下面是小编为大家整理的小班《扫黑除恶》教案（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
小班《扫黑除恶》教案6篇
【篇一】小班《扫黑除恶》教案
威远县铺子湾镇小学校
四年级扫黑除恶安全教育教案
活动班级：四年级
活动主题：反对邪教 扫黑除恶
活动时间：2018年9月18日
教学目的:
1、通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。
2、认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。
3、了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。
教学重难点:
明白邪教和黑恶势力的特征
课时安排:一课时
教学方法:
采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性
教学内容:
1、导入
同学们，你们知道邪教吗？知道社会黑势力吗？
二、课堂活动
（一）了解邪教
1、邪教“全能神”
邪教组织“全能神”,是当前国内最具危害力的邪教组织之一。
2、邪教本质特征
邪教的本质是反党,反社会,反人类,反科学的,它是危害社会,危害人类的不恰当信仰,它以教主崇拜,唯教主是从,为教主而生而死为特征,编造歪理邪说,蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因
3、邪教的危害
煽动反对政府,危害基层政权；
从事违法犯罪活动,影响社会稳定；
破坏正常的生产生活,危害群众身心健康；
异化人们的思想,阻碍科学技术的传播；
激化社会矛盾,加剧信徒的心理失衡。
4、如何远离邪教
第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。
第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态
第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极季、八段锦等健身气功来健身
第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。
总结:邪教会让我们精神颓废,产重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众:热爱科学,崇尚科学，反对迷信,远离邪教
（二）扫黑除恶
1、黑恶势力的社会危害
黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定
2、讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？
黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。
（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力
（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。
3、汇报总结
三、课堂总结
同学们，上天赋予人类追求自由,追求幸福及自我防卫的权利宣布，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利!
【篇二】小班《扫黑除恶》教案
“扫黑除恶”
1、坚决拥护党中央国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的战略部署
2、深刻领会习近平总书记亲自发出“扫黑除恶”号召的重大意义
3、坚决扫除黑恶势力，增强人民群众获得感幸福感安全感
4、坚决打掉黑恶势力的政治靠山和“保护伞”
5、坚决打击有组织地从事“黄、赌、毒”违法犯罪活动的黑恶势力
6、严厉打击欺行霸市、强买强卖、敲诈勒索、聚众滋事等黑恶势力
【篇三】小班《扫黑除恶》教案
北浦中学鹿城分校开展“扫黑除恶”工作
主题班会教案
八年级（1）班 郑永全
教学目的:1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。教学重难点:明白黑恶势力的特征课时安排:一课时教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。教学内容:创设情境引入主题
播放中央电视台播报过的一系列与校园欺凌相关的视频，让学生直观感受开展打黑除恶的重要性；
在此基础上引深，介绍当前党中央在全社会开展打黑除恶工作的背景。
课堂活动 导入:同学们，你们知道社会黑势力吗？
一、了解黑恶势力 1.黑势力是什么？
黑社会性质的组织应当同时具备以下特征：
（1）形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定；
（2）有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动；
（3）以暴力、威胁或者其他手段，有组织地多次进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众；
（4）通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的庇护或者纵容，称霸一方，在一定区域内或者行业内，形成非法控制或者重大恶劣影响，严重破坏经济、社会生活秩序。
2.恶势力是什么？
恶势力是指以暴力、威胁、滋扰等手段，在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动，严重扰乱经济、社会生活秩序，造成恶劣影响的犯罪组织。根据法学家的解释，“恶势力”应当同时具备以下4个特征：
一是具有一定的组织形式，人数较多（一般为3人或3人以上），有相对明确的组织者或首要分子，骨干成员基本固定；
二是在一定区域或行业内，多次（一般为5起或5起以上）以暴力、威胁、滋扰等手段，有组织地实施敲诈勒索、强迫交易、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、组织容留妇女卖淫等违法犯罪活动，具有一定的公开性和暴力性；
【篇四】小班《扫黑除恶》教案
“扫黑除恶”知识学习主题教育教案
堂邑镇于庄小学五年级
一、教学目标
（一）知识与技能
1. 明确“扫黑除恶”的重大意义。
2. 明确扫黑除恶专项斗争重点打击的12类黑恶势力。
3. 认识扫黑除恶专项斗争重点打击的25种行为。
（二）过程与方法
1. 通过让观看课件，提高学生对“扫黑除恶”的感性认识；
2. 通过课堂提问、学生讨论等形式，引导学生澄清思想上的模糊的认识，加深对重点知识的理解，使学生对“扫黑除恶”的认识从原来的感性认识上升到理性认识的层面；
3. 通过采取观看课件、课堂提问、学生讨论等形式，力求达到简明扼要，通俗易懂，生动活泼，寓教于乐，体现互动性和启发性。
（三）情感态度与价值观
1. 通过上“扫黑除恶”主题班会课，使学生达到认清“扫黑除恶”的重大意义、自觉参与到“扫黑除恶”的斗争中来。
2. 帮助学生培养理性思维，树立崇尚科学，热爱生活，积极向上的世界观、人生观和价值观，增强对家庭和社会的责任感。
二、教学重点、难点
重点：明确扫黑除恶专项斗争重点打击的12类黑恶势力和认识扫黑除恶专项斗争重点打击的25种行为。
难点：自觉参与到“扫黑除恶”的斗争中来。
三、教学设备
多媒体教学平台、课件
四、教学过程
（一）观看“扫黑除恶”专项斗争专题片。
（二）教师讲解。
1. 明确“扫黑除恶”的重大意义。
在全国开展扫黑除恶专项斗争，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现，事关人心向背、治乱兴衰，事关全面建成小康社会，与国家治理体系和治理能力现代化、党和国家长治久安、人民群众获得感、幸福感、安全感密切相关。
2. 明确扫黑除恶专项斗争重点打击的12类黑恶势力。
（1）威胁政治安全特别是制度安全、政权安全以及向政治领域渗透的黑恶势力。
（2）把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力。
（3）利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力。
（4）在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力。
（5）在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域，强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力。
（6）在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力。
（7）操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力。
（8）非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力。
（9）插手民间纠纷充当“地下执法队的黑恶势力”。
（10）组织或雇佣网络“水军”在网上威胁、恐吓、侮辱、诽谤、滋扰的黑恶势力。
（11）境外黑社会入境发展渗透以及跨国跨境的黑恶势力。
（12）同时，坚决深挖黑恶势力“保护伞”。
3. 认识扫黑除恶专项斗争重点打击的25种行为。
故意伤害罪、非法拘禁罪、故意毁坏财物罪、破坏生产经营罪等刑事犯罪行为；
追求高额收入，开设赌博场所；
从事生产经营的过程中，扰乱市场秩序的行为；
在微信、QQ等自媒体中传播售卖淫秽色情、非法制作爆炸物等视频、刊物的违法行为；
在微信、QQ等自媒体上传播、编造点虚假的灾情、警情，或者明知是别人编造的虚假信息，也在微信、QQ等自媒体上传播的行为；
猥亵妇女、寻衅滋事、聚众斗殴等违法行为；
酒后驾车妨害公安检查，造成交通事故骗取保险、包庇他人违法的行为；
为卖淫提供场所、“拉皮条”、容留他人吸毒的行为；
出于哥们儿义气，帮助朋友出头殴打他人造成伤害和死亡的行为；
公职人员帮助社会人员查询、办理坏事的行为；
买卖妇女、儿童的行为；
滥伐树木，非法狩猎野生动物的行为；
伪造、变造、买卖假证件的行为；
帮助或直接组织拉票贿选，垄断资源，霸占或低价转让集体资产攫取利益，干一些违法乱纪的勾当；
为赌博窝点“站岗放哨”、“维护秩序”的行为；
帮助他人网罗地痞流氓，用猎枪、铁棍和炸药开道，暴力抢夺矿井，没有资质私挖滥采的行为；
带游客“赶场购物、强迫交易”赚取钱财，恐吓、威胁游客的行为；
通过各种微信网络渠道为境外反华势力发布恐怖，甚至抹黑党和政府的视频、言论等的行为；
追求高报酬帮助他人运输毒品的行为；
放高利贷，对还不起钱的，进行恐吓、堵门、殴打、拘禁、侮辱的行为；
在内藏“黄赌毒”的“会所”、“浴池”或者“KTV”等场所工作，对老板的指示言听计从的行为；
在房产开发商工作，对“钉子户”威胁恐吓、掐电断水、破坏滋扰、砸玻璃喷油漆，暴力强拆的行为；
加入非法上访群体，煽动群众上街游行示威、喊口号、拉条幅、围堵政府机关、扰乱公共秩序的行为；
帮助他人控制买断的菜市场、夜市、早市，向小摊小贩收管理费，欺行霸市、嚣张跋扈的行为；
公职人员收取他人好处在管理职责内，对一些人欺压百姓、横行霸道的行为视而不见、包庇纵容、违法不纠、执法不严、有案不立、有案不查的行为。
（三）学生谈活动感想。
（四）教师进行活动小结。
【篇五】小班《扫黑除恶》教案
扫黑除恶演讲稿：扫黑除恶:quot;扫黑除恶quot;演讲稿
扫黑除恶演讲稿：扫黑除恶 各位老师、同学们：
早上好！今天我在国旗下讲话的主题是：扫黑除恶。
同学们，你们知道什么是扫黑除恶吗?扫黑除恶,即打击清除以暴力、威胁或者其他手段,进行违法犯罪活动,称霸一方,为非作恶,欺压、残害群众,严重破坏经济、社会秩序的犯罪组织.扫黑除恶事关社会大局稳定和国家长久治安,事关人心向背和基层政权巩固,事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。
作为学生的我们必须要了解扫黑除恶的相关知识,积极响应国家的号召,坚决不让校园成为滋养未来黑恶势力的后花园,坚决抵制校园欺凌行为,保护好自己的人身安全。
那么什么是校园欺凌呢?参与拉帮结派,对同学进行人身伤害,或在网络上对同学进行谩骂、威胁、敲诈、强索金钱或物品等行为都属于校园欺凌行为。如果真的遇到危害自身安全的校园欺凌行为时,请不要选择沉默,请相信学校和老师,第一时间向学校举报。老师和学校各职能部门一定会对举报人给予必要的保护和帮助。
俗话说,勿以恶小而为之,一个人对善恶的认知,源于儿时对善恶的点点滴滴的积累。作为学生,我们要树立良好的是非观、良善观,不跟风模仿不良行为,履行好学生应尽的义务与职责。
首先,我们要遵守学校的校规校纪,服从老师的管理,培养健全的人格,做事不冲动,不做欺凌同学的事,不辱骂同学、不打架。文明上网,不在QQ、微信、贴吧等网络社交平台上,辱骂、威胁他人,传播谣言等。交友需谨慎,不与社会闲散人员交往,远离黑恶势力和不良文化,多参加有益的文体活动。其次,我们也要注重个人的仪容仪表,不穿奇装异服、不盲目追求名贵服饰;不烫染头发、不纹身、不佩戴耳钉耳环等饰品;不化妆、不留长指甲、不装饰指甲;穿戴整洁、朴素大方,符合中学生阳光向上的身份。
恰同学少年,风华正茂,请遵规守纪、谨言慎行;请不要在怯懦里默不作声;请坚决遏制漠视人的尊严和生命的行为;请一起对校园欺凌行为说:不! 同学们让我们积极响应扫黑除恶,携手共建阳光校园。
感谢您的阅读！
【篇六】小班《扫黑除恶》教案
“扫黑除恶”知识学习主题教育教案
平昌县得胜小学五年级三班
一、教学目标
（一）知识与技能
1. 明确“扫黑除恶”的重大意义。
2. 明确扫黑除恶专项斗争重点打击的12类黑恶势力。
3. 认识扫黑除恶专项斗争重点打击的25种行为。
（二）过程与方法
1. 通过让观看课件，提高学生对“扫黑除恶”的感性认识；
2. 通过课堂提问、学生讨论等形式，引导学生澄清思想上的模糊的认识，加深对重点知识的理解，使学生对“扫黑除恶”的认识从原来的感性认识上升到理性认识的层面；
3. 通过采取观看课件、课堂提问、学生讨论等形式，力求达到简明扼要，通俗易懂，生动活泼，寓教于乐，体现互动性和启发性。
（三）情感态度与价值观
1. 通过上“扫黑除恶”主题班会课，使学生达到认清“扫黑除恶”的重大意义、自觉参与到“扫黑除恶”的斗争中来。
2. 帮助学生培养理性思维，树立崇尚科学，热爱生活，积极向上的世界观、人生观和价值观，增强对家庭和社会的责任感。
二、教学重点、难点
重点：明确扫黑除恶专项斗争重点打击的12类黑恶势力和认识扫黑除恶专项斗争重点打击的25种行为。
难点：自觉参与到“扫黑除恶”的斗争中来。
三、教学设备
多媒体教学平台、课件
四、教学过程
（一）在巴中市安全教育平台上观看“扫黑除恶”专项斗争专题片。
（二）教师讲解。
1. 明确“扫黑除恶”的重大意义。
在全国开展扫黑除恶专项斗争，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现，事关人心向背、治乱兴衰，事关全面建成小康社会，与国家治理体系和治理能力现代化、党和国家长治久安、人民群众获得感、幸福感、安全感密切相关。
2. 明确扫黑除恶专项斗争重点打击的12类黑恶势力。
（1）威胁政治安全特别是制度安全、政权安全以及向政治领域渗透的黑恶势力。
（2）把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力。
（3）利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力。
（4）在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力。
（5）在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域，强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力。
（6）在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力。
（7）操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力。
（8）非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力。
（9）插手民间纠纷充当“地下执法队的黑恶势力”。
（10）组织或雇佣网络“水军”在网上威胁、恐吓、侮辱、诽谤、滋扰的黑恶势力。
（11）境外黑社会入境发展渗透以及跨国跨境的黑恶势力。
（12）同时，坚决深挖黑恶势力“保护伞”。
3. 认识扫黑除恶专项斗争重点打击的25种行为。
故意伤害罪、非法拘禁罪、故意毁坏财物罪、破坏生产经营罪等刑事犯罪行为；
追求高额收入，开设赌博场所；
从事生产经营的过程中，扰乱市场秩序的行为；
在微信、QQ等自媒体中传播售卖淫秽色情、非法制作爆炸物等视频、刊物的违法行为；
在微信、QQ等自媒体上传播、编造点虚假的灾情、警情，或者明知是别人编造的虚假信息，也在微信、QQ等自媒体上传播的行为；
猥亵妇女、寻衅滋事、聚众斗殴等违法行为；
酒后驾车妨害公安检查，造成交通事故骗取保险、包庇他人违法的行为；
为卖淫提供场所、“拉皮条”、容留他人吸毒的行为；
出于哥们儿义气，帮助朋友出头殴打他人造成伤害和死亡的行为；
公职人员帮助社会人员查询、办理坏事的行为；
买卖妇女、儿童的行为；
滥伐树木，非法狩猎野生动物的行为；
伪造、变造、买卖假证件的行为；
帮助或直接组织拉票贿选，垄断资源，霸占或低价转让集体资产攫取利益，干一些违法乱纪的勾当；
为赌博窝点“站岗放哨”、“维护秩序”的行为；
帮助他人网罗地痞流氓，用猎枪、铁棍和炸药开道，暴力抢夺矿井，没有资质私挖滥采的行为；
带游客“赶场购物、强迫交易”赚取钱财，恐吓、威胁游客的行为；
通过各种微信网络渠道为境外反华势力发布恐怖，甚至抹黑党和政府的视频、言论等的行为；
追求高报酬帮助他人运输毒品的行为；
放高利贷，对还不起钱的，进行恐吓、堵门、殴打、拘禁、侮辱的行为；
在内藏“黄赌毒”的“会所”、“浴池”或者“KTV”等场所工作，对老板的指示言听计从的行为；
在房产开发商工作，对“钉子户”威胁恐吓、掐电断水、破坏滋扰、砸玻璃喷油漆，暴力强拆的行为；
加入非法上访群体，煽动群众上街游行示威、喊口号、拉条幅、围堵政府机关、扰乱公共秩序的行为；
帮助他人控制买断的菜市场、夜市、早市，向小摊小贩收管理费，欺行霸市、嚣张跋扈的行为；
公职人员收取他人好处在管理职责内，对一些人欺压百姓、横行霸道的行为视而不见、包庇纵容、违法不纠、执法不严、有案不立、有案不查的行为。
（三）学生谈活动感想。
（四）教师进行活动小结。
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