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教育局党组关于落实全面从严治党主体责任情况汇报(全文)

时间:2022-05-20 16:50:02 浏览量:

下面是小编为大家整理的教育局党组关于落实全面从严治党主体责任情况汇报(全文),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

教育局党组关于落实全面从严治党主体责任情况汇报(全文)

教育局党组关于落实全面从严治党主体责任情况汇报5篇

【篇一】教育局党组关于落实全面从严治党主体责任情况汇报

乡镇落实全面从严治党主体责任情况汇报范文

党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,首先要从党内政治生活严起。下面是关于落实全面从严治党主体责任情况汇报,希望能帮助到你。

乡镇落实全面从严治党主体责任情况汇报1:

崇寿镇党委落实全面从严治党主体责任的情况报告

中共慈溪市委、市纪委:

根据根据《市委办公室 市政府办公室关于开展201X年度落实党风廉政建设主体责任情况考核的通知》要求,现就我镇落实全面从严治党主体责任情况报告如下:

一、党委履行全面从严治党主体责任情况

201X年,我镇在市委和上级纪委的正确领导下,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,始终把党风廉政建设融入全局之中,同部署、同落实,同检查、同考核,为“乐商乐业乐土,崇文崇德崇寿”优美小镇建设提供了坚强政治和纪律保障。

(一)加强领导、落实责任,深化全面从严治党主体责任。年初召开镇书记专题会议、党委扩大会议和镇村干部大会,专题部署党风廉政建设和作风建设有关工作,构建党委主体责任履职路线图和明细表。制定出台《201X年崇寿镇党风廉政建设和反腐败工作要点》,建立党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的反腐败领导体制和工作机制。明确了镇党委书记为党风廉政建设的第一责任人,其他领导班子成员按各自分工,细化分解落实责任。镇党委与全体领导干部、各村党组织书记签订“两岗两责”和党风廉政建设责任书。每季度召开党风廉政建设情况分析会,通过自查自纠、综合研判分析上一季度全镇反腐倡廉工作,围绕问题导向,精准发力,扎实推进整改落实。依托每月干事对账会和两月一次村书记例会,传达、学习上级党风廉政建设和反腐败最新理论成果,分析指导做好农村基层反腐倡廉工作。半年度开展一次廉政谈话,年终进行一次领导干部述职述廉、撰写递交“两岗两责”履职情况和个人廉情报告,对全年领导干部履行“两岗两责”进行一次考核。做好党委履行主体责任情况书面报告,指导督促下一级党组织进行党风廉政建设履行主体责任书面报告。

(二)严明纪律、依规依矩,贯彻落实管党治党法规制度。深入贯彻学习十八届五中、六中全会精神,扎实开展“两学一做”主题教育实践活动,深入开展学习党章党纪党规,学系列讲话,做合格党员活动。学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》和《中国共产党党内监督条例》,做到每位党员人手一册,组织基层党支部开展专题学习和讨论。严格落实中央八项规定,省委“六条禁令”等作风建设有关规定。组织开展办公用房整改“回头看”。圆满完成党委换届试点工作,以民主测评、资格联审联查、纪律履职辞职把好代表资格审核关。采用“四位一体”监督和纪律承诺方式,确保换届风清气正。严格选人用人机制,按照《慈溪市党政机关中层干部选拔任用工作暂行办法》规定,遵照动议、民主推荐、考察、讨论决定、谈话公示等程序和要求,开展镇机关中层新一轮聘任工作,共调整机关中层干部11名,提拔3名,其他干部岗位变动2名,做好任前廉洁自律情况报告,开展任前廉政谈话。

(三)健全机制、强化监督,健全惩防体系建设。制定出台《崇寿镇机关工作人员影响作风效能行为问责办法(试行)》、《崇寿镇机关编外人员管理暂行办法》、《关于建立村党组织书记抓党建工作责任清单等制度的通知》等一系列文件,加大督查力度。出台《崇寿镇规范管理“三公”经费、办公经费等开支的若干规定》、《崇寿镇镇属单位财务收支管理若干规定》,进一步规范 “三公”经费和日常办公经费的管理。完善制定《村级财务管理若干补充规定》,进一步规范村级财务管理。加强基层权力规范运行管理,充分利用“政务信息公开”网络平台、有线电视“阳光礼堂”、农经“三资”管理触摸屏、公开栏、宣传手册、便民卡等途径,推进党务、村(居)务和财务工作开展情况及时向社会公开。做好对全镇各村村级权力规范化运行“回头看”。梳理分析汇总出各村小微权力运行过程中共性问题7个和个性问题18个,并提出合理化整改建议6条。

(四)严格执纪、强化问责,保持“正风肃纪”高压态势。对遵守上级作风建设规定、机关管理制度和“四风”新动向进行高频率督查。今年累计对镇机关、行政村、镇属部门开展“正风肃纪”效能督查24次,参与人员48人次,下发通报8则,处理人员7人次。坚持周一党政领导大接访制度和每月16日信访接待日制度,对重要信访做到主要领导亲自批阅、亲自过问、亲自接访。建立信访例会制度,成立信访工作“五人组”,定期研判、分析、汇总、解决信访案件。对涉及群众利益或反映强烈的信访工作做到主要领导亲自挂帅,协调有关部门及时解决。今年共办结交办信访件2件。镇党委大力支持镇纪委开展执纪,保持纪律审查的力度。今年对5名党员开展纪律审查,给予开除党籍5人。

二、党委书记履行“第一责任人”职责情况

201X年以来,按照全面从严治党各项要求,在党委的领导和纪委的监督指导下,切实履行党风廉洁建设“第一责任人”职责,始终坚持做表率、亲自抓,抓实抓细、认真履职、廉洁自律,将抓党风廉洁建设作为分内之事、应尽之责。现将履行党风廉洁建设“第一责任人”职责报告如下:

(一)围绕“沐”字,强化思想政治意识。作为镇党委主要负责人, 进一步增强“四种意识”,严守政治纪律,带头教育和引导全镇党员干部认真学习党章党规党纪、习近平总书记系列重要讲话精神,自觉置身在规矩和监督之下,服从和服务全市发展大局。利用中心组学习、全镇干部大会、圆桌夜谈等机会,重点系统学习贯彻了十八届六中全会精神以及《中共共产党问责条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》,特别是组织召开了学习贯彻条例的镇领导班子专题组织生活会,要求村班子、基层党组织也召开专题组织生活会,镇党委、基层党组织和党员干部向党员、群众作出责任担当的承诺。通过学习,强化了党员干部的责任意识和担当意识,在镇党委班子和村班子中牢固树立了“两岗两责”的理念。认真落实个人重大事项报告制度,自觉接受组织和群众的监督。带头执行机关各项制度,不讲特殊,本着“对组织负责、对群众负责、对自己负责”的态度,做到廉政勤政,自觉维护基层党的领导干部在群众中的良好形象。

【篇二】教育局党组关于落实全面从严治党主体责任情况汇报

我校落实全面从严治党主体责任情况汇报

—— 我校落实全面从严治党主体责任情况

全面从严治党是我们党的优良传统,也是新时期管党治党的鲜明特征。党的十八大以来我们党将从严治党纳入“四个全面”战略目标,彰显了从严治党的新认识、新要求和新高度。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,严格落实“党要管党、从严治党”要求,对于我们进一步认识新常态、适应新常态、引领新常态,敢于担当,勇于实践,当好振兴辽宁的排头兵和领头羊,办好人民满意的教育,都具有重要的指导意义。

我校为认真贯彻落实好从严治党的“主体责任”,根据《中国共产党章程》、《中国共产党问责条例》以及其他党内法规有关规定,加强党性教育培训,完善基层工作责任,推进基层党建工作规范化建设,利用好各个环节的工作抓好从严治党工作的落实。

一、强化基层党的书记的责任意识。

书记是落实“从严治党”的“第一责任人”,把党建工作记在心里、扛在肩头、抓在手中,摆在突出位置,党建工作与学校各项工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步考核。党建工作由校长一手抓,毫不放松。

我校每学期伊始,关于党的具体工作以及党风廉政建设都会摆在首位,明确目标要求,任务分解,领导班子成员都有具体分工。在学习新党章、宣讲“两学一做”、学习十九大精神推进作风转变、推进师德建设、开展安全教育、组织构建以“志勤”为核心的校园文化建设等方面,校长做了大量全面具体的工作。

二、加强教育培训。

加强党员教育培训,是落实全面从严治党要求,是夯实党执政基础的重大部署,也是巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果、深化“三严三实”专题教育,持续深入“两学一做” 学习教育的有力保障。我校按时召开文科支部和理科支部的民主生活会。在最近的一期会议上,学习两学一做,学习十九大新党章,然后进行民主测评和党员的自我反思及评议。通过党课培训等形式进一步增强全校党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确的政治方向;
进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;
勇于担当作为,在学校的各项工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

三、处处都有纪律和规矩。

纪律是管党治党的尺子,加强纪律建设,是党组织的重点工作之一,必须把纪律立起来、严起来、执行到位,用纪律严肃正风,加强纪律条例的学习和宣传。用纪律监督约束党员干部。依规依纪管党治党重要的是加强对党员干部遵守纪律和规矩情况的监督检查,及时发现并督促纠正违规违纪问题,唤醒党员干部的党章党规党纪意识,增强守纪律、讲规矩的自觉性。

四、抓住领导干部这个关键。

抓住领导班子和中层干部这个关键少数,就抓住了全面从严治党的关键。我校严格管理领导干部,权责明确,各司其责,不逾规矩,增强党建工作的规范性、准确性和科学性。

五、利用好教育工作的各个环节。

从严治党归根结底就是更好地服务好学生和社会,我校在教育教学工作的开展中,注重贯彻服务这个重点和关键点。例如18年2月,我校党员为辖区内学生提供教育咨询和知识辅导,清理积雪清除野广告,党员冒着严寒热情高涨,出色圆满地完成了任务。此次活动密切了社区与党员的联系,增强了党组织的凝聚力,发挥了我校党员的先锋模范作用。

从严治党的目标之一就是提高党员和干部的凝聚力和战斗力,落脚点和着眼点还是为师生人民服务,办人民满意的教育,为师生办实事。凡是党建抓得好的地方,重点工作都落实得比较好,发展上能够有所作为。反过来,凡是工作不落实,发展上不去的地方,往往是党建工作不到位的。

在学校的工作中,我们认识到党员干部的一些问题不是能力问题、方法问题,而是思想问题、态度问题。态度问题、思想问题解决不好,不管领导干部和普通党员的学历多高,水平多高,学校的发展就会有问题。抓实党建就会抓出战斗力、抓出凝聚力和执行力。不正确的态度问题和思想疙瘩一定要得到解决,刻不容缓。

在实际工作中,还存在个别党员党性不强、组织纪律观念淡漠的现象,缺乏大局观,缺乏为学校为学生服务奉献的意识;
还有的党员干部没有真正将学生的发展放在心上,做法简单粗糙;
还有党员不能紧紧跟上时代发展的步伐,工作起来仍然是老办法,颇显落伍陈旧,效果不好。

第一步:要抓好党组织班子自身建设。

学校党支部和建立起来的文科支部理科支部在学校党的组织体系中处于非常重要的位置,是实现党建工作在学校开展的关键一环,必须突出抓好党的纪律和政治规矩的教育,自觉执行民主集中制和请示报告,严格组织生活制度落实,严肃党内政治生活。支部要按时开会学习,领会和宣讲中央精神,开好民主生活会,发挥政治核心作用。

第二步:要加强党员队伍教育管理。

“队伍建设”是学校党建工作的根本任务之一,也是开展党建工作的“着力点”和“落脚点”,也是从严治党的基础。重点是要抓好党员队伍的教育管理,切实解决理想信念动摇、党员责任淡漠等问题。我们学校一定要紧密联系实际,聚焦中心任务,认真开展“两学一做”学习教育、党风廉政教育和党纪党规教育,切实落实理论学习和主题教育等工作内容,严明党的各项纪律,坚决克服组织观念淡漠、纪律涣散松弛等现象。

第三步:认真开展好党建考核考评工作。

今年,面临复杂的发展环境和繁重艰巨的改革振兴任务,这就要求我们必须把全面从严治党主体责任记牢、扛稳、抓实,把落实全面从严治党与促进学校改革发展、迎接新课改新高考结合起来,以提高办学质量和教学水平为核心,推进我校特色教学持续深入地发展,实现新突破、取得新业绩。认真做好基层党建工作考核工作,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,发展和维护好最广大师生根本利益,调动干部教工干事创业的积极性,为教育教学工作注入强大的鲜活的动力。

全面从严治党主体责任主要包括领导班子责任和党委工作部门责任等,我校在特殊情况下,学习贯彻上级党组织和纪检监察机关关于从严治党工作部署要求,做好学习传达、研究谋划、动员部署和督办落实等领导工作。

我校领导在具体实践中加强支部建设,加强党员教育培训,讲政治讲纪律守规矩,党员领导干部“打铁需自身硬”,在教育教学工作的各个环节中体现改革创新意识,体现共产党员的先锋模范作用,真正把从严治党落在实处。

实际工作中,我们发现了一些问题和不足,这些我们都在下一阶段有针对性地提出并解决,把落实全面从严治党与促进学校改革发展、迎接新课改新高考结合起来,办人民满意的教育。

内容仅供参考

【篇三】教育局党组关于落实全面从严治党主体责任情况汇报

个人落实全面从严治党主体责任情况汇报

自党的十八大以来,乡党委全面落实从严治党主体责任,以党风廉政建设和反腐败工作向基层纵深持续推进为抓手,强化党员干部监督管理,在正风肃纪和解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题方面做了大量工作。现将相关情况报告如下:

一、强化制度建设,切实把纪律和规矩挺立起来

严格按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,认真落实党风廉政建设责任制。一是组织学习党风廉政建设相关政策。组织全乡各级干部认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,组织观看反腐教育片,协助乡党委书记为全乡党员干部上好廉政党课。二是层层签订责任书。与乡党政班子成员、各村委、乡属各单位分别签订党风廉政建设责任书,制定了责任目标,分解了责任任务。三是全面落实“一岗双责”。按照“谁分管、谁负责”的原则,乡领导班子成员同时肩负着业务工作、经济建设和党风廉政建设的双重责任,负责抓好联系村和分管部门范围内的党风廉政建设、业务工作、阶段性和临时性工作的执行情况,加强反腐倡廉工作的组织、督查和指导力度,发现问题及时研究解决。四是完善各项制度,从源头上加强党风廉政建设。严格实行《党委会议议事规则》、“三重一大”等决策程序,对于全乡经济社会发展重大事项,召开党委会或党委扩大会集体决定后再实施。建立健全了《乡党委中心组学习制度》、《乡领导班子及成员绩效考核管理办法》、《乡机关管理制度》,以制度来加强规范管理,强化干部责任,有效提高行政效率。

二、强化日常监管,切实把纪律和规矩严起来

坚持把纪律和规矩挺在前面,完善谈话和约谈工作机制。加强教育提醒,提高廉政约谈、廉政谈话和诫勉谈话的针对性和实效性。对发现有违纪苗头的,及时谈话,指出危害,查找原因,提出要求,把问题消灭在萌芽状态或初始阶段。持续压紧党委党风廉政建设主体责任,把党委主体责任细化,始终把“四种形态”作为落实主体责任的重要抓手,体现在日常监督管理的全过程。重点在“244”专项整治和作风建设“6个专项整治”上用力,共开展作风建设集体约谈3批次62人、换届选举单独谈话12批次42人、涉及群众利益问题约谈11批次19人、安全生产工作专门约谈3批次21人、脱贫攻坚重要工作集体约谈11批次55人、重点项目工作推进专门约谈18次75人、“三违”建设问题专项约谈3次20人、其他约谈5次15人,做到了经常性教育约谈全覆盖、有重点、有针对性、效果好。

三、强化案件查处,切实把纪律和规矩执行到位

乡纪委充分发挥监督检查职能。一是开展发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项整治。围绕发生在群众身边的“四风”和腐败问题,组织专班,制定专项整治方案,广泛收集意见,对发现的问题制定措施,明确时限,及时整改。二是对我乡粮食直补、良种补贴、农资综合补贴、农村公益林补助、民政救济、扶贫资金、一事一议等支农惠农资金落实情况进行监督,加强对党务公开、政务公开和村务公开推进情况的督促检查。三是加强对重点工程项目建设的监督管理。从工程项目实施程序、资金运作、管理机制、施工质量予以全程监督,确保资金的合理使用和项目的顺利实施。四是加强对农村“三资”的监督管理,完善村级财务制度,加强对村党组织、村委会负责人的监督,防止村干部贪污挪用公款和救灾救济款,侵占集体财物,促使基层干部思想纯正、作风过硬。

针对出现的纪律问题和案件,尤其是干部作风建设方面的案件,涉及群众利益的案件,政治规矩和政治纪律方面的案件,绝不姑息迁就,坚决处理追究,问责必问人,问责问到底。共共查处党员干部9人,给予党内严重警告3人,党内警告3人,给予取消党员资格1名,给予行政警告处分1名。

个人落实全面从严治党主体责任情况汇报

东营市牢固树立“抓好党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是不称职”的理念,切实把全面从严治党主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,不断推动全市党风廉政建设和反腐败工作取得新成效。

强化组织领导,推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深推进。做好表率示范。市委主要领导带头执行中央八项规定精神和厉行勤俭节约反对铺张浪费有关规定,带头加强对亲属和身边工作人员的教育管理。对发生重大腐败案件和严重违纪行为的实行“一案双查”,既追究当事人责任,也追究相关领导的责任。

选好用好干部,防止选人用人工作的不正之风和腐败问题。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,制定出台市管干部选拔任用工作规程,提高选人用人质量。从严加强干部日常监督。认真落实从严教育管理党员的意见,严格执行重大问题请示报告等制度,改进领导干部个人有关事项报告并抽查核实机制,凡是提拔重用的领导干部一律核查个人有关事项。

【篇四】教育局党组关于落实全面从严治党主体责任情况汇报

履行全面从严治党主体责任情况汇报

履行全面从严治党主体责任情况汇报

履行全面从严治党主体责任情况报告

20xx年上半年大连市第七十九中学党总支认真贯彻落实《大连市党组织履行全面从严治党主题责任实施细则(试行)》及区委和区纪委、区教育局有关会议和文件精神,增强落实主体责任的思想自觉和政治自觉,切实做到记在心上、抓在手上、落实到行动上。明确党组主体责任是一个责任体系,班子主要负责人认真履行第一责任人责任,班子其他成员严格履行"一岗双责",知责、明责、尽责,形成认识到位,责任明晰,履职尽责,问责有力的主体责任落实体系。现将有关工作情况报告如下:

一、履行全面从严治党主体责任情况

(一)强化领导班子全面从严治党主体责任。认真贯彻落实有关基层党组织工作条例,不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理的"三位一体"学校内部管理体制,推进学校党组织的规范化、制度化建设。严格履行三重一大制度:领导班子以班子会议的形式集体研究、集体讨论、集体决策。完善学校重大问题的集体研究决策制度。在重大问题、重要事项决策前,充分听取和征求领导班子意见。经过酝酿讨论,听取大家的意见做出决议。班子其他成员按照"一岗双责"的要求,根据工作分工对责任范围内的工作切实负起领导责任,一级抓一级,做到心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒,共同把全面从严治党主体责任落实到位。上半年党建工作服务于学校中心工作,与中心工作一起谋划、一起部署、一起推进、一起考核,以加强基层党组织建设为重点,以推进"两学一做"教育常态化制度化为主线,把党建工作的每个环节抓具体、抓深入,支部一班人,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。中心组集中学习12次;
召开20xx年度"两学一做"专题组织生活会、"落实中央八项规定精神和纠正‘四风"推进作风转变"、"重实干,强执行,抓落实"的专题组织生活会三次;
"新时代新担当新作为"、"学先进典型、树先锋形象"的.专题研讨两次;
党政主要领导上党章及《认清形势,做好学校意识形态工作》党课三次;
完成进一步贯彻落实中央八项规定精神整治"四风"问题专项行动、开展"学宪法、助发展、促平安"法治宣传月活动、"办事难"问题专项整治活动、教育系统关于落实党的主体责任和党内监督责任深入推动敢担当敢作为自查工作等。

(二)持续加强对党员群众的教育引导

党员教育坚持学习教育,坚定理想信念。党内政治生活更加严格。支部认真落实"三会一课"党内生活制度,20xx年4月28日"落实中央八项规定精神和纠正‘四风"推进作风转变"、20xx年6月29日"重实干,强执行,抓落实"的专题组织生活会两次;
"新时代新担当新作为"、"学先进典型、树先锋形象"的专题研讨两次,达到了咬耳扯袖、红脸出汗的效果,强化了思想政治意识。半年收缴102名党员党费合计17964元,进一步强化党员的党员意识、组织观念和纪律观念,提高党性修养。按照党员发展的"五项制度",严把党员"入口关",上半年发展党员2人。

二、党风廉政建设情况

重点推进四项工作,全面落实党风廉政建设

(一)主抓班子,带好队伍。

切实履行第一责任人职责,抓好班子成员一岗双责和职责范围内的党风廉政建设工作,层层传导、落实到人。认真落实组织生活会制度,增进班子团结,增强班子活力。做到重大决策征求意见、重大问题集中讨论、重大事项集中决策,保证议事决策言路畅通、公正透明。对班子队伍,坚持尊重和依靠全体领导班子成员的力量,做到分工明确,职权一致,及时把上级的工作要求落实到学校具体工作中,发挥大家的主观能动性。在学校内部形成了一心一意干工作、和衷共济谋发展的良好工作氛围。

(二)弛而不息纠正"四风"

学习习总书记"五个必须七个有之"、谭作钧书记"七个着力纠正"、孙明书记"六个有效破解"、区机关工委书记崔静岩传达市直机关干部作风转变工作推进会精神,区纪委"十个严禁".继续坚决执行《关于贯彻执行中央八项规定精神的实施细则》,以高度的政治责任感和历史使命感,不折不扣地贯彻落实中央八项规定精神,严格执行上级所有反对和纠正"四风"要求,认真落实区纪委对于公务用车、干部婚丧喜庆事宜、重大事项报告、出国及护照管理等开展的专项治理工作。

(三)加强廉政教育

做好"廉洁文化进校园"活动。加强师生的廉洁教育。学校建廉政文化墙,通过"小手拉大手"活动,努力营造"人人思廉、人人倡廉、人人促廉"的良好氛围,使廉政文化建设深入人心。进行学校各部门廉政风险点排查及谈话制度。校级领导与中层,学年主任与组内教师两级谈话,层层传导压力。

(四)强化师德教育

组织教师学习贯彻习近平总书记关于"做党和人民满意的好老师"的讲话精神,严格落实20xx年"师德建设年"的在职教师违规行为排查、"师德建设年"查摆问题、治理中小学校和在职中小学教师违规补课专项行动、杜绝谢师宴、升学宴、治理假期有偿补课等活动,20xx暑期前校长—学年主任—备课组长—任课教师签订三级师德承诺书,规范了学校办学行为和教师教育教学行为。

79中的班子成员坚信"榜样是最好的说服,示范是最好的引领".自觉执行局党委各项工作规则,尤其是有关廉洁自律的要求。时刻注意自己的言行,廉洁勤政,奉公守法,忠于职守,以身作则,为全校职工做出表率。带头执行《中国共产党党员领导干部廉政准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》,如实汇报相关事项。在中层干部配备、回拨党费的使用、单位办公用房、公务用车上,一律按有关制度严格执行,为全校职工做出表率。学校党建重大事项坚持民主决策,不搞"一言堂",从不利用职权违反规定,严格按程序办事。

三、工作努力方向

全面落实党的主体责任和党内监督责任。把落实"两个责任"作为一项重大政治任务,牢固树立"抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是渎职"的理念,坚持抓常抓长。加强组织领导,层层传导压力、一级抓好一级。把各个环节的党建工作抓具体、抓深入,制定务实管用的实施办法,强化担当意识,推进各项工作任务落实。

完善履责留痕机制。廉政谈话记录,建立台帐资料。

中国共产党十八届六中全会明确提出"办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。"习总书记做出"作风建设永远在路上,领导干部要身体力行,以上率下,形成"头雁效应"的重要论断。作为基层党组织,下一步认真履行管党治党责任,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步增强抓好党建工作的责任感使命感和紧迫感,为推动学校基层党建工作再上新台阶、为将79中办成最好的学校作出更大贡献!

【篇五】教育局党组关于落实全面从严治党主体责任情况汇报

履行全面从严治党主体责任情况汇报

履行全面从严治党主体责任情况汇报
更公平惠及全体人民。贯彻执行《准则》和《条例》,要以严的态度和措施抓作风建设,努力在坚持和深化中形成良好习惯。要紧密结合“三严三实”专题教育,推动教育系统各单位持之以恒落实中央八项规定精神,严肃查处顶风违纪行为,建立健全作风建设长效机制。深化专项整治,加强对高校招生、科研经费使用、国有资产管理和教育领域违规收费等问题的治理和惩处力度。加强师德师风建设,严格执行教师收受礼品礼金的“六条禁令”和高校师德“七条红线”,严肃查处学术不端行为,实行师德一票否决制,推动各地和各级各类学校完善师德建设长效机制。对侵害群众利益、漠视群众诉求等违反群众纪律的行为,坚决纠正并依照规定给予纪律处分。把《准则》和《条例》落实到对权力运行的制约和监督中,让权力在阳光下运行。给党员领导干部手上的权力勒紧“紧箍咒”,从源头上防止腐败,是在严明纪律中体现对干部的关心爱护。要注重建章立制,结合监督民主集中制执行情况,完善议事规则、决策程序,健全纪检监察部门从源头上参与干部人事、项目评审、重大决策事项制度,从制度入手规范党员领导干部用权行为。加强风险防控,构建覆盖整个教育系统的内部控制制度体系,事前防范、事中控制、事后监督纠正,在全过程中有效防控经济风险和廉政风险。另外,要把《准则》和《条例》落实到加强纪检工作中,全力支持纪检监察机关监督执纪问责。贯彻执行《准则》和《条例》,纪委的监督执纪是保障。教育部党组将继续全力支持中纪委驻部纪检组履行监督责任,重点加强对部党第 1 页 共 7 页

组、党组成员以及直属机关、直属高校主要负责人的监督,并下沉一级监督,保证驻部纪检组行使监督权的独立性和权威性。要全力支持纪检监察机关查信办案,强化部地、教检联合办案,推进异地核查、交叉办案,对重大案件直接督办,对办案中遇到的问题及时指导,对工作条件给予保障。加强教育纪检监察组织建设和干部队伍建设,积极推进纪委书记轮岗交流制,加大同城校际交流任职。支持教育系统各级纪委以贯彻《准则》和《条例》为契机,进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;
你要认识每节的充分价值。

附送:履行四讲四有做合格党员专题党课讲稿

履行四讲四有做合格党员专题党课讲稿
“两学一做”基础在学,要紧密联系政协工作实际和个人思想实际,把握学的重点,强化思想理论武装。要将学党章党规同学系列讲话融会贯通,通过学习找到差距、提高认识、弥补不足。要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,明确党员标准和党员权利、义务、行为规范,在党员应该做什么、不能做什么问题上,清清楚楚、明明白白。要深刻领会习近平总书记治国理政的新理念新部署,更加自觉地为协调推进“四个全面”战略布局、实现“五位一体”总体布局履职尽责。要突出“做”的关键,在推进政协协商民主建设上见实效。要围绕为“十三五”规划实施建言献第 2 页 共 7 页

策、履职尽责这条主线,做好年度协商计划组织实施的服务保障工作。要认真筹备“坚持开放发展,构建更高层次的开放格局”、“坚持共享发展,促进社会和谐”专题议政性常委会,组织好“健全物业管理规章和法规”、“群团改革试点工作”、“深化司法体制改革”等专题协商会和专题通报会,充分表达政协委员及社会各界的意见建议。要补齐民主监督短板,以发挥提案在民主监督中的作用为重点,推进信息化建设和提案公开,推动有关政策措施落到实处。要着力推进政协协商民主制度建设,健全提案办理协商制度,完善协商成果转化机制,推进参与立法协商、开展预算协商制度化。要做符合“四讲四有”标准的合格党员,发挥好先锋模范作用。要讲政治、有信念,做到政治合格;讲规矩、有纪律,做到执行纪律合格;讲道德、有品行,做到品德合格;讲奉献、有作为,做到发挥作用合格。要将心思用到服务政协履职上,将干劲使在做好委员服务上,在推进政协事业发展中积极作为、贡献力量。履行四讲四有做合格党员专题党课讲稿
【2】“谁敢横刀立马?唯我彭大将军。”这些天,我一集不拉地看完了央视热播的电视剧《彭德怀元帅》,收获了三种感动。一是重温了党史、军史、革命史,通过彭德怀戎马一生洞见新中国的来之不易;二是唤醒党章和纪律意识,身为元帅和革命先辈的彭德怀率先垂范,不搞特殊化、严管身边人,时刻以党和人民利益为重,站稳政治立场,反对“四风”;三是“按摩”心灵,启迪人生,彭德怀不爱财、不惜死,分享、感恩、坚韧、朴素、爱兵如子、心怀百姓、忠于理想、实事求是等生动事迹,为共产党人乃至中华民族树起新的精神标杆。今天我们所处的是信息时代,知识大爆炸和“互联网+”推动了生产生活方式的大跨越和大变革,在生活和精神文化消费品极大丰富的第 3 页 共 7 页

同时,不少人离体力劳动和公共社交却渐行渐远,由此伴生的任性和自闭、路怒和软弱、阴谋论和后现代、焦躁和啃老、冷漠和失信等极端情绪像野草一样在有的人心中疯长,社会风气似乎正坠入所谓的“现代化陷阱”。因此,用社会主义核心价值观将形形色色的思潮重新凝聚起来,是当务之急。身体累了,可以按摩解乏;人心累了,也需要按摩,其中最有效的途径就是唤醒久违的感动,让初始心灵中向善向上的种子继续萌发、开枝散叶,实现人的身心和谐。如何让自己时常感动呢?阅读经典和走近先进先辈就是不二法门。人生只有一次,我们既可以走一条自己摸索的不同寻常路,但却面临误入歧途的风险;也可以站在先进先辈的肩膀上,继承智慧和道德,走一条阳光大道。或许正是因为经得起历史和实践的检验,先进先辈的事迹才能历久弥新、广为传唱,也容易感染人、激励人。我们共产党员从入党宣誓的一天就表明了要走阳光大道的志向,所以应该自觉远离心路上的特立独行,要多学习马列主义经典著作,多了解、多亲近先进先辈的典型事迹,虔诚笃定地将心放进党史、党章、党规、党纪土壤中滋养,时常找寻相信党、跟定党、忠于党、听党指挥的那份感动,如此这般才能身心合一地践行好“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员标准。履行四讲四有做合格党员专题党课讲稿【3】今年是集中换届年,基层将会有一批政治素质好、文化水平高、工作能力强的党员干部被选进班子,提拔为领导干部。得到提拔重用,即是党员干部认真履职、积极作为的结果,更是组织和群众给予的一种肯定与信任。要清楚的是,新岗位、新职责、新任务必然对党员干部的素质、能力、作风提出新的更高要求,但党员干部职务的提升并不等同于自己能力的提高。特别是在全面从严治第 4 页 共 7 页

党、全党开展“两学一做”学习教育的形势下,党员干部更应以“四讲四有”的标准衡量自己、检视自己、修正自己,正确看待换届选举,在当前或将来的岗位上兢兢业业、踏实作为,不负组织厚望、人民重托。首先要坚定理想信念,对党绝对忠诚。习近平总书记强调,理想信念坚定,是好干部第一位的标准。理想信念坚定,党员干部的骨头就硬;没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。作为新提拔党员干部,更应认真学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,不断加强政治理论学习,补足精神之“钙”,坚定理想信念,在对待是与非上,做到政治清醒、立场坚定;在对待公与私上,做到为党为民、不求索取。要自觉增强角色意识和政治担当,把在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党落实到工作、学习、生活各个环节,把讲党性内化为一种稳定固化的思想、品质和觉悟,不断自我完善、自我提高,只有这样,才能在新的岗位上坚定的迈出干事创业的每一步。其次要尊崇党章党规,强化底线意识。党的十八大以来,习近平总书记多次强调,领导干部要常戒非分之想、常思贪欲之害,自我净化、自我革新。走上新的岗位,工作环境也随之更替,担子更重、责任更大,需要拒绝的诱惑也就更多。金钱、美色、权利、机会……诱惑无时不有、无处不在。要始终牢记,非自己耕耘的回报,非自己汗水的收获,无一不是别人垂下的“钓饵”,等着意志不坚定者上钩。要坚持将讲规矩、有纪律融入自己的工作生活之中,变成一种工作理念和行动自觉,不管做什么事情,首先想到的便是党的纪律是如何要求的,政策法规是怎样规定的,做到心中有戒、行有所止。只有这样,始终保持一种平和的心态,才能在种种诱惑送上门时,坦然面对、断然拒绝。第三要注重品第 5 页 共 7 页

德修养,保持高尚情操。做人要有人品,当官要有官德。“德行”无小事,特别是党员干部的社会关注度比较高,小问题也容易被放大。从近年来查处的一些党员领导干部违纪违法案件看,他们腐败堕落,最终走上违法犯罪道路,大多是从道德品质上出问题开始的。与此同时,党员干部无论职位高低,要得到别人的信任与尊重,首先要提升自己的人格魅力,也就是要保持高尚的道德情操。只有不断加强道德修养,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,才能使品行更端正,表率更突出,形象更良好。特别是新提拔的党员干部正值风华正茂,更应当在自我要求上更严一格、更紧一扣,在为人处事上诚实守信,对上级讲真话、说实情,与同事之间坦诚相见、真诚相待,真正做到不失言、不失信、不失品、不失节,让人一池清水看到底。第四要牢记职责使命,积极奉献作为。新的岗位意味着更宽广的舞台,也更利于党员干部施展自身才华。要把握这次有利契机,用实际行动、新的业绩来表明自己有能力有实力让组织放心,让群众满意。一方面要肯实干。“空谈误国、实干兴邦”。现在有些干部,“说功”比“练功”好,“唱功”比“做功”强;讲道理头头是道,就是不行动;讲思路一套又一套,就是不落实;讲经验一条又一条,就是不见效。要坚决反对光说不练、纸上谈兵,大力发扬脚踏实地、埋头苦干的作风,做一个能干事、会干事、干成事的干部。另一方面要重实际。坚持一切从实际出发,实事求是,是做好一切工作的基本要求。要坚决反对一切形式主义,反对弄虚作假,摒弃好大喜功、急功近利。党员干部一定要防止和克服这些不良倾向,干工作注重实实在在的效果,想问题、作决策、办事情,都从客观实际出发,把人民拥护不拥护、成不成、高兴不高兴、答应不答应作为出发点和归宿。
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