篇一：学校党组织建设方案
学院关于推进基层组织标准化建设实施方案
为学习贯彻全省国有企业和高等院校建设工作推进会精神，落实全面从严治要求，坚持抓实基层、打牢基础，推动我校基层组织建设全面进步、全面过硬，根据有关安排部署，结合我校实际，提出如下实施方案。
一、指导思想
着力提升我校基层组织建设制度化、规范化和科学化水平，全面增强学校基层组织的组织力，为学校更好地服务经济社会发展和文化传承提供坚强的组织保证。
二、目标任务
通过开展基层组织标准化建设，着力强化基层组织政治功能，落实服务功能，实现组织设置更加科学优化、领导班子更加坚强有力、员队伍更加充满活力、场所功能更加务实管用、工作载体更加形式多样、制度机制更加健全完善、基础保障更加充分有力、工作业绩更加突出有效的目标。
基层组织标准化建设按照“一年推广打基础、二年深化出成效、三年全面上台阶”的要求，有力有序有效推进。力争XXXX年确保完成35%-40%、XXXX年确保完成45%-50%、XXXX年完成其余未达标基层组织达到标准化建设要求，使我校所有基层组织在XXXX年
底前全部达到标准化建设要求。
三、实施步骤
1.动员部署（XXXX年6月）。学校按照省委、省委教育工委、市委要求，结合自身实际，深入开展调研，分级制定基层组织标准化建设实施方案，层层召开会议，进行动员部署，广泛宣传发动。要把基层组织标准化建设作为学校组工干部、基层务骨干，特别是基层组织书记培训的重要内容，深化认识、明确任务、掌握方法。
2.摸底自查（XXXX年7月中旬前）。学校各级组织要对照相应标准，广泛开展自查，切实摸清底数。在此基础上，逐级建立标准化建设已达标和未达标基层组织台账，对已达标的基层组织实行动态管理，对未达标基层组织实行销号管理。要坚持问题导向，对未达标的基层组织进行认真分析，找准存在的差距和原因，有针对性地提出加强和改进的措施。
3.对照标准创建（XXXX年9月下旬-2019年底）。未达标的基层组织根据查找出来的问题，对照相应具体标准和上级组织的要求，制定整改落实措施，积极开展创建达标活动；自我评估达到标准后，及时向上级组织申报。达标的基层组织要对照标准，结合开展“示范先锋”活动，继续巩固成果，不断深化提升，争当先进优秀。上级组织要注重整合各方面力量和资源，采取有效措施，帮助解决困难和问题，为基层组织创建达标创造有利条件。
4.进行考核验收（XXXX年初-XXXX年底）。建立基层组织标准化建设考核评价制度。按照组织隶属关系，坚持分级负责，对所属基层组织达标申报对象进行考核验收，考核验收结果报学校委组织部，委组织部根据学校委的安排适时组织重点抽查。考核验收要按照基层自评、组织考评的步骤定期开展。申报对象经考核验收合格的，纳入已达标基层组织台账管理；对经考核验收仍未达标的基层组织，要列出问题清单，督促整改落实、尽快达标。
四、工作措施
1.加强组织领导。各总支要高度重视，切实加强对基层组织标准化建设工作的指导。委组织部要认真落实责任，搞好统筹谋划，定期研究调度，细化工作措施，精心组织实施，同时要发挥好牵头抓总作用，加强与各总支的联系配合，形成齐抓共管的良好格。要把基层组织标准化建设纳入基层组织书记述职的重要内容，进一步压实工作责任。
2.注重学做结合。基层组织标准化建设要紧密联系本单位工作实际，把开展基层组织标准化建设同“两学一做”学习教育常态化制度化要求结合起来，同即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，同日常工作结合起来，统筹推进、合理安排，推动基层组织标准化建设顺利进行、取得实效。要注意对标准化建设推进中取得的经验做法及时总结，以制度形式固化下来，不断提升基层组织标准化建设
水平。
3.强化检查指导。实行基层组织标准化建设季报制度，每季度最后一周，各总支要将所属基层组织标准化建设情况，包括已达标基层组织数量、未达标基层组织数量、存在的主要问题和下一步措施报学校委组织部。学校委每年将从已达标基层组织中按照不低于50%的比例，对所属达标基层组织进行抽查。
4.广泛开展宣传。充分发挥先进典型的示范带动作用，通过校园网页等宣传媒体，对在基层组织标准化建设中涌现的先进典型和好经验、好做法进行重点宣传，努力营造良好的舆论氛围。各总支也要注重培育、发现、宣传一批基层组织标准化建设先进典型，学校将根据要求，及时将典型材料报送省委组织部、省委教育工委和市委组织部。
5.突出结果运用。要把基层组织标准化建设工作纳入学校内设机构领导班子和领干年度考核，对于重视程度不够、完成质量不好、推进力度较弱、整改措施不力的基层组织取消参加当年度的评选选优资格。对完成质量高、进度快、有的基层组织，待XXXX年底全校基层组织标准化建设全部完成后，将进行总结表彰。
篇二：学校党组织建设方案
（学校）建设学习型党组织方案（共6篇）
（篇一）
为深入贯彻落实党的XX六中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展。
二、建立学习型党组织的领导机制
1.成立学习型党组织领导小组
组长：
副组长：
组员：
2.完善制度，严格考核。建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。把学习与考核考绩挂钩，学习与教师的职务评聘挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。
三、主要原则
1.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。
2.坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
3.坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校党员干部、师生员工的学习。
4.坚持改革创新，鼓励大胆探索。健全党组织学习制度、树立党员终身学习思想，不断创新党组织学习的思路、办法和机制，健全管用有效的学习制度，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升党员的政治素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
四、学习内容
(一)学习掌握中国特色社会主义理论体系。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断提高分析问题、解决问题的能力，增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
(二)深入学习实践科学发展观。把学习实践科学发展观作为“第一主课”，认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员干部进一步深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，切实转变观念，改进作风，提高科学发展、促进社会和谐的能力。
(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作、学习、生活中。
(四)认真学习《党章》等党规条例。把学习《党章》作为”必修课”，引导广大党员干部特别是党员领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，进一步强化党员理想信念，教育党员干部严格遵守党的纪律，自觉维护中央权威，保证政令畅通。
(五)学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。特别是重点学习现代教育理论，在不断提高适应经济社会发展的能力的同时，提高教育教学管理能力和教育教学水平。
(六)学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习，不断总结实践中创造的新做法新经验，不断拓展工作的思路，解决学校突出问题，破解发展难题。
五、具体措施
(一)改进学习方法
全校党员干部要在真学、善学、勤学上多下功夫，要在妥善处理工学矛盾的前提下，坚持集体学习和个人自学相结合，做到学以致用，用以促学，学用相长。
1.加强和改进党支部中心组学习。采取集中学习、发言交流、专家辅导、调查研讨等多种形式，做到“规定动作”不走样，“自选动作”有创新、出实效。中心组学习要把解决学校存在的突出问题作为学习的主要任务和根本要求，力求学习内容丰富、充实，并把学习的成果转化为学校事业科学发展的新思路、新举措。要求领导班子成员要从自身分管的工作出发，制订个人学习计划，每个班子成员要围绕学校校情带头撰写1篇调研报告或理论文章，每学期安排一个专题，每季度安排一次辅导报告。要求调研成果进课堂，为学校决策提供参考为解决学校突出问题提供思路。
2.加强和改进党员干部、教职员工的学习。要以提高自身岗位工作能力为目标，中层干部要积极参加学校党支部中心组的学习。党员干部要坚持“三会一课”和教职工例会学习，保证学习时间和内容。做到理论联系实际，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫、见成效。
(二)丰富学习载体
在开展创建学习型党组织活动的基础上，重点组织开展“五个一”活动，即：开设一个专栏。在学校网络中心开设“学习型党组织专栏”，对推进学习型党组织建设工作进行全方位报道；开辟一个讲坛。定期利用校园广播解读党的方针政策；举办一场演讲比赛。举办全校“建设学习型党组织演讲比赛”；举办一次知识竞赛。在全校举办“建设学习型党组织知识竞赛”；召开一场建设学习型党组织经验交流会。不断开展丰富多样的学习活动，深化学习效果。以建设学习型党组织为抓手，促进“学习型”、“创新型”、“和谐型”、“服务型”、“强基型”学校党组织的建设。
1.积极探索创新载体。一是搭建中国特色社会主义理论创新平台，助推党员干部的理论创新，力争多出创新的理论成果。二是搭建创先争优平台。努力创出特色，取得实效。三是搭建岗位创新平台，开展“新起点、新思路、新形象、新业绩”主题实践活动。
2.完善创新制度和机制。一是建立完善创先争优考核和激励机制。要建立创先争优激励与岗位激励相结合的机制。二是建立完善适应新形势的教学质量评价体系和科研成果激励机制，激发教职工在教学活动中的创新热情。
3.加强党的作风建设。一是理顺师生员工建言献策的渠道。二是完善学校领导与教职员工定期交流谈心和中层干部与教职员工交流谈心的渠道。三是完善党内民主生活会制度，每年进行一次党员思想分析会。四是完善支委与党员、党员与党员、党员与群众的谈心制度。
4.加强校风建设和校园文化建设。深入开展校风建设和校园文化建设。以党建带团建，以培养团队凝聚力为目的，充分发挥群团组织的作用，开展丰富多彩的校园文化活动，努力形成科学管理、依法治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、积极向上的良好校风，积极营造讲团结、树正气、顾大局、重效能的工作氛围，推动学校又好又快发展。
5.推进规范化服务。进一步完善和强化学校目标管理责任制，明确党员干部的工作职责和任务，大力推行服务承诺制、首问负责制、限时办结制和责任追究制，深入推进学校效能建设。加强考核，强化管理，规范服务，提升学校党组织和党员干部的服务能力。
6.深化创建“党员先锋岗”“活动，发挥党员的先锋模范作用。通过“党员先锋岗”活动实现热情服务好、模范带头好、工作作风好、岗位业绩好、对外形象好的“五好”目的，切实转变教职工的工作作风，提高工作绩效，树立学校形象。塑造党员“工作干在前，困难冲在前，荣誉让在前”的先锋形象。
7.实施强基固本工程，加强党的组织建设。要抓好党员发展工作，做到成熟一个发展一个。要加强对党员的教育和管理，探索新的管理模式和机制。做到党建目标定量化、工作任务具体化，从而提高党建工作的质量和效果。
8.建立约束监督机制，加强党风廉政建设。按照《学校党建工作目标管理考核评分表》规定的各项内容严格考核支部工作。进一步规范党委议事决策机制，全面落实廉政建设的各项规章制度，做到责任落实到位、监督落实到位、制度落实到位。
（篇二）
建设马克思主义学习型政党，是党的XX四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。根据区教育局党委《关于“推进学习型党组织建设”的意见》要求和我校实际情况，为有计划落实此项活动，特制定本方案：
一、指导思想：
以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实党的XX四中全会精神，大力推进学习型党组织建设，充分认识其重要意义，把握其总体要求与主要原则，明确学习的主要内容，丰富学习形式，立足学校实际，注重实效，努力探索学习型党组织建设的方法与途径，不断提高党员素质，办人民满意教育。
二、成立推进学习型支部建设领导小组
组长：
组员：
三、主要工作：
1、学习的主要内容：
?建设学习型党组织的重要意义、总体要求与主要原则。
?马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、中国特色社会主义理论体系。
?科学发展观的科学内涵和精神实质，科学发展观对各方面工作提出的新要求。
?践行社会主义核心价值体系学习。
?青浦区教育局关于深入推进内涵建设的两个《意见》和先进教育理论。
?掌握现代化建设所必需的各方面知识。
?在实践过程中总结的经验与成果。
2、学习的主要形式
?集中学习
?个人自学
?学习讲坛
?学习交流
?读书会
?参观考察
3、健全学习制度
?集中学习考勤制度（每季度组织1-2次集中学习）
?个人自学作学习笔记制度
?学习交流人人发言交流制度
?4.丰富学习形式：
4、重视学习成果：
（篇三）
为深入贯彻落实XX四中全会精神，推动电光学院学习型党组织创建活动的深入展开，使广大党员干部成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，院党委决定，在全院开展建设学习型党组织活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的XX、XX四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化为人民服务的宗旨意识，坚持以人为本，大力倡导学习之风，树立先进的学习理念，养成终身学习的习惯，不断提高学院教职工的学习能力、创新能力、教育科研能力，调动职工关心学院、关爱学生成长的积极性，深入推进课程改革。
二、工作目标
以促进人的全面发展为核心，树立先进的学习理念，引导教职工树立终身学习意识，提升知识素养、人文素养、道德素养，形成共同的发展愿景，整体提升全院教职工的综合素质、学习能力、创新能力、竞争能力，调动广大教职工的工作、学习积极性，将创建学习型党组织工作与教育教学工作有机地结合，促进学院各项工作的健康发展。
三、学习内容
（一）政治理论。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的有关理论。认真学习党内法规制度以及党的基本知识、基本理论。围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习，同时，要结合党在新的历史时期面临的新形势、新任务，积极推进支部党建工作的创新；要广泛开展党风廉政教育，不断提高党员的拒腐防变能力。
（二）科技知识。及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用现代化教学设备。学习教育法律法规、教育管理理论和教学改革新政策、新理论，学习党的基本知识和学院党建工作新要求，学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。进一步扩大基层民主，强化依法办事，构建民主和谐的教育教学新秩序。通过学习开阔视野、打开思路，不断增强教育教学能力。
（三）文化知识。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习，不断丰富党员干部的文化知识和社会知识，提高素质，陶冶情操。
（四）业务知识。结合岗位特点和工作要求，组织党员干部参加各类业务知识的学习和培训，学习新课程标准，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-2020年)》，结合学校发展“十二五”规划，加强学习思考，准确把握教育改革工作的新要求、新动向。加强继续教育，不断提高履行岗位责任的能力，实现学习能力与工作能力的相互促进。
（五）公民道德规范。认真学习《公民道德建设实施纲要》，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，认真学习关于加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设、加强师德师风建设的重要精神，自觉加强党性修养和师德修养，提高全体党员的道德素质，养成良好的道德文明习惯。
三、学习形式
1.个人自学。广大党员同志要根据本方案制定个人学习计划。支部大力支持党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。每位党员要认真做好党员学习笔记，建立学习档案。
2.集体学习。坚持和完善“三会一课”等制度；利用学院橱窗等舆论阵地，通过举办辅导讲座、报告会、读书会、组织观看光盘、影片，开展学习心得交流，读书笔记交流等形式，结合民主生活会、创新争优活动以及各种形式的交流研讨会，开展学习教育活动。
3.组织党员干部开展“五带头”活动。即：带头学习、带头发言、带头上课、带头撰写文章、带头听课。
4.开展一次学习交流活动，组织开展“读书明理、求知成才”读书活动，每位党员撰写一篇学习体会，并在组织内进行交流，带动广大教职工的学习，做到学习全覆盖。
四、组织领导
（一）成立机构。电光学院成立创建学习型组织活动领导小组。由书记任组长，其他支委为成员。书记负责示范点“创建”活动及政治学习。
（二）思想保障。通过落实创建学习型组织方案，深入分析当前工作和未来发展面临的问题、压力和矛盾，统一全院领导和教师的思想认识，树立“终身学习”的理念，提高学习的积极性和主动性。
（三）制度保障。建立和实施领导、检查和考评制度；建立和实施拟订和落实学习计划制度；建立和实施多种学习形式制度；建立和实施读书笔记检查制度；建立和实施学习成果展示交流制度。加强全程管理，使创建活动成为全院领导教师的自觉行动。
（四）机制保障。建立健全创建系统，明确目标，明确方向，明确内容，明确进程，明确措施。实施激励机制，将创建活动纳入考核、评优中。实施互动机制，横向左右畅通，纵向上下深入。实施支持机制，加强硬件和软件建设，确保学习时间和经费的投入。
（篇四）
为深入贯彻落实党的XX四中全会精神，全面推进我院学习型党组织建设，切实提高各级党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，促进我院各项事业又好又快发展，根椐中办发[XX]44号、湘办发[XX]6号和潭办发[XX]12号关于推进学习型党组织建设的有关文件精神，结合我院工作具体实际，特制定如下实施方案。
一、重要意义
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是提高我院党员干部素质、增强各级基层党组织的凝聚力、保持和发展党的先进性的紧迫任务，是促进我院教育教学改革发展的必然要求。当前，我院创建省内一流职院、谋求又好又快发展面临着良好的发展机遇和相对严峻的挑战，面对新情况、新问题、新矛盾，党员干部不了解、不熟悉、不掌握的东西还很多，还存在某些与谋求科学发展不完全适应的方方方面面，只有重视学习、善于学习，不断更新知识、增长才干、改进方法，转变职业教育理念，才能与时俱进，顺应我院改革发展的新要求，才能在各种机遇和挑战面前总揽全局，掌握主动权，才能真正贯彻落实科学发展观，促进内部管理、促进质量提升、促进和谐稳定，顺利实施十项工程，积极推进迎评促建，才能实现创建质量过硬、特色鲜明的省内一流职院的目标，真正促进学院又好又快发展，二、指导思想和总目标
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的XX和XX四中全会精神，深入开展创先争优活动，紧紧围绕学院工作大局，以推进学习型党组织建设为抓手，健全和完善学习制度，创新学习载体和考核机制，增强全体党员干部学习的积极性和主动性，提高党员干部的思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养、教学业务能力、教育服务意识。以科学理论武装头脑、以先进理念指导实践、以专业技能推进工作，以优质服务构建和谐。充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推动学院科学发展提供强大的思想保证、智力支持和创新动力，切实推进我院事业全面协调可持续发展。
三、实施范围
学院全体党员、预备党员、入党积极分子。
四、学习主要内容
1.学习掌握中国特色社会主义理论知识。主要包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；科学发展观、社会主义核心价值体系等党的最新理论成果；党的路线、方针、政策；党的历史；中央、省重要会议和文件精神。要把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同学习中央主要领导同志的重要讲话精神结合起来，同认真总结党的历史经验结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，促进党的创新理论成果入脑入心。
2.深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践活动向纵深发展。增强机遇意识、竞争意识、发展意识、危机意识，明确学院发展新思路，推动学院科学发展、加快发展、和谐发展。积极转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，解决影响和制约学院科学发展的突出问题，解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。
3.普及法律法规知识。不断增强法制观念和党纪意识，加强党性修养和从政从教道德修养。主要包括《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及教育相关法律法规等，党员尤其是党员干部要认真学法、真正懂法、遵纪守法、公正执法。
4.加强专业知识和业务技能学习。立足工作岗位，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能；不断优化知识结构、开阔工作思路、把握发展规律，不断提高科学管理和教学育人的能力和水平；坚持真学真用，以用促学，学以致用；学习高职教育最新理论，更新观念，与时俱进。
5.学习践行社会主义核心价值体系。加强理想信念教育，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持立场坚定、头脑清醒；切实加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培养党员干部高尚的道德情操。主要包括社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、诚信教育和社会公德、职业道德、家庭美德的教育。
6.学习理解人才培养工作评估有关精神。包括上级文件精神、院发文件精神、院评建办下发学习资料汇编、职教新理念、说课方法与技巧以及了解学院基本情况。
7.学习总结自身及同类高职院校办学实践中的成功经验。勤于读书，掌握有关书本知识；勤于实践，深入基层，虚心向群众请教，凝聚群众智慧，不断丰富和拓展职业教育改革发展的工作思路和方法，掌握职业教育的新形势新机遇新变化，不断总结实践中创造出的好经验好做法，善于在实践中创新；解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平。主要学习其他先进单位在创建学习型党组织等方面的新方法、新举措，同时回顾总结自身在创建活动中的优点和不足，从而推进创建工作深入开展，取得实效。
五、学习主要形式
采取多种多样行之有效的形式，做到集中学习与个人自学相结合，广泛学习与围绕全局中心工作学习相结合，按计划学习和按需要学习相结合，理论学习和参观考察相结合，努力提高学习的积极性、自觉性、提高学习的针对性和实效性。
1.党委中心组学习。制定学习计划，带头学习，确保全年学习不少于4次12天，并要求做好笔记。根据市委要求，县处级以上党政领导干部参加脱产培训每年一般不少于110学时。
2.支部组织生活会。各党支部每年至少召开2次组织生活会，开展形式多样的读书学习活动，交流学习心得体会。
3.党员自学。结合党员个人需求和学院评建工作需要，精选学习资料，购买书籍，发放到每个党员手中，倡导自我学习，党总支、党支部定期组织检查、公布学习情况；党员可通过网络、图书等各种学习渠道和方式进行自学，整理、记录自学笔记，每个党员在完成自学任务的基础上，还要选择自学内容，争取每年至少通读3本以上有益书籍，撰写1篇以上学习心得体会。
4.举办辅导报告会。创新专题教育宣讲方式，采取“请进来，走出去”的方式，邀请省委或市委党校的教师、专家或有关领导进行专题辅导讲座，一年至少两次，同时可与其他院校积极开展交流活动。
5.培训进修和专题学习。突出自主选学，强化培训需求导向，努力做到科学发展需要什么就培训什么，党员干部成长缺什么就补什么，鼓励、支持党员干部参加各种业务培训和学历教育学习，参加各种专业资格考试，努力提高自己的政策管理水平、学历层次、业务能力和依法行政水平。
6.开展调研活动。围绕全院工作重点，在深入学习的基础上，深入开展调研，争取撰写相关调研报告。
7.学习交流与参观考察。各党总支、党支部，在条件许可的范围内，可自行组织与活动有关的参观学习和考察活动，接受传统优良作风和先进思想教育。
8.建立学习宣传专栏。充分发挥院报、校园网络和宣传橱窗的作用，及时通报活动开展情况，交流学习经验和心得体会。
9.开展党员主题教育活动。组织各种形式的主题学习教育活动，特别是要结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富主题活动内容。要着重开展好“讲党性、重品行、做表率”活动和推进廉洁文化进校园工作以及各种特色鲜明的主题日教育培训和实践活动。
六、组织领导
学习型党组织建设要作为贯穿今年学院党建工作的主线。要与工作实际相结合，与广大师生的要求相结合，确保实效。各单位要精心组织，分步实施，突出特色，扎实推进。
1.加强组织领导，明确工作职责。学院成立“推进学习型党组织建设”工作领导小组及其办公室，负责学院建设学习型党组织的领导、协调、考核、督促等工作。各党总支、党支部要依据学院党委实施方案，制定切实可行的实施办法，形成党委统一领导，各党总支、党支部负责具体实施的工作机制，形成各司其职、共同推进的工作格局。
2.加强宣传引导，营造舆论氛围。以创建学习型党组织为主旋律，以争当学习型党员为基础，以争创学习型支部为宗旨，大力宣传学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措，以及各党总支、党支部在开展学习型党组织建设工作中的新思路、新做法、新成效，宣传广大党员干部的学习体会、实际行动。发挥学习典型的示范引导作用，培育典型、发掘先进，扩大影响。
3.加强督促检查，确保学习效果。各党总支、党支部要把推进学习型党组织建设作为一项基础性创建工作，列入重要议事日程，制定实施方案，狠抓落实。院党委将把学习开展情况和制度执行情况纳入党建工作半年检查、全年检查内容，形成检查和监督机制，针对存在问题和不足，提出加强和改进意见。在每年1月底前，各总支、各支部要向院党委报送上一年度学习情况总结和本年度学习计划。
（篇五）
为进一步贯彻落实党的XX四中全会关于建设马克思主义学习型政党的精神，把本单位党组织建设成为学习型党组织，成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者，结合我单位党支部工作实际，现就推进建设学习型党组织工作制定如下实施方案。
一、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的XX和XX四中全会精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求，以提高全体党员思想政治水平为基本目标，组织和引导党员努力学习、掌握和运用现代化建设所需要的新思想、新知识、新经验，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。牢固树立全员学习、终身学习的理念，逐渐形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气，建立健全有效的学习制度，为推进无影山校区三个文明建设，实现跨越式发展，完成学校党委赋予的校区管理目标提供组织保证、思想动力和智力支持。
二、学习重点
（一）深入学习中国特色社会主义理论
坚持以思想理论建设为根本，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，不断提高运用党的理论创新成果解决实际问题的能力。
（二）深入学习社会主义核心价值体系
广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员干部进一步坚定理想信念和发展信心，搞清楚“六个为什么”，划清“四个重大界限”，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持立场坚定和头脑清醒。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力弘扬“明德至善，格物致知”的校训精神与“严、尊、勤、全”的优良校风”。自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。
（三）深入学习现代化建设所必需知识技能
认真学习经济、政治、文化、社会、法律、科技等方面的知识，优化知识结构，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理、现代信息技术知识，特别是加快经济发展方式转变、调整产业结构、发展战略性新兴产业等方面的知识。
（四）深入学习专业技术知识
按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，结合岗位特点和技能要求，加强知识和技能更新培训，加强学校管理相关政策、法律法规学习，努力成为校区管理的行家里手。要立足于解决当前本单位对外服务工作、入驻机构管理工作、创新创业促进工作、生态环境建设工作、安全保卫工作、产业资源集约管理工作中遇到的突出问题，立足于提高党员干部职工的创新精神，学习和掌握完成本单位各项目标任务所需要的知识和本领，开阔思路，把握规律，着力推进无影山校区工作又好又快发展。学习借鉴其他地区、部门的好做法好经验，紧密联系本单位实际，不断研究新情况、解决新问题，提高分析问题、解决问题的能力。
三、措施要求
（一）加强组织领导
成立以党支部书记为组长、班子成员及各部门负责同志参加的推进学习型党组织建设工作领导小组，负责对推进此工作的组织领导。领导小组办公室设在综合部，负责做好日常工作。明确工作职责：支部书记是第一责任人，分管领导是直接责任人，领导小组办公室处理日常事务。形成一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
（二）健全学习制度
抓好学习型党组织建设，深入推进和完善“五个一”（围绕一个主题、确定一人主讲、开展一次研讨、形成一批成果、解决一个实际问题）的学习模式，完善个人自学、集体研讨、专题调研、检查考核、学习通报以及学习档案管理等制度。支部书记要切实担负领导责任，班子成员要坚持自学，认真做好学习笔记。
党支部要结合工作实际，制定学习计划，引导各岗位工作人员根据岗位性质推荐学习书目，落实学习措施，不断创新学习载体和学习方式。采取“三会一课”、“读书会”、“读书日”、“读书周”、“读书月”等学习活动，激发学习潜能，提高学习效果，推动党员全员性学习。每月集中学习时间不少于1天，每季度要开展至少1次读书交流或讨论，每年要对党员干部进行1次理论测试和学习情况检查并进行一个表彰。
坚持集中学习与个人自学相结合，引导党员干部养成良好的学习习惯。党支部根据年度学习计划确定干部自学内容、规定学习时间、做好督促检查。支持党员干部参加各种形式的继续教育，养成持续学习、终身学习的良好习惯。
（三）丰富学习载体
建立无影山校区综合管理办公室党员读书角，设立专门读书讨论区域；充分运用学习研讨会、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等丰富学习活动形式；结合党和国家重大政策出台、重大活动开展、重要会议召开和重大节庆日纪念日等完善学习途径；要通过报告会、专题讲座、观看影视片等建立健全学习载体。
（四）加强督促考核
党支部把建设学习型党组织工作列入年度党建工作目标，把学习情况纳入党员干部的年度考核内容，考核结果作为评优的重要依据。
设置“影山俊”年度人物奖，比例控制在党员总人数10%以内，把理论素养、学习态度和学习能力作为“影山俊”年度人物评选的重要依据，以精神、物质奖励的形式激发单位全体人员的学习积极性。
四、组织领导
（篇六）
为贯彻落实党要管党、从严治党的方针和党的XX会议精神，巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，贯彻落实XX市XX中心小学党建工作创新工程实施要求，加强为民务实清廉作风建设，进一步提升我校党组织的学习能力、服务能力和创新能力，为率先实现教育现代化、办人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保证，现就加强我我校学习型服务型创新型党组织建设提出如下方案。
一、以提高能力素质为重点，推进学习型党组织建设
按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，突出理想信念和宗旨观念教育，引导党员干部坚定道路自信、理论自信和制度自信，提高辨别能力、政治定力和实践能力。
（一）丰富学习内容。组织全校党员干部深入学习马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系，始终坚持正确的办学方向。学习党的路线方针政策和国家法律法规，推进依法治校、科学治校、民主治校。学习政治、经济、历史、科技等多方面知识，重点学习研究教育基本理论和教育改革发展的新思路、新成果，不断提高专业化水平。
（二）拓展学习方式。在充分利用好既有学习阵地、学习方法的基础上，综合运用探究式、案例式、实践式等多种方式学习。加强校园网、微信平台、qq群、电化教育等依托现代信息技术的学习阵地建设，加大社会实践基地联系力度。结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，组织以“我的中国梦”为主线的多种主题教育实践活动。
（三）完善学习制度。完善中心组学习制度，做到计划周密、考勤规范、记录清晰、档案完整，每年集中学习时间不少于6次，中心组成员参学率达到90%以上。健全党员干部教育培训制度，依托各部门、年级部、各党支部开展党员干部培训，紧密结合工作实际提高培训质量，每年集中培训党员时间一般不少于24学时，其中党组织领导班子成员一般不少于40学时。健全党员自学交流制度，党支部每月交流不少于1次，党员参学率达到95%以上。全面推行领导干部年终述学制度，完善学习评价与考核制度，将考核结果作为民主评议党员、评先评优等的重要依据。
（四）提高学习实效。坚持学以致用，紧紧围绕贯彻落实国家、省、市、本校教育改革发展规划纲要和推进教育领域综合改革的目标，着力推动学习成果转化。通过学习提高党员队伍思想理论素质和解决问题的能力，领导班子成员每年至少撰写1篇与自身工作紧密结合的学习报告，致力于解决热点难点问题，杜绝理论学习与工作实践、党建工作与事业发展脱节现象。
二、以提升服务效能为重点，推进服务型党组织建设
健全群众路线教育实践活动长效机制，把服务作为党组织的根本价值取向和重要职责，以服务型党组织建设统领整个基层党组织和党员队伍建设。围绕有坚强有力的服务核心、有本领过硬的服务队伍、有功能实用的服务场所、有形式多样的服务载体、有健全完善的服务机制、有群众满意的服务业绩等目标，转变工作方式，推动学校党组织在服务中强化领导核心、政治核心等作用。
(一)强化服务职能。学校管理部门党组织重点围绕提高教育质量和促进教育公平，不断提高依法行政和科学管理水平。持续推进治庸问责，完善服务承诺、限时办结、失职追究等制度，督促党员不断改进工作作风。规范各类检查评估评比表彰活动，切实减轻教师和学生负担。进一步畅通听取群众意见建议渠道，充分发挥学校门户网站、网上咨询投诉办理平台等载体服务功能，健全群众诉求快速响应和妥善处理机制。完善学校党员干部联系基层制度，深入开展“三解三促”(了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进学校发展稳定、促进工作作风转变)、“三走进三服务”(走进校园、走进农村、走进社区，服务发展、服务教师、服务学生，办人民满意的教育)等活动，切实解决实际问题。
学校党组织重点围绕立德树人的根本任务，着力于推动学校内涵式发展，引导教职工党员在教学、科研、管理工作中充分发挥先锋模范作用，带头遵守师德规范，带头提高工作能力，提升教职工队伍整体素质。教育引导党员带头勤奋学习，提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，做成长成才、创业创新的表率。根据党员专业特长、岗位职责等分类组建服务团队，深化党员教书育人先锋、党员教研攻关先锋、党员管理服务示范岗等评选，创建一批务实管用、灵活多样、特色鲜明的服务载体。
（二）优化服务网络。适应学校教学、科研、管理方式的变革，不断完善党组织设置方式，推进党组织进公寓、进社团、进社区。进一步理顺学校党建工作责任主体，加大学校党组织建设力度，确保党组织服务作用发挥。推进学校党组织与企业、社区等党组织共建，促进资源整合、优势互补、共同发展。
（三）建强服务队伍。选拔信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，提升干部队伍服务水平。建设党性观念强、专业素质强的“双强型”党组织负责人队伍，完善培养选拔和激励保障机制，把优秀人才选拔为基层党组织负责人。每学期至少组织1次以提高服务能力为主题的培训研讨活动，着力提高基层党组织负责人工作能力。健全组织员工作机制，配齐配强组织员队伍。落实好党代表任期制，充分发挥党代表联系党员群众，为师生服务的作用。完善发展党员工作制度，提高发展党员质量，优化党员队伍结构，重视将教学一线的中青年骨干教师、学课带头人等优秀分子吸收进党员队伍，培养造就更多德才兼备的高素质服务骨干。
（四）健全服务机制。健全上级党组织服务下级党组织机制。上级党组织要进一步落实服务责任，发扬“钉钉子”精神，加强统筹协调，保障党建工作经费落实，不断完善激励考核制度，为基层党组织开展工作创造良好环境，推动党建工作重心下沉。
健全党组织服务党员机制。各级党组织要全面贯彻落实民主集中制，完善科学民主决策机制，保障党员的知情权、参与权、选举权和监督权。完善党内基层选举制度，规范差额提名、差额选举，适度扩大差额比例，形成充分体现选举人意志的程序和环境。深入推进党务公开，完善党员定期评议基层组织领导班子等制度，推行党员旁听党委会议等做法，增强党内生活原则性和透明度。完善党内激励关怀制度，定期了解党员思想状况，积极创造条件支持党员提升能力素质，促进党员全面发展。探索设立党内关怀帮扶基金，补助生活特别困难党员。
健全党组织和党员服务群众机制。党员领导干部带头改进作风，直接联系和服务群众，着力在完成教育教学中心任务、资助生活困难学生、维护校园安全稳定等方面做好服务。完善教工党支部联系班级、党员干部结对帮扶困难学生等制度，每名党委委员、党员都至少联系1名群众。深化“三亮三比三评”（亮身份、亮承诺、亮标准，比技能、比业绩、比作风，自评、群众评、领导评）服务机制，组织教师党员在校内外开展内容丰富的志愿服务活动，不断提高群众对党组织和党员服务质量的满意度。
三、以激发生机活力为重点，推进创新型党组织建设
坚持以改革创新精神加强学校党的建设，着眼于深化学校教育综合改革，针对党建工作的难点和热点问题，不断创新理念、思路和方法，尊重基层党组织和党员的首创精神，认真总结创新的成功经验和做法，形成尊重创造、鼓励创新的导向和创新成果不断涌现的生动局面。
(一)创新工作理念。牢固确立党建工作“以人为本”的理念，以促进人的全面发展为目标，正确认识和把握党组织建设规律，围绕学校教育事业发展中心工作，找准党建工作与教育工作科学发展的结合点和着力点。树立“大党建”理念，有效整合资源，把服务学校改革发展的实际效果作为衡量学校党建工作成效的根本标准，增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
（二）创新方式方法。从党员思想和工作实际出发，创新教育方法，由灌输向引导转变，由单一向综合转变，增强工作实效。创新组织生活内容、形式和载体，创新党性定期分析、民主评议等方法，积极开展融思想性、知识性、趣味性为一体的党日活动，努力提高党组织活动质量。提高党组织管理信息化水平，使党内统计、党费收缴、组织关系接转、党员教育培训、日常联系服务等基础党务工作高效运转。
（三）创新制度体系。及时将有益经验上升到制度层面，以制度创新推动党建工作科学化。建立激励创新的工作机制，鼓励支持党员干部摒弃守旧思想，改变思维定势，把创新情况作为评选先进、评价党员实绩、考察推荐干部的重要内容。定期开展党建工作创新奖评选，加大对学校党建创新的支持奖励力度，推动党组织创新创优。
四、以落实党建工作责任制为重点，切实加强组织领导
认真落实党建工作责任制，把推进学习型服务型创新型党组织建设摆上重要议事日程，建立党委统一领导、相关部门分工负责、各级党组织和全体党员积极参与的领导体制和工作机制。
（一）提升工作合力。定期召开经验交流会，整合党建工作资源，协调办公室、宣传中心、各支部、年级部等通力合作，健全相互衔接、密切配合、运转高效的党建工作网络，不断提升基层党组织建设工作合力。各党支部书记要担负起本级组织党建工作第一责任人的职责。党员领导干部要以身作则，带头学习、带头服务、带头创新，在普通党员和群众中树立标杆、作出表率。健全“联述联评联考”制度，把开展学习型服务型创新型党组织建设工作情况纳入党建工作考核及党委班子成员考核的重要内容，作为衡量党员领导干部工作实绩的重要依据。
（二）加强检查指导。把学习型服务型创新型党组织建设情况作为先进党支部、优秀党员干部（标兵）评选的重要依据。要进一步完善群众监督评议制度，定期开展作风建设评议和党建工作满意度测评。
（三）注重宣传引领。广泛运用各类媒体，深入宣传学习型服务型创新型党组织建设的重要意义、目标任务和成效经验，增强党组织宣传政策、汇集民意、服务群众、引导舆论的能力，营造全社会支持和参与学校教育学习型服务型创新型党组织建设的浓厚氛围。
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篇三：学校党组织建设方案
「」2021年学校党支部学习型、服务型、创新型党组织建设方案
**学校党支部学习型、服务型、创新型党组织建设方案为进一步学习贯彻十九大精神，不断提高我校全体党员的学习意识、创新能力和服务水平，根据上级工作部署，结合我校实际，特制定我校“学习型、创新型、服务型”党组织计划方案如下：
一、指导思想
以“新时代中国特色社会主义理论”和党的十九大精神为指导，以实现中华民族伟大复兴为目标，坚持讲学习、讲服务、讲效率、讲廉洁。树立终身学习理念和构建终身教育体系，以提高全体党员教师的综合素质，促进全体党员教师的全面发展为中心，以提升行政效能、提高工作质量为目标，创建学习载体，建立长效机制，营造浓厚的学习氛围，达到提高党员素质，加强基层组织建设，促进我校各项工作协调快速发展的目的。
二、方法步骤
创建“学习型、创新型、服务型”党组织是一项长期的系统工程，是全面深入学习贯彻党的十九大精神的客观要求，对进一步促进我市教育事业又好又快发展，具有十分重要的意义，是时代发展的客观需要也是提高党员干部职工综合素质的需要。要使活动循序推进，取得实效，具体安排如下：
1.制定创建“学习型党组织”活动的方案。我校党支部要结合实际制定创建“学习型党组织”活动实施方案。把创建活动与党建工作、学校管理的中心任务和精神文明建设结合起来，做到实事求是，狠抓落实。
2.做好广泛思想动员。召开我校党支部创建“学习型、创新型、服务型”党组织活动动员大会，进行总动员。通过召开动员大会，进行深入的思想发动，使党员干部理解和掌握创建“学习型、创新型、服务型”党组织活动的意义、内容、方法及目的要求。并利用会议、座谈、专题学习等多种形式进行宣传发动，使我校党员干部教师争做“学习型党员”。
3.创建“学习型党组织”活动机制，建立党员考核考评机制，党员行为约束机制，支部党员活动机制等。
4.强化保障。完善和优化党员活动室，配备好党支部学习资料，为党员干部职工的学习提供保障。
三、内容和要求1.理论联系实际，建设学习型党组织。以“新时代中国特色社会主义理论”和党的十九大精神为重点，认真开展政1治理论学习。定期组织党员学习理论，紧紧抓住用“新时代中国特色社会主义理论”武装党员这一根本任务，解决党员队伍在思想、组织和作风存在的突出问题。对党员教师进行专业知识和各种业务技能培训，帮助党员提高做好本职工作的本领，更好地发挥他们的先锋表率作用。通过开展专业知识、选送进修、聘请专家讲座等多种形式培训，不断提高他们的知识层次和业务水平。以支部集中学习为主，带动全校各处室、组的集体学习、带动个人自学，克服过去只重视业务而忽视政治、法律法规等系统理论的学习。
2.适应变化、完善机制，建设创新型党组织。创新工作思路，在面对教育改革和党的执政方式的深刻变化过程中，以党建工作创新带动学校发展思路、工作方法、领导方式创新。增强思想政治工作的针对性和有效性，保证党组织职能作用的有效发挥。创新工作机制，按照民主化、科学化、法治化的要求，创新党建工作管理机制，不断完善党支部抓党建工作的目标机制、责任机制、考核机制，推进民主决策、民主管理和民主监督。创新工作制度，结合实际，积极开展学习调研、岗位实践和提合理化建议活动，把创新作为评选先进，考察推荐干部和年度考核的重要内容，并实施创新成果奖励，促进创新成果转化，激发党员创新的积极性。
3.以服务师生为核心，创建服务型党组织。提高服务大局意识，号召广大党员干部牢固树立服从和服务于学校发展大局的思想，找准党支部工作和推动学校快速发展的新的结合点和着力点，建立相应的考核激励机制，建立抓工作落实、服务到位的工作机制。提高服务师生意识上，牢固确立“师生利益无小事”的观念，全心全意为师生干实事、解难事、做好事。不断改进服务方式，健全党员干部联系点制度，深入开展扶贫帮困送温暖活动。鼓励党员干部积极深入到师生中去，了解实际工作、学习、生活情况，力所能及地帮助他们解决工作、学习、生活中遇到的实际问题，从思想、政策、资金、物资等给予多方面帮助和扶持。
四、组织领导机构
1.为深入推进“学习型、创新型、服务型”党组织建设活动，确保各项工作扎实有效，循序推进，我校成立建设“学习型、创新型、服务型”党组织活动领导小组。
2.周密安排，精心组织。要把建设活动列入我校党支部的重要议事日程，按照本方案的要求，采取有力措施，分步实施，确保活动落实到实处。
3.领导要发挥表率作用，带头学习。努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探索新的学习形式，学习方法，不断充实新的学习内容，2保证取得新的成效。
***学校支部委员会2021年3月
创新型服务型创业型先进党组织申报材料
学校服务型党组织创建自查报告
服务型党组织活动方案
党建工作总结创新型党组织
学习型党组织建设实施方案（共5篇）
篇四：学校党组织建设方案
。
学校党建项目实施方案
学校党建项目实施方案
方案一：学校党建
三贴近
项目实施方案
根据局党委下达的党的建设工作任务书要求，基层党组织要结合
三型
党组织、基层党建工作示范点创建工作，创建和实施学校党建贴近教学、贴近教师、贴近学生的三贴近
实践项目。根据上级文件精神，结合本校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以提高党的执政能力和加强党员先进性为出发点，以推进学校事业发展为工作目标，努力创新工作，扎实推进基层组织建设，使学校党组织真正成为学习型、服务型、创新型党组织。
二、工作目标
1、通过
三贴近
实践项目的实施，充分体现共产党员的先进性。共产党员要在思想认识、教育教学能力、教学业绩等各方面，成为全体教职工的榜样。并通过党员的模范行动，带动教职工敬业奉献，全面推进。
2、通过
三贴近
实践项目的实施，积极推进全员德育，全面实施德育导师制。
3、要通过
三贴近
实践项目的实施，提高党员素质，优化党员形象，推进学校工作。
三、主要工作措施
（一）让党建贴近教学，服务于学校中心工作。
1、要加强学习引导，为学校发展凝心聚力。
我校有党员119人，占教职工总数的三分之一以上。加强党员的教育，发挥党员的先锋模范作用，就能从整体上优化教职工队伍。为此，党委要切实加强学习引导，一要抓好中心组理论学习。要根据教育局党委的具体指导，结合学校的实际组织好每月一次的中心组理论学习。二要抓好党员干部的理论学习。要利用
三会一课，组织党员干部的学习培训，让党员干部在学习中坚定信念，提高觉悟，更好的发挥先锋模范作用。三是要规划落实好教职工的政治学习，加强文化引领。四是关注青年学生的政治精选资料，欢迎下载。思想和道德教育，以社会主义核心价值体系为青少年思想道德教育的基本要求。
根据教育局党委的统一部署，xx年的政治理论学习，要以深入学习十七大精神、认真学习贯彻科学发展观，以科学发展观指导学校的各项工作。
（1）深入学习十七大精神。要进一步学习中国特色社会主义社会主义理论，更加自觉地坚持中国特色社会主义道路。要深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，更加自觉地用科学发展观指导学校的各项工作。要深刻领会和把握建设社会主义核心价值体系的现实针对性和重大的实践意义，坚持用社会主义核心价值体系教育和引领师生；要学习《党章》，深刻领会和把握新阶段党所肩负的崇高使命，以改革创新精神全面推进教育系统党的建设。
（2）积极开展建国60周年庆祝活动，在活动中进一步认识坚持四项基本原则和改革开放的必要性和正确性，从而坚定中国特色社会主义道路的信念。
（3）要积极组织全体教职工开展学陶师陶活动，深刻领会陶行知教育思想的精髓。以陶行知的生活教育
理论和
平民教育
理念以及
爱满天下
的情怀，去引领教职工，不断优化教育思想和行为。
（4）要组织全体教职工学习教师职业道德基本规范，重申学校师德基本要求，认真践行师德承诺。
（5）要组织学习相关的法律法规，结合
五五普法，引领教职工学法知法，不断提高教职工的法制意识和依法执教的能力，推进依法治校的进程。
（6）要继续组织学习新课程理论，不断优化教师的教育理念与教育行为。
（7）大力倡导敬业奉献，崇尚科学，追求卓越的天一精神，不断优化我校师生的道德水准和精神面貌。
2、围绕学校中心工作，积极开展党员责任区建设
每一位党员要在学年初确定党员责任区范围。在责任区内，党员要围绕学校中心工作，充分发挥党员的先锋模范作用，党员要用挑重担，哪项工作艰苦，那里就应该有党员的身影，如：班主任工作、备课组精选资料，欢迎下载。建设、竞赛辅导、学校公益性的专项工作等等。共产党员要成为师生的楷模。
在每月上交的党员责任区月报表中，要将本月与教职工谈心情况、履行德育导师职责情况、听课节数、参加组织活动情况以及党员所了解到的教职工的意见和建议，向党组织汇报，以便学校党建工作更好地贴近教育、贴近教师、贴近学生，也便于党组织及时了解群众的心声，及时改进工作。
3、加强青年党员教师的培养
近几年，大量青年教师党员进入我校，使我校党员队伍迅速壮大。青年党员有理想、有激情，是学校未来的希望。因此，关注青年党员教师的成长，加强青年教师的培养，是党委在今后一段时期内一个重要的工作目标。要在思想上、业务上，生活上关注他们，鼓励青年党员立足岗位奉献，立志岗位成才。党委通过组织青年教师座谈会、学习论坛、读书交流会等多种形式，及时关注青年党员在学校的成长，了解他们的心声、思想上的困惑，及时地排忧解难，促进青年教师的成长和思想上的成熟。
要通过对青年教师的培养，引导青年教师迅速成长为教育教学骨干。
（二）让党建贴近教师，共产党员要成为教师的榜样
4、做模范执行中小学教师职业道德规范的榜样
全体党员要认真学习和努力践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个组成部分，关涉公民的政治思想和道德修养，是学校开展思想道德教育的指南，党员应带头学习践行。
同时，党员教师要认真学习《中小学教师职业道德规范》。做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的六要求，做模范执行中小学教师职业道德规范的榜样。
共产党员要有正确的名利观，要正确处理好个人与集体、局部与整体的关系。
5、做忠于教育事业，认真贯彻党的教育方针的榜样
党员教师应该认真贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，积极推进精选资料，欢迎下载。素质教育，为学生的终生发展负责。不仅要有新课程的理念，更要有实施新课程的行动。要切实改变教学方式，追求有效教学；不仅要传授科学文化知识，更要引导学生学会做人，努力使我们的学生成为人格健全的人。
6、做学习创新的榜样，成为教育教学工作的行家里手。
教育的改革和新课程的实施，需要我们不断的学习；科学技术的进步和教育技术的发展更需要我们不断学习跟上时代的步伐。作为一名教师，学习显得越来越重要。教师党员要带头学习，为广大教师树立榜样。在教育教学工作中作出更大的成绩，起到榜样示范的作用。
7、做广大教职工的知心朋友
党员干部要积极为普通教师排忧解难，真诚地帮助周围的同志，真正成为广大教职工的贴心人，党员干部要能深入到群众中去，倾听群众呼声，问计于群众；要切实关心，了解广大教职工在工作、生活上的困难，碰到实际问题，要尽可能地给予帮助。同时，要加强对工会工作的领导，发挥群众组织的积极作用，更好地带领广大教职工为学校发展贡献力量。
8、做入党积极分子的引路人
每一位党员都要关心周围的同志，特别要关注骨干教师队伍，要积极引导他们中的优秀分子积极靠拢党组织。对入党积极分子，各支部、党小组要落实联系对象，经常与他们谈心沟通，让他们在培养考察的过程中逐渐成长为真正的共产党员
（三）让党建贴近学生，共产党员要成为学生发展的引领者
9、全面实施德育导师制，做学生的良师益友，贴近学生心灵
为了全面推进素质教育和推进全员德育，本学期将以高一为试点，全面实施德育导师制，要求全校党员积极参与，明确每个人联系的学生和联系的班级，明确工作目标和工作措施。要通过德育导师制的推进，进一步优化我校德育环境，提高德育的实效性。要在思想、行为、学业、生活、心理等各方面全方位地关心学生，做学生的良师益友。
每一位党员要将履行德育导师职责的情况，通过党员责任区月报表向组织汇报。
10、走进宿舍、走进餐厅、走进学生活动，贴近走进学生生活。
精选资料，欢迎下载。作为一名教师党员，要真正贴近学生，了解学生，就必须走进学生的生活和参与学生的活动。党委号召，每一位党员要带头参加学生活动，包括班团活动、学生大会、学生劳动、社会实践、校园三节等，与学生打成一片。
11、党建带团建，扩大党组织在青年学生中的影响力
这是我校的优良传统，要继续加强这项工作。一方面，要积极支持共青团积极开展工作，发挥共青团的优势；另一方面，要根据
坚持标准，保证质量，改善机构，慎重发展
的方针做好优秀教师、学生的推优入党工作，不断扩大学校党组织在青年师生中的影响力。
方案二：
美丽领航工程
党建项目实施方案
一、指导思想
以区
美丽领航工程
思想为主旨，根据本校实际，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，坚持
围绕教育抓党建，抓好党建促发展
的工作思路，以提升学校发展品味，促进学生快乐成长，构建和谐幸福校园为主旨，努力做好
美丽学校
建设，让兴泾镇的百姓满意、放心，甚至自豪。
二、工作目标
1、培养壮大名师队伍。通过各级各类骨干教师中的党员，引领其他教师，提升个人素养，促进专业发展，鼓励广大党员教师争做教书育人楷模，不断以党员的高标准来要求自我。
2、促进学生全面发展。摒除
只关注学业
的盲目升学思想，树立培养学生全面发展和注重全体学生发展的素质教育理念，培养学生正确的人生观和价值观，培养学生良好的情感态度，突出培养学生的创新和实践能力、分析解决问题能力、交流协作能力。
3、进一步提高镇百姓、政府和师生的满意度。项目实施能更加融洽党群关系，学校与家长的关系，以及师生间的关系等。不断扩大学校在镇人民心中的影响，提升学校的信誉度，促进学校、镇、社会良好的教书育人氛围，提高广大师生和社会对教育的满意度。
三、实施措施
1、以美丽领航工程
推进师生行为文化。
①党员干部行为美化：具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境精选资料，欢迎下载。界、强烈的责任心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。
②美丽教师：一是建章立制，严格管理，继续推进
分段式高效课堂
教学模式，规范教师教学行为；二是强化师德教风建设，教师遵守《师德规范》；三是加强青年教师的培养工程，深入开展回中、十六中
结对交流
活动，继续开展
影子
培训工程，将青年教师分批送往回中，与回中名师
一对一
全程跟踪学习；四是壮大名师队伍。重点实施好
三名
工程、名师工作室
等建设项目，借助市
特级教师工作室
和名师课堂观摩等平台，加速高层次骨干教师培养进程。利用络平台开辟
名师在线
、名师微博
和
上课堂，充分发挥名师资源的示范引领和辐射效应。到16年，市级以上名师群体进一步扩大。
③美丽学生：一是培养学生养成教育；二是提高道德品质。坚持立德树人，以爱国主义为重点，精心组织
小手拉大手
、做一个有道德的人
、日行一善
和
中华经典诵读
等主题活动，切实加强养成教育、安全教育、生命教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育，推进德育导师制，着力提高德育工作的针对性、实效性和感染力。三是增强综合素质。加强学生学法指导，着力提升全体学生的学习能力。广泛开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，健全学生体质健康检测制度，高标准实施《国家学生体质健康标准》，85%以上的学生达到合格标准。加强
城乡学校少年宫
建设，定期举办以普及为主的艺术节、科技节等活动。加强学生社团建设，促进学生个性特长充分发展。
2、以
书香校园建设
为契机，不断丰富
第二课堂
内涵。丰富校园文化活动，不仅可以鲜活校园文化生活，放松心情，陶冶情操，同时也培养学生良好的精神品质，激发学生内在的潜能。我校根据实际，每学期拟举办以下一些活动：
（1）教学活动
①举办教师教学比武、青年教师说课竞赛、课件评比、人人赛课、中心发言、问题征集，丰富校园文化。
②定期请市、区教学能手，教学新秀送教活动。
精选资料，欢迎下载。③定期开展以
教师教学展示
为主要内容的教学开放周活动。
④开展演讲比赛、歌咏比赛，使学生在活动中提高普通话水平。⑤充分发挥校园广播站功能，不断提高我校学生综合素质能力。
⑥定期召开家长会，开放家长学校，开展学校、家庭、社区三结合教育活动。
（2）班级文化活动
①班主任是班级文化的指导员，负责全面指导建设本班文化。
②师生共同设计适合本班的班级规章制度、班训、班名、班徽等。③结合传统节日或纪念日，坚持与时俱进开展主题教育班会。
④组织学生办好班级黑板报和宣传栏，利用教室各块专栏开展班务工作。⑤积极参加社会实践活动。
⑥争创文明班集体、养成教育示范班评比活动，树立良好班风、学风。⑦建好图书角，认真开展读书活动，努力提高班集体文化内涵。⑧开展
读名著、看名篇、背名诗、唱红歌
活动。
（3）专题文化活动
①开展主题周活动，提高工作效率。比如安全卫生周、阅读周、文明礼貌周、推普周、音乐周、班务评比周等。
②认真开展法制教育活动，切实增加学生法制观念。
③认真做好师生安全教育工作，确保学生平安无事。
④认真开展
爱心教育周、诚信教育周、感恩教育周活动，强化学生思想教育。
⑤开展各种健康向上，生动活泼的体育节、科技节、艺术节和读书节活动。⑥开展创建
书香校园
和谐校园
活动。
⑦加大对回族传统文化的传承，进一步推进
踏脚舞
在校园内的开展。⑧全面推进教育信息化建设。
3、我校党支部利用
美丽领航工程
项目实施，丰富学生社会实践活动，积极开发并实施满足不同学生发展需求的校本课程，在全校推广
踏脚舞
学习，传承回族传统体育文化，认真实施阳光体育运动，引领学生学习回族刺绣，阿语书法等民族特色文化，加强学生社团建设，促进学生学习和个性发展。
四、实施步骤
精选资料，欢迎下载。为使
美丽领航
党建项目有计划、有步骤、有成效地开展，按照市委组织部和区委组织部的统一部署，我校分三个阶段组织实施：
（一）制订方案阶段（xx年5月）。在教育工委
美丽领航
党建项目实施方案指导下，我校将明确重点，找准定位，发挥优势，精心制定《回中
美丽领航
党建项目实施方案》。
（二）具体实施阶段（xx年6月11月）。将
美丽领航
党建项目实施纳入全年重点工作任务，建立台账，明确项目承诺目标、工作措施、工作进度和责任主体。根据制定的方案，不断宣传创新经验，交流创新成果，整体推进
美丽领航
党建项目实施工作。
（三）总结阶段（xx年12月）。对开展
美丽领航
党建项目活动情况进行自查总结，发现问题及时补课，直至达到目标要求，迎接上级组织检查验收。
方案三：中共邵武四中总支委员会关于做好学校党建示范项目创建工作的实施方案
为扎实开展
基层组织建设年
活动，创建我校党建工作品牌，提升我校党建工作科学化水平，根据《中共邵武市教育局委员会关于做好基层党建示范项目创建工作的实施方案》（邵教委xx]3号）文件精神,现就做好我校党建示范项目创建工作，提出如下实施方案：
一.总体要求和目标任务
（一）总体要求。实施学校党建示范项目要紧紧围绕
强组织、增活力，创先争优迎十八大
这一基层组织建设年活动主题，着眼于全面落实学校党建工作各项任务，深化创先争优活动，努力把我校党组织创建成
叫得响、立得住、推得开
的基层党建工作示范点。通过发挥示范点的示范带动作用，进一步增强我校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提升我校党建工作科学化水平，更好地发挥学校党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
（二）目标任务。根据《中共邵武市教育局委员会关于做好基层党建示范项目创建工作的实施方案》（邵教委xx]3号）文件精神,结合我校实际，开展基层党建示范项目创建工作，把我校党组织创建成
叫得响、立得住、推得开
的基层党建工作示范点。
精选资料，欢迎下载。二.基本原则和创建标准
（一）基本原则：一是围绕中心，服务大局。把推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作为创建工作的出发点和落脚点，积极探索基层党建工作与教育事业发展紧密结合、互相促进、同步发展的新路子，以促进发展的具体成果来检验创建工作的实际成效。二是因地制宜，加强指导。根据各支部实际情况和党员的岗位特点，突出支部特色，严格标准、注重质量抓创建。三是改革创新，务求实效。适应发展要求和形势需要，遵循党建工作规律，尊重基层首创精神，紧紧抓住基层党建工作的重点、难点问题，积极推进载体创新、制度创新和工作创新，有效破解基层党建工作难题，增强创建工作实效。四是以点带面，整体推进。及时总结创建经验，建立健全长效机制，加大宣传推广力度，推动创新成果应用，充分发挥示范点的辐射带动作用，进一步提升学校党建工作的整体水平。
（二）创建标准。通过积极的创建，使学校党建工作示范点努力实现
五个好
：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，坚决执行上级党组织的决议、决定，认真完成上级党组织布置的各项任务，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员教育管理措施有力，学习培训规划、流动党员
双向管理
工作有效落实，发展党员工作成效明显，党员队伍结构合理；党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。党组织工作规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序；基层党组织与基层单位关系协调，基层群众自治机制健全完善，基层事务公开和民主管理工作规范有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，教育事业协调发展。五是群众反映好。党员干部尊重群众、爱护群众，诚心诚意为群众办好事、办实事；工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实绩群众满意；党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
三、创建步骤和时间安排
（一）制定方案，安排部署（3月上旬至3月下旬）。学校党总支在认真调查摸底的基础上，根据局党委文件精神和各党支部上报情况，精选资料，欢迎下载。制定下发《中共邵武四中总支委员会关于做好学校党建示范项目创建工作的实施方案》，做好学校党建示范项目创建工作进行安排部署，全面推进示范点创建。各支部要结合实际，制定示范项目示范点建设工作计划，认真抓好工作落实。
（二）组织实施，督查推进（3月下旬至4月中旬）。各支部按照上级党委的安排部署，对照各自工作计划，认真组织实施。学校党总支将不定期深入到各支部进行督促检查，适时召开示范点创建工作推进会，推动工作落实。
（三）检查验收，授牌命名（4月下旬至5月上旬）。局党委验收考评组，将对我校党组织的创建情况进行检查验收。根据检查验收情况，对达到示范点创建标准的，进行授牌命名，巩固创建成果；对因创建工作落实不到位达不到标准的，提出整改意见，督促整改提高。示范点创建情况作为年终考评的重要依据。
四.组织领导和保障措施
（一）加强组织领导。各支部要切实担负起责任，成立示范点创建工作领导小组，党组织书记要负总责、亲自抓，定期研究部署工作，真正做到抓具体、抓落实、抓出成效。要发挥党建的引领带动作用，做好工、青、妇等群团组织建设。及时挖掘总结示范点培育工作中的好经验、好做法，充分利用各种新闻媒体进行宣传，大力营造创先争优的浓厚氛围。
（二）强化创建保障。各支部要强化工作保障，在人力、财力上给予支持。要指定专人负责，具体抓好落实；要保障创建专项经费，确保创建工作有效实施。
（三）实行滚动管理。示范点授牌命名后有效期为三年，三年后重新进行申报和创建。
附件：1.邵武四中党建工作示范点创建标准
2.邵武四中党建工作示范点创建工作领导小组
方案四：化工学院党委抓基层党建创新
书记项目
实施方案
为进一步增强基层党建工作创新动力，构建基层党建工作新格局，着力培育党建工作新亮点，积极探索基层党委党建工作新思路、新方法，根据学校组织部下发的《关于实施抓基层党建创新
书记项目
的通知》精选资料，欢迎下载。（广石化院组xx]3号）精神，经多方听取意见和建议，并通过学院党委会研究，提出了《创建特色质量工程先锋团队，锻造卓越石油化工专业人才》项目为我院
书记项目
。具体实施方案如下：
一、项目名称
创建特色质量工程先锋团队，锻造卓越石油化工专业人才
二、指导思想
实施基层党建创新
书记项目
是贯彻党的十七届四中全会精神，深入开展创先争优活动的具体举措；是落实
抓书记、书记抓
基层党建工作责任制，充分发挥基层党委书记的表率作用，不断提升基层党建工作水平的重要举措。做好基层党建创新
书记项目，可以破解党建工作虚化、难以量化考核的问题，使党建工作看得见、摸得着、记得清、抓得实，并通过以点带面、全面引领和带动全院党建工作向纵深发展。
三、目标要求
以创建特色质量工程先锋团队为总揽，通过实施
师生谈心工程
、典型塑造工程
、名师带名生工程
、党员特色活动工程，切实达到
发现问题学生、引导困惑学生、帮助困难学生、培养优秀学生
的基本目标。通过成立特色质量工程先锋团队，找准工作突破口，全面广泛调查研究，服务学院人才培养和学生成长成才，探索具有我院特色的质量工程教育新路子，努力锻造更多的卓越石油化工专业人才。
四、项目内容
依托我院拥有国家级、省级特色专业以及教育部第二批
卓越工程师教育培养计划
试点专业及省级精品课程、省优秀教学团队等基础和优势，该
书记项目
旨在构建以特色质量工程为核心，以党员教师为主导，涵盖特色专业、卓越计划、精品课程、教学团队、科研团队为主体内容的一系列特色质量工程先锋团队。
（一）项目启动
工作内容：学院党委提出我院
书记项目
的主体内容，报学校党委组织部审批，争取成为入库项目。根据项目制定详细的实施方案，在全院进行宣传反动和全面部署。
完成时间：4月13日
负
责
人：学院党委
精选资料，欢迎下载。（二）项目实施
1、师生谈心工程
工作内容：以
一个都不能少，一定要面对面
为谈心理念，力争用一年时间让每名学生至少和一名教师谈心一次，实现
尊重和关爱学生、了解和发现学生、支持与帮扶学生、引导和鼓励学生
的目标。
时间安排：（1）4月30日前，制定谈心计划，草拟谈心提纲，发放给全院教师；
（2）5月6月，组织对16级和xx级学生进行
一对一
谈心，学院党委做好谈心工作的跟进、了解工作，及时发现谈心工作中存在的问题，做好改进。
（3）7月初，谈心工作阶段总结，广泛收集师生对
师生谈心工程
的意见和建议。
（4）9月11月。组织对16级、xx级和xx级学生进行
一对一
谈心。
（5）12月，总结
师生谈心工程，制定长效机制。
负
责
人：学院党委、学生工作办
2、典型塑造工程
工作内容：以卓越班为切入点，着力在
卓越
上下功夫，探索卓越计划教育培养模式；以国家级特色专业化学工程与工艺，省级特色专业环境工程为切入点，着重在
特色
上下功夫；以2门省级课程为切入点，着重在
精品
上下功夫；以省级优秀教学团队和专业科研团队为切入点，竭力
打造一个由若干教学和科研团队组成的富有战斗力的和谐奋进化工学院大集体，凝练好的经验和做法，塑造特色质量工程先锋团队的典型，示范带动各项工作的发展。
主要做法：（1）对卓越计划试点班，采取
全员参与、形成合力、力争卓越
的工作思路，通过
建党支部、建兴趣小组、建科研小组
等方式让试点班的70名学生专业卓越、思想卓越、能力卓越。
（2）对特色专业建设点，成立教研小组，对国家级特色专业化学工程与工艺，省级特色专业环境工程的人才培养、工程实践锻炼等方面进行凝练，争取出一些高质量的教研、教改论文，真正实现这两个专业的特色。
精选资料，欢迎下载。（3）对精品课程，不断加强精品课程及精品课程内容的建设和完善，形成一整套可以推介、可以宣传的课程体系，让其与
精品
名副其实。
（4）以学校科研任务及教育教学目标为依据，通过省级优秀教学团队的示范带动，其他专业成为相关的教学团队和专业科研团队，竭力
打造一个由若干教学和科研团队组成的富有战斗力的和谐奋进化工学院大集体。时间安排：全年
负责人：学院党委牵头，各系（教研室）具体负责
3、名师带名生工程
工作内容：以
专业老师带科研创新型学生
、政工干部带管理型学生
为抓手，引导学生做好个人职业生涯规划，培养一批一专多能的卓越石油化工人才。
工作载体：
（1）
专业老师带科研创新型学生
：教务处牵头开展的大学生创新实验项目；团委牵头的挑战杯
大学生课外学术科技作品竞赛、广东大学生学术科技节有关项目；学院选拔相关学生参加化工创业设计大赛等各类专业竞赛；专业老师带学生参加个人的科研项目。
（2）
政工干部带管理型学生
：团委牵头的青年马克思主义者培养工程；学院团委牵头的素质拓展训练营
等。
实施形式：在学生干部中遴选部分优秀的学生干部参加各级各类培训；由学院领导、学生工作办、学院办公室相关政工干部
一对一
指导1名学生干部组织策划一次学生活动，提升其组织管理、策划协调能力。
负
责
人：学生工作办
4、党员特色活动工程
工作内容：以
党员成长故事汇
、党支部风采大赛
、十佳党员之星评选
等为载体，不断培育具有化工学院特色的党员活动，影响和带动青年学生追求进步，实现卓越。
时间安排：（1）5月11月，每月一期
党员成长故事汇，邀请党员中的先进典型，讲述个人的成长故事，引导、启迪广大青年学生。
（2）6月11月，组织策划举办
党支部风采大赛
、十佳党员之星评选
活动，不断培育具有化工学院特色的党员活动，影响和带动青精选资料，欢迎下载。年学院追求进步。
（3）11月底，以络、宣传板、微博等多种途径总结、宣传
党员特色先锋工程
系列活动的成果。
（三）项目总结
全方位总结
书记项目
的实施情况，按照学校党委组织部的要求形成总结材料（视频光盘、PPT相结合等多种形式），上报学校。
五、项目保障
1、组织保障。成立
书记项目
领导小组和执行小组，具体负责领导和实施
书记项目
的各项内容，确保活动有方案、有总结、有实效。（相关活动的具体实施方案另行印发）
2、经费保障。争取学校党委组织部支持，提供相应的活动经费。根据
书记项目
活动内容由学院行政统筹相关经费给予支持，并提供必要的人力、物力保障。
3、宣传保障。成立
书记项目
宣传小组，编印活动简报，及时总结宣传
书记项目
各项活动的做法和成效。
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