下面是小编为大家整理的幼儿园敬老月活动方案【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
幼儿园敬老月活动方案4篇
【篇一】幼儿园敬老月活动方案
幼儿园“敬老月”活动方案
幼儿园“敬老月”活动方案
今年10月13日是国家第三个法定的“老年节”，为认真贯彻落实新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》（以下简称《老年法》），进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围，根据区教育局《关于开展2015年“敬老月”活动的通知》（x政办〔2015〕xx号）精神，结合我园实际情况，现制定开展“敬老月”活动实施方案如下：
一、指导思想
2015年是新修订《老年法》实施的第三年，是贯彻实施全市老龄事业“十二五”发展规划的承上启下之年。在此背景下通过开展“敬老月”活动，让全体师生知道孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德，我们要懂得感恩，发扬和继承尊老敬老的优良传统。以实际行动、从自己做起、从小事做起，关心、关爱、帮助老人，在孩子幼小的心灵种下“感恩父母，关爱老人”的种子，从而形成良好的尊老行为礼仪。
二、活动主题和时间
结合我园实际情况，2015年“敬老月”活动主题是“爱老从心开始，助老从小做起”，活动时间为10月9日至10月31日。
三、组织领导
接到区教育局的通知后，我园为加强对今年“敬老月”活动的组织领导，成立“敬老月”活动领导小组：
组 长：校 长
副组长：副校长
园 长
成 员：教研小组 各班班主任
四、活动内容和安排
1. 深入开展《老年法》的宣传教育活动。在园门口悬挂宣传 “爱老从心开始，助老从小做起”的宣传标语；
制作“关爱老人 感恩成长”的宣传板报，将宣传内容辐射到社会。
2. 组织教师深入学习、宣传《老年法》，把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。
3. 各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动，让幼儿体会老人的社会价值，培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的良好习惯。
4. 开展爱老敬老实践活动，通过为爷爷奶奶做一件事：讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动，让老人感受来自孩子的爱心回报。
5. 做好宣传报道工作，将我园开展的“敬老月”活动，及时上报区局教育网。
五、实施步骤
（一）前期筹备阶段（10月9日至10月11日）
1．成立我园“敬老月”活动领导小组；
2．制定“敬老月”活动总体方案和各班级活动的专项方案；
（二）活动开展阶段（10月11日至10月23日）
1．园外悬挂宣传标语，制作宣传展板，营造宣传教育氛围。
2. 各班启动“敬老月”主题教育活动，向幼儿宣传“老人节”，让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。
2．开展“爷爷奶奶进课堂”及“我为爷爷（奶奶）唱支歌（跳个舞）”等活动，将“敬老月”活动推向高潮。
3．启动“敬老月”活动宣传报道工作，将“敬老月”主题活动的教育面辐射到周边社区，扩大教育影响力。
（三）总结阶段（10月23日至10月31日）
“敬老月”活动结束后，各班级要认真总结经验做法，将活动开展情况形于10月25日前报办公室，再由办公室汇总报xx区教育局。
六、工作要求
（一）加强组织领导，务求取得实效。各班级开展“敬老月”活动，精心组织，周密安排，做到工作有部署，落实有措施，活动有成效。在活动实施过程中，要明确分工，协调配合，切实把各方面力量组织动员起来，确保各项活动的顺利开展。
（二）突出活动主题，创新活动形式。各班级在活动实施过程中，要因地制宜，突出主题，创新形式。
（三）全面掌握情况，及时汇总上报。各班要全面掌握“敬老月”活动情况，交流总结活动开展情况，形成经验以便指导今后工作。
【篇二】幼儿园敬老月活动方案
幼儿园月活动方案
【篇一：幼儿园安全月活动方案】
幼儿园“安全月”活动实施方案
一、指导思想
以镇安全工作会议精神为指导，以科学发展观和安全发展理念
为统领，以创建“平安和谐校园”为目标，集中组织开展一系列
丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动，唱响安全发展主旋律，
普及安全生产法律法规和安全常识，提高师生的安全意识和自我
保护能力，营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围，创造良好
的教书育人环境，促进社会和谐稳定。以镇教体办活动方案为依
据，结合我园实
际，特制订本方案：
二、活动时间和主题
活动时间：2013年6月1日—6月30日
活动主题：科学发展、安全发展。
三、活动阶段
1、宣传发动阶段（6月4日—6月10日） 园长召开专题
会议，传达关于活动月的要求和内容，提出活动的具体要求，部
署活动的开展，动员全体人员积极投身到本次活动当中。
2、执行阶段（6月10日—6月20日） 各班要按照相关要
求指导师生认真开展以下活动：
（1）开展好安全教育活动。
（2）开展一次应急演练。开展一次防汛疏散演练。
（3）开展一次安全隐患排查。结合上季度安全卫生工作检查，
对学校的校舍、设施、安全管理等进行一次安全隐患排查。对学
校内部进行严格、细致的安全大检查，督促整改各类不安全隐患，
坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。
（4）开展一次全员岗位安全培训活动。结合各自实际，通过
自学或集体学习的形式，对本单位的教职工开展以安全生产法律
法规知识、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训，并
将培训情况纳入个人考核。
（5）组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教育。
组织一次防人身侵害的自我保护的教育。
4、总结阶段（6月20日—6月30日） 各班要认真总结
经验，坚持贴近实际，按照活动总体要求，结合自身特点，创新
工作思路，在形式和内容上突出特色，增强活动趣味性、吸引力
和感染力，确保“安全月”活动取得实效。
东高平联小
2013-6-1
幼儿园“安全月”
活动实施方案
东
高
平
联
小
2013.6.1
【篇二：2015幼儿园读书月活动方案】
2015幼儿园读书月活动方案
方案一：幼儿园读书月活动方案
一、活动目的
当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造书香校园、书香家庭的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。
通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。
二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生
三、活动口号：我读书，我成长，我快乐！
四、活动时间：20xx年10——12月3个月
五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：
从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍
2、起草亲子阅读倡议书；
家庭建立家庭书架
3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；
家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。
七、活动内容及安排：
（一）宣传发动阶段：9月下旬
程序：
1、制订好书润心灵读书活动方案。
3、各年级初步确定领取书目。
2、宣传发动，营造氛围
（1）创设书香浸润童年——分享阅读专栏。
（2）利用班级博客宣传读书活动内容
（3）召开家长会，宣读读书月活动方案以及 亲子阅读倡议书， 向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。
（二）实施操作阶段：10——12月
1、开展好书分享活动。
（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
（2）引导幼儿进行我最喜欢的一本书的交流。每周1次，每次5名幼儿
（3）同年龄段各班开展图书漂流的活动，扩大阅读面——每班的书籍每个月与其它班级交换1次。
2、班级统一阅读时间：
（1）自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。
（2）经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事——值班教师。
3、各班级在走廊墙壁创设分享阅读专栏（家园联系板）：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示好书分享亲子阅读的照片、读书趣事、推荐书目等
4、开展图书借阅日活动。在周五下午，幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的
图书，借阅两天，周一归还。这样，在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。
5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次图书馆。
6、故事妈妈进课堂：班级每周请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。
程序：
（1）周一故事妈妈报名，并申报要分享的故事。
（2）安排时间，故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事（留下照片）。
（3）每周1次，每次1——2名故事妈妈。
9、成立书香小屋博客专栏（安康博客）。家长利用班级网页，进行读书心得交流以及亲子阅读经验分享等。
（三）总结评比阶段：12月下旬
1、进行读书明星的评选。
图书明星评选条件：
（1）有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用。
（2）能独立阅读十本以上的书籍。
2、书香家庭评选活动
（1）家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，建立家庭藏书屋和家庭书架。
（2）父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。
（3）家庭成员读有所获，能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。
（4）家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动，热心为幼儿园的各项发展出谋划策。
3、读书活动展示、总结。
结合庆元旦活动一起展示读书活动成果，内容包括班级故事表演、书香家庭阅读展示等等。并对读书明星书香家庭进行颁奖。
方案二：幼儿园读书月活动方案
一、指导思想
书籍是人类进步的阶梯!按照全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅的思路，以提高教师自身素质为目标，以尽享读书之乐，书香伴我行为主题，在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动，努力营造书香校园，让好书陶冶教师高尚情操，伴随幼儿健康快乐成长，提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。
二、活动主题：
共赏文字之美，尽享读书之乐
三、活动对象：
全园教职工、幼儿、家长。
四、活动时间：
20xx年12月
五、活动组织：
读书月活动领导小组：
组长：杨景田
副组长：荆桂叶
成员：吉娅红 孟昭燕 张海鸥 陈丽霞 张忠卫
六、活动措施：
1.领导高度重视。成立读书活动领导小组，组织全园各方力量全部参与，尽量做到内容充实、形式多样，有所创新。同时制定《读书月倡议书》、《读书月致家长的一封信》。
2.营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语，如 读书，为人生奠基、
精读一本好书，点亮一盏心灯、读书让我们更充实等。充分营造全园读书氛围。
3.幼儿园图书室全力配合开展读书月活动，增加和延长图书室开放时间和次数，方便幼儿到图书室阅览图书。
4.幼儿园列出读书书目，引导教师、幼儿、家长做到精读一本好书。
5.借助学校的网站，鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动信息的发布工作。
七、活动步骤
(一)活动启动
1.成立幼儿园读书月领导小组，制定总体活动方案，明确具体任务。
2.举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。
3.发放幼儿、教师、家长阅读书目。
4.分发《读书月致家长的一封信》，鼓励家长在家中为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围，积极参与共读活动。
(二)活动实施
1.开展读书好、好读书、读好书活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。
2.在班级与班级之间建立好书交换站，定期举行好书换着看等活动。
3.开展我是读书小明星评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。
4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园读书月活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。
5.构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园读书月活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。
(三)要求
1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。
2.题材不限。
3.主题鲜明，内容健康积极向上。
4.文字简练优美，真情实感。
方案三：幼儿园读书月活动方案
一、活动目的：
1.借助阅读月开展丰富多彩的活动，进一步营造读书氛围
2.渗透阅读理念，提高亲子阅读质量
3.促进教师读书活动的开展，提升人文素养
二、活动过程：
（一）宣传阶段（3月1日-30日）
1.以班级qq群向家长下发活动方案及倡议书
2.制定班级的具体活动方案并传至网站
3.以班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传。
（二）实施阶段重点活动：日常读书与主题活动相结合
在温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上，重点开
展以下活动：第一月：1.班级活动：整理并美化图书角。2.幼儿活动：利用晨间活动和区域活动，让每位幼儿参与阅读活动。3.家长需配合：再次通过班级qq群的形式通知家长 ：（1）带幼儿参观书店，为幼儿添新书带入幼儿园，园内借阅，家中亲子阅读。（2）利用拍照、录像等不同形式记录参与活动的过程及阅读感受，发表于我园网站。4.教师活动：确定自己的阅读书目，撰写阅读心得。5.记录家长借阅档案。
第二月：1.幼儿活动：利用晨间区域活动，每位幼儿参与阅读活动。2.家长工作：征集亲子读书感悟、照片等。3.教师活动：上传网站一份读书体会。
第三月：1.幼儿活动：班级进行绘本故事讲述活动的评选，根据幼儿的讲述情况评选班级的故事大王。2.教师活动：自制大图书一本，为绘本教学展示课做准备。3.班级活动：美化创设表演区，让幼儿感兴趣，提高幼儿的参与性。4.评选读书小明星 。
三、总结阶段：
1.读书成果展
2.进行读书活动总结
3.评选书香宝宝
方案四：幼儿园读书月活动方案
我园近几年一直以早期阅读为特色活动之一，通过几年的课题研究，也在家长的积极配合与支持下，我园幼儿已经养成良好的阅读习惯，阅读过程中孩子能真正享受到阅读的自由与快乐，使幼儿积极主动地去建构生活经验，表现亲身体验，表达个性情感，促进幼儿的健康和谐发展。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，结合4月23日世界读书日的到来，开展书香润童心 好书伴成长为主题的幼儿园读书节活动。
活动主题：书香润童心 好书伴成长
活动目标：
1、营造浓浓的书香润童心 好书伴成长的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。
2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。
3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。
4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。
活动时间：4月1日—4月30日
活动对象：全体教师、幼儿及家长
活动准备：流动小书包、流动小书包里绘本书、阅读记录表、亲子阅读倡议书、 活动过程:
班级阅读活动的开展：
1、开展好书分享活动。
（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
（2）引导幼儿进行我最喜欢的一本书的交流。
2、班级统一阅读时间：
（1）自由阅读：每天固定在晨间10—20分钟的幼儿阅读时间。
（2）经典小故事：教师及幼儿每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。
（3）经典诵读：《三字经》《弟子规》等
3、各班级在走廊墙壁创设分享阅读专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示好书分享亲子阅读的照片等
4、开展流动小书包活动。
（1）准备好流动小书包。中大班级每班准备2-3个流动小书包，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册（帮助家长如何指导幼儿阅读该图书），阅读记录表（记录下阅读时的收获、感悟），并附有 幼儿园推荐书目家长推荐书目。
（2）3个流动小书包在班级同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并
可以填写阅读记录，还可以在家长推荐书目中推荐图书。看完后归还，小书包在本班继续流动。
（3）本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。
5、以年级为单位组织各项活动
小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐；
中大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；
教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成新书。
家庭亲子共读活动：
向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到书香润童心 好书伴成长的活动中来，进行宣传发动。
1．建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。
2．建议家长将每天睡前半小时时间定为家庭读书时间，开展每天晚上30分钟亲子共读，促进父母与子女间的交流。
3．建议利用家园互动平台及班级网站等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。
【篇三：2015幼儿园安全生产月活动方案】
老高寨幼儿园
2015年6月4日
幼儿园“安全生产月”活动方案
幼儿园“安全生产月”活动方案
一、指导思想
以党的十八届四中全会精神和习近平总书记、李克强总理关于安全生产工作的系列重要论述为指导，以“加强安全法治、保障安全生产”为主题，以落实安全责任、传播法治文化、普及法律法规知识为重点，大力强化舆论导向，宣传贯彻各级安全生产会议和文件精神为主要内容，扎实开展我园“安全生产月”活动，进一步加强我园安全教育与管理，牢固树立科学发展、安全发展理念，消除隐患，全面落实安全生产各项工作，努力构建平安校园。
二、活动主题
“加强安全法治、保障安全生产”。
三、活动时间
6月1日——6月30日
四、组织领导
为组织开展好2015年“安全生产月”活动，第一时间成立“安全生产月”活动领导小组，由园长刘少松任组长，后勤主任郝海祥为副组长，各班班主任为组员。由园长具体负责指导、协调全园的“安全生产月”活动。
五、活动主要内容
1、开展安全专题宣传教育活动
大力宣讲习近平总书记和李克强总理关于安全生产重要指示精神和国家、地区安全生产工作会议精神，主动邀请有关人员来园进行安全知识讲解，普及法律法规知识。6月16日全国安全生产宣传咨询日之际，通过发放宣传资料、现场咨询、校园广播等形式，扩大“6.16”咨询日影响，进一步宣传安全生产工作的重要性。
2、进一步加强园所安全保卫工作
按照关于加强中小学、幼儿园安全稳定工作的一系列指示要求，按照“谁主管、谁负责”的原则，进一步落实各项安保责任和措施。在幼儿入园、离园高峰时段，严格执行门卫值班制度，加大防控力度和巡查范围，有效预防和杜绝群死群伤重大事故和案件的发生。举办一场校园安全警示教育活动，通过典型案例剖析，做到警钟长鸣，不断强化我园广大师生的安全意识。
3、开展一次安全隐患排查
由我园安全生产活动领导小组组长、副组长对教学楼、围墙、监控设施、值班室、活动室、多功能室、微机室等重点部位和设施进行一次全面自查。由各班主任带领本班组教师对本班教室进行一次全面检查。
4、开展安全应急预案演练周活动
根据安全工作发展形势，进一步建立和完善各类突发事件的应急预案，增强处置突发事件的能力。组织全园老师学习了解我园的应急预案，并做好学习笔记。认真开展我园火灾避险逃生应急演练工作（6月15日--6月21日）。演练方案要有完善的安全措施，设计合理、流程清楚、各个环节紧密衔接。要加强演练的组织领导，保证必要的人力、物力，确保演练活动安全、有序、高效。
5、加大对安全生产的宣传力度
“安全生产月”活动期间，利用校园广播、宣传栏等方式，宣传安全工作。利用家长接送孩子时机，进行相关知识宣传。
6、召开一次家长会议
活动期间，召开一次家长安全交流会议，广纳谏言，群策群力，共同做好我园安全生产工作。
六、具体安排
1、启动2015年“安全生产月”活动
6月1日，紧紧围绕“加强安全法治、保障安全生产”这一主题，以星期一升国旗时园长发表国旗下的讲话为契机，启动2015年“安全生产月”活动。
2、开展学习习近平总书记、李克强总理关于安全生产工作的系列重要论述活动 在教师会议上集中学习习近平总书记、李克强总理关于安全生产工作的系列重要论述，传播安全文化，普及安全知识，强化安全生产红线意识，提高全社会的安全生产水平。
3、开展安全生产事故警示教育活动
由主任组织讲解校园安全事故案例讲座。由领导小组组织举办安全生产事故警示教育培训班，通过对典型事故进行剖析，深刻吸取教训，用事故教训推动我园落实责任、完善措施，防范同类事故发生。
4、开展安全应急预案演练周活动
6月15日--6月21日为2014年全国安全应急预案演练周。安全生产领导小组组织开展安全生产事故灾难应急预案演练活动。
5、开展安全生产集中执法和隐患排查治理行动
结合我园实际对教学楼、操场、围墙、活动室、用电线路等重点区域，集中组织检查行动，排查整治重大安全隐患。
6、加大宣传力度，营造活动氛围
组织校园广播、宣传栏、发放传单等方式，集中开展“安全生产月”活动主题宣传和安全生产政策法规、安全知识宣传。
七、有关要求
1、加强指导，抓好动员
为更好落实安全生产月的各项活动，我园高度重视，成立了“安全生产月”领导小组，负责全园安全生产月专项行动的日常工作。
2、科学组织，抓好落实
本次活动由园长全盘指导，监督落实，后勤主任郝海祥设计方案与材料收集和宣传，各成员积极配合本次行动。
【篇三】幼儿园敬老月活动方案
我读书 我快乐 我成长
书香润童心，好书伴成长
书香为伴 快乐成长
书香溢满园、阅读伴成长
牵手好书，文明懂礼
让读书成为习惯，让书香伴我成长
大手拉小手，牵手共阅读
营造书香校园，倡导读书人生
书籍点亮人生，书香溢满校园
创建书香校园，打造快乐童年
我读书，我快乐，我参与，我收获。
我爱阅读
我是小书迷
家有书童
发放家长阅读倡议书（季军）
“家有书童”阅读计划表、各年龄班推荐书目
专家讲座
网站推出电子阅读（
（三）幼儿园活动
1．“我带一本书，大家看好书”班级图书漂流（教研组）
2．“书香满园”阅读擂台赛（中班）
3．中、大班开展有关“书”的主题活动
4．小班集体阅读家长现场观摩活动（小班教研组）
5．大班亲子阅读活动（季红梅、顾洪）
各位家长：
你们好！
在这春暖花开的季节，我们迎来了幼儿园第一届读书节！
在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！“书香溢满园、阅读伴成长”。本次活动意在引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品，激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，努力倡导幼儿爱读书、勤读书、乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的环境氛围，让每位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此，我园向各位家长发出倡议：
1. 营造浓浓的读书氛围。
给孩子一个书架，为孩子添几本好书，并将孩子的书单独摆放。
2. 陪伴孩子共同阅读。
给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读，并坚持以恒，争做“书香家庭”。
3. 参加“图书漂流”活动
每个孩子推荐2本绘本，进一步完善班级图书区，继续开展同伴之间的“好书分享”活动，把自己的绘本与别人分享，享受分享的快乐。
4 .鼓励孩子参与讲故事比赛。
鼓励您的孩子积极参与到班级组织的“讲故事比赛”活动，勇夺“故事大王”称号。
5.与孩子一起制作书签（托小班）、图书（中大班）。
请每位家长与孩子一起制作一本图书（可以是剪贴、绘画），充分调动起孩子制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力、通过图书制作，帮助他们更好地了解图书制作方面的知识。
6．家长助教活动。
欢迎家长到班级为幼儿讲故事，增强家长与孩子之间的情感，加强家园合作。
7．家长开放日活动。
每班向家长开放情景阅读集体活动和区域活动，重视孩子的自主阅读。
8.积极参与幼儿园读书节的各项活动。
幼儿园阅读节开展“图书漂流”、“自制书签、图书”、“故事大王比赛”等活动，希望家长积极参与，与孩子一起体验阅读的快乐。
为了孩子们的“悦读”，倡议大家热情地投入到“读书节”活动中来吧！让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子，带他们进入书的海洋里，一起畅游一起成长！
草莓班第一届读书节具体活动安排表
时间
活动项目
备注
1
5月3日
图书漂流
下周一图书漂流卡上交
2
5月3日
幼儿念儿歌比赛
请要参加的孩子认真准备
3
4月29日
自制书签
家长和幼儿一起自制书签上交班级
4
5月22日
家长助教
请有意向的家长向本班老师报名
5
5月15日
家长开放日
请每位家长参加
6
5月24日
故事汇演既“书香家庭”、“书香宝贝”颁奖活动
班级 评选“书香家庭”和“书香宝贝”
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：
又是一年书香飘韵的四月，一年一届的亲子读书节在孩子们的朗朗读书声中启动了，今年的亲子读书节我们在传承常态的读书节活动项目中，又增加了复活节主题绘本综合活动，国学经典教学研讨活动，借助绘本阅读，培养孩子良好的阅读兴趣、习惯与能力，让孩子从阅读中得到知识，收获快乐，逐渐让阅读成为孩子们的一种习惯，成为孩子们生活的一部分。让我们每一位小金星宝宝通过亲子阅读获得幸福快乐的人生。值此春暖花开之时，世界读书日之月，我们向全园师生，家长提出倡议：
（一）宣传发动阶段（4月10日-4月15日）
1. 幼儿园创建更加丰富的读书阅览区，从教育教学类的到教师健康身心发展的栏目等。
2. 幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。
3. 利用幼儿园宣传栏，阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。
（二）环境创设
横幅—— 大手拉小手，牵手共阅读
一楼“读书区”环境布置——营造读书节气氛
创设班级读书区————营造班级阅读气氛
拓展亲子阅读空间，利用读书角、室外空间
（三）家园合作
1. 发放家长读书节倡议书
2. 发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享，参加图书漂流活动。
3. 评选优秀故事妈妈
4. 请家长分享亲子阅读的心得体会，布置在专栏上,供家长分享交流，向家长展示读书月活动成果。
（四）幼儿园活动
1.“我带一本书，大家看好书”班级图书漂流
2. 中班制作书签活动 （中段）
3. 大段自制图书活动（大段）
4. 带领小班幼儿参观各班的阅读区
5. 引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流
6．“幼儿讲故事” “弟子规”诵读比赛（各段）
（五）教师的读书交流会
教师读“做卓越的老师”心得交流会
（六）结束
1. 展示读书成果
2. 评选读书先进个人
3. 对本次读书节活动的总结、延伸
各班建立一个“图书俱乐部”，（4月18日——4月20日）
每人拿一至两本好书充实、丰富班级“阅读区”，
每班建立一个：家园互动好书推荐“栏目，开展教师、家长、幼儿好书推荐分享活动。
请家长协助带孩子“参观书店、书城”。
2．制定好一份读书计划。（4月18日）
每班制定一份读书节方案，并建立一个阅读评比台，要求幼儿每周读一本书，并记录在评比台上，评选读书小明星5名。
3．组织一个读书主题系列活动。
各班开展丰富多彩的读书活动：“我最喜爱故事”的晨间播报、“颂诗歌”、“念童谣”擂台赛， “赏析精彩片断”、“5分钟演讲” “小黄莺广播站”等活动。
4. 举行一次“读书沙龙”活动。
5、 组织好一次“读书跳蚤市场”活动。
6、组织一次家园亲子制作活动。
7、开展一次“图书漂流”活动。
8、组织一个“童话故事大王“比赛活动。
9、开展一个形式多样的读书展示活动。
10、 创设一个“读书节精彩瞬回顾“展板。
全园共同创设一个以“快乐驿站”、“欢乐园”等为主题的展板，记录幼儿园、各班级在读书节期间的活动掠影（幼儿园、家庭）
在教师及家长中征集“我与孩子共读书”心得征文。
幼儿园评选“小书迷”、“书香教师”、“书香家长”、“书香班级”等内容。
【篇四】幼儿园敬老月活动方案
幼儿园读书月活动方案导语：“全民读书月”这项活动旨在倡导全民阅读的生活方式。而孩子们的读书月活动自然要与欢乐并存。本文将为大家提供关于幼儿园读书月活动方案。欢迎阅读幼儿园读书月活动方案书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动，努力营造书香校园，让好书陶冶教师高尚情操，伴随幼儿健康快乐成长，提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。二、活动主题：
共赏文字之美，尽享读书之乐三、活动对象：
全园教职工、幼儿、家长。四、活动时间：20xx年12月五、活动组织：读书月活动领导小组：组长：杨景田副组长：荆桂叶
成员：吉娅红孟昭燕张海鸥陈丽霞张忠卫六、活动措施：
1.领导高度重视。成立读书活动领导小组，组织全园各方力量全部参与，尽量做到内容充实、形式多样，有所创新。同时制定《读书月倡议书》、《读书月致家长的一封信》。2.营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语，如“读书，为人生奠基”、“精读一本好书，点亮一盏心灯”、“读书让我们更充实”等。充分营造全园读书氛围。3.幼儿园图书室全力配合开展读书月活动，增加和延长图书室开放时间和次数，方便幼儿到图书室阅览图书。4.幼儿园列出读书书目，引导教师、幼儿、家长做到精读一本好书。
5.借助学校的网站，鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动信息的发布工作。七、活动步骤(一活动启动
1.成立幼儿园读书月领导小组，制定总体活动方案，明确具体任务。
2.举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。3.发放幼儿、教师、家长阅读书目。
4.分发《读书月致家长的一封信》，鼓励家长在家中为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围，积极参与共读活动。
(二活动实施
1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。
2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。
3.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。
4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。
5.构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。(三要求
1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育
专著、经典文学作品为主。2.题材不限。
3.主题鲜明，内容健康积极向上。4.文字简练优美，真情实感。幼儿园读书月活动方案一、活动目的
当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。
通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。
二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!四、活动时间：20xx年10——12月3个月五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。六、活动准备
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：
从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍
2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”
3、建立借书制度(班级和家长：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿。七、活动内容及安排：(一宣传发动阶段：9月下旬程序：
1、制订“好书润心灵”读书活动方案。3、各年级初步确定领取书目。2、宣传发动，营造氛围
(1创设“书香浸润童年——分享阅读”专栏。(2利用班级博客宣传读书活动内容
(3召开家长会，宣读读书月活动方案以及“亲子阅读倡议书”，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。(二实施操作阶段：10——12月1、开展“好书分享”活动。
(1丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
(2引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。每周1次，每次5名幼儿
(3同年龄段各班开展“图书漂流”的活动，扩大阅读面——每班的书籍每个月与其它班级交换1次。2、班级统一阅读时间：
(1自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。(2经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事——值班教师。
3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏(家园联系板：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片、读书趣事、推荐书目等4、开展“图书借阅日”活动。在周五下午，幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书，借阅两天，周一归还。这样，在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次图书馆。
6、“故事妈妈进课堂”：班级每周请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。程序：
(1周一故事妈妈报名，并申报要分享的故事。(2安排时间，故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事(留下照片。
(3每周1次，每次1——2名故事妈妈。
9、成立“书香小屋”博客专栏(安康博客。家长利用班级网页，进行读书心得交流以及亲子阅读经验分享等。(三总结评比阶段：12月下旬1、进行“读书明星”的评选。图书明星评选条件：
(1有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用。(2能独立阅读十本以上的书籍。2、“书香家庭”评选活动
(1家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”。
(2父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。
(3家庭成员读有所获，能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。
(4家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动，热心为幼儿园的各项发展出谋划策。3、读书活动展示、总结。
结合庆“元旦活动”一起展示读书活动成果，内容包括班级故事表演、书香家庭阅读展示等等。并对“读书明星”“书香家庭”进行颁奖。
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