下面是小编为大家整理的四史教育开展情况报告,供大家参考。
四史教育开展情况报告
习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到：我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，毫不动摇，毫不退缩，直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。XXX党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与经济社会发展目标任务结合起来，突出XX特色，多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。
一是搭建“四史”学习平台，量身定制“三清单”。XXX面向广大党员群众，打造“线上+线下”学习平台，推出“四史”学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单。
二是创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动。XXX社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史”学习教育，与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。“七一”当天，以“信仰如山、信念如铁信心如磐———公号“老秘带你写材料”整理让初心薪火相传”把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》XXX改革开放40周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富了“四史”学习活动的内涵。XXX紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，99周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“四史”学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
三是聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基。“少年强，则国强，少年志，则国志。”团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，XXX团委以“学四史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史，以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为XX多作贡献，激发了广大团员青年的爱国主义情怀。团委联合青少年社工进行了，”关爱相伴，益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布，号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下，来自XX条云南学生及XX条XX社区学生的“微心愿”都已点亮。
四是汲取智慧，在“四史”学习中提高工作能力。为扎实推进“四史”学习教育，Xxx党委举行“四史“学习教育学史读书活动，充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习”四史”过程中始终以“原汁原味”.“见行见效”为宗旨，学真史正史，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、XX家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的"老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
四史教育开展情况报告
当前，‚四史?学习教育正在火热进行中。为有序开展‚四史?学习教育活动，区**局把‚四史?学习教育作为当前首要政治任务，持续推动全局上下‚四史?学习教育往深里走、往实里做。
一是提高政治站位，健全组织体系，‚四史?学习教育稳推进。成立了以党委书记为组长的‚四史?学习教育领导小组，及时召开专题推进会，研究制定本系统‚四史?学习教育实施方案，明确‚四史?学习教育工作安排、任务清单，从思想上、组织上做好充分准备。局党委班子以上率下按照‚一史一史学?的要求，认真研读推荐书目。各支部精心组织，广大党员踊跃参与‚四史?知识竞赛、‚党课开讲啦?直播观看、‚七一?党课等活动，确保学习教育有序推进。
二是多维统筹推进，营造学习氛围，‚四史?学习教育正当时。立足**系统党组织和党员实际需求，以线上线下相结合的方式，增强学习教育的针对性、有效性。先后开展了‚实施‘先领’行动，展现**风采?、‚学‘四史’守初心担使命?等主题党日活动，向各基层党支部下发5个‚四史?学习教育工作提示，及
时总结‚四史?学习教育中的经验做法，借助青浦党建、青浦**微信公众号等平台，推送并发布‚四史?学习教育信息20余篇，广泛宣传报道，营造浓厚学习氛围。
三是聚焦**发展，增添青浦底色，‚四史?学习教育有特色。在融合发展上求合力，围绕‚推进青东联动发展改革实践?主题，局党委与区规划资源局、区房管局开展中心组联组学习，结合小区雨污分流整治、**发展规划等涉水问题开展互动交流，扎实推动条块融合发展。在协同治水上谋实招，充分发挥党建引领作用，凝聚多方力量，打破治水行政区域壁垒，推进青浦、吴江、嘉善三地协同治水，局党委联合吴江区**局党委和嘉善县水利局党委建立长三角生态绿色一体化发展示范区协同治水党群服务站，并与吴江、嘉善**（利）局开展《初心与使命：陈云与中国共产党》党课学习，砥砺党建引领协同治水工作合力。在**行业党建上求突破，将‚四史?学习教育与市**局‚治水管海先锋?党建品牌创建结合起来，与市**局执法总队开展‚感受改革开放发展成果，坚定建设幸福河湖信心?主题党日活动，形成学‚四史?、强联动、增实效的聚合效应。推动支部党建创特色，打造**‚一支部一品牌?，建立了‚五彩水文?育尖兵、‚千河百闸?党旗红等10余个支部党建特色品牌项目。
学史明责，学史励行。区**局将立足**本职，把‚四史?学
习教育与治水兴区紧密结合，‚干?字当先，‚实?字为要，努力把解决涉水问题、推动**发展作为‚四史?学习教育的出发点和落脚点，大力弘扬‚抢拼实善?新时代青浦奋斗精神，奋力推动青浦水生态优势转化成经济发展优势，为推动青浦全面跨越式高质量发展贡献**力量。
四史教育开展情况报告
“四史”学习教育是“不忘初心牢记使命”主题教育的延续深化，是贯彻落实习近平总书记考察xx重要讲话精神的实际行动，也是筑牢信仰之基把稳思想之舵的重要途径。xx区康健街道党工委把“四史”学习教育…初心优秀优秀优秀优秀范文网小编为您整理了《街道党员四史学习教育工作汇报材料》，给您在日常工作学习中借鉴。
“四史”学习教育是“不忘初心牢记使命”主题教育的延续深化，是贯彻落实习近平总书记考察xx重要讲话精神的实际行动，也是筑牢信仰之基把稳思想之舵的重要途径。xx区康健街道党工委把“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓牢抓实，通过整体统筹安排，有力有序推进，切实提高“四史”学习教育的针对性和积极性。
探究区域教育资源联动，打造“四史”学习教育宣讲天团。充分运用好xxxx康健丰富的红色教学资源，发挥区域化党建“康乐工程”钻研会平台作用，进一步凸显康健区域内xx市委党校xx区委党校康健社区党校三级党校联动教育优势，统筹利用好xx师范大学xx交通大学国际与公共事务学院等共建单位师资力量，组建一支以专家教授为主，以街道领导基层党组织书记和社区党员骨干为补充的专业余相结合的授课师资队伍，培养一支政治可靠熟悉红色资源具有丰富现场教学经验和能力的宣讲团队，创新教学形式，丰富学习内容，把“四史”学习教育做到有声有色入脑入心。
探究党群共同参与模式，打造“四史”学习教育康健品牌。以区域内丰富的学校资源为载体，开展“争当小小红史讲解员”评选活动，培育建立一支康健社区中小学生红史小小讲解员队伍，把鲜活丰富的“四史”内容融入学生喜闻乐见的活动。开发[党建引领+非遗传承][一个特殊家庭党支部的故事][康乐工程20年发展历程]等线上直播精品党课，进一步做实“红色星期五”康健党员学习教育品牌项目。紧扣重要时间节点开展各类社区活动，与区域单位xx师范大学音乐学院进一步拓展“康健音悦汇”品牌项目，与区域单位xx区档案局联手举办康健社区“家庭档案的方寸之间看新中国史”邮票摄影展等，用生动活泼深入浅出的方式，引导教育广大党员群众爱党爱祖国爱xx爱xx爱康健。
探究创新学习教育形式，打造“四史”学习教育学习高地。充分利用学习强国平台“看党史”专栏xx学习平台“党史国史”专题xx干部在线学习城“庆祝xx解放70周年”“红色人物在xx的故事”“40年，xx的变迁故事”等优秀网络课件资源开展学习教育;充分利用好各类革命遗址遗迹纪念场馆现场教学点和组织生活现场开放点等，发挥红色教育优势，推动丰富的红色资源向红色教育生动转化。要把“四史”学习教育与街道“康乐工程”推进二十周年活动和新时代文明实践中心站点楼组家庭建设有机结合，组织开展“四史”学习教育“五个一”线上线下主题活动，即举办一场知识竞赛一场红色故事会一场影视观摩一次图文展览一场征文比赛。通过各类形式多样内容丰富寓教于乐的教育方法掀起学习“四史”的高潮。
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