下面是小编为大家整理的作风建设专项整治实施方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
作风建设专项整治实施方案3篇
作风建设专项整治实施方案篇1
村镇建设服务中心作风建设专项整治活动实施方案
为深化党的群众路线教育实践活动，坚持“认真、严格、深刻、实效”，强化问题导向，发扬整风精神，立足服务群众，聚焦作风建设，提高XX村镇建设服务中心工作效能和服务水平，严格执行村镇建设相关法规制度，根据X纪发[201X]X号文件要求，XX村镇建设服务中心认真开展作风建设专项整治活动，特制定本方案。 一、专项整治的范围和对象 XX村镇建设服务中心及其工作人员。 二、专项整治的主要问题 （一）工作不实、履职不力。重点纠正不履行岗位职责、不按规定时间完成本职工作，玩忽职守，村镇建设规划管理失控；
对群众提出和反映的问题能解决而不解决等不作为、慢作为、乱作为等问题。 （二）态度冷硬、纪律松散。重点纠正对群众态度冷淡、语言生硬、服务不热情；
工作期间迟到、早退、串岗脱岗，做其他与工作无关的事情，以及群众办事门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办等问题。 （三）办事拖拉、效能不高。重点纠正在履行村镇建设报批服务事项中，工作（服务）事项和流程不公开；
不认真执行和落实首问负责、一次性告知、公开承诺、限时办结等制度，故意刁难、无故拖延；
利用职权乱检查、乱收费、乱摊派等问题。 （四）吃拿卡要，违规违纪。重点纠正在履行职责时，吃拿卡要，暗箱操作，不给好处不办事，给了好处乱办事；
主管部门和领导对投诉举报不处理，对应当追究责任的行为不追究等问题。 三、专项整治的方法、时间、步骤 XX镇党委、政府高度重视，加强组织领导，把本次专项整治活动摆上重要议事日程，成立村镇建设服务中心作风建设专项整治活动领导小组，由镇分管领导余云成同志任组长，城管办陈景发同志任副组长，专项整治活动结合党的群众路线教育实践活动，把整治庸懒散乱问题与效能建设、办事公开、解决群众信访问题等结合起来，统筹推进落实，做到有的放矢，力求实效。 （一）学习教育、听取意见（4月1日至4月10日）。结合党的群众路线教育实践活动，认真组织村镇建设服务中心职工系统学习各级关于加强作风效能建设的系列规定，做到边学边改。重点是加强思想理论武装，引导党员、干部牢固树立宗旨意识、强化群众观点；
深入开展调查研究，广泛听取意见，通过走访、座谈、测评、问卷调查、网络调查、设立意见箱等多种方式，全方位、多层次、广覆盖听取党员、干部群众的意见建议。 （二）查摆问题、开展批评与自我批评（4月11日至4月30日）。根据村镇建设服务中心担负的服务职能，按照提升效能、廉洁履职的要求，采取座谈会、问卷调查、发放征求意见表、个人撰写对照检查材料、进行批评与自我批评等形式，广泛征求干部群众和社会各界的意见、建议，全面、准确、客观地分析本单位纪律作风和效能建设方面存在的庸懒散乱等突出问题，对征求到的意见建议和查摆出来的突出问题进行认真梳理分析，深刻进行剖析，研究整改措施，明确整改方向，提出解决办法，做到边查边改。进一步完善办事公开、服务承诺、一次性告知、限时办结、责任追究等制度，优化工作流程，规范服务行为，提高服务效能和水平。 （三）整改提高阶段（5月1日至5月20日）。结合自查过程中发现的问题，制定针对性和操作性强的整改方案。 （四）总结完善阶段（5月20日至5月30日）。结合教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求，逐项进行“回头看”，及时发现问题、找到差距。并对专项整治情况进行“回头望”，看村镇建设服务中心职工是否普遍受到教育，服务群众、服务发展的理念是否显著增强，工作效率和服务水平是否明显提高，突出问题是否有效解决，违规违纪问题是否得到追究。把“回头看”查摆出来的问题，纳入整改落实的重要内容，提出具体的整改措施，制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案。
作风建设专项整治实施方案篇2
实验小学“作风建设集中整治月”活动
实 施 方 案
（2015年3月7日）
按照区教体局《全区教育系统“作风建设集中整治月”活动实施意见》要求，结合学校干部作风、师德师风建设实际，决定在全校深入开展“作风建设集中整治月”活动。具体实施方案如下：
一、总体要求
坚持以党的十八届四中全会和中纪委五次全会精神为指导，全面落实中央、省市区委关于深化作风建设的决策部署，按照“为民务实清廉”的要求，结合深入开展“三严三实”和“守纪律讲规矩”教育，以“从严从实抓作风，提能增效促落实”为主题，以纠“四风”、改作风、优行风为重点，集中一个月的时间，对落实中央八项规定精神、群众路线教育实践活动整改落实情况和联系服务学生及学生家长情况进行“回头看”，通过集中学习、回头查摆、整改落实，推动干部作风、师德师风、教育行风建设，努力实现干部执行能力明显增强、教师师德水平明显提升、教育发展环境明显优化、群众满意度明显提高，为教育改革和学校发展提供有力保障。
二、主要任务
“作风建设集中整治月”活动从 2015年2月28日开始，利用一个月时间，分为集中学习、回头查摆、整改落实三个阶段进行。活动主要任务是围绕“为民”的要求，突出解决教育干部、教师联系服务学生及学生家长不具体、不扎实、不深入的问题；
围绕“务实”的要求，突出解决学校中存在的“慵、懒、散、慢、拖、瞒”的问题，解决推动教育改革和发展中存在的速度慢、效率低、质量差的问题；
围绕“清廉”的要求，突出解决党风廉政建设领域仍然存在的不正之风和腐败问题，进一步树立良好的党风政风行风。
参加活动的范围及方式：实验小学西校区、五里庄校区、白衣堂校区，学校统一部署，各校区结合实际集中整治。
（一）集中学习阶段（2月28日—3月10日）
集中学习内容主要包括党的十八届三中全会、四中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神以及关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，中央和省市区委教育实践活动总结大会精神，中央纪委、省市区纪委全会和全市全区干部作风大会精神，中央八项规定和省市区委《实施办法》；
《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》。学习要坚持原汁原味、原原本本，集中讨论、相互交流，系统研读、理论提升，保证学习质量，集中学习讨论时间不少于3天。各校区在集中学习阶段要安排1次辅导报告。
（二）回头查摆阶段（3 月11日—3月20日）
1、对落实中央八项规定精神回头查摆。
学校领导班子主要看，是否按有关规定组织对中央八项规定精神的专题学习；
是否结合单位实际制定落实中央八项规定精神的具体措施；
是否对局党委重大事项决策部署等存在执行不力、落实不到位、变着法子搞变通等问题；
是否开展经常性监督检查，对违反规定的行为从严查处、公开通报等。
学校领导干部主要看，是否熟悉掌握并严格执行有关制度规定；
是否存在组织参与到隐蔽场所违规公款吃喝等问题；
是否存在联系服务学生及学生家长、调查研究、勤俭节约、用车用房、廉洁自律等方面发挥表率作用等。
学校党组织主要看，执行中央八项规定精神是否态度坚决、措施有力；
是否存在棚架、变通、打折扣甚至顶风违纪现象；
对上级点、自己查、群众提的问题是否整改到位；
干部教师中有偿补课、乱订乱用教辅材料等违规办学、以教谋私的问题。
党员干部主要看，是否严格执行有关规定，做到令行禁止；
是否存在接受学生家长宴请、参与“升学宴”和“谢师宴”，收受学生家长“红包”、“购物卡”等礼品，公车私用，违反工作纪律等行为；
是否存在暗地里打“擦边球”、穿“隐身衣”、规避监督的问题；
是否存在不作为、乱作为慵懒散等问题；
是否及时有效解决学生及学生家长反映的问题等。
2、对教育实践活动整改落实情况回头查摆。
学校导班子主要看，整改措施是否具体可行、落实到位，列入整改的问题是否按期解决，整改效果群众是否认可；
局党委确定的专项整治任务是否逐项排查、整治到位，是否做到“共性病”、“个性病”一起治；
是否按照作风建设要求结合实际建立健全有效管用的规章制度等。
领导干部主要看，主要负责同志是否真正担负第一责任，班子成员是否按照任务分工抓好具体整改工作，基层党建工作责任制是否落到实处等。
学校党组织主要看，侵害学生及学生家长利益的不正之风是否有效整治，向学生、学生家长承诺的事项是否办好办实，党组织建设制度是否健全落实等。
作风建设专项整治实施方案篇3
中心学校作风专项整治工作实施方案为进一步加强学校教职工作风建设，深入持续开展作风集中整治，推动作风建设有效开展，根据县教育局文件《关于转发[2013]34号和歙纪明电[2013]6号文件的通知》（歙教[2013]29号）精神，结合本校实际，特制定如下实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，认真执行中央、省、市委和县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省纪委的十条禁令，以及县委县政府的“六个严禁”规定，全面加强学校作风建设，促进学校作风大转变、干部素质大提升、各项工作大推进，努力建设一支师德高尚、扎根山区、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛的教职工队伍，为推动长陔教育持续健康发展提供保证。二、工作任务重点组织教职工进一步学习中央“八项规定”、省委省政府“三十条规定”、省纪委“十个严禁”规定、市委“三十二条规定”和县委县政府“六个严禁”等改进作风、密切联系群众的各项要求。从解决群众反映的突出问题入手，认真组织教职工开展自查自纠，重点是对照作风建设各项规定，检查有无下列现象：1、不履行请假手续，擅自离岗；2、上班时间违规使用电脑；
3、参与社会赌博；
4、招待超员、超标；
5、体罚或变相体罚学生；
6、滥用职权，铺张浪费；
7、不备课，私自调课，找人代课甚至旷课；
8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止；
9、从事有偿家教，组织学生征订教辅材料等。对查找出来的问题，进行梳理归类，认真剖析根源，制定措施，及时纠正。三、工作措施坚持以“为民务实清廉”为主线，以“加强学习、深化调研、推进改革、服务发展”活动为载体，努力打造学习型、效率型、服务型、责任型和廉洁型学校，着力解决存在的问题：（一）宣传部署阶段（时间：5月29、30日）成立学校专项整治工作领导小组，主要负责同志负总责；
召开支部会议、党员会议和教职工会议，学习歙办《关于开展作风专项整治工作的通知》（歙办[2013]34号）
通知精神，明确整治内容、重点任务和工作要求，在全校开展宣传发动工作，营造氛围。（二）自查整改阶段（时间：5月31日-6月10日）按照作风建设和效能建设的各项规定和“五查五看”的要求，采取多种形式，广泛听取社会各界特别是学生家长的意见建议，认真查摆在作风效能方面存在的突出问题，并围绕查找出的突出问题，深入剖析原因，认真反思，制定切实可行的整改方案，以实际行动改进作风、提高效能、破解难题，使群众切实感受到专项整治工作的成效。（三）监督检查阶段（时间：6月11日-6月15日）按照“谁主管、谁负责”原则，加强对各校作风建设情况的监督检查，对检查中发现的作风问题，通过现场反馈、责令整改、跟踪督办等方式，督促相关人员整改落实。同时充分发挥社会群众及舆论的外部监督作用，加强舆论引导。（四）责任追究阶段（时间：6月16日-6月22日）对违反“六个严禁”等规定，给学校形象造成不良影响的，一经查实，一律先停职检查，再报请县教育局进行处理；
对造成恶劣影响的，要严肃查处，以儆效尤，以严明的纪律确保作风整治工作落到实处，取得实效。（五）完善机制阶段（时间：6月23日-6月30日）建全完善责任追究及量化考核等制度，将教职工作风建设纳入党风廉政建设责任制、干部年度考核等范围，细化考核内容，量化考核指标。注重用身边发生的典型案例开展警示教育，汲取教训，举一反三。要把作风建设纳入以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线主题教育实践活动之中，通过各种教育活动，使教职工对作风建设的各项规定做到耳熟能详，内化于心，外化于行，成为广大教职工改进作风的自觉行动。四、工作要求1、加强组织领导。学校成立作风专项整治工作领导小组，方跃进任组长，毕金胜、毕明良、邵树华任副组长，各部门、各村小负责人为成员，作风专项整治具体工作由学校党支部承担。2、严明工作纪律。各校要按照作风建设和效能建设的各项规定，加强对教职工的日常管理和监督，对本校范围内的人和事从严要求。广大教职工要认真遵守作风、效能建设各项规定，党员干部更要以身作则，
率先垂范。3、加强舆论引导。各校要高度关注络信息，要在第一时间内掌握，及时协调督办处理，防止负面影响进一步扩大。4、建立长效机制。对作风专项整治工作开展回头看，深入反思剖析问题根源，及时总结经验教训，切实解决实际问题，确保取得实实在在的整治成效。