下面是小编为大家整理的学校防性侵工作计划,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学校防性侵工作计划4篇
【篇一】学校防性侵工作计划
预防青少年性侵 共筑美好明天
教学目标：
1、知识与能力
①引导学生认识什么是性侵害；
了解性侵害的主要形式；
知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
②引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
2、过程与方法
案列讨论 自主学习
3、情感态度价值观
引导学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学重点
引导学生认识什么是性侵害；
了解性侵害的主要形式；
知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
教学难点
引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
教学课时：一课时
教学过程：
一 导入
每个人都有自己的童年，每个人的童年都有自己的梦想。如果童年时期受到一次甚至多次性侵害，那么这个梦魇将把童年的蓝色之梦击得粉碎，终生永不泯灭。
那么对于我们应该怎么看待认识性侵呢？什么是性侵呢？首先让老师带领大家一起观看视频。
（导入视频——7分钟了解性侵）
二 认识性侵
1、什么是性骚扰和性侵犯？
明确：性骚扰是指任何以言语或肢体做出有关性的行为，使受者感到不安焦虑、尴尬、恐慌、困扰等情况。
性侵犯包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位，或者是阴道性交、口交或肛交；
性攻击时，无论是阴道或肛门被插入，都称为强奸。
（同时插入图片，明确背心裤衩覆盖的地方不允许他人触碰）
2、校园性侵害主要的形式
①暴力式侵害：即直接采取暴力手段，侵害女学生。
②流氓滋扰式侵害：即语言调戏，推、拉、摸、撞，做下流动作等。
③胁迫式侵害：即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫，使女生就范。
④社交性强奸：即受害人的相识者，利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。
3、哪些人可能是性侵犯者？
明确：性侵犯者可能是陌生人，也可能是熟人。
（补充案例资料）
①小青的父母平时忙于工作，无暇顾及她。一天她在路上遇见了从前的邻居冯叔叔，说要带她一程，结果却把她带进了电影院。在电影院冯叔叔对她动手动脚，令小青很惊慌和反感。
②2010年9月4日19时许,湖南省凤凰县天下凤凰大酒店发生一起女青年跳楼死亡事件。9月8日案件已成功侦破，少女阿红之前遭到多次性侵犯，林某等五名犯罪嫌疑人被抓捕归案，其中包括一名交警和一名协警。最新检验结果表明，少女体内有迷奸粉成分。
③七岁男孩染上性病，疑被男教师性侵等案列。
4、哪些人容易受到性侵？
长相漂亮，打扮入时者；
文静懦弱，胆小怕事者；
作风轻浮，有性过错者；
身处险境，孤立无援者；
体质衰弱，无力自卫者；
怀有隐私，易被要挟者；
不加选择，乱交朋友者；
贪图钱财，追求享受者；
意志薄弱，难拒诱惑者；
精神空虚，无视法纪者。
三 保护自己，远离性侵
1、讨论：如何预防性侵害？
2、如何防止网络性侵？
有些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境，更有些人通过网络实施欺骗，将人约出来后进行性侵犯，因此切勿轻信对方而透露个人资料，切勿单独和网友见面，提供个人照片更极度危险，随时成为对方要挟目标。
3、校园性侵害不得不防
一项研究调查发现在340个性侵害的案件中有50个发生在校园。结果还表明：校园侵害70%左右的案例中，侵害者为教师及校长；
16％为校外人员进校加以侵害；
10％左右来自学生之间。
① 为了避免受到侵害，要自律自尊，不贪图便宜；
提高警惕，尽量避免与异性单独共处一室，如果男生女生独处一室了，也一定不要超过30分钟；
夜晚尽量不要在校园角落、偏僻处行走。
②公共场所和僻静处所是女生容易遭受性侵害的地方。公共场所如舞池、溜冰场、游泳池、教室、车站、码头、影院等场所人多拥挤时，不法分子常乘机袭击女生。
③僻静之处如公园假山、树林深处以及没有路灯的街道楼边，尚未交付使用的新建筑物内，若女生单独逗留，很容易遭受到流氓袭击。晚上外出应结伴而行，衣着应朴素低调。
四 面对危害，勇敢说“不”
1、危害来临之时
①保持镇静，临危不惧。镇静既可有使自己临阵而不乱，又可对罪犯份子起到震慑作用。
②要坚强，要有信心。与犯罪分子软磨硬泡，拖延时间，顽强抵抗。
③学会妥协，然后选择适当机会和方式逃离。
④创造机会，乘其不备，利用日常用具如发卡鞋跟等攻击案犯的要害部位。
⑤记住犯罪分子特征，及时报案。万一受害，要记住案犯特征尽量在其身。
⑥别三个不会：A不会反抗，任凭坏人摆布，成为沉默的羔羊；
B不会说谎话，缺乏周旋的技巧，问什么就说什么；
C不敢拔腿就跑。
2、拿起法律的武器
①一旦有人对你企图进行猥亵或性侵犯时，不管对方是谁，都要严厉地拒绝，大胆地反抗，并及时向学校有关领导和父母报告。
② 受到侵害后更不能因惧怕他人的威胁或羞辱而默默忍受，要及时告诉家人并报警。让法律制裁不法之徒，利用法律来保护自己，避免自己再受侵害，也避免他再去伤害其他人。
3、安全小广播
①被性侵犯后不要洗澡，在报警的同时去找医生，保留下证据，协助警察尽快抓到坏人。
②如果被侵害时要勇敢机智，不要胆怯、害羞，有人经过时要拼命喊叫。利用一切可利用的东西进行防卫，如果没有工具可用时，可以用嘴咬对方，用手指戳刺对方的眼睛，用膝盖顶撞对方裆部等，然后借机逃跑。但注意，如果与对方实力悬殊太大，且犯罪分子穷凶极恶，要学会保护自己的生命。
③家庭的关怀、心理的辅导和志愿者的交谈，减少性侵害给你带来的恐惧阴影，帮助你渡过那段痛苦的日子。
五 实际运用，加强意识
l、以下这些行为是可以、不可以、偶尔可以请选择
①在游泳池的更衣室里裸露身体 可以
②接受陌生人给的食物 不可以
③和不太熟的人约好去爬山 不可以
④和父母闹别扭个一人找个偏癖的地方散散心 不可以
⑤认识的叔叔很久没见我了，见面后他想抱抱我 可以
⑥做网友很长时间了，一个人去会网友 不可以
2、当遭遇性侵犯时，以下哪些做法是正确的?请选择“正确”或“不正确”
(1)不理会罪犯是否有武器，大声喊叫 不正确
(2)马上将事情告诉家长并及时报警 正确
(3)尽量记住罪犯的声音、容貌等特征 正确
(4)因为罪犯是熟悉的人，逆来顺受 不正确
(5)立即换下身上所有衣物，并将衣物洗干 不正确
六 总结
亲爱的同学们，青春的到来是自然的、正常的，要欣喜而自豪地迎接它。青春期的身心变化对每个人来说都是公平的，不一样的是你选择以怎样的方式去度过。愿你学会自控，愿你担当责任，愿你懂得求助，愿你青春路上走好。
【篇二】学校防性侵工作计划
预防校园性侵害保障学生安全工作实施方案
来自校园的性侵害案件，严重损害着未成年学生的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象，社会影响恶劣。我校本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神，特建立防范校园性侵害案件的安全管理制度，对学生开展预防性侵害教育，加强对教师的教育和管理，保护学生免受校园性侵害。
1、组织领导
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
二、措施
（一）加强对教师的法制教育、师德教育。
一些教师之所以走向犯罪，往往与其法制观念淡薄有关。生活中，除非是自己遇到了法律纠纷，相当一部分教师不会主动去学习法律知识。
1.我们将引导教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《刑法》、《民法通则》、《侵权责任法》等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。通过法制教育，让我们的教师了解普通公民的权利和义务，了解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护，了解教师所享有的权利、所应承担的义务和责任，从而增强教师的法制观念和模范守法的意识，提高其保护学生的自觉性和主动性。在预防教师性犯罪问题上，要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款，了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果，让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性。
2.以《中小学教师职业道德规范》为参照标准，深入学习，强化师德建设，对教师开展师德教育，结果列入个人年终考核，确保教师的职业道德水准。
（二）对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育
未成年学生对来自教师的性侵害行为之所以较少进行反抗，除了其敬畏教师、自身力量弱小等原因之外，其关于性方面的知识较为贫乏，关于预防性侵害的知识和技能较为欠缺也是重要原因。对学生进行适当的性知识教育和预防性侵害教育，早已列入国家的教育计划和大纲。
1.我们将根据教育部于2007年3月发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中的要求，以及2008年12月发布的《中小学健康教育指导纲要》中的规定对学生进行性教育。
2.着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰；
自己的身体可以分为“可触碰区域”和“不可触碰区域”，对于“不可触碰区域”，特别是隐密部位，除父母为自己洗澡或医生检查身体等少数情形外，应当拒绝任何人触摸；
对于让自己感到不舒服、不自在的身体接触，无论对方是谁，都可以拒绝让其触碰或靠近；
如果别人摸了自己并授意甚至恐吓自己要“保守秘密”，那么千万别害怕，一定要告诉父母、自己信赖的老师或其他成年人，否则事情只会变得更糟。
3.让学生明白，对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康，而且也严重触犯了法律，应当受到法律的严惩。
4.向学生传授防范性侵害、实施自我保护的知识和技能，例如教育学生，陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人；
外出、上学或回家的路上要结伴而行，不要在无人的地方停留；
和异性独处时不能关上房门，不要独自去异性的居所；
不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品；
在他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫，在保证自身安全的情况下可以采取如下方式自卫：用手指戳刺对方眼睛，用膝盖顶撞对方裆部（前两者可同时进行），用肘部猛击对方胸部，伺机快速逃跑；
一旦不幸遭受性侵害，要及时告诉家长或老师，同时不要急于清洗身体，要注意保留相关证据，并按照有关部门的安排及时到医院检查、治疗等。
（三）完善学校的管理制度，加强对教师在校行为的管理和监督。
在预防校园性侵害事件的问题上，我们学校将根据本校的实际情况，制定教师履行职务行为的守则，对教职员工在履职期间的言行进行必要的规范。
现做规定如下：
1.教师应尽力避免与学生发生身体接触（体育课上教师进行个别辅导和保护除外），尤其是对异性学生更是如此；
2.上课期间不得随意让学生离开课堂；
3.对学生进行个别谈话或辅导，只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行，且不得关闭房门；
4.在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导；
5.放学后一律不得留学生在校园内。
我们学校将通过对教师的言行进行规范和管理，减少、消灭发生意外事件的时空条件，最大限度地保护学生的安全。另外，我们还将定期向学生、学生的家长乃至社区开展问卷调查的方式，对教师的教育教学及师德情况进行评价，从各个方面强化对教师的监督和管理。
（四）正确处理校园性侵害案件
如果不幸发生了未成年学生在校遭受性侵害的案件，我们学校将本着对学生、对社会高度责任的态度，及时采取恰当的应对策略。
1.保护现场，立即向上级教育行政部门和公安机关报告案情，抛弃一切私心杂念，把法律的尊严、学生的安全放在首要位。
2.保护和帮助受害学生。在上报案件的同时，做好对受害学生的保护工作。不向无关人员泄露受害者的姓名及相关案情信息，防止其受到多重伤害。此外，由于性侵害案件对受害学生的影响不可能在短期内消除，学校在维护孩子的隐私与尊严、顾及孩子感受的基础上，在心理上、学业上将给与其更多的关怀和支持，鼓励、帮助其尽快走出阴影，恢复正常生活。
【篇三】学校防性侵工作计划
XX中学预防校园性侵害工作制度来自校园的性侵害案件,严重损害着学生的身心健康,给受害者带来终身挥之不去的心理阴影,也败坏了教师的良好形象,社会影响恶劣。我校本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神,特建立防范校园性侵害案件的安全管理制度,对学生开展预防性侵害教育,加强对教师的教育与管理。
一、加强对教师的法制教育、师德教育。
一些教师之所以走向犯罪,往往与其法制观念淡薄有关。生活中,除非就是自己遇到了法律纠纷,相当一部分教师不会主动去学习法律知识。
1、我们将引导教师学习《教师法》、《中学生保护法》、《预防中学生犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《刑法》、《民法通则》、《侵权责任法》等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。通过法制教育,让我们的教师了解普通公民的权利与义务,了解中学生所享有的合法权益及所受到的专门保护,了解教师所享有的权利、所应承担的义务与责任,从而增强教师的法制观念与模范守法的意识,提高其保护学生的自觉性与主动性。在预防教师性犯罪问题上,要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款,了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果,让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性。
2、以《中小学教师职业道德规范》为参照标准,深入学习,强化师德建设,对教师开展师德教育,结果列入个人年终考核,确保教师的职业道德水准。
二、对学生进行必要的性知识教育与预防性侵害教育1、根据教育部于发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中的要求,《中小学健康教育指导纲要》中的规定对学生进行相关的法律知识教育。
2、着力让学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义,让学生明白身体就是自己的,任何人不得随意触碰;
3、让学生明白,对中学生实施性侵害不仅严重损害了她们的身心健康,而且也严重触犯了法律,应当受到法律的严惩。
4、向学生传授防范性侵害、实施自我保护的知识与技能,例如教育学生,陌生人或熟人都有可能就是性侵害的加害人;外出、上学或回家的路上要结伴而行,不要在无人的地方停留;与异性独处时不能关上房门,不要独自去异性的宿舍;不要轻易接受陌生人或她人的饮料与食品;在她人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫,要及时告诉家长或老师。
三、完善学校的管理制度,加强对教师在校行为的管理与监督。1、教师应尽力避免与学生发生身体接触(体育课上教师进行个别辅导与保护除外,尤其就是对异性学生更就是如此;
2、上课期间不得随意让学生离开课堂;
3、对学生进行个别谈话或辅导,只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行,且不得关闭房门;
4、在没有第三者在场的情况下,教师不得在教室、办公室或其她相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导;
5、放学后留学生应当事先征得学生的家长的同意,并通知班主任或学校领导。
四、正确处理校园性侵害案件
如果不幸发生了学生在校遭受性侵害的案件,我们学校将本着对学生、对社会高度责任的态度,及时采取恰当的应对策略。
1、保护现场,立即向上级教育行政部门与公安机关报告案情,抛弃一切私心杂念,把法律的尊严、学生的安全放在首要位。
2、保护与帮助受害学生。在上报案件的同时,做好对受害学生的保护工作。不向无关人员泄露受害者的姓名及相关案情信息,防止其受到多重伤害。
XX中学2019年9月
【篇四】学校防性侵工作计划
防性侵制度防性侵上报制度 小学预防校园性侵害工作制度 校园的性侵害案件，严重损害着未成年学生的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象，社会影响恶劣。我校本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神，特建立防范校园性侵害案件的安全管理制度，对学生开展预防性侵害教育，加强对教师的教育和管理。一、加强对教师的法制教育、师德教育。
一些教师之所以走向犯罪，往往与其法制观念淡薄有关。生活中，除非是自己遇到了法律纠纷，相当一部分教师不会主动去学习法律知识。
1.我们将引导教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《刑法》、《民法通则》、《侵权责任法》等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。通过法制教育，让我们的教师了解普通公民的权利和义务，了解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护，了解教师所享有的权利、所应承担的义务和责任，从而增强教师的法制观念和模范守法的意识，提高其保护学生
的自觉性和主动性。在预防教师性犯罪问题上，要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款，了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果，让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性。
2.以《中小学教师职业道德规范》为参照标准，深入学习，强化师德建设，对教师开展师德教育，结果列入个人考核，确保教师的职业道德水准。
二、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育 1.根据 __于发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中的要求，《中小学健康教育指导纲要》中的规定对学生进行相关的法律知识教育。
2.着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰；
3.让学生明白，对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康，而且也严重触犯了法律，应当受到法律的严惩。
4.向学生传授防范性侵害、实施自我保护的知识和技能，例如教育学生，陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人；
外出、上学或
回家的路上要结伴而行，不要在无人的地方停留；
和异性独处时不能关上房门，不要独自去异性的宿舍；
不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品；
在他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫，要及时告诉家长或老师。
三、完善学校的管理制度，加强对教师在校行为的管理和监督。
1.教师应尽力避免与学生发生身体接触（体育课上教师进行个别辅导和保护除外），尤其是对异性学生更是如此；
2.上课期间不得随意让学生离开课堂；
3.对学生进行个别谈话或辅导，只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行，且不得关闭房门；
4.在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导；
5.放学后留学生应当事先征得学生的家长的同意，并通知班主任或学校领导。
四、正确处理校园性侵害案件
如果不幸发生了未成年学生在校遭受性侵害的案件，我们学校将本着对学生、对社会高度责任的态度，及时采取恰当的应对策略。
1.保护现场，立即向上级教育行政部门和公安机关报告案情，抛弃一切私心杂念，把法律的尊严、学生的安全放在首要位。
2.保护和帮助受害学生。在上报案件的同时，做好对受害学生的保护工作。不向无关人员泄露受害者的姓名及相关案情，防止其受到多重伤害。
内容仅供参考