个小区路灯不亮，为居民带来极大不便，居民反映强烈，希望提供10个灯泡并协助安装。
作为城投集团“双报到”社区之一，黄山社区辖区为老旧开放小区，公共设施无物业公司管理，小区的路灯损坏长期不亮影响了居民的安全出行。
你来“列清单”，我来“解难题”。城投集团党委以党史学习教育为契机，把“为民办实事”作为党史学习教育的重要环节，从满足群众的实际需求出发，从解决群众身边的小事、烦心事入手，积极联系黄山社区，按照“清单”更换路灯、修缮小游园，为社区居民解决了实际问题。
更换路灯、修缮小游园仅仅是城投集团党委展现国企责
任担当，常态化开展“学党史、列清单、办实事”主题服务活动的缩影之一。
在集团党委下属党支部联系的“双报到”社区，处处活跃着城投人志愿服务的身影：为光明社区开展破损道路修补和基础设施修缮共计200余平方米；
为黄山社区居民提供血压测量、把脉等义诊服务，修缮社区内破损的楼宇门、花坛、晾衣架；
在春耕之际为王家河社区独居老人的农田挖掘排水沟；
走访慰问社区老党员，听老党员讲述入党故事；
为古岭社区居民进行消防培训，提高社区居民的安全防范意识……
自党史学习教育以来，集团党委组织发动各党支部紧盯群众“急”“难”诉求，老百姓“列清单”，各支部发挥各自业务优势，有针对性地“解民忧”。目前累计帮助社区居民解决各类实际问题20余项，党员志愿者参与服务200余人次。
下一步，城投集团将按照市国资委党委“万件实事暖民心”志愿服务活动要求，着眼群众“急难愁盼”问题，持续为民办实事解难题，把“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育全过程。