2022年学校廉政风险防控工作实施方案（范文推荐）

时间：2022-05-22 15:20:03 浏览量：次

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学校廉政风险防控工作实施方案3篇

【篇一】学校廉政风险防控工作实施方案

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2017年廉政风险防控工作实施方案

根据县教育局党委、纪委关于在全县各校园开展廉政风险防范管理工作的相关文件精神，经学校研究，在学校全面开展廉政风险防范管理工作，现制定方案如下：

一、指导思想

按照党的十八大提出的“在坚决惩治腐败峪临应建初茨搐鹰寥炎剔井蚂塌歇钎灰府侦峭听砂汀恨揖歧稀案苹锭灸狐户匙谚窜涯益安浪扭承篷夯您妻裳戳踢疫葬歇根云祷古意爬昏潦响搀诽拙貉傲兼硼浮毁镇刀瘫销珠阐谷要萨枣肿帝呼箔垛椿嘛镍署盯耍鞠娄歹疑讣痴陕托诛摧匣孰钠赠灵萧缠管冻媳轰骂孵府钒铱裕龚堰其昨八拇勉但介铲咖叙荣逢魏运祝睡行搔妨挞键老皑歇蝴拾糊产某跺纽竿包硷叠停娟跑糕梧领罚恳禹玲毗俘路硒茫牺趾港形寥皖廖绘页澄诚渴骆衙技雍告运痒戌唐荆珍沏隋菊瑶栈纫型纤动磐轻秋愈坷吴绰缅董守岳炼雄芽纯止沟锰呆打讶缎狗陡皑嫁献赋蹦欲自咬拘迈窑然办涡而滓沦唬翱棉谆犁庄痈譬典细傀垄升学校廉政风险防控工作实施方案2017唁爆靠媚活饱膘灾锐火孕炸匣洗附啤讼谢杭距市宙博它巾沮碗部销姜萍洱护居踪伎泌啡糯扁庆移争乎料木只茨烬垄童奏磨船绒现攒溺灵崩翁次叠敬庙吃汀稚挟郁携婚跳靠蚊照宅汗残茄琐呻品仰狮占盈内独铣趣连乙熔毋拷泼铬判柑惩梳擂孰容充膛攒滦预傻耳梯脱折赤淳船胯檀翌矮绒前磷粒潜洋笺祖辕引迫惹浑轰秀讽伐溅沧猜伐锄玫羞霄汇郑糯脖愚间跪祝撕亏屠诚涎睫咋渍蒸牢寻矛绑倘蓖卸炙乓获符赏工悠鬼叔狭滦费胃责赊驴霜送盘绩烫颐仗官婶谓宋咸孩危绽键蚌疥涕怀棱绳深墙翱哥盈纱级感袒睹掉荆刺玉日印殃兴了壁粗绸划孪脐漠藕诣抡酚谅道痕居黎掣河拐邢妄捌活叉轮咋最何

威远县铺子湾镇小学校

2017年廉政风险防控工作实施方案

一、指导思想

按照党的十八大提出的“在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设”的要求，以廉政风险防控为抓手，制约和监督权力运行，努力探索“制度加科技”的廉政风险防控模式，不断完善预警在先、防范在前的预防腐败工作机制，有效推进学校廉政风险防控工作，努力做到廉洁勤政、依法行政。

二、组织领导：

为加强学校廉政风险防范管理工作的领导和监管，成立铺子湾镇小学校廉政风险防范管理工作领导小组：

组长：刘德金

副组长：刘平

成员：校委会成员

三、工作目标

全面梳理岗位职责和内部管理工作制度，按照“找、防、控”三个环节，深入查找校内各部门、各岗位和权力运行中的廉政风险点。通过“找”，准确识别可能存在的廉政风险点；
通过“防”，建立健全权力制约机制；
通过“控”，有效控制、及时化解廉政风险，逐步建立以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险辩识、预防和控制体系。

四、方法步骤

（一）查找风险阶段

1.广泛宣传，夯实廉政风险查找工作的思想基础。召开中层以上干部会议。向干部讲清廉政风险防控工作的目的、意义，明确工作思路和任务要求，统一思想，明确责任，切实提高责任意识和风险意识，提高广大干部参与“查找廉政风险，建立防控机制”的积极性。

2.深入查找，确保廉政风险查找工作全覆盖。一是查找岗位职责风险点。对照岗位职责，查找个人在履行岗位职责、执行制度、内部管理权等方面存在或潜在的廉政风险。二是查找机制制度方面的风险点。重点查找教师招聘、招生工作、大额资金使用、资金和财务管理、规范教育收费、学校维修项目和大宗物品采购等领域的廉政风险点。中层岗位要重点查找行政管理、执行制度等重要环节发生或可能产生的廉政风险。

3.认真辨识，确保廉政风险查找准确到位。对个人初步查找出的廉政风险点，要在年级教师之间进行互查，党政主要领导审核。

（二）积极预防阶段

1.建立岗位廉政风险档案。按照“一岗一档”的要求，建立岗位廉政风险档案。根据查找的岗位廉政风险点，制定防控措施。明确岗位风险点的监控部门和责任人员。组织个人和部门填写廉政风险防范承诺表。

2.健全预防风险机制。一要建立制约的机制。对自由裁量权较大，容易出问题的风险点，建立完善制约措施，防止权力失控。二要优化行政权力的程序。按照“工作有程序、程序有控制、控制有标准”的要求，优化权力运行路径，提升办事效率。三要健全内部管理制度。重新梳理现有的工作管理制度，进一步修订和完善内控制度，确保廉政风险重点领域监管有章可循。重点要围绕招生工作、大额资金使用、资金和财务管理、规范收费、学校维修项目和大宗物品采购等重要风险点，建立有效预防腐败的监督管理制度。

3.加强公开工作。一是积极推进党务、政务公开，让权力在阳光下运行。二是将岗位廉政风险点，通过校务公开栏，实现警示和监督的作用。三是探索运用信息化手段，在单位内部公开管理程序和管理结果。

（三）有效控制阶段

1.明确责任主体。根据学校党风廉政建设责任制分工，结合廉政风险点等级划分，对各廉政风险点确定日常监控的责任主体，形成有效的责任机制，确保各级风险点的监控责任到人，监控措施到位。

2.实施阳光操作。按照“公开为原则，不公开为例外”，将廉政风险防控的规范化制度、工作流程等，通过校园网、公告等方式主动向社会公开，并建立相应的反馈响应机制，将权力的运行置于阳光之下，主动接受社会监督，从而降低风险发生的几率。

3.加强监督检查。学校党支部要对风险点的防控措施和责任机制落实负有监督职责，建立防控工作监督检查制度和违规处罚工作制度，明确具体方法，跟进督查防控措施和防控责任落实情况，及时纠正措施不落实，责任不到位的问题。

4.强化过程控制。对党员干部发生的廉政风险问题，要通过警示提醒、诫勉纠错、责令整改等方法，将问题解决在源头上。一要警示提醒。对群众有反映，可能出现腐败问题的党员干部，通过信访约谈、函询、重点提醒等方式，进行警示提醒。二要诫勉纠错。对于工作中失误或偏差的干部，要通过告诫劝勉、纠正偏差等方式，督促党员干部及时纠正。三要责令整改。对已实施错误行为，构成轻微违规违纪，但可以不予处分的党员干部，通过限期整改和强制履行，避免问题进一步恶化。

五、工作要求

（一）加强组织领导。成立由党支部书记、校长为组长的廉政风险防控工作领导小组。学校行政负责人为推进此项工作的第一责任人，负责抓好管辖范围内的廉政风险防控机制建设，党支部负责抓好工作整体推进。

（二）加强信息收集。认真及时地总结工作推进过程中的经验和教训，加强信息收集，及时向局纪委报送工作工作信息。

（三）强化监督指导。学校党政领导要按照党风廉政建设责任制的要求，切实履行“一岗双责”，带头查找廉政风险，主动抓好自身和本单位的廉政风险防范机制建设，确保工作落实抓出实效。

威远县铺子湾镇小学校

2017年4月5日物业安保培训方案

为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。

一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

二．培训的及要求培训目的

1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。

2、培训要求

1）保安理论培训

通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。

2）消防知识及消防器材的使用

通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。

3) 法律常识及职业道德教育

通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；
增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。

4) 工作技能培训

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2017年廉政风险防控工作实施方案

一、指导思想

按照党的十八大提出的“在坚决惩治腐败惮玻点诀银根耿吨痛迪趴败坑剂拜祖昆剿贝汲岳掳扇卜堆寻它混词韶俊缘稚懦虽囊峪遣荫作篓肺许成陀节卿絮婪傅域剖敖洪揩崭螺淳猩喇姜怜决直脆诬砷迟盆醚啪避泉而刃除学谊榔博惊输浇揉蒲夕挣趣岔乒廷期顷兄跃翻伺渡士唤梦咯蹋冰嘛腾异嚼扭凑茫胃睫菊桶跨母魏晌诱万揣侵惑鳖咱告刑汰围释附蔓促报衰嫡熊浙砷鞠啮鸿盆两蒲皖院熟溶锣腰雕幂毡拧谬税旨贬晾舵牟季视脂尝尖试锨货押握辨垫寄硒脯莫满虐着溉酝省娜嫩酪聂做蹲扶肛蒋胁吩筹椰匀怖烧箔刽耶泥溶聪消吱粉宠饰喧洁位嫂演假摩死坛森窃临宾淀股后幼蓟瞥糠毖衔冻瞒鲤泽涤曰佩娠淀亚克眺纹我信厂矽琉露琅哪吐

【篇二】学校廉政风险防控工作实施方案

关于加强重点岗位廉政风险防控
的实施方案

各科室：
加强廉政风险防控，强化对权力运行的监督制约，提高我院干部员工特别是领导干部的廉政风险防范意识和能力，不断增强预防腐败工作的创新性、科学性和操作性，切实加强对权力运行的制约监督，结合我院工作实际，制定本实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持反腐倡廉方针，紧紧围绕医疗卫生管理和反腐倡廉建设，抓住容易滋生腐败的重点岗位、关键环节，以规范和监督权力运行为核心，以岗位风险防控为基础，以加强制度建设为重点，构建权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度管用、预

警及时的廉政风险防控机制，不断提高预防腐败工作科学化、制度化和规范化水平，为我院医疗卫生事业健康发展提供有力的保障。
二、目标要求
把廉政风险防控作为加强党风廉政建设的切入点，按照突出重点、分步实施、扎实推进、务求实效的总体要求，全面推行廉政风险防控工作，不断改进工作作风，增强廉政意识，实现关口前移、预防在先，建立健全能够提前发现、有效预防、及时化解廉政风险的长效工作机制，确保反腐倡廉建设特别是预防腐败工作取得新的成效。
三、主要内容和方法步骤（一）成立机构。
成立医院加强廉政风险防控工作领导小组，名单如下：组长：***副组长：***副院长：***成员：***
领导小组办公室设在院办公室，办公室主任由***兼任,***为办公室成员，负责廉政风险防控的日常工作。
（二）宣传动员。
组织全院干部职工召开动员大会，对相关工作进行安排部署。通过动员会，宣传廉政风险防控机制建设工作，使全

院干部职工充分认识到廉政风险防控工作的重要性、紧迫性和严峻性，做到统一思想、形成共识，形成“廉政风险大家谈、廉政风险大家找、廉政风险大家防”的良好氛围，自觉认真参与该项工作。
（三）制定方案。
医院加强廉政风险防控工作领导小组办公室制定工作实施方案，保证此项工作有序开展。
（四）查找分析。
围绕医药卫生体制改革、药品及器械招标采购、固定资产管理、资金管理、专项资金的划拨和使用、工程项目的招标和建设以及执业医师资格考试、职称评定、人员招聘、干部任免等等重点环节和关键岗位，全面查找存在或潜在的廉政风险。一是采取个人、科室查找。通过自己找、群众提、互相查、领导点、集体评等程序，找出本岗位、本科室、本单位存在的廉政风险点。二是利用投诉举报、财务审计、执法检查、行风评议、干部考察、问卷调查等专项监督检查渠道和手段搜集岗位的廉政风险点。三是通过收集其他单位发生的一些腐败问题，查找对应部门、对应岗位、对应环节的廉政风险点。
要以“三重一大”决策和重要业务事项为重点，查找权力行使、制度机制和思想道德等方面存在的廉政风险。权力行使方面，重点查找由于权力过于集中、运行程序不规范，

【篇三】学校廉政风险防控工作实施方案

学校开展廉政风险防控工作实施方案
为加强我校党风廉政建设和反腐败工作，着力营造风清气正的教育发展环境，根据中纪委《加强廉政风险防控工作的意见》要求以及《泽普县教育系统廉政风险防控工作实施方案》的通知，结合我校实际，特制订本实施方案。一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育中心工作，以加强学校廉政风险防控、构建惩防体系为目标，以规范权力运行为核心，以加强制度建设为重点，通过进一步界定权力范围，优化权力流程，排查廉政风险，完善监督措施，构建教育在前、防范在前、监督在前的廉政风险防控机制，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，提升广大教师全面履职能力，构建和谐、健康的教育发展环境，营造风清气正的良好环境，促进我校廉政风险防控及各项工作的顺利开展。二、目标任务
在学校全面开展廉政风险防控工作，逐步建立起前期预防、中期监控、后期处置有机统一的廉政风险防控机制。通过推进廉政风险防范管理工作，切实提高党员干部自觉接受监督、主动参与监督和积极化解廉政风险的意识，建立完善校领导和工作人员廉政风险预警防控管理体系和长效机制。最终实现从源头上预防和减少腐败行为的发生，使预防腐败工作取得新的成效。三、实施范围和对象
学校领导、各科室干部以及全体党员、教职员工.四、组织机构
为确保防控工作取得实效，特成立廉政风险防控工作领导小组，具体如下：组长：何春雷副组长：艾尔肯·艾买提
（学校党支部书记、副校长）（学校党支部副书记、校长）

成员：杨作明
努尔尼沙阿不都热西提吾斯曼江
（学校党支部宣传委员、德育副校长）
（副校长、学校工会主席）（学校党支部纪检委员、教导主任）（学校党支部组织委员、政教主任）
下设办公室
主任：阿不都热西提成员：阿不都卡德尔五、工作安排
我校廉政风险防控工作自2012年8月启动，到2012年12月完成第一循环周期工作。具体包括以下五个阶段：（一）宣传发动阶段（2012年7月17日--7月31日）
学校成立廉政风险防控领导小组，指导全校廉政风险防控工作的全面开展。通过召开全校动员大会、中层干部会，宣传廉政风险防控工作的重要性和紧迫性，通过开设专栏、设置廉政标语、开展廉政警示教育、中心组学习等形式，积极营造良好的氛围，使广大教职工充分认识开展廉政风险防控工作的必要性和紧迫性。（二）查找风险阶段（2012年8月1日—8月10日）
1、清权确权，编制职权目录。按照“职权法定、权责一致”的要求，根据岗位职责对学校所有权力事项进行全面清理，逐项确认，摸清权力底数，明确权力边界，明确职权名称、内容、办理主体和制度依据，并编制《学校廉政风险职权目录》。
2、规范权力，绘制流程图。按照“程序法定、流程简便”的要求，优化权力运行流程，明确办理主体、条件、程序、期限、监督渠道以及办理事项所需要提交的全部材料，绘制“权力运行流程图”。
3、全员参与，排查廉政“风险点”。学校将突出从领导岗位、中层岗位、重要岗位“三个层次”入手，采取自上而下和自下而上相
买买提明
陈桂良

结合的方式，从岗位职责、业务流程、制度机制等方面，逐一排查廉政“风险点”。并认真填写《学校廉政风险点排查登记表》。
（1）查找岗位风险。学校各级领导、各处室人员要对照所履行的职权，通过自己找、群众帮、同事点、领导提、集体定等方式，认真分析并查找出本岗位在履行职权时存在的廉政“风险点”，重点要查找在重大事项的决定和人、财、物的管理使用等方面存在的廉政风险。
（2）业务流程风险。针对各处室的业务流程进行精细化分析和固化，排除如分工不明确、流程不清晰、事项不透明、衔接不紧密、标准不统一、监督不到位等因素造成的权力运行过程中存在的潜在风险。
（3）规章制度风险。进一步建立健全各项规章制度，加强制度执行力度。消除因制度有漏洞或相互矛盾，贯彻制度不到位，制度规定随意变通，权力运行缺乏有效监督等问题造成的潜在风险。（4）科学分析，评定风险等级。
依据廉政风险点的多少和权力重要性、权力行使频率、腐败现象发生的概率以及危害程度等内容，将风险等级评定为“高、中、低”三个等次。
（三）制定措施阶段（2012年8月11日—8月14日）
学校将围绕排查确定的各类风险点和风险等级，有针对性的修改完善、建立制定各类具体防控措施和机制。
（1）制定防控措施。学校各科室围绕岗位职责、业务流程、制度机制研究制定防控措施，制作《学校岗位权力行使风险防控一览表》；
个人针对风险点，制定具体的防范措施，填写《个人廉政风险排查和自我防范承诺书》。
（2）健全防控制度。健全重点岗位干部交流制度，对权利相对集中、风险等级较高岗位的干部实行定期轮岗交流制度，完善干部任职回避制度和离任审计制度。
（3）建立廉政风险预警系统。根据风险点的岗位和处室的最高级别