下面是小编为大家整理的2022党支部党史学习教育工作总结（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党支部党史学习教育工作总结4篇
第一篇: 党支部党史学习教育工作总结
精心创作，质量一流，排版规范。【下载后可任意复制修改】通用精品文稿
党支部开展党史学习教育实施方案
目录
一、总体要求...................................................................................................2二、学习教育内容...........................................................................................3三、重点解决的问题.......................................................................................3四、工作措施...................................................................................................4五、组织领导...................................................................................................5
—1—
根据党X央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及党X央关于历史问题的两个决议和有关精神，为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合党支部实际，就20XX年在党支部全体党员中开展党史学习教育，提出如下实施方案。
一、总体要求
XXX强调，在全党开展党史学习教育，是党X央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会Z义现代化国家而作出的重大决策。
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“X个一X年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们必须把党的历史学习好、总结好，必须把党的成功经验传承好、发扬好。
党支部号召大家要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，要继续坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
同时，我们要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，弘扬我们党历史中形成的一系列伟大精神，大力发扬红色传统、传承红色基因，把此次党史学习教育轰轰烈烈开展好，以优异成绩庆祝中国共产党成立XXX周年。
—2—
二、学习教育内容
我们要把X共党史学习教育与学习贯彻XXX新X代中国XX社会XX思想结合起来，以史为鉴，学史明理，同时在学习XXX新X代中国XX社会XX思想中加深对党史正反两个方面经验教训的理解与运用。
1、学习旧中国新民主Z义革命史（1919-1949，醒起来）。2、学习新中国前30年社会Z义改造建设探索史（1949-1978，站起来）。
3、学习新时期改革开放史（1978-20XX，富起来）。4、学习新X代中国XX社会XX变革成就史（20XX-至今，强起来）。
5、学习XXX同志《论中国共产党历史》等著作。三、重点解决的问题
1、驰而不息改进工作作风，力行强化“密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评”三大优良作风，牢记“两个务必”重要提醒，为群众扎扎实实解决现实问题。
2、自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政Z判断力、政Z领悟力、政Z执行力，始终在思
—3—
第二篇: 党支部党史学习教育工作总结
XX乡党史学习教育工作总结汇报发言自党史学习教育开展以来，XX乡坚持以学促进，营造浓厚党史学习氛围，从中国共产党百年征程中英雄模范、先进典型的故事中汲取前进力量；
以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，凝心聚力，着力推进农业产业发展，助力产业转型升级；
狠抓项目建设，以产业发展促进乡村振兴。
一、 用好基层阵地资源，创新形式讲党史
阵地是组织的战斗堡垒，基层阵地最贴近广大群众，最能凝聚广大群众的力量。XX乡充分利用村（社区）党群服务中心、XX村村史馆等基层阵地资源，丰富普通党员参加组织活动形式，营造浓厚党史学习氛围。以横幅、标语、村村通广播放红歌等形式，营造全民学党史的良好氛围；
以组织参与党史问答的模式，让党史学习入脑入心；
以中国共产党百年征程中英雄模范、先进典型的故事，激发广大干部群众奋勇向前的热情。
二、 深化校地合作共建，党建引领聚合力
在“十四五”的开局之年，XX乡以党史学习教育为契机，以党组织合作助力的方式，深化校地合作共建，促进农业发展和农民增收，扎实推进农村改革和乡村建设。4月15日，省农业大学商学院
管理系党总支助力“乡村振兴”驿站在XX乡XX村成立，此举为XX村“乡村振兴”注入了新的活力。农大商学院将充分利用专业特长，融合XX村农副产品、村容村貌、乡村文化等地方特色元素，多渠道拓展宣传，提升农产品品牌影响力，促进农产品销售，助力“乡村振兴”。XX村将为农大商学院管理系党总支提供学生社会实践平台，配合相关课题研究，同步提升，奋力实现“乡村振兴”。
三、 聚焦乡村旅游发展，项目建设开新局
XX乡以项目建设带动农民就业增收，以发展乡村旅游促进农业产业化发展，切实提升群众幸福感，开启“乡村振兴”新篇章。近年来，XX乡党委立足“以发展旅游 促乡村振兴”，引导传统农业产业向农旅产业转型，培育了金牛生态园、朝阳人农庄、中堂山庄等一些列农旅产业。为全力唱响“乡村振兴”号角，XX乡党委对各类文旅资源进行推介，以招商引资促进乡村旅游项目建设。4月16日，落地中堂山庄的潘家湾研学旅行项目成功签约，项目将按研学营地标准建设，打造集研学旅行、休闲观光、户外体验、特色民宿等为一体的4A级景区。项目建成后年游客量超过200万人次，将提供300余就业岗位，带动周边村民增收致富，提升群众获得感和幸福感。
第三篇: 党支部党史学习教育工作总结
党史学习教育阶段工作总结党史学习教育工作开展以来，处党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深刻把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实中央、省委及中心党委关于党史学习教育工作安排，将党史学习教育作为一项政治任务，作为今后工作的必修课，切实加强组织领导，立足灌区实际，统筹兼顾，守正创新，结合党史学习教育规律和阶段特点，引导广大干部职工以正确党史观不断夯实理论学习成果，以具有灌区特色，职工喜闻乐见，形式多样、内容创新的“自选动作”不断推动党史学习教育走深走实，持续将学习成效转化为工作成效与动力，推动“我为群众办实事”实践活动提质增效。
处党总支始终贯通“起步迅速、推进有序、氛围浓厚、特色突出、务求实效”要求，围绕党的创新理论，不断在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫，在学党史、悟思想、办实事、开新局上抓力度，引导广大党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，党史学习教育氛围浓厚、升温迅速、覆盖全面、实效突出，在新的历史起点与机遇中，以昂扬姿态、责任担当，凝聚共识与合力，更加坚定与自觉地为现代化灌区建设勠力奋斗，为社会主义现代化新征程接续力量。
一、开展情况总结
第一，早谋划先部署，统筹兼顾聚合力。党史学习教育启动以来，处党总支高度重视、精心策划、迅速部署，压实主体责任，从政治高度审视党史学习教育工作，教育引导广大党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是组织深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，传达了中央、省委及中心党委党史学习教育动员会议精神，召开了处党总支党史学习教育暨党建工作会议，对全处党史学习教育工作进行了系统安排。二是按照“统分结合抓谋划、上下联动抓渗透、内外互补抓落实”的思路，紧盯处党总支、党支部、党员三个重点，成立了以处党总支主要负责人为组长、各科（室）、管理所主要负责人为成员的党史学习教育工作小组，明确工作职责，加强组织领导。三是制定印发了党史学习教育阶段学习推进计划、处党总支理论学习计划及宣传方案、我为群众办实事实践活动清单。四是将党史学习教育纳入处党总支及各党支部理论学习计划、“三会一课”、主题党日活动、周一例会日程，纳入党建工作重点安排，与水利工作同安排、同部署、同推进，确保党史学习教育工作系统化、有序化，高标准、高质量开展。
第二，强学习夯基础，筑牢理论根基。一是坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，
通过领学、个人自学、研讨交流、专题讲座、观看视频等形式，将习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》列为重点必读书籍；
《习近平谈治国理政》（第一、二、三卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中国共产党的100年》《党史学习教育应知应会手册》列为辅助读本；
党内各项制度法规、廉政警示教育相关书籍列为长期学习内容，做到应学尽学、深学细悟，切实加强了理论武装。二是明确落实标准，即书本有痕迹、学习有笔记、读后有心得，处党总支、各党支部、党员制定了详细的学习计划，党员干部先学一步、深学一层，定期开展“五讲”活动、知识测试，以讲促学、以考促学，展评学习成果，不断增强理论学习的指导性和规范性。三是积极拓宽学习渠道，充分发挥互联网特点，利用学习强国、甘肃党建等平台“党史学习教育”专题栏目学习，积极号召参加水利系统、省直机关工委、中心党委、处党总支党史学习教育线上线下知识竞赛活动，着力打造大课堂与微课堂对接互补，传统资源与网络载体灵活结合的学习模式。截至目前，处党总支、各党支部已开展集中学习9次，专题辅导1次，开展研讨交流7次，参加读书班2次，组织专题讲座2次，集中分享学习心得3次，组
织观看视频8次，安排部分党员干部及党务工作者外出赴红色教育基地学习交流1次，参加知识竞赛3次，开展党史知识测试2次。
第三，优活动创新意，整合资源广宣传。处党总支坚持将理论课堂常态学与文体活动感受学结合，注重用党的百年丰厚历史汲取智慧和力量，继承发扬优良传统，结合灌区实际，充分利用身边现有红色资源、历史，策划开展了一批具有灌区特色的活动，不断加深学习的实效性、丰富性。一是用党的奋斗历程鼓舞斗志。组织干部职工赴蘑菇台、西路军最后一战纪念馆、北河口劳模工作室参观，开展重走长征路主题活动，聆听历史事件、历史地点、历史人物的红色故事，感悟革命历程和奋斗征程的红色记忆，通过切身感受历史的厚重和不易，在生动教育中坚定为社会主义事业、灌区事业不渝奋斗的理想信念。二是用疏勒河故事、灌区发展史、典型人物端正价值追求。举办了“迎五一、庆五四”红色经典诵读暨疏勒河故事分享会及“讲身边事迹、谈灌区发展”疏勒河故事会、年轻干部交流座谈会等活动，组织“我看建党百年新成就”专题调研，挖掘灌区积淀的故事底蕴、人物底色，引导广大青年干部在聆听和宣讲中树立远大理想、担当时代重任，组织开展学习袁隆平院士等榜样模范活动，发挥功臣先进的示范引领作用，培养熏陶职工高尚的精神追求。三是用文化引领唱响主流旋律。排练并成功参演了中心党委
“奋斗百年路，圆梦疏勒河”庆祝中国共产党成立100周年文艺晚会，选送的舞蹈情景剧《黄河》、歌伴舞《唱支山歌给党听》、民族联舞《共圆中国梦》取得了一致好评和良好的舞台效果，组织职工观看爱国主义题材电影《悬崖之上》，以革命先辈们的坚定信仰和革命意志感染灵魂，教育广大干部职工做好继承传颂工作。召开了诚信教育讲座，以传统美德教育人，熏陶人。四是用多样宣传营造浓厚氛围。处党总支始终把党史学习、红色资源、时代精神等内容有效贯通，及时更新充实展板、标语等文化阵地，借助微信、抖音等平台制作视频进行广泛宣传，处党总支、各党支部坚持每月制作短视频2个，干部职工积极响应，制作了一系列宣传视频、PPT。撰写刊发至中心网站党史学习教育主题简报共计50余篇，充分展示了处党总支带领下党史学习教育阶段成效，经验做法。
第四，抓督查强指导，总结整改稳推进。以处党总支，各党支部、科（室）主要负责人的党史学习教育工作小组切实发挥全面领导、统筹兼顾、督查指导职能，坚持党建引领带动，业务结合促进，将党史学习各项工作与党建考核结合。落实各级党支部“第一责任人”“一岗双责”责任制，坚持“两手抓”，分管处领导与各管理所签订责任书，明确阶段目标、责任清单，管理所与各管理段签订责任书。建立健全相应的督查指导机制，定期下发工作提醒，下沉基层实地指
导党史学习教育各项工作进程针对各项薄弱环节进行现场指导，强化整改。定期总结推进，对前阶段党史学习教育工作进行总结整改，下阶段进行谋划部署，共计撰写阶段总结3篇，“我为群众办实事”实践活动总结4篇。配合中心纪委带队督查指导，汇报了近期成效，认真总结了党史学习教育工作开展以来的问题和不足，明确下阶段党史学习教育高质量高标准的整改完善目标。结合季度督查工作，对各管理所、段党史学习教育工作进行督查指导，列出问题清单，明确整改期限，督促“我为群众办实事”各项任务落实落细，对落实不力、不到位的基层所段进行考核扣分，直击痛点，点名批评，确保实事办到位、难事办到点、急事办到速。
第五，聚力成效转化，奋勇争先开新局。处党总支始终将党史学习同总结经验、推动工作结合，切实把学习成效转化为工作动力和成效，组织开展了一批“为党旗添光彩，为群众办实事”项目。一是举办了职工健康知识讲座、安全生产讲座，组织开展了防震、禁毒、防洪安全演练，引导职工形成健康安全的生活生产方式，远离不良习惯。为全处156名职工续缴互助保险金，报销19人次，投入1.5万元对生病住院的17名职工进行慰问，解除了职工的后顾之忧，帮助以更加健康的身体和身心投入工作。二是持续开展“小水滴”志愿行动，对灌区内孤寡老人、留守儿童、困难群众进行节前节后慰问，送去米面油等生活用品、书包文具等学习
用品，送去暖心服务，帮助农户采摘作物并联系销售，及时止损，在进一步弘扬社会美德的同时，不断推动“我为群众办实事”实践活动向灌区和基层延伸。三是有序推动基层所（段）基础设施改造、工程项目建设与管理、水利基础设施维修改造、灌区管理及为农服务、综合经营、生态管理等实践活动项目，按期完成了X水库风情园复工复产，维修增添相关设备丰富职工业余文体生活，对渠道进行了维护并加装警示牌，巩固了文明单位成果的同时，解决群众“急难愁盼”问题，不断增强职工幸福感与获得感。
二、存在问题及不足
在党委的坚强领导下，党总支认真贯彻落实上级会议文件安排，扎实开展了党史学习教育各项工作，成效显著，但存在问题仍不容忽视。一是在理论武装方面，处党总支以身作则，带头学习，全处学习氛围浓厚，但同时也发现，压力传导至基层单位有所递减，学习形式不够多样灵活，实效性不强。二是在理论指导实践方面，处党总支多措并举，下狠功夫、大力度，不断深入基层一线，但仍存在结合不够紧密，融合不够充分的问题。三是在为群众办实事上，能够对群众诉求及时收集整理，出实招、办实事起步迅速，推进有序，但特色亮点不够突出，上下沟通协调不够及时，对接有所延迟。
三、今后工作计划
下半年，在前阶段良好成效的基础上，处党总支将一以贯之落实中央、省委及中心党委党史学习教育工作安排，继续将党史学习教育作为贯穿全年的一项政治任务抓实抓细抓好，切实增强政治责任感和历史使命感，深刻把握党史学习教育重大意义，加强组织领导、强化督导指导、推进宣传引导、强化问题导向、主动查找差距，立足实际，突出高质高效，牢牢把握“党的创新理论”这一基点、“专题学习特色活动”这一着力点、“关键少数”这一重点、“党建＋”这一关键点、“我为群众办实事”这一根本点。贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在七一节点的重要讲话指示精神，抓住机遇、抢占先机，深刻理解习近平“十六字”治水方针的重大意义，坚定不移向现代化灌区建设、流域和谐发展进发，确保党史学习教育和事业发展相互促进、相辅相成，让广大党员干部学有收获、学有感悟、学有效果，共同把党史学习教育这项政治任务高标准高质量完成好，不断开创灌区发展新局面，为建党一百周年交出一张优异的成绩单。
第四篇: 党支部党史学习教育工作总结
XX县退役军人事务局党史学习教育工作总结
自党史学习教育开展以来，XX县退役军人事务局认真贯彻落实中央和省、市、县委关于党史学习教育的工作要求，细化实化任务事项，以丰富多样的形式开展专题学习、加强政治引领、扎实为民服务，掀起党史学习教育热潮。现将近期党史学习教育开展情况总结如下：
一是成立领导小组,明确责任分工。局里成立了党组书记、局长任组长，班子成员为副组长，各股室、局属单位负责人为成员的党史学习教育领导小组。
二是制定实施方案，明确目标责任。制订了《退役军人事务局开展党史学习教育的实施方案》并以局党组文件下发到各股室和局属单位。
三是召开动员部署会，扎实做好学习教育工作。X月XX日下午，县退役军人事务局召开党史学习教育动员部署会，党组书记、局长XXX同志主持会议并作动员讲话。会议学习传达了全县党史学习教育动员部署大会有关精神。会议要求，全体党员要提高政治站位，聚焦学习重点，坚决把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧力量，坚持把党史学习教育与各项业务紧密结合，夯基础，提质效，突破改革壁垒，巩固学习教育成果，确保各项工作取得扎实成效，积极促进退役军人工作高质量发展。党组书记、局长XXX同
志作了动员讲话，提出具体要求。一是对党史学习教育在思想上要引起高度重视，党史学习要做到“五个一”（即：每周集中学习一次、每名干部要有一次交流发言、每月开展一次党史知识测试、每名干部要有学习笔记、每月要有学习心得），要用心学、用心悟，力求取得实效。二是对党史学习教育要做到“两个结合”，即：自学与集中学习相结合，党史学习与自己担负的业务工作相结合。通过学习党史、推进工作，不断提高工作效能。
四是开展清明祭英烈暨党史学习活动。X月XX日上午，组织全体人员到X镇烈士陵园，开展清明祭英烈暨党史学习活动。全体人员肃立在烈士纪念碑前，深切默哀，局党组书记、局长XXX为花篮整理缎带，最后全体人员行三鞠躬礼，向曾经为党和人民的伟大事业奉献一切的革命先烈表达深深的敬意。尔后，大家对24座烈士墓碑以及为战友守墓的“中国好人”XXX老人进行了祭扫和敬献鲜花，以告慰烈士英灵。县局和服务中心新转正的3名党员面对党旗进行入党宣誓。县检察院退休军转干部XX带领大家参观了抗战烈士陈列馆，现场进行开放互动式党史教育。
五是召开党史学习教育专题党课。X月XX日下午，XX县退役军人事务局举办党史学习教育专题党课，党组书记、局长XXX围绕“中国共产党（新中国）史概述”进行
辅导授课。党课以时间为轴、史料为序，从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和现代化建设的新时期三个部分。全体党员更深刻感受到党伟大的实践力量、人格力量、信仰力量，教育和激励广大党员干部从党史学习中汲取真理的力量，传承红色基因、赓续共产党人的精神血脉，切实把学习成效转化为推动工作的实际行动和成效。
六是举办党史学习教育读书班。X月X日，XX县退役军人事务局举办党史学习教育读书班，专题学习《论中国共产党历史》，局机关（中心）全体党员参加学习。读书班集中研学了《论中国共产党历史》中“革命精神是党和国家的宝贵财富”、“革命老区是党和人民的根”等8个篇幅内容。通过学习党员干部认识到，总书记有关中国共产党历史的重要论述，句句鲜活，镌刻着奋斗辉煌，指示着未来的方向。深入开展党史学习教育，对我们满怀信心开启全面建设社会主义现代化国家新征程、凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量，具有重大而深远的意义。
七是举行交流研讨会。4月8日，XX县退役军人事务局举行永当“为民服务孺子牛”专题交流研讨活动，局机关（中心）XX名党员围绕“把百姓利益装在心间，俯下身子为百姓办事”主题纷纷发表了自己的想法、看法，同时表示要进一步提升自身综合素质，适应新时代退役
军人工作，任劳任怨、苦干实干，争做优秀的“人民勤务员”。局党组书记XXX同志强调：永当“为民服务孺子牛”就是要忠于党和人民，坚定人民立场、强化公仆意识，立足本职、踏实工作，拼搏进取、无私奉献。
八是在党史学习教育中为群众办实事解难题。县退役军人事务局以党史学习教育“我为群众办实事”为契机，着力优化退役军人档案查阅服务，将退役军人档案查询工作下沉一级，退役军人只需到所在乡镇退役军人服务站登记申请，县退役军人服务管理中心汇总信息后代为查询，有效方便群众办事。目前已实施档案代查XXX人次，大部分查询、利用事项由中心直接办理并反馈本人。同时，走访慰问了XXX余名退役军人，通过挖掘就业资源，开展职业技能培训，X月X日，和县人社局联合举办“2021年退役军人服务月专场招聘会”，邀请XX家企业，提供了XXXX余个就业岗位，XXX多名退役军人与招聘企业进行了对接，XX余名退役军人与企业达成就业意向。
九是开展党史知识 “快问快答”活动。X月XX日，XX县退役军人事务局党支部开展党史知识“快问快答”活动，倡导全体党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。此次党史知识快问快答活动紧紧围绕中国共产党百年奋斗的光辉历程，随机抽查支部党员对中国共
产党百年历史中的重要事件、重大会议、重要文件、基础知识等的掌握情况。主持人随机向各位党员进行党史知识问答。每位党员精神饱满，积极应答，气氛活跃。每个人都能够积极参加，认真思考，在问答中夯实个人党史基础，在思考中提升个人党性修养。
下一步，县退役军人事务局以党史学习教育为契机，促进全体党员干部思想境界和精神状态有了新提升，解决问题和开展工作有了新办法，干事创业和推进发展有了新进展，以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
党史学习教育工作总结
在全党上下深入开展党史学习教育之际，XX带领指导组成员下沉XX调研指导，充分体现了对XX工作的关心支持。我们将进一步提高政治站位，全力抓好各项任务落实。在此，也衷心希望XX指导组多给我们提宝贵意见，帮助我们改进提升工作，更好地把中央和省市委各项部署要求落到实处。下面，根据会议安排，由我简要汇报XX党史学习教育工作开展情况。
一、聚焦“学党史”抓好组织领导，推动各项部署落地落实。
坚持把党史学习教育作为一项重要政治任务抓实抓牢。一是迅速贯彻落实。在中央、省市动员部署会后，XX第一时间召开党史学习教育动员大会进行传达贯彻，结合XX实际，认真
落实中央、省市委部署要求，制定XX党史学习教育“七专题一实践”工作方案，创新开展党员干部“十个一”特别行动，确保党史学习教育取得成效。二是建立工作机制。成立由XX主要领导任组长的党史学习教育领导小组，下设办公室，按照实体化运作要求，抽调XX部、XX部等相关部门业务骨干集中办公，进一步明确工作职责、加强统筹协调，高标准高质量推进党史学习教育。三是突出示范带动。注重发挥党员领导干部“关键少数”作用，XX班子成员带头开展党史学习教育，研读指定篇目、聆听专家授课、开展交流研讨，以上率下推动XX掀起党史学习教育热潮。目前，XX累计有XX家参学单位、XX多个党组织、XX万余名党员群众参与党史学习教育。
二、聚焦“悟思想”抓好教育深化，推动创新理论扎下深根。
紧扣党史学习教育总要求，坚持“规定动作不走样、自选动作有特色”，持续推进党史学习教育走深走实。一是强化理论阐释。在坚持原原本本学和研读经典著作的基础上，把党史学习教育与XX本土红色文化保护利用结合起来，深挖红色文化资源丰富内涵，组织编写XX等红色书籍，启动XX主题阅读进校园活动，引导青少年铭记革命历史、树立远大理想。二是丰富宣讲方式。运用百姓名嘴、思政名师、党建先锋等多元力量，组建三级党史宣讲队，面向不同群体开展互动式、分众式、沉浸式线下宣讲，创新推出XX主题网课、XX等“云端课堂”，
打造全天候、不打烊的党史学习教育阵地。三是拓展实践活动。严格按照就近就便原则，依托XX丰富的红色教育基地、基层党建示范点等特色资源，XX带头赴XX开展党史学习，组织开展“清明祭英烈”主题纪念活动，XX累计开展各种纪念活动XX余场，XX万余人通过“云祭扫”方式缅怀英烈，有力促进红色文化资源保护传承和活化利用。
三、聚焦“办实事”抓好为民服务，推动民生福祉持续提升。
始终把党史学习教育工作的落脚点放在为民办实事上，坚持边学边做边改，不断增强群众的获得感和满意度。一是兜底式排查。把开门问需问策作为开展“我为群众办实事”的重要环节，组织党员干部深入基层一线梳理民生热点堵点问题，分类汇总形成任务清单。截至目前，XX等三张特色清单已经基本梳理完成，初步理清目标任务XX余条。二是项目化推进。按照既管当下又立长远的要求，排定“我为群众办实事”行动计划，着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，目前相关方案正在征求意见。三是典型式引路。将破解“XX难”、缓解“XX难”、纾解“XX难”、帮解“XX难”、化解“XX难”等突出民生问题，作为“我为群众办实事”的先行项目。
四、聚焦“开新局”抓好氛围营造，推动干事激情不断提振。
一方面，开展立体宣传。加强学党史与志愿服务等活动深度融合，打通XX内和XX外、线上和线下、新闻宣传和社会宣传媒介通道，全面宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和工作要求，动态展示基层特色做法，适时适度开展XX宣传，形成党史学习教育的浓厚氛围。另一方面，加强经验总结。全面梳理各部门创新实践、亮点成效，编印刊发XX期工作简报，增强党史学习教育的针对性和实效性。通过新闻报道、典型宣传、专题专访等形式，提炼总结XX党史学习教育的好经验、好做法，为XX乃至XX提供更多XX经验。截至目前，XX在主流媒体上累计刊发稿件XX余篇。通过党史学习教育，XX各项事业发展的干部能动性、工作创新性、成果示范性实现同步提升。
对照XX党史学习教育工作要求和人民群众期盼，XX在党史学习教育上还存在“干群互动不够充分、学用转化成效不够明显”等问题。下一步我们将以XX指导组此次现场调研指导为动力，深入贯彻中央和省市委相关工作部署，创新工作思路、强化工作举措，不断提升党史学习教育工作成效。
一是在组织谋划上再深入。对XX党史学习教育工作方案进行再细化、再完善，将党史学习教育与重要节日节点结合起来，紧扣“五一”劳动节、“五四”青年节、“七一”建党节等重要节点，策划开展“XX”群众性主题宣传，引导党员群众不断增强知史爱党、知史爱国的家国情怀。
二是在宣讲方式上再创新。注重以小故事讲述大道理、以小切口阐释大主题，组织老党员、老战士讲红色故事，联动红色阵地开辟实境课堂、云端课堂，推动红色经典文化进校园、进机关、进社区、进企业，让学习宣讲春风化雨、入脑入心。
三是在为民服务上再加力。深入开展“我为群众办实事”实践活动，深化党员干部“十个一”特别行动，面向最不满意的人群抓满意度，面向最不幸福的群体抓幸福感，下力气解决群众身边的“急难愁盼”，让群众不断感受到“共产党是真正好”。四是在督促指导上再优化。参照XX指导组模式，加强对XX部门党史学习教育的督促指导，及时总结基层单位的创新探索和生动实践，固化经验做法，加强成果运用，积极塑造XX党史学习教育特色品牌！